低齡留學(xué)趨勢(低齡留學(xué)已成為一大趨勢 但其中利弊你真的了解嗎?


以往,很多人對留學(xué)的印象就是出國上大學(xué)、深造,而現(xiàn)在,越來越多的人選擇讓孩子在中學(xué)、小學(xué),甚至幼兒園階段走出國門,留學(xué)海外。

低齡留學(xué)趨勢(低齡留學(xué)已成為一大趨勢 但其中利弊你真的了解嗎?

根據(jù)《2018中國留學(xué)生白皮書》顯示,中國家長對于小學(xué)階段留學(xué)的意向達(dá)27%,中學(xué)階段為29%,高中階段為24%。低齡留學(xué)。低齡留學(xué)已經(jīng)成為一大趨勢。

低齡留學(xué)趨勢(低齡留學(xué)已成為一大趨勢 但其中利弊你真的了解嗎?

留學(xué)不是一件小事,送孩子出國不僅會影響孩子的一生,也同樣直接影響了一個家庭的狀態(tài)。所以在留學(xué)前,家長一定要為孩子考慮清楚下面幾個問題:

低齡留學(xué)趨勢(低齡留學(xué)已成為一大趨勢 但其中利弊你真的了解嗎?

* 送孩子出國留學(xué)的目的是什么?

* 低齡留學(xué)有哪些優(yōu)勢?有哪些劣勢?

* 在國內(nèi)讀國際學(xué)校和出國留學(xué)的利與弊是什么?

* 怎么看孩子是不是適合留學(xué)?

* 讓孩子出國留學(xué),要做好哪些引導(dǎo)工作?

下面,針對這些問題,小知和大家具體聊聊:

留學(xué)目的

目前,低齡化留學(xué)的目的是非常多元化的,大部分的家長主要是考慮以下幾點(diǎn):

1、接受國外先進(jìn)的教育,提升就業(yè)競爭力

2、不滿國內(nèi)的教育現(xiàn)狀,尋求出路

3、拿綠卡,拿名校身份

4、躲高考,逆襲國內(nèi)重本學(xué)生

5、增長見識,開拓國際視野

家長要確保孩子對自己的留學(xué)目的很明確。如果孩子對留學(xué)的目標(biāo)、結(jié)果都不清晰,不明白自己以后要學(xué)什么,以后要做什么,要回國還是留在留學(xué)國家,很難留學(xué)成功。沒給孩子考慮清楚出國的目的,規(guī)劃孩子的成長路線,“走一步看一步”式的人生規(guī)劃,容易讓孩子迷失方向,影響學(xué)業(yè)。

低齡留學(xué)的優(yōu)劣

低齡留學(xué)的優(yōu)勢:

1、語言學(xué)習(xí)環(huán)境好

年紀(jì)小的孩子在語言學(xué)習(xí)上具有優(yōu)勢,5-12歲是孩子大腦語言區(qū)域開發(fā)的第二個黃金時期,也是學(xué)習(xí)外語的關(guān)鍵時期,此時接受第二外語可能會和母語一樣流利。

2、接受國外文化的熏陶

低齡的孩子可以更快接受國外的文化和生活方式,青少年是學(xué)習(xí)的黃金時期,在國外本土教育的培養(yǎng)下,留學(xué)生更容易適應(yīng)新的文化生活,在交友方面也會比較容易和其他人打成一片。

3、綜合發(fā)展,挖掘強(qiáng)項

國外的課業(yè)壓力小,相對他們的課外活動選擇更多,早放學(xué)就有更多時間可以去發(fā)展孩子其他的強(qiáng)項,比如運(yùn)動或是音樂等等。孩子可以有更多時間去練習(xí)或是學(xué)習(xí)自己的喜好,能夠提早發(fā)現(xiàn)自己的專長,也能藉由這些探索,早點(diǎn)立定志向,去發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)。

4、有利于創(chuàng)造力的培養(yǎng)

低齡留學(xué)生在思維還未完全定勢之前接觸到全然不同的文化壞境,有利于比較兩種文化與思維方式的異同,從而也有利于創(chuàng)造力的培養(yǎng),我們會發(fā)現(xiàn)那些在外留學(xué)的學(xué)生分析問題的方式會和國內(nèi)考生有很大不同。

5、有利于孩子獨(dú)立能力的培養(yǎng)

在中國很多父母都會為孩子盡量做自己所能做的,而到了國外孩子離開家長的庇護(hù),需要完全的獨(dú)立生活和學(xué)習(xí),在這樣的環(huán)境下,孩子可以培養(yǎng)自己的自理能力。語言能力較強(qiáng)、學(xué)習(xí)目標(biāo)堅定、有良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣的中學(xué)生適合去美國讀高中。

6、海外名校申請優(yōu)勢

一般國外的大學(xué)更認(rèn)可本國的教育成果。在國外接受低齡教育,可以向國外大學(xué)充分說明你對于該國對應(yīng)教育體系的適應(yīng),使大學(xué)相信錄取你后,你會在今后的大學(xué)生活中取得成功,不會因為不適應(yīng)而痛苦煎熬。

低齡留學(xué)的劣勢:

1、孩子心理健康的培養(yǎng)問題

出在這個階段的孩子人生觀還未成熟,留學(xué)目的不明確就被父母早早地送出國。陌生的環(huán)境很容易讓習(xí)慣了依賴的孩子失去安全感,文化認(rèn)同的缺失導(dǎo)致了心理上的失落,長期以往,會影響心理健康的發(fā)展。

2、安全問題難保障

很多父母對于大洋彼岸的生活并不是非常了解,很多都是聽說或者跟風(fēng),美國學(xué)校的安全問題,比如校園暴力,槍擊事件等都是不可預(yù)知的,而如果孩子在適應(yīng)留學(xué)生活中找不到學(xué)習(xí)的動力,往往會導(dǎo)致厭學(xué)、賭博、斗毆等不良行為產(chǎn)生,安全問題就成了隱患。

3、語言障礙,留學(xué)鍍金難成功

盲目送學(xué)生出國,不考慮全面是不行的,語言就是個大問題,低齡留學(xué)的“大熱門”美國并沒有辦法監(jiān)督留學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)生的自主能力不強(qiáng),這就導(dǎo)致不少學(xué)生無限期地在國外就讀語言課程并且無法過關(guān),整日和中國學(xué)生混在一起,既沒有學(xué)到真正的知識,還浪費(fèi)了時間和金錢。

4、中國文化缺失以及中國社會適應(yīng)能力匱乏

學(xué)生低齡段出國留學(xué)會從早期開始學(xué)習(xí)西式思維與為人處世的習(xí)慣,孩子會或多或少出現(xiàn)中國歷史與文化觀念的匱乏,同時后期回國后若想早中國得到好的發(fā)展,適應(yīng)中國的社會體制與價值觀會成為海歸需要面臨的挑戰(zhàn) 。

國際學(xué)校和出國留學(xué)的利與弊

在國內(nèi)上學(xué),無論是公立學(xué)校的國際部還是私立的國際學(xué)校,都能在父母身邊,然而出國讀書必定要遠(yuǎn)離父母。這需要家長根據(jù)孩子的性格,目前的英語水平/學(xué)習(xí)成績(適合生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的能力),以及未來幾年的規(guī)劃安排來進(jìn)行綜合的考慮;

不可否認(rèn)在國內(nèi)讀國際學(xué)校然后申請國外的本科,會比直接出國讀高中再升學(xué)的壓力要大,競爭要激烈。在國外讀高中的學(xué)生,通過幾年的歷練,已經(jīng)能夠適應(yīng)國外的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,同時綜合能力提升的也會很快(通過學(xué)校組織的社團(tuán)活動等方式得到了很多鍛煉),所學(xué)所得與接下來本科階段的學(xué)習(xí)銜接起來較容易,在申請時會有一定的優(yōu)勢;

再就是考慮實際的費(fèi)用問題。在國內(nèi)讀國際學(xué)校與去國外讀中學(xué)的學(xué)費(fèi)相差不大,主要差別在于生活成本,相比之下,在國外的生活成本要高于國內(nèi)。

是否適合留學(xué)

看孩子是否適合留學(xué),要從家庭經(jīng)濟(jì)條件、語言能力、自控能力、適應(yīng)能力、自理能力等方面進(jìn)行考慮。

1、家庭經(jīng)濟(jì)有保障

出國留學(xué)是筆不小的資金投入,留學(xué)費(fèi)用包括學(xué)費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、其他生活費(fèi)用等等。以美國為例,美國私立走讀高中留學(xué)一年的費(fèi)用在5-6.5萬美元,折合人民幣40萬左右;美國私立寄宿制高中留學(xué)一年的費(fèi)用是4.6-8.7萬美元,折合人民幣是30萬-60萬左右。

2、語言要過關(guān)

小留學(xué)生初到國外,如果語言不過關(guān),不僅無法聽懂課上老師的講解,完成課下的作業(yè),也會因為無法溝通而難以融入當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)和生活環(huán)境,這會造成小留學(xué)生心理上的不適,遇到這些挫折難免會令他們產(chǎn)生厭學(xué)、自暴自棄的心理導(dǎo)致留學(xué)失敗。因此沒有一定的語言基礎(chǔ)不要貿(mào)然留學(xué)。

3、自控能力強(qiáng)

低齡留學(xué)的孩子處在青春期,思想活躍,心里叛逆,人生觀和世界觀還不成熟。在這個階段出國留學(xué),遠(yuǎn)離了父母的監(jiān)管,面對一個全新的世界,如果孩子的自控能力比較差,沒有主見或很容易跟風(fēng),缺點(diǎn)屢教不改等等,那么很容易在國外相對寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境放松了對自己的要求。出國留學(xué)對自控能力要求很高,如果孩子自控能力不強(qiáng)不適合留學(xué)。

4、適應(yīng)能力、自理能力要強(qiáng)

低齡留學(xué)在出行前一定要做好充分的心理準(zhǔn)備和有意識地鍛煉孩子的自理能力和獨(dú)立處理問題的能力,如果沒有對將會遇到的困難充分預(yù)計并且適應(yīng)能力較差的學(xué)生是不適合留學(xué)的。

5、父母引導(dǎo)做后援

家長要做孩子心理上的導(dǎo)師和朋友,鼓勵和引導(dǎo)孩子積極地面對和解決問題。

留學(xué)前的引導(dǎo)工作

1. 語言能力:出國前學(xué)最好有一定的語言基礎(chǔ),留學(xué)語言對以后的生活很關(guān)鍵。

2. 自理能力:出國前要鍛煉孩子獨(dú)立生活的能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3. 情緒管理:教導(dǎo)孩子學(xué)會自我情緒調(diào)整,獨(dú)自在外要學(xué)會調(diào)整和控制自己的情緒。

4. 法律意識:要了解留學(xué)國家的法律知識。

5. 理財能力:教孩子理財,引導(dǎo)孩子正確消費(fèi)。

以上就是小知想要給大家分享的關(guān)于低齡留學(xué)的內(nèi)容

留學(xué)是件大事

有計劃送孩子出國留學(xué)的家長

一定要好好規(guī)劃

大家如果想要了解更多低齡留學(xué)內(nèi)容

那就關(guān)注與知教育吧~

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