目前，國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的家長(zhǎng)為追求更優(yōu)質(zhì)的教育而讓子女選擇出國(guó)留學(xué)。在漫長(zhǎng)而煎熬的申請(qǐng)中，學(xué)生和家長(zhǎng)都急于拿到offer，以至于在這個(gè)過(guò)程中屢次碰到“致命”的誤區(qū)，這其中很多都是因?yàn)椴涣私夂拖氘?dāng)然而造成的。今天小編就把這些誤區(qū)提煉出來(lái)，希望能夠讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)在留學(xué)申請(qǐng)中少走彎路。
誤區(qū)1
家長(zhǎng)包辦孩子一切出國(guó)事項(xiàng)
很多家長(zhǎng)認(rèn)為高中生還不成熟，出國(guó)大事應(yīng)由父母全權(quán)辦理，前往國(guó)家和所學(xué)專業(yè)都是家長(zhǎng)做主，一部分學(xué)生是“被留學(xué)”的。家長(zhǎng)們總覺(jué)得出國(guó)好，在未與學(xué)生進(jìn)行良好溝通前，就忙著包辦孩子出國(guó)事宜。有的家長(zhǎng)故意不讓孩子知道，以免耽誤學(xué)習(xí)，他們認(rèn)為孩子只需要上好現(xiàn)在的課，最后成功留學(xué)就行。
其實(shí)，在留學(xué)過(guò)程中，家長(zhǎng)是參謀長(zhǎng)，而不是指揮官。家長(zhǎng)一定要聽(tīng)孩子表達(dá)自己的想法，不要跟風(fēng)留學(xué)熱門國(guó)家和熱門專業(yè)。建議家長(zhǎng)先跟孩子溝通，可以適當(dāng)引導(dǎo)孩子，結(jié)合孩子的專業(yè)興趣及將來(lái)就業(yè)的目標(biāo)進(jìn)行選擇，以免發(fā)生孩子不喜歡申請(qǐng)的學(xué)校和專業(yè)的情況。留學(xué)畢竟是人生中的一件大事，父母要充分尊重孩子的意見(jiàn)。
在辦理申請(qǐng)事宜時(shí)，學(xué)生也要學(xué)會(huì)大膽走出家長(zhǎng)的庇護(hù)，積極參與申校過(guò)程，將留學(xué)申請(qǐng)的過(guò)程當(dāng)作是出國(guó)前鍛煉自己能力的一場(chǎng)集訓(xùn)，學(xué)會(huì)對(duì)自己的留學(xué)選擇負(fù)責(zé)。
誤區(qū)2
只想去美國(guó)，其他哪里都不想去
美國(guó)是個(gè)留學(xué)的好地方，但對(duì)中國(guó)學(xué)生簽證的要求非常高。學(xué)生一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)綜合考慮，其中最重要的是順利獲得簽證，否則一切都是空談。另外，選擇留學(xué)目的國(guó)還要考慮教學(xué)水平、環(huán)境氣候、打工政策、學(xué)成以后的出路等等?？傊?，最重要的就是量體裁衣，最合適的才是最好的。
從英語(yǔ)系國(guó)家來(lái)說(shuō)，主要留學(xué)國(guó)家包括：美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等。非英語(yǔ)國(guó)家但用英語(yǔ)授課的主要是荷蘭，非英語(yǔ)國(guó)家用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言授課的主要是法國(guó)、德國(guó)和日本。每個(gè)國(guó)家都有自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。例如，法國(guó)的公立大學(xué)免收學(xué)費(fèi)，前提是必須掌握法語(yǔ)；荷蘭的教育質(zhì)量很高，本科學(xué)費(fèi)便宜，但不是移民國(guó)家。具體選擇要根據(jù)個(gè)人及家庭的條件做出決定。
誤區(qū)3
沒(méi)有明確目標(biāo)，能出國(guó)就行
高考后，一些無(wú)緣重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生及落榜生會(huì)想到出國(guó)留學(xué)，他們憑借家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力，恨不能立刻就聯(lián)系好國(guó)外大學(xué)，只要能出國(guó)就行。事實(shí)上，這是比較危險(xiǎn)的：一是可能碰到信譽(yù)不好的學(xué)校，甚至是野雞學(xué)校；二是如果說(shuō)孩子連英語(yǔ)都不好，還要到英語(yǔ)國(guó)家去學(xué)習(xí)，未來(lái)學(xué)習(xí)生活會(huì)很艱難。
這種逃避和虛榮的心態(tài)，令留學(xué)生根本無(wú)法適應(yīng)挫折更多的留學(xué)生活。有的學(xué)生三四年過(guò)不了語(yǔ)言關(guān)，也上不了大學(xué)，有的進(jìn)了大學(xué)卻遲遲不能畢業(yè)，只好被迫回國(guó)。留學(xué)需要理性，也需要規(guī)劃，因?yàn)榱魧W(xué)要消費(fèi)大筆的資金和時(shí)間，所以一定要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定明確的目標(biāo)，把孩子送到合適的國(guó)家，學(xué)習(xí)適合的專業(yè)。
誤區(qū)4
平民百姓玩不起有錢人留學(xué)的游戲
出國(guó)留學(xué)確實(shí)需要較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，但并不是平民百姓的孩子就沒(méi)有機(jī)會(huì)。國(guó)外很多招收留學(xué)生的優(yōu)質(zhì)學(xué)校收費(fèi)不及國(guó)人想象中昂貴，并可提供獎(jiǎng)學(xué)金滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要。有些國(guó)家可以用較短的時(shí)間修完全部課程。
另外，歐洲的西班牙、亞洲的韓國(guó)等教育發(fā)達(dá)的國(guó)家也招收中國(guó)留學(xué)生，留學(xué)費(fèi)用只比讀國(guó)內(nèi)三本大學(xué)略高一些，普通的工薪階層家庭能夠負(fù)擔(dān)。其實(shí)只要掌握準(zhǔn)確的信息，提前選擇和規(guī)劃合理的路徑與國(guó)家，加上自己的努力和付出，根本不需要“砸鍋賣鐵”，照樣可以實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想。
誤區(qū)5
留學(xué)回國(guó)就能找到好工作了
出國(guó)留學(xué)是對(duì)學(xué)生綜合能力的提升，但這并不意味著留學(xué)歸來(lái)就可以平步青云，走上人生巔峰。一些家長(zhǎng)不惜重金送孩子出國(guó)，不少家長(zhǎng)認(rèn)為拿到“洋文憑”能在國(guó)外輕松就業(yè)，回國(guó)后也能找到好工作。其實(shí)，無(wú)論留學(xué)與否，找到合適的工作都取決于本人的能力和專業(yè)。
如今在職場(chǎng)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)、自視過(guò)高的海歸的就業(yè)狀況已經(jīng)不那么樂(lè)觀了，“海龜”變“海待”只一步之遙。如果留學(xué)前，更多地著眼于增長(zhǎng)視野、豐富閱歷，對(duì)未來(lái)就業(yè)不抱太高的期望值，就會(huì)少些怨悔。
不論對(duì)學(xué)生還是家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，留學(xué)經(jīng)歷都會(huì)是人生中最特別的旅程。而這趟旅程中會(huì)不斷遇到新的問(wèn)題，甚至是一些陷阱。怎樣有效解決問(wèn)題，值得每一位家長(zhǎng)和學(xué)生不斷關(guān)注和學(xué)習(xí)。在這里也祝愿每位學(xué)子都能申請(qǐng)到自己理想中的學(xué)校，張開(kāi)自己逐夢(mèng)的翅膀。