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這看你讀研的目的是什么。國內高?；局貙嵺`，就是所謂的項目，兩三年的學習工作會讓你經驗隨之不同程度的上漲，更好地融入社會大染缸，至于學校課程大家都只能呵呵；而國外首先不同的本科教育背景會給你不同的啟發(fā)，而國家體質的不同和城市發(fā)展程度的差異會讓你一下子無法適從，但是不可否認其方法論的教育還是甩開國內一大截，或者說是價值觀與國內城市規(guī)劃的脫節(jié)。

作為比較名牌的留學生，可以來回答一下有關優(yōu)勢的部分
首先國內大學參差不齊，留學生也有不少混子，我的比較群體就定位了各自應屆畢業(yè)生中較優(yōu)秀的那一批
從執(zhí)行能力下來講，我必須承認，普遍的留學生都不如國內的尖子
這可以體現在按照給出的指導完成任務，對某種程序語言或軟件的使用熟練度，已經數學物理邏輯思維上的能力
留學生主要的優(yōu)勢在：
1. 語言能力，
作為一個已經要在米國呆滿4年的學生，我可以很負責的告訴你，英語6級托福110+GRE330這些在國內人眼中標識性的英語好和英語P的關系都沒有。舉例說明就是一個這樣成績的人出國留學的第一年就是半個聾子加啞巴。性格好的還好，還可以笑嘻嘻地跟人間反復詢問，內向的不管別人說什么都是恩恩啊啊。國內的英語作文對用詞和寫作的能力實在是沒有任何應用價值。甚至有些時候無關于語言，美國是一個在正式文書上非常重視板書的國家，行距，字體，引用格式，頁碼，都是極其的講究。甚至說每個專業(yè)都有自己一套行內的標準。有時候見到國內的某些企業(yè)來本校招聘，看到那些千奇百怪的文書和格式，我都很想寫一封真誠的郵件告訴他們任何美國人看到都會覺得你們不專業(yè)。總的來說，作為一個積極交流的留學生，他的英語能力會在3-4年的時候迎來質變。這個時候的留學生，應該在聽力上達到90%以上的接收，并且可以同時進行邏輯思考和組織反饋，與之相隨的是較強的閱讀和檢索能力。所以，一個國內大學英語好的同學，和一個留學生英語好的人，在英語上的能力其實是有質的區(qū)別的。 在涉及英語使用較為頻繁的工作，這點優(yōu)勢可能是決定性的。

2. 集體工作協(xié)調的能力。以工程課為例，在美國的課程當中，集體工作的重要性被強調的不是一點半點。無論日常的實驗和項目，還是畢設以及一些學術研究，合作是不變的主題。留學生一般會在這樣的環(huán)境下，學會立刻適應一個群體的能力并且適當的MAKE CONTRIBUTION。
3.對于意外情況的反應能力。美國人的腦子轉的不是很快，但卻非常的靈活。他們非常善于利用身邊的資源卻學會解決一個他們不知道的問題。我可以告訴你，中國人的這個能力很差，非常差。據我所知的中國學生，及時是國內為數不多的幾個知名學校的交換生，在面臨全新的問題的時候，常常一籌莫展。實際上，留學生能學會這個能力的也是及優(yōu)秀的一批。這一段說的有點抽象，那就舉個實例好了：如何在一個圓形管道壁上打四個孔剛好是直角分布的。中國人都傾向于用標記，精確的測量等等等等其實效果都不是很好。美國有一個組的學生，用電腦繪了個環(huán)，上面有4個孔，然后用3D打印機把它打了出來。然后把這個環(huán)套到了管子上鉆了四個孔。即方便了鉆孔的過程，又可以高效重復的使用?？偟膩碚f，如果用一張桌子上的東西做題，中國人很牛。如果用一個屋子的東西做題，就差不多了。如果不限范圍，呵呵。。這也是留學生出國留學學到的最有用的東西之一。

優(yōu)勢也看是什么工作，大多的留學生性格都比較開朗且更易適應新方法和新環(huán)境。如果給個比喻的話，中國的傳統(tǒng)尖子生就像是IOS，快速簡潔優(yōu)秀。留學生就像ANDROID，靈活兼容實用。

冷靜面對留學熱 出國留學值不值

但隨著國內經濟的增長，以及教育情況的大幅度改觀，人才市場中，越來越多的海歸與國內大學生的同場競技。面對"留學熱"，大多數家長和學生都會有個疑問："出國留學到底值不值?"

1、留學帶來的好處

不可否認，一個人在年輕的時候，他的可塑性是最強的，所以對于留學有句話叫"趕早不趕晚"。學生在年輕的時候到另外一個環(huán)境去生活，去工作，去學習是一件很好的事情。即使中國有些事情可以做，但是換一個國家去讀書會更好。因為他們能夠接受到不同的文化，而拿文憑、拿學歷只是其中原因之一，絕對不是最重要的原因。

另外留學經歷本身就是一筆最大的財富。這個財富完全比在國內的任何一所校園里面能獲得的東西更多。留學不僅是學習先進文化的過程，而且是對人意志的鍛煉;留學經歷不僅讓海歸豐富了人生閱歷、接收了先進理念、更新了思維方式、收獲了巨大的精神財富，而且給海歸帶來了豐厚的物質財富和巨大的成就感。這也正是留學生回國創(chuàng)業(yè)往往只需要要幾年事業(yè)就會有大的發(fā)展的原因。起點高，自然飛得高。留學是最有價值的投資。

為什么留學院校要學習而適合自己的?

很多學生在選擇留學院校的時候，總是很熱衷院校的排名，似乎申請排名前列的院校是每個學生的最終目標。但理性來講，我們在選擇院校的時候不應把目光緊緊局限于排名處，一定要找到適合自己的院校。

我們到國外讀書不同于國內，面臨的不僅僅是語言上的不同，還有從小所受的教育以及生活的文化氛圍等都有了很大的改變。而在國外生活中，大部分時光是在學校里度過的，大部分時間是用來學習的，所以就讀的院校一定要適合自己，也就是說，這所院校學習，自己可以快速融入其中。曾經有個學生，他就讀的院校是美國一所帶有宗教性質的學校，這所學校的排名也是比較好的。但他在這所學校里生活，感覺很不開心，找到我們后，希望我們可以幫助他找到一所適合他的院校。這就是典型的沒有選對學校。

也有的學生自身的語言以及學習深度都有限，但偏偏心氣很高，就是要上某某學校，后來如愿以償去了，但是中途轉學了，因為他自己感覺讀不下去，研究、成績等都跟不上進度，自己讀的也很累。所以中學生也好，大學畢業(yè)生也好，選擇學校的時候，一定要根據自身的條件找到適合自己的院校就讀，牛津、劍橋不一定適合所有人。

　2、中外教育的區(qū)別

從中外教育的現狀來講，有人認為國外注重孩子的創(chuàng)新能力，尊重孩子的意愿，并且國外有很好的學習條件，所以留學要比留在國內上大學好。但也有人持否定的態(tài)度，認為國內的教育更符合國情，而且國內教育注重基礎，對于孩子的知識的掌握有很大的好處。

其實中國的教育態(tài)度與國外的教育態(tài)度的最大的區(qū)別在于中國偏重于灌輸式教育。中國學生的根基非常扎實，這是優(yōu)點，但也有缺點，中國的學生面對新事物總有畏縮心理，與國外學生比起來，創(chuàng)新意識較差。而國外大學更強調學生的與人溝通，團隊合作以及創(chuàng)新精神。

另外目前中外大學的情況是：國外大學都強調寬進嚴出，而國內大學似乎情況相反，處于一種嚴進寬出的狀態(tài)。大學應該是一個人一生中最重要的時候，是一個人知識結構的形成時期，所以無可否認，寬進嚴出的教育態(tài)度更值得學生去選擇。

3、中低層家庭的學生考不上大學如何選擇：

面對經濟危機，就業(yè)難，有很多中低層家庭的學生考不上大學，不知該如何選擇?復讀，怕來年考不上;就業(yè)，沒有經驗和特長怎么辦?那么我們該何去何從呢?

特別是現在高考分數一出來，很多學生都不知道應該如何選擇自己的出路.在各個留學會展中，家長都認真的聽咨詢師講解。那么對于家庭條件不是十分理想的學生，我們也不能放棄自己美好的人生，我們可以選擇國外的私立學校進行學習，選擇專業(yè)性，從而能快速就業(yè)。對于家庭富裕的家庭來說，英美澳是他們的首選;但是做為工薪階層的子女，難道就失去了出國留學的機會嗎?其實目前，新加坡留學便成了工薪階層留學的首選國家.學費和生活費都是英美澳的1/4-1/3。據新加坡教育聯(lián)盟(大中華區(qū))總部市場部經理尹航統(tǒng)計，最近2-3年留學新加坡的人數再創(chuàng)新高，每年大概有7000-8000人成功申請新加坡留學，有一半的學生想留在新加坡，申請綠卡.象新加坡Erc學院在中國學生入學前還簽定入學協(xié)議，保證那些優(yōu)秀的畢業(yè)生能夠成功留在新加坡工作.新加坡東亞管理學院每年有300多優(yōu)秀的酒管人才成功在新加坡各大5星級以及高級娛樂場所就業(yè)，成功獲得綠卡。

怎么看待留學熱？如何看待留學熱
不能全盤否定
少年留學的孰是孰非，不斷見諸于媒體，貶多于褒。在這件事上，我寧愿冷靜一下，要知道，中國最早赴美的留學生，不比今日的小留學生們大，但他們取得的成就，舉世公認。我認為，少年留學就像硬幣的兩面，作為成人，我們應該多些寬容，多些冷靜。
河北省張家口市 顧春軍
打好基礎再出國
中西教育體制互有長短，中國教育強調基礎知識的系統(tǒng)培養(yǎng)和訓練，西方教育則強調個人創(chuàng)造力的培養(yǎng)和發(fā)揮。因此，中國學生的基礎知識和基本功更扎實，外國孩子在創(chuàng)造力和個性化才能方面更勝一籌。所以，在如何看待少年留學熱的問題上，我認為，應該讓孩子在國內完成高中或大學教育，有了明確的專業(yè)目標和學習計劃后再到國外深造。家長切不可盲目從眾，早早就將孩子送出國去。
江西省安遠縣 葉東興
留學不是“萬能法寶”
一些家長，趕留學潮流，孩子在國內學不好，一味把孩子送到國外去留學，以為這樣就可以搖身一變，身價倍增，這是錯誤的。外面的世界更加自由開放，“思想野”的孩子在這樣的環(huán)境中容易隨波逐流。有些家長圖虛名，認為留了學，拿了外國文憑，回國就可以找個好工作，這是不切實際的，未來屬于真才實學者。
四川省資陽市 周李
出國不等于深造
一些家長對國外的學校情有獨鐘，因而出現了不少“小留學生”。家長的出發(fā)點是好的，但出國不等于能深造。一則國內的基礎教育水平并不低，絕大多數人才應該說還是在國內學校造就的，不出國不等于不能成材；二則國外學校也有優(yōu)劣之分，出國不一定能上好學校；三則出國留學不一定適應所有的孩子，對于尚沒成年的孩子來說，先在國內打好基礎，必要時再擇機出國留學也不晚。
湖北省荊門市 周曉云
冷靜思考權衡利弊
許多家長對國外的情況并不了解，也沒有明確的留學目的，在申請留學的過程中又過分依賴中介機構，把孩子的前途和命運輕易地交到了別人手里，這是一種極不負責任的態(tài)度。從表面上看，家長是在為孩子的前途著想，實際上，孩子們由于年齡、文化差異等原因，出去后容易引發(fā)方方面面的問題。
江西省安遠縣 廖冬梅
讓孩子自主選擇
一些望子成龍、望女成鳳的家長總認為孩子還小，上學、擇業(yè)都一味由父母說了算，一些家長受“西洋熱”的影響認為只有出國留學才有出路，便想盡辦法把孩子送出國，而不管孩子內心的感受，不尊重他們的自主選擇權。這樣做對孩子成長不一定有利，搞不好還會適得其反。家長應根據孩子的實際情況，讓孩子自主選擇。
甘肅省平涼市 金繼章
改進現行教育模式
我國的基礎教育質量舉世公認，比如中國學生的數理化基礎相當扎實，接受的知識總量大、結構全面。如果我國能在此基礎上改進現行的教育模式，像西方的教育一樣，也注重培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造力，那就是全世界最好的基礎教育模式了。同時只有這樣，才能讓望子成龍、望女成鳳的家長們安心地讓子女在國內求學，使得少年出國留學熱真正地降溫。
江西省安遠縣 鄒秀仔
3月4日，2001年中國國際高等教育巡回展?成都　 剛剛落幕，英國高等教育展又亮相成都。國外高校大規(guī)模進軍中國教育市場，入川爭搶生源，引起社會的普遍關注。一些人擔憂這會造成人才和教育資金的大量流失。四川省國際教育交流協(xié)會負責人認為，面對不斷升溫的留學熱，應著眼長遠，有一個理性的認識和分析。
在去年的“國際高等教育展”期間，就有國外高校進軍中國教育市場，使我國每年流失資金40億元的說法。今年伊始連連舉辦的國外教育展更令一些人士擔憂。他們認為，國內高校連年擴招，接受高等教育的機會增多，不必舍近求遠。此外，大批優(yōu)秀學生留學海外，學成后是否都能回國尚難預料，留學熱潮弊大于利。對此，中國留學服務中心國際合作處處長馬玉娥說，對留學熱應客觀分析?，F在越來越多的人自費出國留學，帶回了工商、經貿、科技等大量的先進知識和技術，這不是40億元所能衡量的。
近年來，國內經濟好轉，家庭收入提高，人們對智力投資有了更高的認識，每個家庭在算這筆帳時都明白。4日，在中國國際高等教育巡回展上，一位成都的私營企業(yè)主告訴記者，去年她已將女兒送到英國一所女子中學讀書，每年的費用1．3萬英鎊。今年，她準備再把小兒子送出國。她說，將家庭積蓄用在子女留學上，是一筆最安全的投資，只要將來孩子學有所成，這筆花費值得。
面對社會上有關留學熱的種種爭論，我省教育界專家表現出相當的理性、客觀和自信。有關專家指出，國外學校愿意來蓉招生，是教育開放的必然結果，對我省高校的內部管理，學科結構調整，專業(yè)設置都有借鑒作用。同時，也增加了我省高校的競爭意識。專家還舉出大量事例說明，學生出國留學不是目的，而學成后回來才是目的。目前國內的許多優(yōu)惠政策和越來越多的創(chuàng)業(yè)機會吸引了大批海外學子歸國便是最好的例證。

出國留學前需要做些什么準備？

　第一，留學需要“才力”，也需要“財力”

粗略計算各國留學費用，美國留學每年需要約25萬元人民幣，英國留學約20萬元，日本留學約10萬元，加拿大留學約18萬元，澳大利亞留學約20萬元，新西蘭留學約15萬元，荷蘭留學約10萬元。

雖然有些國家允許留學生打工以補貼學費，但家長在做準備時，還是要做好充足的預算，以免孩子因費用問題中途輟學。根據不同的留學國家所需要費用不同，家長至少得準備50至100萬元的費用。

第二、語言準備

出國留學學好英語是最重要的準備，即便在國內通過了雅思或托福之類的考試，可出了國仍會傻眼。人家說的英語我們聽不懂，我們說的英語人家聽不懂，寫出來的英語更詞不達意。原因很簡單，中國學生向中國老師學英語，就如外國學生向外國老師學漢語一樣，不是正確的方法，是永遠學不明白的。

那么怎樣才能在出國前學好英語呢?家長必須送孩子到滿足如下四個條件的環(huán)境中學英語：第一，老師必須是英語為母語的加拿大或美國教師;第二，教材必須是母語教師編寫的教材;第三，全英語教學環(huán)境;第四，至少上滿1000節(jié)以上課時。家長一定要在國內讓孩子學習英語。否則別說是學習，就連基本的生存都有問題。許多英語基礎差的學生被送到國外后，不能按時入學，在無人監(jiān)管的情況下，學業(yè)荒廢，精神恍惚，給學生和家里都造成極大的負面影響。

第三、心理和生活準備

海外留學是一次非常好的鍛煉機會，對于很多同學來說這是人生第一次離開家、離開父母、離開朋友。自己要面對生活中的困難，對學生獨立生活的能力是很大的一個考驗。

有國外生活經歷的人都能理解到，出國前良好的心理準備比帶上多么豐裕的經濟儲備都要有用和重要。對國外生活了解的多少和精神上的準備程度，就像一只無形的手，始終影響著留學生活的質量和順利與否。遠離親人和朋友，最開始的幾周時間是十分難過的。所以在出國之前把最后一樣東西放進行李箱之后就要調整自己的心態(tài)了。

出國留學后，面對國外完全陌生的環(huán)境，很多孩子遇到困難的時候不知所措。在出國前，應該幫助孩子學習獨立生存，勇于面對問題，并尋找解決方法的技巧，這樣才能向成為一名優(yōu)秀的留學生更進一步。

第四、文化準備

　第五、生活能力準備

出國留學的生活，實際上也是一個孩子開始個人生活的開始，他必須自己面對獨自海外生活的各種問題。一個中國學生出國前，應加強生活知識的培養(yǎng)，包括科學飲食、生活預算、疾病預防、宗教鑒別、簡單維修知識等等。

第六、未來職業(yè)準備

每個家長都希望孩子出國留學回國后能夠找到一份滿意的工作。而面對國內日趨嚴峻的就業(yè)形勢，很多家長也陷入了深深擔憂。孩子的未來職業(yè)發(fā)展，應該從產生留學計劃的一刻就開始籌備。一方面，應客觀分析孩子的性格和興趣，選擇孩子能夠力所能及完成學業(yè)的課程，另一方面，應培養(yǎng)孩子自己規(guī)劃個人職業(yè)生涯的能力和意識。

　第七、行李準備

行李箱包類：

1、托運行李的大小與尺寸，與購置機票的航空公司有關。不同航空公司的托運行李重量以及攜帶行李數量不一，具體情況具體考慮

2、雙肩背書包一個

3、小鎖或密碼鎖(要將托運行李上有拉鎖的地方，都可以放東西，請都在外面鎖上)。

餐具類：電飯鍋、筷子、勺子。

服裝鞋帽類：羽絨服、內衣褲、襪子、T恤短長袖、休閑服、運動裝、牛仔褲、夏季的裙子或有中國特色的衣服、休閑鞋、旅游鞋、拖鞋、帽子。

生活用品類：轉換插頭(2個)、多項插線板、、指甲刀系列一套、針線包一套、粘掛鉤若干、鬧鐘、充電電池、充電器、眼鏡(帶兩付)。

文件類：1、辦理出國手續(xù)過程中所有相關材料原件及復印件(可多印2-3份，放在不同的行李中，以免丟失材料)

2、護照復印件，請多印幾份(到達后，辦理銀行相關信息等均用得上)

3、照片(多帶幾張，一般需要2寸彩照)

4、國內外的通訊錄。

　藥品類：抗生素、消炎藥、感冒藥、板藍根、退燒藥、眼藥水、胃藥、止瀉藥、創(chuàng)可貼、云南白藥、風油精、過敏藥、體溫計。

電子產品：筆記本、移動硬盤或U盤、耳機、攝像頭、鼠標、鍵盤。

禮品：中國結、中國剪紙、京劇臉譜、茶葉等。

出國留學利與弊一、學術方面
利：中國的高等院校有很多，但是高等學府中教育質量高的并不多，世界一流的大學也不多，在各個專業(yè)領域的教育水平還有一些欠缺。相對來說，歐美一些大國在教育事業(yè)方面有很強勢的優(yōu)勢，比如師資力量，教學硬件設施，科研水平，就業(yè)前景方面。所以對于申請讀一些在中國不是強項的專業(yè)的同學，出國留學嘴一個考慮的就是學術方面的優(yōu)勢。
弊：國外的語言與中文的描述是非常不同的，在一些專業(yè)領域，中文的專業(yè)翻譯成英文以后的專業(yè)學習的內容與中國學習的并不相同。國外大學在一些專業(yè)領域的概念與中國的思維有很多的出入。所以申請留學的之前要弄清楚自己到底要學什么，而學校會教什么。
二、文化方面
利：西方文化有很多的精華內容值得我們學習的，有很多他們的發(fā)展方式和發(fā)展模式是中國沒有應用的，所以留學海外除了學術方面的學習，文化方面的交流也是一個很大的優(yōu)勢。
弊：因為西方文化有很多與中國文化不同的地方，可能因為這個中國文化思想在心里的根深蒂固，外國文化并不能與中國文化交流只能碰撞或者是沖突。這些沖突會讓人非常的不舒服。
三、語言方面
利：更容易學會英語或者是掌握一門其他外語。更有國際發(fā)展的實力。
弊：對外語環(huán)境的不熟悉會容易在生活和交流方面造成更多的不方便。
四、安全方面
國外的多數學校都是安全的，但是有些國家在某些方面的管制相對寬松，所以學校是很容易引起暴動的地方，在安全方面相對來說，可能中國的學校要好一點。

中學生出國留學利弊先說個人意見首先我認為出國是好事，以國內目前的教育模式來看的卻不如國外。有機會接受國外優(yōu)良的教育體制當然很好。但中學生畢竟年齡尚小，自制力不夠心智也 商未成熟不懂得照顧自己，盲目出國有時候反而得不償失。我的想法就說這么多了就當是拋磚引玉了。 帖一下我找的資料。。。家庭親情無可替代 中國中學生出國留學利弊幾何 近 兩年來，內地在大學生出國留學熱度不減的同時，一些大城市尤其是沿海大城市的中學校園“托福”熱升溫，興起了中學生出國留學熱。在南方一些城市，辦理出國留學的中學生占所有出國人員的百分之七十到八十。 中學生出國留學熱何以興起，其原因是多方面的。一部分人先富起來，每年支付孩子十萬元到二十萬元人民幣的留學費用已不成問題。二是國內升學和就業(yè)競爭壓力加大，中學生要面對中考、高考的激烈競爭，相當多的家長擔心孩子如果考不上重點中學，就會導致考不上好大學，最終影響就業(yè)和前途。三是教育市場國際化，外國學?？春弥袊袌?。 據北京市教委有關部門證實，去年北京有五千多名公民辦理了出國留學手續(xù)，其中以北大、清華等著名學府學生居多；其次是高中生，他們傾向于去歐美國家，如美國、英國、瑞士、新西蘭、愛爾蘭、德國、芬蘭以及澳大利亞。在過去的三年里，申請在英國讀本科的中國學生數量增長了近十倍，成為全球申請英國留學人數最多的國家之一；而初中生則傾向于去韓國、日本等國家。 王瑤出國前在一所普通中學上初三，成績處于上游，但考上重點高中還得使很大的勁。對于自己的未來，她想得不多，“爸爸媽媽都有自己的公司，即便考不上大學，將來的出路也沒什么問題，日子照樣會過得挺舒服。所以父母幫我聯(lián)系到英國讀書時，我真覺得無所謂，讓去就去唄。直到我到了倫敦，開始了獨自一個人在外語學校學習的生活，才發(fā)現離家后的日子有多難。我是通過一所中介公司出去的，滿以為會被安排得好好的，結果與事先說好的有很大出入，住宿和學習條件都不理想。那時，我每天醒來都大哭一場，也吵著要回家。后來媽媽反覆跟中介交涉，給我換了一所學校，又親自來看我。折騰了幾個月，我也就不再想回國的事了，只能既來之，則安之。努力適應這里的生活，爭取能考上大學?！?對女兒的現狀，王瑤的母親有些無奈：女兒剛走那陣子，一來電話就是她在那邊哭，我在這邊哭，想想孩子小小年紀事事都得靠自己就心疼。當初說服自己狠下心來讓女兒出去，主要是考慮她出生時正遇上生育高峰，將來就業(yè)勢必也會遇上高峰，如何讓她在將來的競爭中占有優(yōu)勢呢？讀名牌大學是個不錯的選擇，但以其當時的學習成績，與其在國內花錢讀個一般大學，索性不如走出國門去鍍層金。像王瑤這樣稀里胡涂出國的人不少，他們往往沒有足夠的精神準備，當站在異國他鄉(xiāng)的土地上，才發(fā)現獨立生活原來是這樣艱難。 不少人向往國外寬松、靈活、務實的基礎教育，但有一點不能忽視，即無論多么先進的教育體系也無法取代家庭的教育和親情。家庭是孩子成長最重要、最親切的環(huán)境，過早送孩子出國學習，使孩子相當長時間生活在一個陌生的環(huán)境中，失去了父母的支持、監(jiān)督與幫助，對其身心的健康發(fā)展會有影響。 此外，家長還要考慮文化環(huán)境的問題。十四五歲的孩子頭腦中的許多觀念還不成熟，較容易融入異域文化中，又缺乏分辨是非的能力，他們一旦到了另一種文化環(huán)境中學習、生活，勢必會面臨從價值觀念到行為方式的一系列沖突，而這時家長又不在身邊，不能及時給予正確的引導，如果孩子的自控能力較差、意志薄弱，有可能誤入歧途。果真如此，豈不是得不償失？ 有鑒于此，專家忠告那些急于出國的中學生和家長：年齡太小不要急著留學，最好在國內大學畢業(yè)后，考取了托福再出國留學。這樣一來可以減輕家庭負擔，二是大學畢業(yè)后掌握了一門專業(yè)，可以有更加明確的攻讀方向，三是大學畢業(yè)后會有較強的生活能力，心理和生理更加成熟，在挫折面前有較強的承受能力。越是優(yōu)秀的學生越應該出國留學。可能很多家長的流行觀點是：孩子考不上重點高中或者考不上好大學才會考慮出國留學，把出國留學當作一條“退而求其次”的入學通道。但請試想，如果用母語都沒能學好功課，用不大熟悉的外語又怎能學好呢？學不好功課又缺少約束管教，口袋里又有大筆的資金，這些年齡不大的孩子在外界的影響誘惑下極容易失控，而成績優(yōu)秀的孩子，反而會因為贏得中考卻失去了出國獲得更好發(fā)展的機會；其實，成績優(yōu)秀的孩子在出國留學后，會更容易利用留學機會、更加適應國外的教學，獲得更好的人生發(fā)展。出國讀高中的優(yōu)勢劣勢何在？出國讀高中的優(yōu)勢有以下幾點： 第一，出國讀高中，可以幫助學生更早更好地學習掌握好英語；第二，成績優(yōu)秀的孩子出國讀高中，可以為將來成功進入世界一流大學深造奠定良好的基礎； 第三，出國讀高中，可以根據自己的興趣、愛好以及對自己的職業(yè)規(guī)劃，靈活選擇幾門課程來學習，國外高中一般采用選課制，學生在進入高中時就要去選課，直面自己的興趣和愛好，獨立思考自己將來到底要學習什么專業(yè)，從事什么工作，從而有的放矢地選課； 第四，早日出國留學，可以奠定一些良好的語言、性格和友誼基礎。在自主學習、自理生活、充分提倡個性發(fā)展的環(huán)境下，對塑造孩子獨立自主自強不息的性格非常關鍵；且這個時候，和海外本土孩子一起學習生活，同學相處很少帶有成人的“世俗”或者“功利”的眼光，能發(fā)展健康純潔的友誼。當然，早出國留學也會有一些隱憂，比如說，孩子是不是太小，缺乏一定的獨立生活能力和自控能力，英語水平也還一般，在國外能不能學好，會不會因為缺少約束而放任自流等等；這些問題是我們無法回避的。將要留學的學生需作何準備？為了避免或減少以上負面問題發(fā)生，需要對將要出國留學的孩子提個醒，準備好以下一些必要條件，從源頭上把關，將問題發(fā)生的可能性降到最低。首先，得有足夠的資金保障。國外讀書的費用較高，英聯(lián)邦國家完成高中大學至少得有上百萬元人民幣資金保障；當然，家長也要引導好孩子對大量資金的管理和使用。 其次，得有一定的英語基礎和學習能力。在完全陌生的語言環(huán)境下，幾乎一切都需要靠英語去交流，如果英語水平基礎很薄弱的話，在開始階段，會產生一些很不利的影響，因此要盡量在出國前打好一定的英語基礎和學習能力。再次，出國留學一定是孩子自己主觀上想出去，而不是被父母一廂情愿地強制送出國，只有主觀上想出國留學，有求知欲和進取心，才能樹立好正確的學習態(tài)度，把握機會努力學習取得成功。最后，得作好一些必要的準備工作，在國外學習期間也會遇到種種困難和挫折，在出國前提醒孩子作好心理準備，注意培養(yǎng)孩子的自我心理調節(jié)能力、交流交際能力和一些生活自理能力，遇到困難要知道怎樣去正確處理，或者應該向哪些人求助，出去讀高中的孩子一般都不滿18周歲，在出國前要安排好正規(guī)的住宿和監(jiān)護人，安排好孩子的飲食起居，家長跟孩子要保持溝通上的通暢，多關注孩子的情緒和行為，在問題發(fā)生之前或者發(fā)生的第一時刻，協(xié)助學校或監(jiān)護人幫助孩子一起將問題解決，確保其能夠安心順利地讀完高中。 注：從網上查的資料，希望可以對你有幫助

出國留學熱的原因有哪些出國留學熱原因，出國可以開闊眼界和經驗，可以學習與國外語言、文化知識，國外更加注重基礎教育，追求更好的教育條件，為將來獲得更好的工作環(huán)境打下基礎。留學，舊稱留洋，一般是指一個人去母國以外的國家接受各類教育，時間可以為短期或長期（從幾個星期到幾年）。這些人被稱為“留學生”。在中國大陸，學生把前往香港、澳門等地區(qū)的學習也稱為留學，這是由于這些地區(qū)有著不同的教育制度。另外，美國等國家組織的一類海外短期的交換學生計劃，其英文名字“Studyabroad”直譯也為留學。

怎么看待出國留學現象

初高中學生出國留學，尤其是初中階段就出去（低齡留學），目前已經成為趨勢，看待這個需要辨證來看，低齡留學可以給中國孩子更多的機會去選擇。

低齡留學生在國外生活和學習，將形成更多國際化的思維模式和生活方式，在未來作為國家的重點關注人才，也會給中國更多了解國際思想、技術的機會。

但是從小就遠離父母出國讀書，讓本來成員就不多的家庭天南地北，尤其是在現代的獨生子女家庭，這對整個家庭產生的影響更加不言而喻。孩子的成長需要父母的陪伴，父母在辛苦工作之后也需要孩子帶來的天倫之樂，一個健康的家庭可能才是正確的家庭教育。

家長在為孩子選擇是否去國外讀中學，去哪個國家讀，一定要綜合分析自身孩子的性格，切忌盲目跟風，受其他家庭的影響。并且一定要確保孩子做好一切心理和身體上的準備，再選擇出國留學。

首先要提高的就是孩子的語言能力。家長可以先嘗試讓孩子進行專業(yè)的語言學習，參加一些國際性的藝術文化交流活動，讓孩子從小就習慣與國外的人群交流。其次還有國外的生活習慣與飲食習慣，也需要提前讓孩子進行了解和熟悉。

提前做好留學的相關規(guī)劃是重要的，但是留學過程中家長的關注也是不容忽視的。家長一定要和孩子保持密切的聯(lián)系，掌握他們的生活、學習、交友情況，發(fā)現任何不對的情況都要及時勸導，避免孩子走上歧途。

在教會孩子如何正確的選擇之前，家長首先應該為孩子做出正確的選擇，家長必須足夠了解自己的孩子，科學分析，做出理性的決策。