留學(xué)德國(guó)的德語(yǔ)學(xué)時(shí)考量德福和DSH等德語(yǔ)考試成績(jī)效力才是最高的。如果沒(méi)有800或者1000學(xué)時(shí)的學(xué)時(shí)證明，但是有14分德福成績(jī)的話，學(xué)校對(duì)這個(gè)14分的德福成績(jī)認(rèn)可度更高。當(dāng)然，如果你的德福有兩項(xiàng)都unter drei的話，這份成績(jī)意義就不大了。
ps：學(xué)時(shí)證明由正規(guī)的語(yǔ)言學(xué)校開具或者由大學(xué)開具（如本身是德語(yǔ)專業(yè)或者通過(guò)大學(xué)的德語(yǔ)公共課學(xué)習(xí)德語(yǔ)），申校時(shí)要求中德文或者做中德文公證
德語(yǔ)學(xué)習(xí)階段劃分：A1,A2，B1，B2，C1，C2。
也就是說(shuō)你需要學(xué)習(xí)A1，A2和B1這三個(gè)階段。
學(xué)習(xí)完后，需要開語(yǔ)言學(xué)習(xí)證明，中德文各一份，然后還要進(jìn)行公證，這樣出國(guó)留學(xué)的時(shí)候就可以用了。
學(xué)德語(yǔ)和學(xué)任何語(yǔ)言一樣，分為兩個(gè)階段，一個(gè)叫做語(yǔ)音階段，一個(gè)叫做基礎(chǔ)階段。
一、語(yǔ)音階段。
德語(yǔ)是一種拼音文字，一般不用國(guó)際音標(biāo)標(biāo)音，只需掌握了發(fā)音規(guī)則，便可拼讀單字。德語(yǔ)有30個(gè)字母，其中8個(gè)元音字母，24個(gè)輔音字母。
1. 認(rèn)識(shí)輔音。
B b 雙唇緊閉，舌尖抵下齒，舌面平放，送氣，沖開阻塞，聲帶要振動(dòng)。
C c 唇齒微開，舌尖抵住下齒，軟腭抬起，形成阻塞，用力送氣沖開阻塞，不振動(dòng)聲帶。
D d 唇齒微開，舌尖和上齒齦構(gòu)成阻塞，送氣沖開阻塞，振動(dòng)聲帶。
F f 下唇輕貼上齒邊緣，氣流通過(guò)唇齒中間的縫隙發(fā)生摩擦，不振動(dòng)聲帶。
G g 唇齒微開，舌尖抵住下齒，軟腭抬起，形成阻塞，送氣沖開阻塞，振動(dòng)聲帶。
H h 舌尖輕觸下齒，唇齒微開，不振動(dòng)聲帶，氣流經(jīng)過(guò)聲門摩擦，由口腔而出。
J j 唇齒微開，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齒，舌前部向硬腭抬起，送氣通過(guò)舌面與硬腭之間的縫隙形成摩擦，聲帶要振動(dòng)。
K k 唇齒微開，舌尖抵住下齒，軟腭抬起，形成阻塞，用力送氣沖開阻塞，不振動(dòng)聲帶。
L l 唇齒微開，下顎略垂，舌尖抵住上齒齦，氣流通過(guò)舌兩側(cè)和臼齒之間的縫隙，振動(dòng)聲帶。
M m 雙唇輕合，舌尖近下齒，舌面自然平展，軟腭下垂，氣流通過(guò)鼻腔，振動(dòng)聲帶。
N n 唇齒微開，舌尖貼上齒，軟腭下垂，送氣通過(guò)鼻腔，振動(dòng)聲帶。
P p 雙唇緊閉，舌尖抵下齒，舌面平放，送氣，用力送氣沖開阻塞，聲帶不振動(dòng)。
qu 先發(fā)k，緊接著發(fā)w。
R r 唇齒張開，下顎略垂，舌尖抵住下齒， 舌面后部抬起，小舌自然下垂，送氣使小舌顫動(dòng)，振動(dòng)聲帶。
S s 雙唇略啟，上下齒稍微離開，舌尖輕抵住下齒，送氣通過(guò)前舌和上下齒之間的縫隙產(chǎn)生摩擦，振動(dòng)聲帶（在詞中和詞尾時(shí)不振動(dòng)）。
? 雙唇略啟，上下齒稍微離開，舌尖輕抵住下齒，送氣通過(guò)前舌和上下齒之間的縫隙產(chǎn)生摩擦，不振動(dòng)聲帶
T t 唇齒微開，舌尖和上齒齦構(gòu)成阻塞，用力送氣沖開阻塞，不振動(dòng)聲帶。
V v 下唇輕貼上齒邊緣，氣流通過(guò)唇齒中間的縫隙發(fā)生摩擦，不振動(dòng)聲帶。
W w 下唇輕貼上齒邊緣，氣流通過(guò)唇齒中間的縫隙發(fā)生摩擦，振動(dòng)聲帶。
X x 發(fā)k和s的復(fù)合音。
Y y 唇齒微開，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齒，舌前部向硬腭抬起，送氣通過(guò)舌面與硬腭之間的縫隙形成摩擦，聲帶要振動(dòng)。
Z z 舌尖先貼住齒齦，然后略下降，氣流泄出口腔，形成破擦音。
2. 認(rèn)識(shí)元音。
A a 口張大，舌自然平放，舌尖抵住下齒。
? ? 唇齒張開，咧嘴呈扁平形，舌尖輕抵下齒，舌前部向硬腭抬起。
E e 唇齒張開，咧嘴呈扁平形，舌尖輕抵下齒，舌前部向硬腭抬起。
I i 唇齒微開，舌尖緊抵下齒，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。
O o 雙唇前伸撮成圓形，舌尖近下齒，舌面向軟腭抬起。
? 舌位如發(fā)e，唇型如發(fā)o，雙唇前伸撮成圓形。
U u 雙唇前伸撮成圓形，舌尖近下齒，舌面向后硬腭抬起。
ü 舌位如發(fā)i，唇型如發(fā)u，雙唇前伸撮成圓形。
y在字中、字尾時(shí)，相當(dāng)于元音ü。
五個(gè)元音字母和三個(gè)變?cè)糇帜冈诤竺鏌o(wú)輔音字母或只有一個(gè)輔音字母時(shí)，念的是它們的名字，即發(fā)出它們的長(zhǎng)音：zu Bad mir Bete
視覺(jué)型單字，后面只有一個(gè)輔音字母的元音字母要發(fā)出聲音，即短音：ab an des fit was
3. 輔音連綴：
chs Wachs
ds Abends
nk Dank
sp Speck
st Stahl
ts nichts
tz Litze
4. 元音組：
aa 口張大，舌自然平放，舌尖抵住下齒。
ee 唇齒張開，咧嘴呈扁平形，舌尖輕抵下齒，舌前部向硬腭抬起。
ie 唇齒微開，舌尖緊抵下齒，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。
oo 雙唇前伸撮成圓形，舌尖近下齒，舌面向軟腭抬起。
5. 復(fù)合輔音：
ch 唇齒微開，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齒，舌前部向硬腭抬起，送氣通過(guò)舌面與硬腭之間的縫隙形成摩擦，聲帶不振動(dòng)。ch前面的元音要發(fā)出聲音，如ech、ich。
ch 唇齒微開，舌尖抵住下齒，后舌向軟腭胎氣，送氣通過(guò)舌面和軟腭之間的縫隙產(chǎn)生摩擦，不振動(dòng)聲帶，ch前面的元音有時(shí)念名字，有時(shí)念聲音：ach och auch
ck 只發(fā)一個(gè)k的音，前面的元音要發(fā)出聲音，即短音。
dsch 雙唇向前伸出，上下齒微開，舌尖抵住上齒齦，氣流通過(guò)時(shí)，沖開阻塞，從舌尖、上顎、齒與雙唇之間的縫隙摩擦而出，聲帶要發(fā)生振動(dòng)。
dt 只發(fā)一個(gè)t的音。
ng 唇齒微開，舌尖近下齒，舌面抬起貼住硬腭，軟腭下垂，送氣通過(guò)鼻腔，振動(dòng)聲帶。
ph 下唇輕貼上齒邊緣，氣流通過(guò)唇齒中間的縫隙發(fā)生摩擦，不振動(dòng)聲帶。
sch 雙唇略向前伸出，稍微撮攏，上下齒微開，舌尖向上齒齦抬起，送氣通過(guò)舌尖、上顎、齒與雙唇之間的縫隙，聲帶不振動(dòng)。
ss 雙唇略啟，上下齒稍微離開，舌尖輕抵住下齒，送氣通過(guò)前舌和上下齒之間的縫隙產(chǎn)生摩擦，不振動(dòng)聲帶。
th 只發(fā)一個(gè)t的音。
tsch 雙唇向前伸出，上下齒微開，舌尖抵住上齒齦，氣流通過(guò)時(shí)，沖開阻塞，從舌尖、上顎、齒與雙唇之間的縫隙摩擦而出，聲帶不振動(dòng)。
6. 元音加h的發(fā)音。
ah 口張大，舌自然平放，舌尖抵住下齒。
?h 舌位如發(fā)eh，下顎下垂，口張大，近于發(fā)ah的口型。
eh 唇齒張開，咧嘴呈扁平形，舌尖輕抵下齒，舌前部向硬腭抬起。
ih 唇齒微開，舌尖緊抵下齒，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。
oh 雙唇前伸撮成圓形，舌尖近下齒，舌面向軟腭抬起。
?h 舌位如發(fā)eh，唇型如發(fā)oh，雙唇前伸撮成圓形。
uh 雙唇前伸撮成圓形，舌尖近下齒，舌面向后硬腭抬起。
üh 雙唇前伸撮成圓形，如發(fā)uh，舌位如發(fā)ih。
7. 特殊元音組。
ai、ei、ay、ey，雙元音，由a向ih滑動(dòng)。
au，雙元音，由a向uh滑動(dòng)。
?u、eu，雙元音，由o向üh滑動(dòng)。
er，發(fā)弱元音e的音，雙唇微開，嘴角不向后咧，下顎自然下垂，舌面平放。
二、基礎(chǔ)階段。
德語(yǔ)是一門屈折語(yǔ)，其語(yǔ)法特點(diǎn)如下：
德語(yǔ)的詞按語(yǔ)法功能分為13類：冠詞、名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、動(dòng)詞、連詞、介詞、副詞、語(yǔ)氣詞、情態(tài)詞、感嘆詞、擬聲詞。前六類有詞形變化，稱為可變?cè)~類；后6類無(wú)詞形變化，稱為不變?cè)~類。
德語(yǔ)中的名詞第一個(gè)字母必須大寫。德語(yǔ)名詞有3種性（陽(yáng)性、陰性和中性），除了直接對(duì)人的名詞的性比較規(guī)則外其它的詞的性往往沒(méi)有規(guī)律。德語(yǔ)還有4個(gè)格（主格、賓格、與格、所有格）和兩個(gè)數(shù)（單數(shù)、復(fù)數(shù)）。在使用中，除名詞本身發(fā)生某些變化外，主要依靠名詞之前的冠詞、代詞、形容詞和若干數(shù)詞的變化來(lái)表示名詞在句中的性、數(shù)、格。學(xué)習(xí)名詞就要記住它的性，并且要和冠詞一起記住。
動(dòng)詞的變位包括人稱、數(shù)、時(shí)：包括現(xiàn)在時(shí)(pr?sens)、過(guò)去時(shí)(Pr?terium)、將來(lái)時(shí)(Futur I)、現(xiàn)在完成時(shí)(Perfekt)、過(guò)去完成時(shí)(Plusquamperfekt)和將來(lái)完成時(shí)(Futur II)、語(yǔ)態(tài)（主動(dòng)語(yǔ)態(tài)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）、語(yǔ)式（直陳式、命令式、虛擬式）的變化。如表示現(xiàn)在發(fā)生的事用現(xiàn)在時(shí)，表示過(guò)去的事用過(guò)去時(shí)，在間接引語(yǔ)時(shí)用第一虛擬式等。德語(yǔ)的動(dòng)詞可以分為弱變化、強(qiáng)變化和混合變化動(dòng)詞，學(xué)動(dòng)詞時(shí)必須要學(xué)習(xí)它的變位形式。
德語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)：
動(dòng)詞謂語(yǔ)為句子的核心，它要求各格的賓語(yǔ)或介詞賓語(yǔ)和各種補(bǔ)語(yǔ)。
在普通陳述句中，主語(yǔ)或其他句子成分居句首時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞總是居第二位。如果謂語(yǔ)由兩個(gè)部分組成，即由可變部分（時(shí)間助動(dòng)詞或情態(tài)助動(dòng)詞）和不可變部分（動(dòng)詞的不定式或第二分詞）構(gòu)成，則可變部分居第二位（在有些句子中居第一位），而不變部分居句尾，這是德語(yǔ)特有的謂語(yǔ)“框架結(jié)構(gòu)”。
句法的另一個(gè)特點(diǎn)是從句中動(dòng)詞謂語(yǔ)位于句末，其句子成分的排列順序是：連詞或關(guān)系代詞—主語(yǔ)和句子其它成分—?jiǎng)釉~謂語(yǔ)。德國(guó)留學(xué)到底對(duì)德語(yǔ)有什么要求？
德國(guó)留學(xué) 赴德留學(xué)對(duì)德語(yǔ)水平有什么要求
一、TestDaF
外國(guó)學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)入學(xué)對(duì)外德語(yǔ)水平考試，譯稱：“德?？荚嚒?，是由德國(guó)哈根的“德?？荚囋骸苯y(tǒng)一命題，每年在全球范圍內(nèi)舉行多次的考試。
赴德留學(xué)要求申請(qǐng)者有扎實(shí)的德語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和較好的聽(tīng)、說(shuō)、寫、讀能力，入學(xué)前須通過(guò)德語(yǔ)語(yǔ)言考試，以證明自己的水平。
二、DSH
外國(guó)學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)入學(xué)德語(yǔ)考試，由各德國(guó)大學(xué)自己命題，每年舉行兩次的考試。
三、ZOP
歌德學(xué)院中央高級(jí)考試證書;
四、GSD / KSD
歌德學(xué)院大、小語(yǔ)言證書，是歌德學(xué)院舉行的不定期考試。
擴(kuò)展資料?
德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)者需具備的條件
一、申請(qǐng)資格與學(xué)歷掛鉤
申請(qǐng)德國(guó)留學(xué)需具備什么樣的條件，德國(guó)對(duì)于先前不同學(xué)歷的申請(qǐng)人區(qū)分對(duì)待。高中畢業(yè)生不具備申請(qǐng)德國(guó)大學(xué)(包括大學(xué)預(yù)科)的資格。
若要赴德留學(xué)，須在基礎(chǔ)教育高中畢業(yè)后，通過(guò)“全國(guó)統(tǒng)一高等學(xué)校入學(xué)考試”，進(jìn)入大學(xué)本科或三年制大專學(xué)習(xí)。
然后，個(gè)人可以根據(jù)原高校地位，留學(xué)是否轉(zhuǎn)換專業(yè)等情況，確定自己在中國(guó)高校學(xué)習(xí)多久以后可以申請(qǐng)德國(guó)高校。
二、學(xué)歷要求
1、申請(qǐng)德國(guó)留學(xué)需具備什么樣的條件，在中國(guó)的重點(diǎn)大學(xué)已學(xué)習(xí)一學(xué)期以上者，可直接入德國(guó)大學(xué)就讀專業(yè);
2、在中國(guó)的普通大學(xué)已學(xué)習(xí)一學(xué)期以上者，可進(jìn)入德國(guó)大學(xué)預(yù)科學(xué)習(xí);
3、在中國(guó)的普通大學(xué)已學(xué)習(xí)三學(xué)期以上者，可直接進(jìn)入德國(guó)大學(xué)就讀專業(yè);
4、中國(guó)的三年制大專畢業(yè)生，可進(jìn)入德國(guó)大學(xué)預(yù)科學(xué)習(xí)。
具備1000學(xué)時(shí)的德語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)時(shí)證明(參加德國(guó)大學(xué)項(xiàng)目的申請(qǐng)者不需此證明)
滿足以下條件者，可以申請(qǐng)德國(guó)高校入學(xué)
申請(qǐng)德國(guó)留學(xué)需具備什么樣的條件，申請(qǐng)人若為十二年制高中畢業(yè)：重點(diǎn)大學(xué)四年制本科，修滿1-2個(gè)學(xué)期;
普通高校四年制本科，修滿3個(gè)學(xué)期;普通高校四年制本科，修滿1個(gè)學(xué)期，通過(guò)在德國(guó)預(yù)科舉行的“大學(xué)入學(xué)資格鑒定考試”，取得德國(guó)的大學(xué)入學(xué)資格。
申請(qǐng)人若為十一年制高中畢業(yè)：重點(diǎn)大學(xué)四年制本科，至少修滿3個(gè)學(xué)期;或者進(jìn)入普通大學(xué)四年制本科至少修滿5個(gè)學(xué)期。
另外，三年制高等?？茖W(xué)校畢業(yè)生，須讀預(yù)科或通過(guò)預(yù)科的“大學(xué)入學(xué)資格鑒定試”，取得德國(guó)大學(xué)入學(xué)資格方可入學(xué)。
三、語(yǔ)言
申請(qǐng)德國(guó)留學(xué)需具備什么樣的條件，語(yǔ)言問(wèn)題是多數(shù)赴德留學(xué)生的一個(gè)難題。
申請(qǐng)入學(xué)時(shí)，除國(guó)際課程和個(gè)別專業(yè)外，各大學(xué)對(duì)申請(qǐng)人德語(yǔ)學(xué)時(shí)要求一般都在800小時(shí)以上，目前比較權(quán)威的德語(yǔ)考試有TestDaF 和DSH這兩種類型。
去德國(guó)留學(xué)一定要有800個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)德語(yǔ)證明嗎？不是800個(gè)學(xué)時(shí)的話，是多少個(gè)學(xué)時(shí)??？800學(xué)時(shí)的德語(yǔ)證明，只是申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候有用，審核的時(shí)候可以英語(yǔ)審，也可以德語(yǔ)審，也可以英德一起審，我審的時(shí)候是用德語(yǔ)背了個(gè)自我介紹，后面都用英語(yǔ)回答問(wèn)題，只要你材料不造假，一般不會(huì)不通過(guò)，當(dāng)然交流要沒(méi)問(wèn)題，崩管是英語(yǔ)還是德語(yǔ)。申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候看你申請(qǐng)什么大學(xué)了什么專業(yè)了，一般好大學(xué)文科專業(yè)沒(méi)有1000學(xué)時(shí)不好用，當(dāng)然他們的要求上都寫800，如果你和他們聯(lián)系的時(shí)候交流沒(méi)有問(wèn)題800學(xué)時(shí)他們也會(huì)給你ZU的，理科的或者不是很有名的大學(xué)800絕對(duì)夠用了大三去德國(guó)留學(xué)學(xué)德語(yǔ)要多久800個(gè)學(xué)時(shí)，這是他們德國(guó)的要求。主要是看你去德國(guó)讀什么，如果是碩士部分專業(yè)可以英語(yǔ)授課，如果是德語(yǔ)授課，你得有德福成績(jī)，那個(gè)就不是多長(zhǎng)時(shí)間可以決定了，取決于你的語(yǔ)言天賦能力了。另外如果你專業(yè)匹配度不高，可能不會(huì)同意你讀碩士，會(huì)讓你讀本科！