留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述怎么寫(xiě)

留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述怎么寫(xiě)

留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述應(yīng)該怎么寫(xiě)？出國(guó)留學(xué)的必須要寫(xiě)一份個(gè)人陳述。一份優(yōu)秀的個(gè)人陳述可以讓你在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。下面主要講講個(gè)人陳述怎么寫(xiě)，重點(diǎn)要寫(xiě)的內(nèi)容以及需要哪些注意的事項(xiàng)。

留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述怎么寫(xiě)1

Personal Statement，有時(shí)也稱(chēng)Statement of Objectives/Statement of Purpose 或Study Plan（學(xué)習(xí)計(jì)劃，側(cè)重點(diǎn)略有不同）。主要用于描述個(gè)人的背景、申請(qǐng)目的、研究方向等信息，是留學(xué)申請(qǐng)材料中較重要卻也比較難把握的部分。當(dāng)申請(qǐng)者苦惱于GRE、TOEFL等標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績(jī)，一份得體的個(gè)人陳述卻有可能讓你力挽狂瀾，從眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。在某些學(xué)校，個(gè)人陳述已經(jīng)代替了面試，作為評(píng)價(jià)學(xué)生的一個(gè)重要依據(jù)。因此，個(gè)人陳述在整個(gè)申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備中占據(jù)了舉足輕重的地位，也有必要贏得眾位申請(qǐng)者的重視。

個(gè)人陳述應(yīng)回答：

1、為什么要選擇這個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)

2、 有什么優(yōu)勢(shì)、潛力或業(yè)績(jī)使你符合對(duì)方錄取標(biāo)準(zhǔn)

3、出國(guó)后打算、計(jì)劃和目標(biāo)

個(gè)人陳述是每個(gè)人個(gè)性和獨(dú)特經(jīng)歷的體現(xiàn)，并沒(méi)有統(tǒng)一的語(yǔ)言要求和寫(xiě)作格式。但是在留學(xué)文書(shū)的準(zhǔn)備中，個(gè)人陳述屬于正規(guī)的書(shū)面文體，用語(yǔ)最好符合書(shū)面語(yǔ)的規(guī)定。版面的安排應(yīng)該整潔有序。同時(shí)在個(gè)人陳述的準(zhǔn)備過(guò)程中應(yīng)該仔細(xì)閱讀申請(qǐng)學(xué)校的'網(wǎng)頁(yè)，尋找學(xué)校是否對(duì)于語(yǔ)言和格式有明確的要求。 在個(gè)人陳述的寫(xiě)作中切忌不要堆砌辭藻，不要過(guò)多使用長(zhǎng)句和難懂的單詞。否則會(huì)使閱讀者頭疼，可讀性降低。寫(xiě)作要真實(shí)、誠(chéng)懇、具體，語(yǔ)言要流暢，邏輯要清晰，內(nèi)容要有血有肉，富有感染力和說(shuō)服力。一般以1-2頁(yè)600-800字為佳，太長(zhǎng)則令人沒(méi)有耐心仔細(xì)讀完。另外，不要把文章寫(xiě)成炫耀你詞匯量和句法的“GRE閱讀文章”。

寫(xiě)個(gè)人陳述是一件見(jiàn)仁見(jiàn)智的事，并沒(méi)有明確而統(tǒng)一的寫(xiě)法。書(shū)寫(xiě)個(gè)人陳述首先要做的是搜集素材，認(rèn)識(shí)自己，挖掘出自身的特點(diǎn)，尋找自己的閃光點(diǎn)。認(rèn)識(shí)自己，這是一件說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難的事。要知道，申請(qǐng)的過(guò)程其實(shí)是你向?qū)W校推銷(xiāo)自己的過(guò)程。讀者可以到 留學(xué)文書(shū)原創(chuàng)寫(xiě)作 欄目的第三欄下載相關(guān)的素材表格，看看我們通過(guò)哪些信息來(lái)深入挖掘您申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)所需的特質(zhì)與您個(gè)人潛力的關(guān)聯(lián)

留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述怎么寫(xiě)2

個(gè)人陳述寫(xiě)作的重點(diǎn)在于：

——表達(dá)自己的理想、展示自己的優(yōu)秀、解釋自己的弱點(diǎn)（如GPA不高）；

——申請(qǐng)者應(yīng)該合理地說(shuō)明自己為什么要選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)、這所學(xué)校，令人信服地表明自己符合其錄取標(biāo)準(zhǔn)，并展望在這所學(xué)校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)申請(qǐng)者學(xué)術(shù)和前途的重大意義。

（一）詳讀學(xué)校的寫(xiě)作說(shuō)明并了解問(wèn)題的重點(diǎn)，不贅言，不遺漏，且在要求的字?jǐn)?shù)內(nèi)完成。例如學(xué)校要求五百字內(nèi)完成（In 500 words or less discuss...），則全文最好不要超過(guò)五百字。如果學(xué)校要求以問(wèn)答方式來(lái)敘述（Responses to essay questions... . Please limit your response to on page.），則依其要求回答不超過(guò)一頁(yè)。

目前為止你經(jīng)歷的最重要的成就是什么？可以是一項(xiàng)課題，一件工藝品，一次研究，不一定與你想要攻讀的專(zhuān)業(yè)有關(guān)。你想從事何種特殊領(lǐng)域的工作，請(qǐng)盡量具體陳述，解釋你的專(zhuān)業(yè)背景能為該特殊領(lǐng)域的工作帶來(lái)什么幫助。如果你有一定的研究經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)說(shuō)明你在該項(xiàng)研究中充當(dāng)?shù)慕巧?，發(fā)揮的作用以及主要成果，最重要的是，在研究過(guò)程中推出的解決方法和運(yùn)算法則。如果你的學(xué)分不高，為什么你仍舊堅(jiān)持在我們專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)？

（二）寫(xiě)作時(shí)應(yīng)清楚明確。例如：

1．“I am interested in English literature.”這句話(huà)表達(dá)不夠清楚，而“I was concentrated on Milton and Shakespeare in college.”就明白地說(shuō)出了申請(qǐng)人的志趣及專(zhuān)研范圍。

2．“I received extensive training in physics.”這句話(huà)不夠詳細(xì)，“My training was in the area of particle physics.”就具體多了。

3．“I was very active as a student representative.”最好說(shuō)明曾經(jīng)做什么：主辦演講、溝通學(xué)生與校方之間的意見(jiàn)等。

4．“I am attracted to your department by its brilliant faculty”——應(yīng)說(shuō)明對(duì)教授的認(rèn)知是從何而來(lái)，如在何處讀到某教授的文章而愿受教于他，或某位教授正在從事一項(xiàng)重要研究，與自己欲攻讀的研究領(lǐng)域相同等；表達(dá)對(duì)所申請(qǐng)系所的課程、教師和特性有些了解，依學(xué)校不同而提及對(duì)某位任教于該校的教授、新課程或該校的某個(gè)學(xué)位感興趣。

（三）不要用語(yǔ)意模糊的句子，如“Your esteemed school”——應(yīng)代以學(xué)校的名字；“I will return to serve my country.”——應(yīng)明確說(shuō)出所要從事的到底是什么工作。

（四）避免用深?yuàn)W的詞匯，盡量以簡(jiǎn)單容易的文字來(lái)表達(dá)。

（五）不要離題，談?wù)撘恍┎幌喔傻氖隆?/p>

（六）態(tài)度誠(chéng)懇認(rèn)真，不卑不亢。不用為自己的弱點(diǎn)道歉，譬如托福成績(jī)不高等；也不要表現(xiàn)得過(guò)份自信，重要的是給學(xué)校一個(gè)專(zhuān)業(yè)的、認(rèn)真的印象。

（七）不要抄襲、改寫(xiě)書(shū)上的樣本文章。應(yīng)詳讀學(xué)校的介紹，了解其要求，再對(duì)自己的學(xué)業(yè)背景、計(jì)劃加以考慮，寫(xiě)出有自己風(fēng)格的文章。

出國(guó)留學(xué)的個(gè)人陳述(Personal Statement) 怎么寫(xiě)？個(gè)人陳述(Personal Statement)是申請(qǐng)文書(shū)中非常重要的組成部分。個(gè)人陳述的好壞直接影響申請(qǐng)的結(jié)果，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。東方新視角會(huì)從以下方面幫助您寫(xiě)出一篇具有說(shuō)服力并能突出你的特質(zhì)的個(gè)人陳述。 1.分析你的個(gè)性和經(jīng)歷； 2.區(qū)分、組織和取舍你的特質(zhì)、經(jīng)歷、和成就來(lái)滿(mǎn)足學(xué)校錄取的要求和標(biāo)準(zhǔn)； 3.把所有這些編排好的信息歸納在一個(gè)敘述性的結(jié)構(gòu)中； 4.寫(xiě)出一篇具有說(shuō)服力能突出你的特質(zhì)的文章來(lái)。 什么是個(gè)人陳述 個(gè)人陳述是在申請(qǐng)過(guò)程中按照學(xué)校要求來(lái)寫(xiě)一篇有關(guān)申請(qǐng)人背景，學(xué)術(shù)成就和未來(lái)研究和職業(yè)目標(biāo)的文章。一篇成功的個(gè)人陳述應(yīng)不但應(yīng)該語(yǔ)言流暢，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，更要充分顯示申請(qǐng)人的才華并抓住審閱人的注意力。幾乎所有學(xué)校都要求提交個(gè)人陳述。 個(gè)人陳述也有不同的名稱(chēng)，如Personal Statement，Statement of Purpose，Statement of Intent, Statement of Objectives, Academic Statement，Study Plan，Academic Objectives等。個(gè)人陳述應(yīng)當(dāng)包含以下內(nèi)容： （一）申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。 如果個(gè)人陳述寫(xiě)作得當(dāng)，可以很大程度地提高申請(qǐng)者獲得錄取和獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。這對(duì)申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)?？上У氖呛芏嗌暾?qǐng)者對(duì)TOEFL、GRE可謂嘔心瀝血，而對(duì)個(gè)人陳述往往一蹴而就，敷衍了事，內(nèi)容貧乏、語(yǔ)法錯(cuò)誤連篇。而西方的大學(xué)并不單是通過(guò)傳統(tǒng)的考試來(lái)考評(píng)其申請(qǐng)者的資格，這并不是說(shuō)他們的錄取標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格。外國(guó)教授在決定你是否正是他們想要的人時(shí)，首先希望聽(tīng)一聽(tīng)你對(duì)于你自己作何評(píng)價(jià)。當(dāng)你通過(guò)申請(qǐng)文書(shū)來(lái)介紹你自己時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)同樣之大。 要寫(xiě)出成功的申請(qǐng)文書(shū)僅僅有那些適用于任何類(lèi)型寫(xiě)作的基本寫(xiě)作技巧（清晰、簡(jiǎn)潔）是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一篇好的申請(qǐng)文書(shū)要求申請(qǐng)人能夠用一種與其他申請(qǐng)人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性和經(jīng)驗(yàn)。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。這不僅僅對(duì)中國(guó)人如此，以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人在此類(lèi)寫(xiě)作時(shí)也會(huì)感到十分的頭疼，但是我們中國(guó)人還需克服語(yǔ)言的障礙。 如何寫(xiě)個(gè)人陳述 個(gè)人陳述的內(nèi)容應(yīng)包含下列三項(xiàng)資料： （一）申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)； 寫(xiě)作時(shí)，依以上三點(diǎn)將文章分為三各主要部分。不要像列清單，也不要重覆申請(qǐng)表格已有的資料。 注意事項(xiàng)： （一）詳讀學(xué)校的寫(xiě)作說(shuō)明并了解問(wèn)題的重點(diǎn)，不贅言，不遺漏，且在要求的字?jǐn)?shù)內(nèi)完成。例如學(xué)校要求五百字內(nèi)完成(In 500 words or less discuss ...)，則全文最好不要超過(guò)五百字。如果學(xué)校要求以問(wèn)答方式來(lái)敘述 (Responses to essay questions, Please limit your response to on page.)，即依其要求回答不長(zhǎng)過(guò)一頁(yè)。 （二）寫(xiě)作時(shí)應(yīng)清楚明確。例如： 1. "I am interested in English literature" 這句話(huà)表達(dá)不夠清楚，而I was concentrated on Milton and Shakespeare in college" 就明白的說(shuō)出了申請(qǐng)人的志趣及研究范圍。 2．"I received extensive training in physics" 這句話(huà)不夠詳細(xì)，"My training was in the area of particle physics"就具體多了。 3. "I was very active as a student representative" 最好說(shuō)明曾經(jīng)做什么:組織活動(dòng)，主辦演講，溝通學(xué)生與校方意見(jiàn)等。 4．"I am attracted to your department by its brilliant faculty."應(yīng)說(shuō)明對(duì)於教授的認(rèn)知是從何而來(lái)，如在何處讀到某教授的文章而愿受教于他，或某位教授正在從事一項(xiàng)重要研究，與自己欲攻讀的研究領(lǐng)域相同等。表達(dá)對(duì)所申請(qǐng)之系的課程、教師和特性有些了解，依學(xué)校之不同而提及某位任教於該校的教授、新課程或該校的某個(gè)學(xué)位有興趣。 （三）不要用語(yǔ)意模糊的句子，如 "Your esteemed school"應(yīng)代以學(xué)校的名字。"I will return to serve my country"應(yīng)明確的說(shuō)出所要從事的到底是什麼工作等。 （四）避免用深?yuàn)W的字匯，盡量以簡(jiǎn)單容易的字來(lái)表達(dá)。 （五）不要離題，談?wù)撘恍┎幌喔傻氖隆?（六）態(tài)度誠(chéng)懇認(rèn)真，不卑不亢。不用為自己的弱點(diǎn)道歉，比如托福成績(jī)不高等；也不要表現(xiàn)得過(guò)份自信。重要的是給學(xué)校一個(gè)專(zhuān)業(yè)，認(rèn)真的印象。 （七）不要抄襲，改寫(xiě)書(shū)上的樣本文章。應(yīng)詳讀學(xué)校的介紹，了解其要求，再對(duì)自己的學(xué)業(yè)背景、計(jì)劃加以考慮，寫(xiě)出自己的風(fēng)格。 （八）檢查英文的時(shí)態(tài)、性別及單多數(shù)等方面的錯(cuò)誤。 Ten Do's for Personal Statement 1.Unite your essay and give it direction with a theme or thesis. The thesis is the main point you want to communicate. 2.Before you begin writing, choose what you want to discuss and the order in which you want to discuss it. 3.Use concrete examples from your life experience to support your thesis and distinguish yourself from other applicants. 4.Write about what interests you, excites you. That's what admissions staff wants to read. 5.Start your essay with an attention-grabbing lead -- an anecdote, quote, question, or engaging description of scene. 6.End your essay with a conclusion that refers back to lead and restates your thesis. 7.Revise your essay at least three times. 8.In addition to your editing, ask someone else to critique your personal statement for you. 9.Proofread your personal statement by reading it out loud or reading it into a tape recorder and playing back the tape. 10.Write clearly, succinctly. Ten Don'ts for Personal Statement 1.Don't include information that doesn't support your thesis. 2.Don't start your essay with "I was born in.." or "My parents came from..." 3.Don't write an autobiography, itinerary, or resume in prose. 4.Don't try to be a clown (but gentle humor is ok). 5.Don't be afraid to start over if the essay just isn't working or doesn't answer the essay question. 6.Don't try to impress your reader with your vocabulary. 7.Don't rely exclusively on your computer to check your spelling. 8.Don't provide a collection of generic statements and platitudes. 9.Don't give mealy-mouthed, weak excuses for your GPA or test scores. 10.Don't make things up.
記得采納啊

留學(xué)個(gè)人陳述怎么寫(xiě)好作為國(guó)外大學(xué)申請(qǐng)中重要的一環(huán)，個(gè)人陳述是非常重要的一環(huán)，是你去展現(xiàn)除了你的姓名與ID卡之外還有其他特殊之處的機(jī)會(huì)。下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編帶來(lái)了留學(xué)個(gè)人陳述怎么寫(xiě)好的詳細(xì)內(nèi)容，趕緊來(lái)看看吧。
1.關(guān)掉數(shù)字計(jì)數(shù)器寫(xiě)稿
當(dāng)寫(xiě)論文的時(shí)候，你覺(jué)得最好是要邊寫(xiě)邊計(jì)數(shù)，因?yàn)檎撐囊笫?，000字，所以覺(jué)得寫(xiě)到3，900就差不多了。但是在寫(xiě)到3，500后，你發(fā)現(xiàn)我的故事僅僅寫(xiě)了一半。關(guān)掉了計(jì)數(shù)器，最后寫(xiě)完故事發(fā)現(xiàn)一共是7，000字。所以就開(kāi)始整理和壓縮，但是這也要比字?jǐn)?shù)不夠加一些想法進(jìn)去要簡(jiǎn)單，最終的PS字?jǐn)?shù)是3，999。
2.不要著急
慢慢來(lái)，有點(diǎn)耐心。一篇好的個(gè)人陳述也不可能在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)就寫(xiě)好。寫(xiě)PS花了一個(gè)月的時(shí)間才完成了最終版本，所以，去花一段時(shí)間還是很值得的。
3.找到最好的單詞和短語(yǔ)
如果你用一些比較好的詞匯，那會(huì)讓你的文章看起來(lái)更優(yōu)雅和更專(zhuān)業(yè)，例如你用“accomplish”而不是用“do”，用“presume”而不是“think”。這樣對(duì)一個(gè)留學(xué)生尤其困難，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)并不是母語(yǔ)，但是也有一些電子字典或者同義詞軟件可以起到很大作用。當(dāng)然，你在選擇詞匯的時(shí)候也要留心，太多的華麗辭藻也可能讓你的論文看起來(lái)有點(diǎn)夸張并且難懂。
4.專(zhuān)注于自己的優(yōu)勢(shì)
在文章中，你是要努力將自己推進(jìn)一所大學(xué)，一個(gè)好的銷(xiāo)售方案全部都是關(guān)于產(chǎn)品有多棒，個(gè)人陳述也應(yīng)該是這樣。
你應(yīng)該寫(xiě)自己的經(jīng)驗(yàn)，你的學(xué)識(shí)和你對(duì)未來(lái)的計(jì)劃，而不是“我想學(xué)西班牙語(yǔ)，但是因?yàn)樘y一周后就放棄了”或者“我并不怎么擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，但是我很討厭它這個(gè)應(yīng)該可以理解?！?br>5.尋找最完美的開(kāi)頭
以一些有趣的，好玩的，特別的或者驚喜的事情開(kāi)頭總可以給你留下一個(gè)好的印象。但是也不要想著從你的腦袋里面擠出一下好玩的事，這樣也是沒(méi)用的?；蛟S你會(huì)在寫(xiě)PS的某個(gè)瞬間突然想起一句最合適的開(kāi)頭，所以也不要過(guò)度想這個(gè)問(wèn)題了。
6.你自己的聲音和想法
你寫(xiě)第一稿之前不要去讀別人寫(xiě)的PS，這會(huì)給你一個(gè)誤導(dǎo)。你是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，去根據(jù)別人的想法和別人的模式寫(xiě)文章是毫無(wú)意義的。畢竟，這是一篇關(guān)于你自己的文章，而不是別人。
7.誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)
不要寫(xiě)你的法語(yǔ)很流利，如果你只會(huì)用法語(yǔ)說(shuō)“我愛(ài)你”。不要說(shuō)善于解決問(wèn)題，如果你只是會(huì)耍小聰明一只手可以拿起5個(gè)瓶子。如果你足夠好，就誠(chéng)實(shí)的寫(xiě)出你的優(yōu)勢(shì)。沒(méi)有必要去創(chuàng)造一個(gè)虛假的形象，而且真相早晚都會(huì)出來(lái)的。
8.讓別人給你校對(duì)一遍
你的父母，或者你的老師、朋友，讀的人越多，你得到的反饋也就越多，你的最終版本也就會(huì)更好。當(dāng)然，有好的建議也有爛的建議，重要的是先問(wèn)，然后再區(qū)別。
9.大聲讀一遍
我覺(jué)得這樣做對(duì)我的幫助很大，當(dāng)你一句一句寫(xiě)你的文章的時(shí)候，你并不知道可能文章并不是很連貫，但是當(dāng)你讀出來(lái)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)模糊的地方就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，然后你就可以改正了。
10.一旦你提交了大學(xué)申請(qǐng)，就不要再讀了
在提交了大學(xué)申請(qǐng)幾個(gè)月后，就不要再讀你的文章了。因?yàn)槟憧赡軙?huì)覺(jué)得沒(méi)有之前你預(yù)想的好，這是很正常的。等待聽(tīng)到大學(xué)的通知才是整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中最痛苦的事情。
在你得到了你想要的offer之后（你一定會(huì)得到的，我相信?。。?，你就會(huì)知道你提交的申請(qǐng)其實(shí)就是最完美的。
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留學(xué)個(gè)人陳述應(yīng)該怎么寫(xiě)留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述寫(xiě)作方法（一）：
也是撰寫(xiě)出國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述的最簡(jiǎn)單方法，就是根據(jù)自己的自身情況按照時(shí)間進(jìn)行撰寫(xiě)。
基本上就是從自己的出生一直寫(xiě)到申請(qǐng)時(shí)為止，這種方法可以呈現(xiàn)出一種線性的結(jié)構(gòu)，便于招生官對(duì)你有一種全方位的認(rèn)識(shí)。
同時(shí)，這樣也更便于留學(xué)申請(qǐng)梳理出自身的亮點(diǎn)，著重撰寫(xiě)。這樣做的缺點(diǎn)主要在于很難確定哪些是亮點(diǎn)，哪些不是亮點(diǎn)，而且很容易寫(xiě)成流水賬。
留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述寫(xiě)作方法（二）：
就是根據(jù)申請(qǐng)?jiān)盒＜皩?zhuān)業(yè)的要求和特點(diǎn)有側(cè)重的撰寫(xiě)。這種撰寫(xiě)方式并不完全依賴(lài)時(shí)間的次序。
留學(xué)申請(qǐng)可以將一些與學(xué)校及專(zhuān)業(yè)匹配度最高的內(nèi)容重點(diǎn)撰寫(xiě)，其他內(nèi)容可以簡(jiǎn)寫(xiě)或者略去不寫(xiě)。這樣更容易對(duì)癥下藥，而且能夠更明顯地突出與院校有關(guān)的亮點(diǎn)。
這樣寫(xiě)的缺點(diǎn)是留學(xué)申請(qǐng)?jiān)谑孪炔粌H要對(duì)自己有更多的了解，對(duì)院校和專(zhuān)業(yè)的相關(guān)信息也要有更多的了解。需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。