出國留學信格式 出國留學推薦信格式

推薦信是一種說明申請人的人品和能力的應用文體。出國留學推薦信是由出國留學申請人所在國內(nèi)就讀大學的學?；蛞郧熬妥x過的學校的教授，向申請學校寫的推薦人學的信函。申請學?？梢酝ㄟ^推薦信來了解申請人在學校成績、學業(yè)成就、工作能力、在校期間表現(xiàn)以及申請人性格特征等方面的情況。

出國留學推薦信是出國留學申請材料之一，對申請人錄取及獎學金的獲得有重大意義。信函一律用英文書寫。推薦信的格式與一般書信基本相同，如信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名與身份等都是必需的。在內(nèi)容上，出國留學推薦信應包括推薦人與被推薦人的關系、被推薦人在校表現(xiàn)、成果等，對申請人最突出的方面則應加以著重介紹。態(tài)度要適度贊揚，但又不可空洞。


推薦信的語言風格應該清晰流暢，言簡意賅，并且每封推薦信的語言風格應該有所區(qū)別。推薦信可以和申請表一起寄出，但要記得在信封正面寫上推薦人和對方學校的聯(lián)系地址，以便核查。

〔文本結(jié)構(gòu)及內(nèi)容要點〕

稱呼讀信人應為申請學校的教授，用“親愛的xx先生”即可。

推薦人與被推薦人的相識推薦信是留學目的地學校了解推薦者的重要依據(jù)，所以十分看重推薦信的真實可靠性。因此，推薦信要首先交代推薦人與被推薦人的關系，從而表明對后者的知情程度和推薦的權(quán)威性。如表明推薦人的身份及與被推薦人的關系（師生關系、土、下級領導關系等）；雙方認識的時間和熟悉程度等。如果你是應屆本科生畢業(yè)，常常要有兩個任課的教授寫推薦信―一個專業(yè)課老師，一個基礎課老師，一個從專業(yè)角度推薦，另一個則從基礎素質(zhì)角度推薦。


被推薦人在校期間的表現(xiàn)對被推薦者的優(yōu)點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦、品行及個性、學習精神、學習成績、研究能力、工作經(jīng)驗、組織能力等。注意說辭應與其他申請材料如成績單、獲獎證書等相呼應。其中，各種能力要素及取得的成果往往是獲取留學資格的關鍵，應該加以突出，如扼要陳述能夠說明被推薦人的能力的事實，但切勿夸大其詞，而幾這些事實必須與所申請的職位或者所攻讀的專業(yè)相關。

結(jié)論意見愿意推薦或不愿意推薦，無保留或有所保留的推薦，普通推薦或極力推薦，必須明確，當然極力推薦為最好，應建議申請學校對申請惠予考慮、錄取或聘用。

請求應以委婉的語氣提出，避免出現(xiàn)“應該”、“必須”等口氣強硬的詞。有時也可以總結(jié)全文或表示謝意結(jié)束。

署名應注明職稱、職銜和通訊地址及聯(lián)系方式?！蔡崾尽?br>

1.申請人外語水平優(yōu)異，應該寫出具體分數(shù)，若勉強合格則可不談。

2.推薦信要言簡意賅，語氣要熱情誠懇，介紹申請人成績要實事求是，切忌主觀點評式的又缺乏事實根據(jù)的推薦評語，要有具體的事例說明。同時為了增加推薦信的真實性，寫少量并不重要但很中肯的小缺點不失為一種聰明的策略。

3.推薦信的篇幅不宜過長，一般來說，500英文字以內(nèi)比較適合，()即能排在一張 A4信紙，并上下留出寫抬頭和簽名的充足空間。

4.被推薦者的簽名。為便于對方查詢，被推薦者的簽名僅寫“Mr Wan擴或”Miss Zhang“是不夠的。用標準的漢語拼音或英文拼法都可以，但必須由被推薦者自己提供，且前后必須一致。

范文：

Dear Sir/Madam:

I am writing this letter of recommendation for Mr.Caleb,my former student. I have known Mr. Caleb for more than 6 years since his freshman year at ”University of Minnesota“. At that time, he took the course-- ”Mathematical Analysis,“ which I taught mainly for junior students majoring in Mathematics. To my surprise, I found he was among the few students in his class who could keep up with the pace of my lectures. Moreover, he often posed thought-provoking questions during the course. Thus it was natural that I liked discussing with this young man and became familiar with him. The more I knew him, the more I found he was talented at mathematics. As you can see, he got excellent scores on the course. In fact, he ranked No. 1 on this 270 hours course in the talented student class which has 34 intelligent others.

With his outstanding talent and solid mathematical background, he also did quite well in most other courses during his undergraduate study. By the way, you may wonder why his undergraduate scores look not so good compared to other Chinese applicants. It is easy to explain, because he belonged to the talented student class, which were required to endure harder test papers and stricter grading than most other college students did at least at ”University of Minnesota“.

He even served as Prof. Linda s Research Assistant for one year. No one could deny his commitment to his job. As a matter of fact, Prof. Linda s electronic lab happened to be neighboring my office and I could always see him working in the lab, either repairing the instruments or helping Prof. Linda collect lab reports. Maybe one more example will demonstrate his commitment more clearly. once he suggested compiling a FORTRAN program to solve a complicated circuit problem in his class. In order to do that, he had to do a lot of computer work. However, because there were few computers available in our computer lab, he had to wake up at 5 a.m. in winter （please note: ”Twin city“ is a downtown near the north border of China, so it is pretty cold in winter and the heating system is not working very well.） to ensure the 1st position of the long waiting line for his classmates and himself! At last he and his classmates finished the program successfully with his great efforts.

As to his personality, I would like to say Mr. Caleb is a warm-hearted, honest and upright student. He was always ready to help others. During my lectures, many students got confused at some points and I could always see Mr. Caleb help them explain during breaks. In the meanwhile, I must admit that Mr. Caleb was a bit impatient sometimes.

Finally, I would like to conclude my recommendation as follows: frankly, Mr. Caleb is not a genius, but I promise his great intelligence, commitment to work and his kind nature will impress you deeply. Thus I recommend him without reservation for his admission and financial aid to your program. Please feel free to contact me if needed.

Sincerely Yours,

XXX

拓展閱讀：

出國留學推薦信寫法和樣例

美國留學申請研究所一般要求三封推薦信推薦人的身份可以是曾經(jīng)教你的教授，或是現(xiàn)（曾）職工作單位主管，自已視需要組合。例如，如果你畢業(yè)十年，你的推薦人可應有二封工作主管為宜，而畢業(yè)一兩年頂多一封即足夠。

推薦人的職務，并不一定愈高愈有利，相反地，認識你愈久而職稱不高，內(nèi)容又適當?shù)乇磉_你的個性（Personality），才是上乘的推薦。以下，我們將提供你推薦信需注意的要點，幫助你著手起稿推薦信：

（一）不要拖時間，盡快起草：推薦信需要時間寫，何況又得配合老師的時間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時間，為你的推薦信效力。

（二）提供充份的信息給推薦者：如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點，你得提供充份的信息。自然，要盡量具體避免空洞地陳述。同時，你也該提供你申請學校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請。

（三）各推薦信的打字書信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。

（四）在邏輯推理下，推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì)，請勿提及。譬如說，學生課外活動的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn)，除非其它教授曾經(jīng)提及過，否則不適合此科教授評論學生在其它科目的表現(xiàn)。再如，學生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報告花費的時間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及。

（五）推薦信的內(nèi)容盡量簡短有力：不要虛無空洞的形容詞，例如他任職于某公司時，勤勞、負責、認真、為人謙虛、誠懇等語句，不宜多引用，最好講出具體事實，才不流于形式，尤其不要抄襲市面的書信范例，以免流于陳腔濫調(diào)，落入俗套。

（六）如果可能的話，推薦者最好與你修的科目或?qū)W校相關。譬如說：如果你將來計劃主修英文，最好推薦人之一是英文老師。又如，如果你申請常春藤名校（IVY LEAGUE SCHOOL），推薦者若也是常春藤名校出身，則其推薦信將更有力。

（七）適當提及自己的”缺點“.一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優(yōu)點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當?shù)丶尤胍恍比秉c“,不僅能令推薦信真實，還會通過”似貶實褒“,反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計算機專業(yè)、數(shù)學專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學，在推薦信中可以考慮加入這樣的.詞句：”該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關系，這不失為一種美中不足“.這句話似乎是在談”缺點“,但很明顯這樣的”缺點“其實正是很多專業(yè)最渴望的”缺點“——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得”缺點“也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?br>
推薦信包含的主要題材：

（一）與申請者的關系：表達清楚何種方式認識。譬如說是老師、指導教授，老板等。說明交往多久，如果是教授學生關系，對教授的科目做一個簡短的說明，如果推薦信者是你的老板（主管），請詳細說明你的工作職責。

（二）推薦者對申請人人格個性特征的印象：譬如學習精神、工作態(tài)度、與同事（同學）相處的情形、組織領導能力、學術(shù)專長、研究能力、有無工作經(jīng)驗與否，并加注評語。

（三）推薦者對你能否順利完成學位的看法：譬如說，描述你對特別分配職務上的表現(xiàn)，以表現(xiàn)你的應變能力。又如，申請者是否有其它潛力未發(fā)揮？　如果申請者的成績未盡理想，評述你對申請者的看法。解釋申請者雖然形式上的成績未盡理想，卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請者轉(zhuǎn)系，也可以強調(diào)申請者有強烈的學習動機，根據(jù)推薦者的觀察，相信以申請者的表現(xiàn)，一定可以成功完成學業(yè)。

（四）推薦者對申請人人格個性特征的印象：譬如學習精神、工作態(tài)度、與同事（同學）相處的情形、組織領導能力、學術(shù)專長、研究能力、有無工作經(jīng)驗與否，并加注評語。

（五）重述推薦者對申請人的支持及能力的確認，以再次肯定對申請人的支持與推薦。

美國留學申請推薦信的模式：

（一）抬頭可用的格式有：

Dear Sir/Madam;

To Whom It May Concern:

（二）第一段：引文句子可以引用如：

”It is a pleasure to recommend to you （name）， a former student of mine at （name of university）。“

”I an very happy to have this opportunity to recommend （name）， who is presently applying for admission to your graduate （or undergraduate） program in （name of program）?！?br>
”I understand that （name） is applying for admissions to your graduate （undergraduate） school, and has requested that I write this letter of recommendation for her/him.“

”In my capacity as professor at xxxx University, I have known xxx for three years, as both his/her advisor and professor.“

（三）第二段：這段可以提供最實質(zhì)的內(nèi)容。譬如，如果推薦者是教授， 解釋學生在他門下所修的課程。

”（name） took two of my courses during the 1984-85 academic year, as follows; “xxxxx” and “xxxxx”.“

”（Name） was enrolled in three of classes from September 1984 to June 1986 “xxx” and “xxx”.“

接下來，教授寫一些有關申請人在課堂上的表現(xiàn)，如完成的研究計劃、實驗室研究、研究報告、考試的成績、課堂態(tài)度、討論課的參與等，舉出實例。

”In my class （es）， （name） did excellent work. She always listened attentively, participated activitely in class, and handed in very good written assignment.

“In particular, his/her research paper on （topic） was of exceptionally high quality, and showed that s/he fully understands and has a strong background in his/her field.”

如果推薦人是工作主管，首先一定要仔細陳述申請人的工作職責，并對申請者工作表現(xiàn)作一評估。如果可能的話盡量列舉實例。

“When （name） held the position of （job title） in this company she was one s/he was one of my best employees. His/her job responsibilities included （describe them）， and s/he carried out his/her duties with exceptional skill and professionalism.”

“S/he not only did his/her own work, but also helped other employees, and made many valuable contributions to the efficient running to our firm.”

第二段最后一段：可以提及申請人在班上（或公司里）的比較表現(xiàn)（譬如排名）：

“I was rate （name）‘s academic ability as in the top 10% of his/her class.”

“Compared against other students that I have taught, I would say that （name） ranks in the upper 10%.

接下來，推薦者可對申請人能否成功完成學業(yè)提出看法。舉例：

”based on his/her previous performance, I am certain that （name） would be a very successful student at your university.“

”I believe that （name） possesses all the qualities necessary to make an excellent graduate student in his/her chosen field, and am sure that s/he will make a fine addition to your campus.“

（四）第三段：如果還有其它話想說，請另寫一段。例如：英文能力、溝通技巧、領導才能、特殊學術(shù)或工作背景。譬如說，如果申請人欲申請的科系是企管系，推薦者可著力描寫他們有關申請人商業(yè)的專門技術(shù)、領導才能，以及申請者所參加的商業(yè)活動，例如，有關商業(yè)方面的組織社團。又如，申請人申請護理研究所，推薦者可著力描寫他們關懷的態(tài)度、處理實驗室的技能，或是對病人的奉獻。

（五）最后，以幾句結(jié)尾作總結(jié)；

”Therefore, I am happy to highly and without reservation recommend （name） for admission to your graduate program. Your kind/serious consideration of his/her application would be most appreciated.“

”I am thus pleased to give my full support and recommendation to （name）'s application for admission to your school. If any further information is required, please feel free to contact me.“

簽名：

Sincerely,

Sincerely yours,

Very truly yours,

With best regards,

簡單大學留學申請書英文格式

國外大學的課程設置更加靈活，學生可以根據(jù)自己的 興趣 愛好 來選擇喜歡的課程，所以很多人換選擇 出國 留學 。下面就是我給大家?guī)淼暮唵未髮W 留學 申請書 英文格式版本，希望能幫助到大家!

簡單大學留學申請書英文格式

Dear _,

Academically, I have always been a very determined and studious individual, hence why I knew that a degree at University would be the definite next step. I have a broad interest in many subject areas yet feel drawn towards a law or business orientated degree. With regards to Business, the reasoning behind my choice is the complex and intriguing nature of the subject. I particularly enjoy the way business so appropriately blends in with everyday issues. Since taking the subject at A-Level my interest has grown and matured and I am able to view many businesses analytically and make suggestions regarding possible improvements. Law is an area which has interested me from an early age. I enjoy extensive reading and recognise that this is essential in studying law. I consider myself to be well suited to a career in law as I pay much attention to detail and take pleasure in undergoing work which raises social issues in today's society and requires the skill to manipulate evidence and present persuasive arguments. I also believe that the Psychology A-Level I have has aided me in observing the actions of others and how their opinions and memories are influenced by external factors. This area of work requires much confidence which I believe I posses and can use to my advantage in order to gain recognition in this competitive field of work.

My work experience is very broad due to a variety of positions I have held in differentiating working environments. My experience working for Royal Worchester & Spode in the Debenhams' department store has been the most influential. The up-market company requires a confidant disposition from a Sales Advisor such as myself and a proficient memory in order to ensure product knowledge is to an optimum standard. I was also given the responsibility to train a new employee which displays the high degree of trust my employers have for me.

My educational experiences have been of great use to me from a position of form captain in Secondary School to aiding the organisation of mass celebrations in College. Responsibilities such as these have helped me to mature and take my positions seriously so that I am respected by staff. My position of English Prefect in Year 11 required a large portion of my time as I was in charge of aiding the entire English department. My interest in the Italian language has also led me to have an article I wrote regarding the exploitation of women on Italian Television published in 'L'Italiano' newspaper, to which I was very content to have my views expressed.

During Secondary School I also attended evening Italian classes where I was presented with 'The Student of the Year Award' due to my excellent standard of work. The class required me to organise my time efficiently so that other schoolwork did not suffer as a result of my extra GCSE. As a result of these classes and of my Italian parents I now speak the language fluently

Sport and leisure also interests me and during college I decided to use this interest to do charity work for RNIB where I raised GBP250 and abseiled 120ft down Westminster University. I played Netball for the Harrow Netball Team and competed in the OGI UK Games for the Harrow and Wembley team where I was awarded several trophies and a gold and bronze medal for long jump and javelin.

Yours sincerely,

xuexila.com/shenqing/

美國留學大學宿舍申請指南

一、美國大學留學住宿申請

確認就讀院校并繳納定金2-3個工作日之后，同學們會收到學校發(fā)來的郵件。該郵件將明確指導學生如何開展下一步工作，其中便包括學校宿舍的申請。請大家注意，即便美國大學宿舍沒有明確的的截止日期，大家還是要盡早申請。絕大多數(shù)學校采取firstcome,firstserve的制度，即早到早得。

美國大學宿舍的申請一般在查錄取狀態(tài)的系統(tǒng)或另外一個新系統(tǒng)里操作。宿舍申請要填以下幾部分的內(nèi)容：

(1)個人信息(Personal Information)

學生信息，緊急聯(lián)系人信息，美國聯(lián)系人信息等

(2)住宿合同/協(xié)議(Housing Contract)

長篇大論，主要是針對校內(nèi)住宿的要求、規(guī)定、條件等等

(3)宿舍信息(Housing)

對校內(nèi)的所有宿舍樓信息的介紹和限定，劃分依據(jù)：年級、性別等。由此再進一步細分：房型(公寓或宿舍，幾人間)、樓層、設施、學習區(qū)域等。同學們可參考以上選擇自己意向的宿舍，并根據(jù)喜好程度進行排列。

(4)飲食計劃(Meal Plan)

在校內(nèi)住宿，一般都要求學生選擇配餐。一般分為：固定餐和不固定餐。固定餐的價格偏低，一般是自助餐的形式;不固定餐可選性強，但價格較高。申請者也可以選擇中間的部分固定+部分不固定餐。

(5)個人調(diào)查(Profile)

主要目的是根據(jù)申請者的類型，匹配合適的室友。調(diào)查內(nèi)容：圍繞申請者的興趣愛好、生活習慣、學習習慣等，呈現(xiàn)相應的問題。

(6)選擇室友(Roommate)

分為兩種：已知和未知。如果是已知室友，可以在選擇室友部分，填寫對方的個人信息，并通過驗證、如果是未知室友，那么室友就會根據(jù)以上第5點(Profile)進行系統(tǒng)匹配。契合度越高，越有可能成為未來的室友。系統(tǒng)自動呈現(xiàn)出來的室友，也包括其個人信息。因此申請者可通過查看對方信息，請求對方添加自己成為彼此的室友。

(7)住宿定金(Housing Deposit)

如果要求提前繳納住宿定金，那么這筆費用只是預交的定金而非全額的住宿費，通常費用在$300-$500不等。全額的住宿費有的大學會要求赴美前交清，而有的大學則要求入學后再交。

(8)申請成功

申請完成之后，會出現(xiàn)最后的確認頁面，可能會提醒宿舍分配時間和開放時間，建議保存?zhèn)錂n。

二、美國大學宿舍費用

條件越好，設施越齊全，價格就自然越高。

一般的宿舍樓：$10000-$15000/年

公寓(套房)：$15000-$20000/年

三、美國大學住宿須知

(1)申請截止日期

一些學校住宿名額有限，并不能保證所有提出住宿申請的學生都能獲準，大多數(shù)學校對于住宿名額實行「先到先得」的原則。因此越早申請住宿，分配到心儀的宿舍的幾率就越大。

(2)宿舍分配

宿舍和室友的分配一般是通過郵件的方式告知學生。學生可以提前了解，并與未來的室友取得聯(lián)系。

(3)宿舍開放時間

可以通過郵件、重要日期、orientation等方式查看。如果早于宿舍開放之前到校，那么需要提前確定臨時住宿(或酒店)，直到宿舍開放日才能入住宿舍。

(4)管理人員

住宿都是由專門的宿舍管理員來管理，因此有任何宿舍方面的疑問和需求，都可以尋求舍管。

(5)特別注意

宿舍的 規(guī)章制度 絕對不要去輕易違反。如禁煙區(qū)就不能吸煙，一旦被發(fā)現(xiàn)，就是警告處分。

如果房間內(nèi)有單獨的廚房，建議不要烹飪油煙太大的菜肴，雖然有抽煙機，但是如果油煙過大，很可能引起警報器鳴響，擾亂集體秩序。

如果室友是外國人，盡量可能做到兩點：

求同存異。尊重對方的習俗和觀念，在認識熟悉之后，也要保持私密空間。

潔身自好。不亂吃亂用對方的物品，尤其是話不能亂說，玩笑不能亂開。

美國留學機場入境指南

一、飛機進行時

當你還在飛機上時，一般空乘人員會發(fā)I-94出入境卡和海關申報單。 I-94出入境卡是美國移民局專用的表格，又稱出入境記錄卡，它包括兩部分，一是入境記錄，二是離境記錄。如果你不了解如何填寫這種表格，一定要請司乘人員幫忙，不要自己隨便的填寫。對于海關申報單有的在出境前填，有的在飛機上才填，這個視出境情況而異。此外，在漫長的飛行旅途中，要注意好休息，以便能在下機時保持旺盛的精力，因為下機還需要辦理一些的手續(xù)，因此旺盛的精力也是避免自己犯錯的好 方法 。

二、入境檢查手續(xù)

在你到達檢查站之前，請準備好護照、SEVISI-20或DS-2019表、I-94出入境記錄卡和相應的海關申報單，以便于向海關相關人員出示。在美國的入境口岸檢查內(nèi)容中，主要檢查內(nèi)容包含四個方面：公共衛(wèi)生、移民身份、海關檢查、農(nóng)業(yè)檢查。

這四項檢查可能由一名官員也可能由多名官員進行檢查。當你抵達入境口岸時，請前往抵港旅客出口處，到了入境檢查室，按照入境簽證的不同，排隊等候檢查。持非移民簽證者的學生應在外籍旅客入境區(qū)域的Nonresidents隊伍里排隊，而持移民簽證或綠卡者要排在Citizens/Residents的行列。當輪到你受檢時，請將護照、SEVIS I-20或DS-2019表、I-94出入境離境記錄卡和海關申報單一并交給移民官進行檢查。

此外，按照慣例，移民局官員會詢問你一些基本的問題，比如在美的住所、訪美的目的、打算在美國停留的時間以及攜帶多少的金額等等。 回答這些提問時，你一定要說明你是學生以及你就讀的學校的名稱和地址。隨后移民局官員會要求你在一個掃瞄裝置上留下指紋并當場拍攝一張照片，并在I-20或IAP-66及I-94上蓋章，I-94卡是證明你合法入境美國的證件，必須要妥善保管。

三、入境后續(xù)事宜

等你過了外籍旅客入境區(qū)域后，你就可以到Terminal處領取你托運的行李啦，在領取行李時一定要仔細核對行李號碼，切記不要拿錯了。另外海關稽查人員將會審核你帶入美國的物品，將檢查你的行李，并核對你在飛機上填寫的海關申報單。

如果你隱瞞了需要報關納稅的物品將會受到重罰。所以不要存有僥幸的心理，一定要如實的進行申報。此外如果帶有任何違禁的物品，將會被當場沒收。而且為了方便，入境時攜帶的美元不要超過一萬，不然還會要求填寫表格，會無形中增加自己的入境麻煩。所以只需攜帶少量的必需資金即可。

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申請出國留學的申請書怎么寫？“出國留學申請書”，其實就是“文書寫作”。留學網(wǎng)站上有這個版塊，建議好好看看。
除了推薦信是老師寫之外，你要寫的就是個人陳述、小論文，和填一些重要表格。
個人陳述
是申請過程中至關重要的一個部分，對申請成功與否起著決定性的作用。與羅列事實的簡歷不同，個人陳述是一篇完整的文章，應具備鮮明的主題，嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)，流暢的語言和新穎的構(gòu)思。個人陳述只有一個主題，即申請人的申請動機。具體而言，申請人應在個人陳述中清楚地表述職業(yè)目標、個人資質(zhì)、研究經(jīng)歷、專業(yè)興趣和選擇目標大學的原因。文章可采用自傳式和專業(yè)論述式的寫作結(jié)構(gòu)。前者主要描述申請者的個人經(jīng)歷，應遵循時間順序展開，后者更適合研究生的申請，論述偏重申請人對某一專業(yè)的理解。
只有精雕細琢、具有個人特色的個人陳述才能使申請者脫穎而出。個人陳述的開頭應避免籠統(tǒng)的自我介紹，申請者可在文章的開頭加入引文、表明精彩的觀點或敘述特別的事件以引起讀者的注意
一篇成功的個人陳述不但應該語言流暢，邏輯嚴謹，層次分明，更要充分顯示申請人的才華并抓住審閱人的注意力。
隨著申請美國名校的“奇人”越來越多，獎項的地位變得復雜莫測，得到榮譽、金牌等未必就能給進名校增加砝碼，關鍵還在于呈現(xiàn)榮譽時如何做到出奇制勝。
意涵、思維與動情之間的平衡
申請者普遍認為，文書寫作要“以情動人”，打動審核委員才能成功進入名校。而在學美13年來的成功案例中，沒有一位學生是因為文章的辭藻華麗或情節(jié)感人才被錄取，撰寫自身經(jīng)歷最重要的是充分挖掘其中的“意涵”。
比如斯坦福大學喜歡“領導力”，那么學生在文書寫作時應該不僅僅拋出一個學生會或社會團體干部的領導經(jīng)驗或最終得獎結(jié)果，重點在于如何表達出自己具備領導者“改變(Change)”的觀念與能力。要詳盡闡釋自身重要經(jīng)歷的過程以及經(jīng)歷這個事件的前后，突出在自己的帶領下團體所做的改變，遇到了怎樣的困難，又是怎樣勇往直前的，自己獲得了怎樣的體悟和升華，藉此體現(xiàn)自己的領袖氣質(zhì)。
另外，美國名校非常注重個體改變現(xiàn)狀的思維和能力，美國大學名校申請者都很優(yōu)秀，競爭激烈，所以校方會以申請者的過去預測未來，挑選優(yōu)秀人才。文書寫作要符合美國人的思路和口味，貴在意涵與動情之間的平衡。
破除中國式思維定勢：通常來說，中國化的思考方式很多是喜歡在獲取的成就上作盲目攀比，如奧數(shù)金牌和奧物銀牌哪個厲害，學生會長和部長哪個職位更高等。其實，諸如此類的兩者間是沒有可比性的，關鍵在于闡述你和別人最不一樣的地方在哪里。
申請本科的個人陳述行文要比較自然，以突出自己的特色為主，主要闡述自己如何在一個特殊的環(huán)境里成長，從而形成了一個怎樣的個人理念，包括自己的價值觀、人生觀或世界觀。然后陳述在這種觀念的影響下，從小到大經(jīng)歷了哪些典型的事例，取得了哪些獎勵和個人成就，以此充分展現(xiàn)非凡的個人品質(zhì)和才華，以及自己如何與眾不同。然后注重強調(diào)在這個觀念的影響下，如何對這個專業(yè)慢慢產(chǎn)生了興趣，可以說得較泛。
一般A4紙一頁，要簡明扼要，如果有很多的工作背景或研究背景的話，建議不要超過2頁。一般包括以下內(nèi)容：個人信息，姓名，性別，出生日期和地點，郵寄地址，聯(lián)系E-MAIL，電話。目標：哪所大學，什么專業(yè)及學位，個人目標是什么。教育背景：就讀時間，學校名稱，專業(yè)，學歷學位，GPA，排名;工作實習：簡要介紹工作實習時間，單位，具體工作或?qū)嵙晝?nèi)容;所獲得的獎項;英語及綜合能力。

出國留學學生個人申請范文

準備 出國 留學 的申請，大家要特別重視起 申請書 的作用，一定確認自己的優(yōu)勢，進行闡述。下面是我整合的出國留學學生個人申請 范文 ，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。更多 留學申請書 點擊 個人留學申請 查看。

出國留學學生個人申請范文

Applied Program：Organizational Behavior

I am interested in the field of study of Organizational Behavior. In the past， I have had the experience of working in settings where the people and the corporate cultures of the companies were all different. I have found that there is a great difference in the both the behaviors of people and of their organizations， depending on whether they are state-owned enterprises (SOEs)， large multinational firms， or small to medium sized foreign enterprises. One simple example is that of the ability of an employee to act independently without direct instructions from his or her boss. In many Chinese organizations， acting without direct instructions is considered a form of disrespect towards the supervisor， who is generally offended by such behavior. In my experience and research， such organizations tend to have low operating efficiency with the employees losing their innate ability to take the initiative.

In contrast， foreign enterprises tend to welcome employees who have the ability to make decisions on their own， though the extent to which this is true depends on whether the supervisor is a local Chinese or an expatriate. These organizat

留學前的注意事項

第一，提高單科成績。國外的大學非?？粗貙W習成績，許多自考生申請困難，便是由于學習成績的問題。由于我國的自考比較嚴格，如果考生不是在考前就有出國打算的話，很少有考生各科成績都能得優(yōu)秀。因為畢竟是用業(yè)余時間在學習，許多人抱著通過就行的想法，成績普遍不高。因此，如果有出國留學的打算的話，一定要努力提高自己的考試成績，這樣申請名校的幾率更大。

第二，提高自己的語言水平。自考生大多不是在學校里全脫產(chǎn)學習，外語也就沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學習，通過自考的英語單科，很多人都是勉勉強強，更何況托福雅思。想出國但又沒有通過語言關的自考生可以先進入國外的語言學校，但費用相當高。因此，有留學意向的自考生最好在國內(nèi)參加相關培訓，通過了語言關再出去，這樣可以節(jié)約很多費用。

第三，最好能拿到學士學位。國外許多大學都要求申請者擁有學士學位才允許讀碩士，因此如果你擁有學位的話，選擇的空間會更大。但這種規(guī)定不是絕對的，在國外也同樣有許多學校不要求有學位，具體情況需要征詢他們的研究生院。

出國留學簽證申請流程

一、了解申請國家的留學簽證和申請條件

無論申請哪個國家的簽證，都需要提前了解該國家在辦理簽證的流程和相關的材料之類的。因為大使館對于簽證的要求也是經(jīng)常有變動性，所以為了避免在正式辦理簽證過程中出現(xiàn)錯誤問題，申請人應該提前了解一下該國家簽證的流程和所需材料。

二、預約簽證

大多數(shù)國家辦理簽證時是需要提前預約的，例如：美國，學生們可以提前到中信銀行卡購買電話卡致電美國大使館進行預約簽證，對于沒有預約而直接到簽證中心遞交材料的情況，申請中心是不會受理的。

三、填寫簽證申請表

學生們可以登錄大使館的官方網(wǎng)站填寫簽證申請表，由于簽證申請表一經(jīng)提交后就無法進行修改，因此學生們在填寫時一定要確保護照和身份證信息準確無誤，在寫完之后可以檢查一遍再提交。簽證申請表提交后需要將其打印出來，如果是在線支付的話，還需要將繳費憑證打印出來，作為證明。

四、提交申請材料

每個國家申請的材料是各不相同的，但是大體的有以下幾種：護照、身份證、成績單、學歷證明、簽證申請表、照片以及繳費憑證等登，在申請正式辦理簽證之前，一定要提前將所需材料準備充分，如果申請信息不全或者有虛假信息，很有可能遭到拒簽。

五、 面試

申請出國簽證的學生們，是需要進行面試的，在面試過程中，面試官除了考察最基本餓英語水平，還會根據(jù)其性格特點，以此來判斷申請人是否具備在海外生活的能力;面試過程中一定要注重禮儀，尊重面試官，切記不要不懂裝懂，如果有什么問題沒有聽明白，可以禮貌的請面試官再重復一遍;最后一點也是至關重要的一點，就是面試過程中千萬不要表現(xiàn)出有移民的傾向，這是面試中的大忌。

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申請出國的文書應該怎么寫？

出國留學申請文書怎么寫？千萬不能這么寫：

缺乏邏輯大部分學生的文書都是一開始說自己是誰，然后下面說自己學習成績?nèi)绾?，課外活動如何，然后又說自己做了哪些研究，最后就是我要申請啥學校和專業(yè)。

這種出國留學申請文書寫作的思路無論怎么寫，都是普通的留學文書，是簡歷的重復，給審核者無法留下深刻的印象。好的文書一定是根據(jù)學生的情況，先挖掘連亮點和主線，確定思路，然后在某一、兩個點上進行深入剖析。

2.意料之中

沒有新意的故事，要么不講，要么就換種方式換個角度講。最怕說了第一句，就能猜到結(jié)果的文書。

3.記流水賬

不要堆砌你的活動，羅列你的成就。首先，自賣自夸讓人不舒服；其次，不要平鋪直敘，要展示刻畫，要證明支持你的觀點。

4.小題大做

不要參加一兩個星期的支教，就提升到改變社會，拯救人類。不要把一次體育運動崴了腳了，就提升到意志力的高度。

5.前后不一致

如果你的文書刻畫的是一個運動達人，那么在課外活動一欄，你的體育活動不但要足夠豐富，還要有所建樹，而不是蜻蜓點水。如果你的文書請了高人修改，文筆好到讓人羨慕，那么你的人文課成績不能是C，或者托福寫作連20都不到。

6.虛情假意

招生官對于一篇申請文書寫作的真實性的嗅覺還是非常靈敏的。普林斯頓和斯坦福前招生官Fred反復強調(diào)一篇文書的風格、內(nèi)容、形式都應該是體現(xiàn)你的個性的，要看著像你，聽著像你，整個申請材料聞著就是真實的你。

7.辭藻華麗

出國留學申請文書最重要的不是辭藻，而是通過文書體現(xiàn)一個人的精神。使用華麗的辭藻，特別容易造成誤解，其實作為國際學生，我們能夠準確表達自己即可，不要亂用連自己都無法準確把握的生詞。

8.文化差異

例如你說你崇拜的人是屈原，但如果你不交代這個人是誰，老外是無法理解你到底在說什么。所以，申請不能站在自己的角度考慮問題，而是要更多站在閱讀者的角度考慮你說的這個東西別人能不能理解。

9.文章抄襲

最不能容忍，每年都有學生因為抄襲申請文章被大學發(fā)現(xiàn)，給予重罰。現(xiàn)在一些大學有文章庫，輸入你的文章，如果發(fā)現(xiàn)和庫中的文章重合，學生就面臨被重罰的危險。

出國留學申請文書---個人簡歷

個人簡歷一般A4紙一頁，要簡明扼要，如果有很多的工作背景或研究背景的話，建議不要超過2頁。一般包括以下內(nèi)容：

個人信息：姓名，性別，出生日期和地點，郵寄地址，聯(lián)系E-MAIL，電話。

目標：哪所大學，什么專業(yè)及學位，個人目標是什么。

教育背景：就讀時間，學校名稱，專業(yè)，學歷學位，GPA，排名。

出國留學申請文書---個人陳述

個人陳述或說明，要說出你到底喜不喜歡這個專業(yè)、喜歡到什么程度、對未來有什么設想，去讀研究生、博士一定要談對這一領域的看法，說出自己對它的熱愛。

出國留學申請文書----推薦信

內(nèi)容包括：基本情況介紹，推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎、個性、特點、工作態(tài)度和在學術(shù)上學習能力、研究能力。恰如其分地評價被推薦人，比言過其實的贊譽更令人信服。著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵、發(fā)表過的論文、參加過的重要學術(shù)會議，以及曾在學生組織或?qū)W術(shù)團體中的任職等來支持自己的評價。

推薦信在申請材料中也是很重要的，是從熟悉申請者的第三者的角度對于申請者進行評論。對于研究類課程的申請，尤其是PhD的申請，三封推薦信中應該至少有兩封學術(shù)推薦，即要有兩個教授或老師推薦，推薦內(nèi)容主要在你的學術(shù)能力和研究能力，并顧及課外活動和社會活動。選擇推薦人時要遵循熟悉、專業(yè)兩大原則。

2021本科留學申請文書范文怎么寫

出國 留學 可以讓我們領略國外的 文化 、美景，感受當?shù)氐娜宋娘L光。申請出國留學當然是要寫本科留學申請文書的。下面就是我給大家?guī)淼?021本科留學申請文書 范文 怎么寫_2021留學申請文書，希望能幫助到大家!

2021本科留學申請文書范文

Dear _,

I believe that university offers an excellent opportunity to further my learning in a more challenging environment and to deepen my understanding of the knowledge and skills I already have.

I am keen on all aspects of business, but am particularly interested in accountancy/finance and management.

Through my current study I have learned to be more computer literate and how to effectively manage my time. I became interested in accountancy when studying the finance unit in business studies and I am now completing an As level in this subject as I felt this would give me a sound footing when starting my university course

I gained an As level in sociology which has sharpened my ability to analyse information in depth, which is vital for management. Sociology has also helped me appreciate people’s different needs in society, which I see as an important feature in business

One responsibility that I held for a year was the role of the middle school prefect. This helped me to gain an insight into typical basic management responsibilities. In Year 13 I then became a senior prefect and our role within the school is to help out with such activities as fund raising and the school fate

Taking part in the Young Enterprise scheme taught me many skills; how to work independently and with a team which was one of the keys to our company’s success as “best company”

I attended a young enterprise presentation day where we were privileged to listen to guests speaking about becoming an entrepreneur. This brief course inspired me with a wish to one day own my own business. I feel that an accountancy/finance and management course will help me to place myself in the sector in which I am most interested and give me the aspiration to eventually achieve this In the sixth form work experience is optional but I believed I would gain great benefit from such a placement. I was fortunate to get a two-week placement in Lloyds TSB bank in Nottingham. I was given a great deal of responsibility; my time was divided into various departments such as the customer service department, finance department, balancing accounts with the cashiers. As a result of my success with Lloyds TSB the manager offered me full time employment with training should I decide to take that route

I held a part time job for 2 1/2 years in which I worked as a counter assistant in a busy restaurant in my local town. From this I learned many skills such as working in a fast busy environment, handling money and a great deal of customer service and teamwork

In my spare time I enjoy socialising with my friends and family. I enjoy reading and one of my favourite authors is Terry Pratchet. I enjoy music and I listen to many different styles. I am particularly interested in IT and much of my time is spent researching on the web

From my experiences and personal ambition I am confident that I have the necessary self-motivation and commitment to succeed in accountancy finance and management and I look forward to taking advantage of all the opportunities that university life has to offer.

Yours sincerely,

xuexila.com/shenqing/

英國本科留學一年費用

一、學費

英國本科學費是根據(jù)學校差異、地域的不同而定的，且因?qū)I(yè)的不同也會有較大的差別。

英國留學的熱門專業(yè)為商科、理工和傳媒，學費平均在12萬到25萬人民幣之間。

學費比較便宜，中國留學生選擇比較多的大學有約克大學學費約12萬元/年;諾丁漢大學學費約12.4萬元/年;謝菲爾德大學約15萬元/年;?？巳卮髮W學費約12.4萬元/年，格林威治大學約13萬元/年。

二、生活費

根據(jù)留學生生活水平和消費習慣的不同而有所變動，難以做出統(tǒng)一的衡量，生活費包括伙食費、住宿費、交通費及必要的零用花費，按照一般留學生的消費水平，在英國留學一年的生活費大約在5000-6500英鎊，倫敦地區(qū)生活費在8000英鎊左右?；窘榻B情況如下：

1.住宿費

英國大學為一年級外國留學生提供校內(nèi)學生公寓。常常是3至7位學生合住一套住房，這種學院宿舍(自炊)每周的費用約為120至200英鎊。

2.餐費

英國一般每日三餐的開銷大學一個月150英鎊是較為普遍的情況，如果留學生吃的水平更高一些，一個月大約300英鎊左右也足夠了。

3.雜費

在英國留學還可能需要購買一些日用品和支付交通費用，這些雜費每個月大概是100-200英鎊的支出，具體看外出的頻繁度以及距離的遠近。

綜上來看英國留學的費用在25萬～35萬之間。

英國留學受歡迎的城市

1.倫敦

說到歡迎的英國留學城市，倫敦無疑是當之無愧的第一名。倫敦是英國經(jīng)濟、文化、金融、政治中心和世界的旅游勝地，在這里，有很多國際大型金融機構(gòu)駐足于此，在倫敦各大高校就讀經(jīng)常有機會第一時間接觸各大公司的招聘信息。如果同學希望在留學期間獲得實習或工作機會，那么倫敦是上上之選。

2.愛丁堡

愛丁堡是蘇格蘭首府，位于蘇格蘭中部，是英國的歷史文化名城。愛丁堡的 教育 也很發(fā)達，英國最古老的大學之一愛丁堡大學就坐落于此，現(xiàn)在還是世界頂尖。全球權(quán)威世界 大學排名 QS2019年把愛丁堡大學排名世界18位，位列蘇格蘭地區(qū)第一名。

3.曼徹斯特

曼徹斯特地處英格蘭中北部，是英國重要的商業(yè)、金融、工業(yè)、文化、交通樞紐中心，是英國第二繁華城市。曼徹斯特還是英國的第二大經(jīng)濟體，金融與專業(yè)服務業(yè)在英國各地區(qū)中排名第一。在2019QS求學城市排名中，曼徹斯特位列世界第29位。

4.伯明翰

伯明翰位于英格蘭中部，接近英格蘭地理位置的中心，距倫敦僅160千米，乘火車到倫敦需1小時20分鐘。伯明翰是全英主要制造業(yè)中心之一，是僅次于英國倫敦第二大城市。英國25%以上的出口產(chǎn)品是在伯明翰區(qū)域制造的，目前經(jīng)濟正向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，金融業(yè)和旅游也發(fā)展相當迅速。

5.利茲

利茲是英國約克夏——橫勃塞得地區(qū)首府，是一個集文化、藝術(shù)和商業(yè)于一體的城市。利茲的綠化非常好，公園、 高爾夫球 場和綠化帶約占全市總面積的三分之二之多，是歐洲綠化城市之一，曾經(jīng)被英國政府授予“環(huán)境優(yōu)良城市”稱號的四個城市之一。

本科留學英國專業(yè)選擇技巧

一、 興趣 愛好

選專業(yè)要選擇自己喜歡的，這樣才可以保證自己學習起來能夠全神貫注，因為有興趣，才會有深入了解的動力，大家學習起來也會更加的開心，在研究的時候不容易中途放棄。

而一般興趣的培養(yǎng)是需要一定的時間的，大家基本上在國內(nèi)階段，就會對自己的愛好有一定的了解，這樣后續(xù)確定專業(yè)的時候也會比較的容易，當然還是多備選幾個，增加成功率。

二、未來規(guī)劃

就業(yè)的規(guī)劃也是不可少的，熱門行業(yè)也要看到未來發(fā)展的前景，大家要考慮到專業(yè)未來的變化，目前理工科的變現(xiàn)率會高一些，但并不意味著絕對，要有在本行業(yè)中做出實績的信息。

就業(yè)的地點也要考慮到，畢竟中英有著不小的差異，大家在英國獲取的知識，在國內(nèi)不一定能夠完美的適用，而專業(yè)不同適配度也會有差異，這些都是需要大家早點看清楚的事情。

三、光環(huán)

學校的名氣很大程度上是直接和學生的學歷含金量掛鉤的，所以有不少的學生，會選擇一所排名高的院校，這樣在專業(yè)上會進行妥協(xié)，選擇相對冷門的類型，這樣可以進行彌補。

大部分的情況下，為學生提供的專業(yè)硬件和校內(nèi)的配套服務，都是會齊全得多的，畢竟實力在那里，可以獲取的福利也會多一些，當然大家如果是在熱門的專業(yè)中，能夠享受更多。

四、專業(yè)排名

不過也不能夠排除一些總排名一般，但是個別專業(yè)非常優(yōu)秀的專業(yè)，有不少偏文或者偏理的學校，在專業(yè)上雖然都有設置，但是大家都知道其熱門的項目。

而學校為了保持自己的優(yōu)勢，也會重點發(fā)展優(yōu)勢的專業(yè)，在資源的傾斜上會更不公平一些，會為熱門的專業(yè)提供更好的發(fā)展背景，而在這類專業(yè)中學習，會更有利于發(fā)展。

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去美國留學申請書的格式怎樣寫留學申請書
怎樣寫留學申請書 在準備留學申請材料時，作為對外聯(lián)系主要文件之一的簡歷，其質(zhì)量高低將直接影響申請者的成功率，為了能讓對方清晰地了解申請者，簡歷在寫作方面應力求真實、全面、簡潔、明了。
留學申請者的簡歷應包括以下幾個方面的內(nèi)容：
1.姓名：與各種學歷證明的姓名相同，如有更改姓名的情況，務必在公證時予以聲明，并附上公證書。
2.性別
3.出生年月日及地點。與各類學歷證明的出生年月日一致，出生地點寫明國別和省份。
4.國籍
5.婚否
6.現(xiàn)在工作單位及詳細通信地址。
7.個人教育背景。包括大學、碩士階段的在讀時間，所在大學的名稱、專業(yè)和所獲學位，參加工作后的受教育經(jīng)歷，主要指脫產(chǎn)接受專門的進修、培訓或?qū)W習。
8.個人從事專業(yè)的經(jīng)歷。填寫專業(yè)經(jīng)歷應力求抓住重點，突出研究方向。擔任教學工作的可列出主講、助講課程的名稱，擔任研究工作的可列出參加各個研究項目的課題名稱。
9.個人的著作、論文或研究成果要分門別類列出，并一定要與個人專業(yè)經(jīng)歷相一致。所列著作要注明名稱、出版年月、出版單位。所列論文要注明論文題目，刊載雜志或期刊名稱、期號、語種。對于在學術(shù)會議上發(fā)表的文章還要注明學術(shù)會議的名稱、召開時間和地點等。如果其中有被外國學者評論過的，最好附上刊載評論文章的雜志名稱及時間。
10.外語水平。注明參加TEF、TOEFL、GRE等考試的時間、地點及成績。若申請者掌握多門外語，則要一一注明語種并說明熟練程度。
11.參加何種學術(shù)團體，得到何種榮譽。學術(shù)團體一般應是省、市或行業(yè)一級以下的專業(yè)學術(shù)團體，在學術(shù)團體中所擔任的職務可加以注明。榮譽主要是指在專業(yè)、技術(shù)研究方面獲得的獎勵和榮譽，并要注明獲獎名稱，頒獎時間和頒獎單位。
12.擬申請的大學和導師的姓名。可根據(jù)申請者查詢的資料予以注明，并要注意按照每個單位、每位導師一份簡歷的原則，即在同一份自傳中不必注明全部想要聯(lián)系的單位和導師。
13.擬進行的研究方向和希望從事研究的題目。國外院校的專業(yè)面一般較寬，要根據(jù)國外情況，力求專業(yè)面與其一致。研究課題可根據(jù)自己的研究興趣和需要，同時也要盡量考慮對方的條件。
在簡歷的書寫過程中申請者還應注意必須盡力保證字跡的工整、清楚，最好用打印機打印。一份成功簡歷的秘訣在于：既不要言過其實，又必須充分反映自己的實際水平。