怎么送孩子去國(guó)外留學(xué)?
天道留學(xué)老師介紹到:出國(guó)留學(xué)是提升個(gè)人能力,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì),甚至也是改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),但動(dòng)輒幾十萬(wàn)、上百萬(wàn)的留學(xué)費(fèi)用,對(duì)大多數(shù)家庭來(lái)說(shuō)都是一筆不菲的開(kāi)支。對(duì)于預(yù)算有限,又希望通過(guò)海外留學(xué)讓孩子變得更優(yōu)秀的家庭來(lái)說(shuō),合理選擇留學(xué)目的地,有計(jì)劃地安排學(xué)業(yè),通過(guò)獲取獎(jiǎng)學(xué)金或打工的方式節(jié)省開(kāi)支就變得異常重要。
英美等主流國(guó)家花費(fèi)大
從國(guó)家選擇上面來(lái)說(shuō),不同國(guó)家所需的留學(xué)費(fèi)用相差很大。對(duì)于有意向出國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),合理選擇留學(xué)目的地,將能節(jié)省不少花費(fèi)。
目前,美國(guó)和英國(guó)依舊是留學(xué)的主流國(guó)家,“拿我來(lái)舉例,17歲就去了美國(guó)上本科,每年的花費(fèi)在40萬(wàn)左右,4年下來(lái)最少要有100萬(wàn)以上的預(yù)算。美國(guó)的研究生也至少2-3年的時(shí)間,預(yù)算在70萬(wàn)以上。英國(guó)本預(yù)1年加本科3年,每年花費(fèi)在25-30萬(wàn)左右,研究生總共1年,花費(fèi)在25-30萬(wàn)左右。所以在國(guó)家選擇上,英國(guó)在費(fèi)用和時(shí)間上面都占有很大的優(yōu)勢(shì)。”
所以從預(yù)算考慮,如果去英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、加拿大這些主流留學(xué)國(guó)家,完全自費(fèi)的話,家庭要承擔(dān)很大的經(jīng)濟(jì)壓力,也可以選擇去法國(guó)、德國(guó)等歐洲國(guó)家或者日本、韓國(guó)、新加坡等亞洲國(guó)家,但是部分國(guó)家需要學(xué)習(xí)小語(yǔ)種。
歐洲留學(xué)的高福利和低學(xué)費(fèi)或者免學(xué)費(fèi)適合預(yù)算有限且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。歐洲留學(xué)的熱門(mén)國(guó)家主要集中在西歐和北歐,西歐如法國(guó)、德國(guó)、意大利、西班牙的公立大學(xué)均為免學(xué)費(fèi),小語(yǔ)種授課,只收取少許的注冊(cè)費(fèi)即可,每年僅需人民幣幾千元。而北歐如荷蘭、愛(ài)爾蘭、瑞典、丹麥、芬蘭等每年的學(xué)費(fèi)也只有10萬(wàn)人民幣,英語(yǔ)授課,其中本科3年到4年,碩士1年到2年。在這些國(guó)家中,世界頂級(jí)大學(xué)比比皆是,例如被理工科學(xué)生奉為嚴(yán)謹(jǐn)發(fā)達(dá)的德國(guó),人文專業(yè)世界第一的荷蘭,商科最強(qiáng)的法國(guó),藝術(shù)殿堂意大利等。
很多留學(xué)生都會(huì)在課余時(shí)間打工賺取生活費(fèi),也是融入當(dāng)?shù)厣?,提前體驗(yàn)社會(huì)的好機(jī)會(huì)。但要注意不同國(guó)家對(duì)留學(xué)生打工的政策不同,很多國(guó)家的留學(xué)簽證都可以做兼職,但每周有時(shí)間限制。同時(shí)不要打黑工,避免違法或者有危險(xiǎn)。
日本政府允許留學(xué)生每天打工4小時(shí),假期每天打工時(shí)數(shù)為8小時(shí)。由于日本薪資水平較高,加之打工收入享受免稅政策,若能合理支配,打工收入則完全可應(yīng)付學(xué)習(xí)生活開(kāi)支。加拿大政府對(duì)留學(xué)生打工比較寬容,如果中國(guó)留學(xué)生想要在加拿大留學(xué)的同時(shí)合法打工,則需要留學(xué)生在加拿大有持續(xù)保有學(xué)籍,否則可能被驅(qū)逐出境。
送子女出國(guó)留學(xué),反映出父母什么樣的價(jià)值觀?在我看來(lái),父母送子女出國(guó)留學(xué)是很正常的一種現(xiàn)象。 我就是從事出國(guó)留學(xué)工作的。現(xiàn)在遇到的出國(guó)留學(xué)的學(xué)生呈低齡化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯。現(xiàn)在的家長(zhǎng)已經(jīng)是見(jiàn)識(shí)比較多、知識(shí)面比較寬廣、思想觀念比較超前的。而且現(xiàn)在國(guó)內(nèi)家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力也有了很大提升。 送孩子出國(guó)留學(xué)是一件很正常普通不過(guò)的事情。
再加上現(xiàn)在,尤其是北京上海等城市, 學(xué)生入學(xué)得有本地戶口、得是學(xué)區(qū)房范圍內(nèi)等諸多規(guī)定,加上中國(guó)特色的戶籍制度,很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得在國(guó)內(nèi)上不了好學(xué)校還不如讓孩子出國(guó)留學(xué),讓孩子接觸到更廣泛的知識(shí),擴(kuò)大孩子的眼界。
畢竟并不是每個(gè)人都有北京戶口,上海戶口。
有些學(xué)生會(huì)在高考后出國(guó)留學(xué), 這也是很常見(jiàn)的。 我國(guó)采用的是一考定終身的制度,當(dāng)然,不乏一些學(xué)生會(huì)高考發(fā)揮失常,沒(méi)有進(jìn)入自己想要入讀的理想院校,但也不愿意再接著復(fù)讀一年, 那么干脆直接申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)。畢竟家里有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),可以選擇的范圍會(huì)更廣,孩子的選擇多一些。
前段時(shí)間有個(gè)同事問(wèn)我: 如果你沒(méi)有接觸留學(xué)這個(gè)行業(yè),你會(huì)讓你的孩子出國(guó)留學(xué)嗎? 我說(shuō):如果沒(méi)有接觸的話,我不知道。 但是以現(xiàn)在的情況來(lái)說(shuō)就是,孩子如果想出去讀,我也有足夠的資金,那會(huì)讓他出去讀書(shū)的。
價(jià)值觀就是趨利避害,就是以小投入爭(zhēng)取獲得大回報(bào),或者是以較大投入爭(zhēng)取獲得更大回報(bào)。
當(dāng)前國(guó)內(nèi)大學(xué)的學(xué)生大多處于自由自在的散養(yǎng)狀態(tài),混四年就畢業(yè)了,運(yùn)氣好的讀研,無(wú)非是給導(dǎo)師(老板)當(dāng)仆人做勞工,混幾年導(dǎo)師良心發(fā)現(xiàn)給個(gè)畢業(yè)證而已。而老師的首要和重點(diǎn)是搞好關(guān)系,然后是做好自己的事情(發(fā)文章或搞外快),最后有空才是教學(xué)生。
到國(guó)外讀書(shū),正規(guī)學(xué)校一般要求嚴(yán)格,學(xué)生能學(xué)到真東西,又提高外語(yǔ)水平,又增加見(jiàn)識(shí),老師一門(mén)心思教學(xué),沒(méi)有亂七八糟的東西,學(xué)生專心讀書(shū)即可?;貒?guó)后是海歸,政府還有多項(xiàng)優(yōu)惠政策的紅包,。
國(guó)內(nèi)大學(xué)的水平近期幾個(gè)大學(xué)的表現(xiàn)可以充分證明,比如山東大學(xué),北京大學(xué),成都電子 科技 大學(xué)和東北大學(xué)秦皇島分校等等,每家的具體情況我就不細(xì)說(shuō)了,各位都知道。這樣的學(xué)校你放心讓自己的孩子去上學(xué)嗎?你不懷疑是去上當(dāng)?shù)膯幔?br>
如此,你有條件能不送孩子出國(guó)讀書(shū)嗎?
沒(méi)什么特別心態(tài),都是想讓孩子出去接受更好的教育,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)唄。在本質(zhì)上,同送孩子去別的省份上去,考入大城市上學(xué)是一個(gè)道理,只不過(guò)因?yàn)楦骷邑?cái)力的不同,送向的目的地不同罷了
如果說(shuō)送孩子出國(guó)留學(xué)反映了某種價(jià)值觀,那這種價(jià)值觀也是很普通很普遍的"價(jià)值觀",那就是希望給孩子新的生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷,希望給孩子創(chuàng)造好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,希望孩子今后能生活幸福。國(guó)內(nèi)國(guó)外,富人窮人都一樣。
我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題有毒吧?出國(guó)留學(xué)和在國(guó)內(nèi)讀書(shū)就是一種求學(xué)路徑的選擇,就跟你選擇吃龍蝦還是牛排一樣,個(gè)人的選擇而已。沒(méi)有那么復(fù)雜,跟價(jià)值觀有什么關(guān)系?難道我們不都是 社會(huì) 主義核心價(jià)值觀體系下嗎?
一些人一直拿留學(xué)這件事情說(shuō)事,我不知道他們是出于什么目的?
是吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的心理作祟?
是受某些輿論的誤導(dǎo)而對(duì)留學(xué)的偏見(jiàn)?
是井底之蛙的我的天最大的自大?
是因?yàn)閭€(gè)別案例導(dǎo)致的誤解?
我想說(shuō)的是,中國(guó)的教育不是很差。QS2020世界大學(xué)排名中,3所高校進(jìn)入Top50,6所高校進(jìn)入Top100,已經(jīng)有很大進(jìn)步!
世界上有比中國(guó)教育更好的教育。中國(guó)最好的高校清華排名16。而且這是綜合排名,專業(yè)排名在很多領(lǐng)域中中國(guó)高校并沒(méi)有太多優(yōu)勢(shì),比如商科,醫(yī)科,藝術(shù)等。
我經(jīng)??吹竭@樣的問(wèn)題:“為什么要去留學(xué),難道中國(guó)沒(méi)有好學(xué)校?”
我的回答是:“中國(guó)有好學(xué)校,但是世界上還有更好的學(xué)校?!?br>
具備良好的經(jīng)濟(jì)條件,讓孩子見(jiàn)識(shí)世界,增加認(rèn)知能力,站的高看的遠(yuǎn),未來(lái)有更好的人生選擇,更幸福的生活,就象是廣闊天地努力走出來(lái)的學(xué)生,沒(méi)什么區(qū)別,為了讓孩子明天更美好。
過(guò)去由于階級(jí)斗爭(zhēng)和階級(jí)矛盾,所以老一代人基本沒(méi)出過(guò)國(guó)門(mén),不要說(shuō)留學(xué)了,更是少之又少,現(xiàn)在國(guó)門(mén)開(kāi)放,來(lái)去自由,孩子有時(shí)間有機(jī)會(huì)多出去走走,取長(zhǎng)補(bǔ)短,開(kāi)闊眼界,有時(shí)不好呢。
朋友周圍人人小孩出國(guó)“溜"學(xué),如果你小孩沒(méi)出,是被人看不起,所以,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也是要出,跟請(qǐng)保姆一樣道理,當(dāng)朋友圈人人都說(shuō)我家保姆怎樣,怎樣,,,所以,請(qǐng)個(gè)保姆做飯工資3千,保姆跟她們親戚朋友說(shuō),她在東主家煮飯其實(shí)買(mǎi)菜費(fèi)用每個(gè)月也不超過(guò)3千,,,,面子太重要了?。?!
①有錢(qián)任性
②求知(鍍金)
③不排除崇洋(可能有媚外成分)
④其他
國(guó)內(nèi)招錄工人崗位要求最低研究生學(xué)歷,國(guó)內(nèi)讀研究生得考試,大部分通不過(guò)。教育部承認(rèn)學(xué)歷的國(guó)外大學(xué),出國(guó)申請(qǐng)就可以拿研究生學(xué)歷。對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō),有沒(méi)有必要讓孩子出國(guó)留學(xué)呢?
中國(guó)的應(yīng)試教育讓很多教育理念比較先進(jìn)的家長(zhǎng)看到了弊端,越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇把孩子送出國(guó)去留學(xué)。一方面希望孩子可以全方面發(fā)展,受到國(guó)外較為綜合性質(zhì)教育的影響,一方面也是為孩子鍍金,希望孩子在國(guó)外可以結(jié)識(shí)更多的人脈資源。
留學(xué)這件事一直都是備受爭(zhēng)議,有些人認(rèn)為留學(xué)就是鍍金而已,并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的提升,還會(huì)對(duì)家庭造成很大的經(jīng)濟(jì)壓力。有些人認(rèn)為讓孩子接受優(yōu)質(zhì)教育也是一種投資,值得考慮。
根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力考慮如果說(shuō)普通家庭年收入并不高的情況下,是要考慮整個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。勒緊褲腰帶甚至砸鍋賣(mài)鐵也要送孩子出國(guó)留學(xué)的這種想法肯定是不推薦的。
傾盡所有給孩子出國(guó)留學(xué)不僅會(huì)讓家長(zhǎng)壓力非常大,也會(huì)在無(wú)形之中給孩子增加了心理壓力,認(rèn)為父母是省吃儉用也要讓自己有出息。
孩子在國(guó)外不敢參加一些校外活動(dòng)期,和同學(xué)、朋友出去社交都要考慮錢(qián)夠不夠的問(wèn)題,這也會(huì)讓孩子感到自卑,不敢和別人交朋友。久而久之,孩子也會(huì)有自卑感、虛榮心,甚至?xí)催^(guò)來(lái)埋怨父母沒(méi)有給自己足夠的錢(qián)。
考慮孩子的適應(yīng)能力即便在國(guó)內(nèi),家長(zhǎng)依舊會(huì)擔(dān)憂孩子有沒(méi)有吃飽穿暖,有沒(méi)有遇到什么麻煩的事情沒(méi)有和家里講。一些思鄉(xiāng)情切的孩子會(huì)比較留戀家里,不愿意去陌生的環(huán)境,這些都是父母要考慮的因素。
對(duì)于適應(yīng)能力很強(qiáng)的孩子,他們可以快速融入一個(gè)新環(huán)境,有效與人溝通,遇到問(wèn)題也可以自主解決。這些孩子在國(guó)外留學(xué)就會(huì)受益良多,也不會(huì)讓父母太過(guò)操心。
一些相對(duì)來(lái)說(shuō)比較內(nèi)向的孩子無(wú)法適應(yīng)陌生環(huán)境,甚至語(yǔ)言能力都不達(dá)標(biāo),在國(guó)外生活就會(huì)步履維艱。這種孩子并不適合留學(xué),也不建議家長(zhǎng)強(qiáng)迫孩子出去留學(xué),孩子很可能會(huì)遇到什么事情無(wú)法解決,還不愿意和父母講。
考慮孩子畢業(yè)后的就業(yè)國(guó)內(nèi)的大環(huán)境習(xí)慣了墨守成規(guī),對(duì)于海外歸來(lái)的學(xué)子只有敬而遠(yuǎn)之,很少有行業(yè)適合留學(xué)生。這是一個(gè)很大的問(wèn)題,畢竟留在國(guó)外生活、就業(yè)的只是很少一部分。
這時(shí)候就要考慮留學(xué)專業(yè)與國(guó)內(nèi)就業(yè)的適配度,避免孩子回來(lái)水土不服。長(zhǎng)期在國(guó)外,留學(xué)生會(huì)受到國(guó)外文化的耳濡目染,習(xí)慣了用外國(guó)的社交禮儀、工作經(jīng)驗(yàn)去思考和解決問(wèn)題,可是這對(duì)于國(guó)內(nèi)的大多數(shù)專業(yè)是不適用的。
對(duì)于金融等一些較為與國(guó)際接軌的行業(yè)來(lái)說(shuō),留學(xué)是一條不錯(cuò)的路。但是在國(guó)外學(xué)習(xí)一些國(guó)內(nèi)沒(méi)有的課程專業(yè),或者說(shuō)文化不相配的行業(yè),這種對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)就是很大的挑戰(zhàn),甚至可以說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間。
留學(xué)是捷徑,也可能是彎路留學(xué)意味的不僅是教育資源的改變,也是經(jīng)濟(jì)壓力、文化沖突以及個(gè)人情況的巨大挑戰(zhàn)。對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō),留學(xué)這件事更要謹(jǐn)慎考慮。綜合自己的主觀因素以及各種可能發(fā)生的客觀改變,再妥善安排孩子是否要出國(guó)留學(xué)。
孩子在國(guó)外,有什么事情家長(zhǎng)很難及時(shí)照應(yīng)到。尤其是一些不太和平的國(guó)家,對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)也是很大的隱患。
世界局勢(shì)動(dòng)蕩,家長(zhǎng)不僅要考慮孩子的教育問(wèn)題,也要綜合考慮情況再進(jìn)行謹(jǐn)慎決定。
把孩子送去國(guó)外留學(xué),你后悔了嗎??jī)鹤蝇F(xiàn)在在英國(guó)讀碩士,送他去國(guó)外留學(xué),我不后悔。首先,國(guó)外的教育模式和國(guó)內(nèi)的教育模式不同,去國(guó)外留學(xué)可以體驗(yàn)一下新的教育模式,更有助于孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),這也是很多家長(zhǎng)之所以送自己孩子出國(guó)留學(xué)的一個(gè)原因。
其次,現(xiàn)在很多高校的碩士研究生、博士研究生幾乎都有出國(guó)留學(xué)的想法,尤其是一些名校的這些學(xué)生如果有海外留學(xué)經(jīng)歷這對(duì)于之后自己的個(gè)人發(fā)展有著極大的幫助,例如想進(jìn)入985高校任教必須得有海外留學(xué)經(jīng)歷,或者是進(jìn)入一些大型國(guó)企等用人單位,如果有海外留學(xué)經(jīng)歷也是優(yōu)勢(shì)。
最后,孩子去國(guó)外留學(xué),在陌生的語(yǔ)言環(huán)境,陌生的風(fēng)俗習(xí)慣,陌生的生活環(huán)境,陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境下,無(wú)疑也是生存能力和學(xué)習(xí)能力的鍛煉。當(dāng)然,出國(guó)留學(xué)也不是一件很輕松的事情,只身一人在國(guó)外所有的事情都需要自己一個(gè)人單獨(dú)處理,這必然對(duì)孩子的自立能力、解決問(wèn)題的能力有很大的幫助,再加上海外留學(xué)一定程度上可以開(kāi)拓孩子的視野,增加孩子的閱歷,這都是一筆很重要的財(cái)富。
當(dāng)然現(xiàn)在留學(xué)做為家長(zhǎng)也有他的擔(dān)心之處,比如國(guó)外的疫情,頻繁發(fā)生的襲擊華人事件。所有事情都有他的兩面性,但我認(rèn)為留學(xué)這件事積極作用大于消極作用。
每個(gè)家庭都有自己的實(shí)際原因,關(guān)于孩子的留學(xué)問(wèn)題,如果你的家庭條件允許,那么選擇出國(guó)留學(xué)真的是一個(gè)很好的選項(xiàng),對(duì)于自己的個(gè)人閱歷和視野的開(kāi)拓,自己以后的個(gè)人職業(yè)發(fā)展都有不小的幫助。
不后悔,一個(gè)孩子在異國(guó)他鄉(xiāng)學(xué)會(huì)了自己去面對(duì)一切。一個(gè)人在異國(guó)他鄉(xiāng),學(xué)會(huì)做飯,組裝家具,自己搬家,租房,打點(diǎn)自己的一切。人生中非常好的經(jīng)驗(yàn)
不會(huì)后悔的。因?yàn)槲矣昧Π阉e高高了,我感到驕傲和自豪。
后悔?如果能生三胎,都送出去,
一代人有一代人的企盼,一代人有一代人的責(zé)任,一代人有一代人的使命……
如果是一個(gè)明智的,理性的家長(zhǎng),他們是不會(huì)為任何決定“后悔”的?。òㄋ秃⒆映鰢?guó)讀書(shū),甚至定居這件事)因?yàn)樗麄冊(cè)诤⒆映鰢?guó)之前,就已經(jīng)經(jīng)過(guò)了充分的考察,理性的分析和慎重的決策。(怎么會(huì)后悔呢?)凡是在重大問(wèn)題上“后悔”的人,都是小人和不能成大事的人?!?br>
至于只體說(shuō)到年老后,孩子不在身邊的“孤獨(dú)”或“凄涼”等問(wèn)題,其實(shí)根源不在孩子是否在身邊(孩子在身邊年老后無(wú)人照顧的例子多得很。)而在于一個(gè)人的心態(tài)和認(rèn)知,以及全 社會(huì) 對(duì)老年問(wèn)題的關(guān)注與措施是否得當(dāng)(發(fā)達(dá)國(guó)家的老年人是靠子女在身邊照顧嗎?)……
所以,希望全 社會(huì) 都來(lái)關(guān)注和關(guān)心老年人的養(yǎng)老問(wèn)題!
要看什么年紀(jì)送出去,個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該在大學(xué)階段,至少要高中畢業(yè),孩子心智成熟一點(diǎn),才出國(guó)會(huì)比較好!
太小的年紀(jì),讓孩子一個(gè)人離家,去異國(guó)他鄉(xiāng)、人生路不熟的地方,對(duì)于心智仍未成熟的孩子,是一個(gè)很大的考驗(yàn)。
我自己就是小小年紀(jì)離家,父母都不在身邊。病倒了也無(wú)人在旁,叫天天不應(yīng)。那種孤獨(dú)、無(wú)助,是很難忍受的。當(dāng)你經(jīng)歷了這一切,孤獨(dú)、失意、無(wú)助、病痛等等,當(dāng)你長(zhǎng)大了,獨(dú)立了,不再害怕了;你會(huì)發(fā)現(xiàn),你跟家人的關(guān)系,也起了微妙的變化。
我是開(kāi)民宿的,有一個(gè)住客告訴我這樣一件事:
他在國(guó)內(nèi)是一家公司的老總,很早就跟太太離婚了,自己一手帶大兒子。在兒子十五歲的時(shí)候,他把兒子送到多倫多最好的私立寄宿學(xué)校讀書(shū)。
有一天半夜,接到兒子的電話,說(shuō):'爸,我想你了!'
他馬上問(wèn):'兒子,怎么啦!'
兒子說(shuō):'沒(méi)事,就是想你了'
他一想,不好,肯定出大事了,兒子不說(shuō),估計(jì)是怕他擔(dān)心。他第二天一早就去買(mǎi)了機(jī)票,直接飛到多倫多,結(jié)果呢?
他在我們旅館住了一個(gè)星期,連兒孑的影子都沒(méi)見(jiàn)著,兒子不是忙上課,就是忙功課、作業(yè),根本就沒(méi)理會(huì),他父親因?yàn)樗胍沟囊煌娫挘Ю锾鎏鲲w過(guò)來(lái),在旅館等他,只為見(jiàn)他一面。
我相信,所有父母在希望孩子獨(dú)立,把孩子一個(gè)人送去國(guó)外讀書(shū)的時(shí)候,都沒(méi)有想到,代價(jià)可能是親情也會(huì)慢慢失去。也許有的人會(huì)后悔,但是,世上并沒(méi)有后悔藥,在送孩子出國(guó)前,一定要根據(jù)孩子的性格、能力、情商等等,去考慮,再做決定!
沒(méi)有。干了就別后悔,往前走。
過(guò)去三十年里,能把孩子送到歐美,特別美麗國(guó)留學(xué)是很多人夢(mèng)寐以求,值得夸耀的事情。
這種現(xiàn)象,在周圍人們的羨慕眼光的助推下,已成為或部分成為了衡量孩子今后有否“出息”的尺度,成為了一種“ 社會(huì) 共識(shí)”,一種潮流。
而任何潮流從興起到衰落,都需要時(shí)間。
毫無(wú)疑問(wèn),出國(guó)留學(xué)的潮流還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間,但它也在慢慢消褪。
導(dǎo)致消褪的主要前提就是國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,生活水平提高和個(gè)人機(jī)會(huì)增多。
至于會(huì)不會(huì)后悔,也要放到二三十年的跨度里,讓入局者自己體會(huì)。
講個(gè)例子,某單位有位處長(zhǎng),早年兒子去了美國(guó)留學(xué)。
兒子結(jié)束學(xué)業(yè)后,留在了美國(guó)工作,然后是結(jié)婚生子,在美國(guó)安家,成為了美國(guó)人。
我們這位處長(zhǎng)很為兒子感到自豪,逢人便夸,多數(shù)周圍人也以羨慕和贊揚(yáng)回應(yīng)之。
處長(zhǎng)退休后,不時(shí)地往返美國(guó)探親,帶孫子,和鄰居談起時(shí),仍然面露得意。
后來(lái)處長(zhǎng)老了,病了,走不動(dòng)了,兒子也沒(méi)能回來(lái)多陪他,每次回來(lái)都是行色匆匆,處長(zhǎng)也就沉默了。
最后有一天,處長(zhǎng)死了,但從他病重住進(jìn)醫(yī)院到去世,兒子都沒(méi)能回來(lái)看他一次。
處長(zhǎng)的后事是單位出面料理的。
不知道處長(zhǎng)在最后的那段時(shí)光里,是否后悔過(guò)?
又及,一番大實(shí)話,觸到一些人的痛處,這不是,各種臟水紛紛潑下。
看來(lái)我說(shuō)的,“以送孩子出國(guó)為時(shí)髦”的潮流還要持續(xù)一段時(shí)間,因?yàn)橐恍┤说膽B(tài)度已經(jīng)給出了證明。
我是過(guò)來(lái)人,也親眼目睹了上世紀(jì)八,九十年代很多同輩人出國(guó)留學(xué)不歸后,老父老母現(xiàn)在面臨的困境。
我只是預(yù)警而已。
如果你不在乎,大可不必理會(huì),跳腳罵人只能說(shuō)明你色厲內(nèi)茬[呲牙][呲牙][呲牙][呲牙]
不后悔。當(dāng)然前期是反對(duì)的,一是當(dāng)年幾十萬(wàn)現(xiàn)金可以在本地或周邊買(mǎi)一套房子了,但拗不過(guò)孩子的堅(jiān)持最后還是放手。一晃好幾年,現(xiàn)在回頭看,孩子在外求學(xué)和生活鍛煉了自己的獨(dú)立能力,既順利畢業(yè)又拿到了所在國(guó)的綠卡,并且工資收入也遠(yuǎn)比高中同學(xué)們多,思維方式也有了很大拓展,綜上所述,真的不后悔!
我兒子現(xiàn)在德國(guó)上大學(xué),送他去國(guó)外留學(xué),說(shuō)心里話,我有時(shí)后悔有時(shí)又不后悔,很糾結(jié)很矛盾。
不后悔是因?yàn)閲?guó)外的教育模式與國(guó)內(nèi)的教育不一樣,讓他接受一些不同,能改變他的一些思維方式,增加他的一些新的知識(shí)結(jié)構(gòu),再加上國(guó)外的人文風(fēng)情,也能增長(zhǎng)他的見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓他的眼界,還有他遠(yuǎn)離父母,飄洋過(guò)海,什么事情都得自己面對(duì),自己做主,這樣增強(qiáng)他的獨(dú)立性與自制力,對(duì)他以后的人生發(fā)展是非常有好處的。
有時(shí)侯后悔是因?yàn)樗h(yuǎn)離國(guó)土,沒(méi)有親人在身邊孤苦無(wú)依,而國(guó)內(nèi)的我們卻對(duì)他無(wú)能為力,幫助不了。還有像2020年發(fā)生以來(lái)的新冠疫情,他卻因沒(méi)有航班和學(xué)業(yè)還沒(méi)完成而回不了家,處于危險(xiǎn)境地,還有國(guó)外新聞中老是報(bào)道槍殺,暴亂等安全事件,我就牽腸掛肚,心急焦慮,就非常后悔讓他出國(guó)留學(xué),覺(jué)得太不安全,還不如在國(guó)內(nèi)呆著踏實(shí)安全得多。
我是不是在孩子出國(guó)問(wèn)題上患得患失呢?