時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼已是2021年歲末，疫情的陰霾并沒(méi)有散去，新的病毒又粉墨登場(chǎng)了。

如今疫情已籠罩全球近兩年。家有留學(xué)生的人都知道，全球疫情，中國(guó)打上半場(chǎng)，別的國(guó)家打下半場(chǎng)，留學(xué)生打全場(chǎng)。如果用四個(gè)字來(lái)形容全球疫情對(duì)留學(xué)生的影響，沒(méi)有比“哀鴻遍野”更恰當(dāng)?shù)牧恕?br>

兩年來(lái)，簽證停辦、天價(jià)機(jī)票、線(xiàn)上授課、雅思托福?？?、學(xué)業(yè)延期，每一個(gè)看似普普通通的話(huà)題都是在留學(xué)生千瘡百孔的心上，又補(bǔ)了一把10米大刀。

然而時(shí)間并不會(huì)等待任何人。新的2022年已經(jīng)來(lái)到，對(duì)于那些正在留學(xué)、即將申請(qǐng)留學(xué)、未來(lái)打算留學(xué)的家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)，該怎么辦呢？

正在留學(xué)的孩子一定要堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)

這部分孩子大概是在2017-2019年已經(jīng)到了國(guó)外留學(xué)的，處在本科或者研究生階段，他們目前的狀態(tài)是有60%的人回到了國(guó)內(nèi)讀網(wǎng)課。

我女兒是2018年到日本東京讀語(yǔ)言學(xué)校，2019年考入早稻田大學(xué)讀本科，2020年3月回到國(guó)內(nèi)，至今已有2年。日本留學(xué)簽證期限一般1-2年，如果時(shí)間過(guò)了就要進(jìn)行續(xù)簽，續(xù)簽的話(huà)手續(xù)也比較簡(jiǎn)單。前幾天她已向?qū)W校申請(qǐng)了返回日本的簽證，很快獲得了學(xué)校的批準(zhǔn)，再拿著學(xué)校的批準(zhǔn)函到上海大使館申請(qǐng)，一般都沒(méi)有問(wèn)題。

問(wèn)題是因?yàn)閵W克秘戎病毒的擴(kuò)散，日本又一次封國(guó)了，所有人都不得入境?，F(xiàn)在的政策是暫時(shí)封到2022年1月底。日本新的學(xué)年是每年的4月初，日本各個(gè)學(xué)校也是相當(dāng)著急，但是他們也得執(zhí)行政府的決定。

疫情對(duì)日本的經(jīng)濟(jì)打擊是巨大的，但是日本是個(gè)謹(jǐn)慎的國(guó)家，加上新首相岸田文雄10月初剛剛上任，他們也是走一步看一步。目前也在家里等待日本開(kāi)國(guó)門(mén)，據(jù)說(shuō)三、四月份會(huì)開(kāi)放，只能等待。

和我女兒一同回來(lái)的還有幾位日本同學(xué)、兩位美國(guó)同學(xué)。那兩位留學(xué)美國(guó)的同學(xué)在國(guó)內(nèi)呆了兩個(gè)月，去年就已經(jīng)回到了美國(guó)。為什么？首先是美國(guó)的學(xué)校要求他們有線(xiàn)下課程，有些專(zhuān)業(yè)特別是理科，是必須到校上課的，有些實(shí)驗(yàn)?zāi)隳茉诩依镒鰡幔窟@是沒(méi)有辦法的事，其它的困難只能慢慢克服，畢竟學(xué)業(yè)要緊。國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)壓力大，弄不好就不能畢業(yè)，到時(shí)候損失會(huì)更大。

好在那兩個(gè)孩子都是在美國(guó)的偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)上，人口稀少，不上課時(shí)也不出門(mén)，出門(mén)注意防護(hù)，目前一切狀態(tài)都挺好，如果不讀研的話(huà)，明年初就畢業(yè)回國(guó)了。

這兩位高中同學(xué)比我女兒早一年去美國(guó)讀本科的。

還有一部分孩子因?yàn)樘靸r(jià)機(jī)票問(wèn)題、學(xué)業(yè)問(wèn)題、家庭原因在國(guó)外壓根就沒(méi)有回來(lái)，他們一直留在國(guó)外堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)。一是學(xué)校有要求，二是機(jī)票太貴承擔(dān)不起，三是回國(guó)除了晝夜顛倒地上網(wǎng)課，基本沒(méi)有任何社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，人也快廢了。經(jīng)濟(jì)上心理上已經(jīng)花費(fèi)了幾年心血，總不能半途而廢吧？

這部分孩子在國(guó)外是相當(dāng)辛苦的，忍受疫情的壓力、學(xué)業(yè)的壓力、寂寞孤獨(dú)的壓力、經(jīng)濟(jì)的壓力，但是他們不能退縮，也沒(méi)有別的選擇。有的孩子已經(jīng)畢業(yè)在國(guó)外找到了工作，作為一種權(quán)宜之計(jì)。

另外少部分孩子選擇休學(xué)一年，這是極少部分，休學(xué)過(guò)后還是要回學(xué)校上課。

即將申請(qǐng)留學(xué)的家長(zhǎng)需要慎重考慮。

自從疫情爆發(fā)，關(guān)于留學(xué)基本上有兩種聲音，一種是反對(duì)，疫情肆虐，多國(guó)封境，政局錯(cuò)綜，動(dòng)蕩不安，還是國(guó)內(nèi)安全，加上中國(guó)發(fā)展也越來(lái)越好，根本沒(méi)必要跑到國(guó)外去受罪。

不得不說(shuō)，也有道理。如果孩子在國(guó)內(nèi)有比較好的發(fā)展前途的話(huà)，不去留學(xué)未必不是一種好的選擇。一切取決于家長(zhǎng)和孩子的具體情況。

還有一種家長(zhǎng)堅(jiān)持去留學(xué)，原因有理有據(jù)：世界是一個(gè)整體，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能獨(dú)善其身。國(guó)內(nèi)的環(huán)境并不是想像的那么好，人口多，大學(xué)畢業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，工資并不高，如果還有機(jī)會(huì)用金錢(qián)，時(shí)間投資青春的時(shí)候，讓自己在某一領(lǐng)域具有獨(dú)特的專(zhuān)業(yè)技能，它將伴隨你終身，一技傍身，旱澇不愁。

我認(rèn)為，這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有什么確切的答案，因?yàn)槊總€(gè)孩子和家庭情況的不同，所得出的結(jié)論必然是不一樣的。讓我們來(lái)分析一下：

首先讓我們先來(lái)看看留學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

“2021國(guó)際教育高峰論壇發(fā)布的《2021年度全國(guó)留學(xué)報(bào)告》顯示，我國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)仍在不斷增長(zhǎng)，疫情之下，原定出國(guó)留學(xué)的人群中，仍有91%堅(jiān)持出國(guó)留學(xué)計(jì)劃。提升自我能力是意向留學(xué)人群的主要目的，且占比呈上升趨勢(shì)。同時(shí)，留學(xué)人群的觀念也在不斷動(dòng)態(tài)變化之中，思維方式、教育資源和教育理念是留學(xué)的主要吸引力，而單純將出國(guó)留學(xué)作為“提升就業(yè)前景”的人群則占比下降。”

這是因?yàn)樵絹?lái)越多的人意識(shí)到，國(guó)內(nèi)的教育資源與教育選擇和我們龐大的人口基數(shù)相比，仍然相對(duì)較少，也會(huì)有不少孩子因?yàn)椴贿m應(yīng)傳統(tǒng)應(yīng)試體制，自己的特長(zhǎng)也得不到挖掘和發(fā)揚(yáng)。當(dāng)然目前我國(guó)也正在不斷改善教育現(xiàn)狀，如雙減政策，想與國(guó)際素質(zhì)教育接軌，但還是需要一定的時(shí)間。

說(shuō)實(shí)際點(diǎn)，有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)認(rèn)為，出國(guó)能開(kāi)闊眼界，增加獨(dú)立生活能力，多見(jiàn)世面，體驗(yàn)國(guó)外風(fēng)土人情，感受一種完全不同的文化，與國(guó)內(nèi)的同齡人相比，你的見(jiàn)識(shí)更多，思想更豐滿(mǎn)，增加了人生的厚度，強(qiáng)化了個(gè)人能力。

這都會(huì)為你將來(lái)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

出國(guó)最直接的一個(gè)優(yōu)勢(shì)就在于你很快就有掌握一門(mén)外語(yǔ)能力，生活在英語(yǔ)的大環(huán)境下，3個(gè)月保證你外語(yǔ)交流起來(lái)很容易。再一個(gè)就是國(guó)外的課程設(shè)置相對(duì)來(lái)說(shuō)比較科學(xué)化、人性化，還會(huì)提供大公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，而這些經(jīng)歷都會(huì)成為你之后進(jìn)入社會(huì)時(shí)讓你脫穎而出“強(qiáng)有力武器”。

在社會(huì)工作和生活中，學(xué)歷只是一個(gè)敲門(mén)磚，人與人之間比拼的還是個(gè)人能力，尤其是獨(dú)立能力和創(chuàng)造性能力。不能不說(shuō)，有的孩子適應(yīng)海外教育，有的孩子不太適應(yīng)。適應(yīng)的如虎添翼，不適應(yīng)的非常難受，這就需要自己好好把握。

留學(xué)的壞處不外乎有兩個(gè)，一是疫情，二是經(jīng)濟(jì)壓力。

目前疫情已經(jīng)常態(tài)化，先進(jìn)的疫苗針劑，有效地檢查隔離措施，加強(qiáng)自我保護(hù)，都能有效避免自身感染。經(jīng)濟(jì)壓力也是很重要的一方面，有留學(xué)的家庭必須做好一定的資金儲(chǔ)備。

2022年申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生還要做好長(zhǎng)時(shí)間停留海外的準(zhǔn)備，目前情況下，畢竟出去難回來(lái)更難。

印度男孩阿南德在12月17日發(fā)布視頻認(rèn)為：最新變種病毒是新冠結(jié)束的開(kāi)始，它實(shí)際上是新冠的一劑苦藥。但人口密集的地區(qū)依然會(huì)在此次浪潮中受傷嚴(yán)重。新變種病毒實(shí)際上是大自然給的解決方案。新冠將會(huì)從明年5月開(kāi)始徹底進(jìn)入結(jié)束階段，但是這個(gè)過(guò)程也許會(huì)持續(xù)一年。

這也算是一種美好的希望吧，讓我們拭目以待。

在海外疫情肆虐、全球局勢(shì)動(dòng)態(tài)的今天，是否還有必要出去，還是要看孩子和家庭自身的情況，留學(xué)生能否適應(yīng)海外全新、多變的環(huán)境，因人而異。但如果各方面都合適，到海外去學(xué)習(xí)生活一段時(shí)間，必定會(huì)是一段受益終生的經(jīng)歷。