多大適合出國留學(xué)呀？孩子18歲以后再出國比較合適。但是也要看個(gè)人條件。
留學(xué)生們留學(xué)前應(yīng)做好如下準(zhǔn)備：
1、語言能力準(zhǔn)備，很多人認(rèn)為學(xué)英語直接到國外學(xué)，能夠幫助學(xué)生更快提高語言能力。但是對(duì)于還沒有具備扎實(shí)語言基礎(chǔ)的中國學(xué)生而言，這不是一個(gè)好建議。
2、學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備，國內(nèi)外的學(xué)習(xí)方式不盡相同，有留學(xué)想法的同學(xué)，應(yīng)提高自己的自學(xué)能力，提前學(xué)習(xí)一些西方大學(xué)課程。
3、生活能力準(zhǔn)備，留學(xué)海外，學(xué)生遠(yuǎn)離父母，完全依靠自己管理吃穿住行和學(xué)習(xí)，自我管理能力就變得非常重要。
4、申請(qǐng)及簽證準(zhǔn)備，國外大學(xué)錄取學(xué)生絕對(duì)不只看托福。【想知道哪所海外院校適合你？】
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一個(gè)人一生中最重要的一筆投資，就是對(duì)教育的投資。接受優(yōu)質(zhì)的教育或許并不一定能讓你成為首富或是行業(yè)中的佼佼者。但是，優(yōu)質(zhì)的教育一定會(huì)帶給你更好的生活。
現(xiàn)如今，很多重視孩子教育質(zhì)量的中國父母都選擇讓孩子出國留學(xué)，但是這樣就又面臨著一個(gè)問題，那就是究竟什么時(shí)候出國女留學(xué)才最好呢？
有的人認(rèn)為出國留學(xué)要趁早，而有的人則認(rèn)為大學(xué)階段甚至研究生階段出國留學(xué)也不遲。如果真的要分析什么時(shí)候出國留學(xué)最好，那還是要衡量多方面的因素，除了孩子自身的情況，也要考慮期望留學(xué)的國家的教育制度等。
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一般來說，出國留學(xué)分為高中之前，即小學(xué)與初中，還有高中、大學(xué)本科、研究生幾個(gè)主要階段。目前，到國外讀中小學(xué)的中國學(xué)生越來越多，尤其是到國外讀高中的增長(zhǎng)比例超過了本科及以上人群。
首先，高中以前就出去留學(xué)，尤其是小學(xué)，主要是小學(xué)或者初二以前出去。目前，這一階段的留學(xué)并不是主流，而且這個(gè)階段出去讀書的，大多數(shù)有特殊原因。如果一定要孩子在這個(gè)階段出去，家長(zhǎng)要盡可能地去陪讀。
當(dāng)然，也有個(gè)別隨父母短期出國留學(xué)的。對(duì)于高年級(jí)學(xué)生而言，回國后的成本有些高，但如果孩子和家長(zhǎng)已經(jīng)有過規(guī)劃，比如孩子回國后去國際學(xué)校等，也沒有問題。
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其次，初二結(jié)束時(shí)到國外讀高中。這是目前出國留學(xué)相對(duì)火熱的階段。新加坡沒有高中一說，對(duì)應(yīng)我國高中的是初級(jí)學(xué)院，也就是大學(xué)的預(yù)科。初二結(jié)束后出國留學(xué)相對(duì)合適，因?yàn)檫@是一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段的開始，也是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)。之后在初級(jí)學(xué)院，大家處于一個(gè)相對(duì)較新的集體，基本上都需要適應(yīng)和融合，從而方便國際學(xué)生融入。
同時(shí)，從升學(xué)角度看，一進(jìn)入初級(jí)學(xué)院，國際學(xué)生要適應(yīng)語言、文化、環(huán)境等方面，而等第二年國際學(xué)生語言等方面都適應(yīng)了，學(xué)習(xí)也會(huì)更順利一些，而這時(shí)正好趕上大學(xué)申請(qǐng)階段，容易讓招生官看到自己的狀態(tài)處于一個(gè)逐步上升的過程。
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與前面對(duì)應(yīng)，如果等國內(nèi)初三結(jié)束，即到了國內(nèi)的高一再出去，會(huì)顯得晚了一些，因?yàn)檫@個(gè)階段獲得好的平均成績(jī)績(jī)點(diǎn)(GPA)并不容易。更重要的是，這時(shí)候出去，風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)會(huì)高一些。這個(gè)年齡的學(xué)生正處于青春期，而青春期是一個(gè)人比較特殊和敏感的時(shí)期，也是成長(zhǎng)過程中相對(duì)脆弱的時(shí)期。
在這個(gè)時(shí)期，本來就容易產(chǎn)生問題，學(xué)生又要面臨語言、文化、環(huán)境、學(xué)習(xí)方式等適應(yīng)問題。而且，青少年也是容易浮躁的年齡階段，在學(xué)校容易出現(xiàn)抱團(tuán)欺凌現(xiàn)象。留學(xué)海外，海外學(xué)校一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的集體已經(jīng)形成，而作為外來戶，轉(zhuǎn)學(xué)過來的國際學(xué)生容易成為邊緣人群。因此，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期把孩子送到國外留學(xué)，對(duì)一些孩子的性格、心理等會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。
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對(duì)于高中畢業(yè)后去國外讀本科是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，但孩子如果未來希望在國內(nèi)發(fā)展，而且在國內(nèi)又能上一所非常不錯(cuò)的大學(xué)，可能留在國內(nèi)上大學(xué)也是一個(gè)好的選擇。如果孩子希望未來在國外發(fā)展，高中畢業(yè)之后出去是合適的，他們?cè)谖磥淼奈幕斫夂腿诤仙系谋憩F(xiàn)也會(huì)相對(duì)出色一些。
當(dāng)然，大學(xué)畢業(yè)后去國外讀研究生，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。這時(shí)，他們的“心”已經(jīng)差不多是“中國制造”的了，但他們對(duì)國外文化的理解和語言的學(xué)習(xí)，也相對(duì)錯(cuò)過了最佳時(shí)期。然而，與美國人競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，中國學(xué)生的優(yōu)勢(shì)可能不是英語和西方文化，而恰恰是中文和中國文化。而且，這個(gè)時(shí)候申請(qǐng)到國外名校的概率會(huì)更大一些，比如哈佛大學(xué)本科申請(qǐng)的錄取率是5%，但到了研究生，就增長(zhǎng)了差不多10倍。
要提醒的是，如果選擇本科畢業(yè)后再出國讀書，中國家長(zhǎng)和學(xué)生要充分利用好國家的資源與政策。目前，國家每年的公派留學(xué)人員已經(jīng)超過2.6萬人，如果將來選擇回國發(fā)展，為何不申請(qǐng)這筆資助？
一般來說，申請(qǐng)國外院校研究生，決定申請(qǐng)結(jié)果的主要條件中，其中一個(gè)是平均成績(jī)績(jī)點(diǎn)，另一個(gè)是科研能力，比如論文等。至于語言，這是基礎(chǔ)性要求。
什么時(shí)候出國留學(xué)好出國留學(xué)從任何年齡起都可以，但是綜合起來以高三畢業(yè)或大本畢業(yè)后出國為好。先從留學(xué)目的看，出國學(xué)習(xí)是為了利用國外強(qiáng)大的教育資源，先進(jìn)的科技水平，取其長(zhǎng)補(bǔ)己短，開闊眼界并為今后的發(fā)展打基礎(chǔ)。要達(dá)到這樣的目的，自身的水平應(yīng)該足夠高才能適應(yīng)對(duì)方的教育，否則容易流于形式。如果高三畢業(yè)后再去，則國內(nèi)的堪稱世界一流的基礎(chǔ)教育將為學(xué)生打下牢固的底子。這個(gè)厚實(shí)的基礎(chǔ)可以讓留學(xué)生起碼一到兩年之內(nèi)對(duì)許多知識(shí)不感到陌生。兩年以后其的語言關(guān)也闖了過來，就可以完全自如。
再從教育方式看，知識(shí)的連貫性在國內(nèi)國外同樣地強(qiáng)調(diào)。從大的階段來分可有小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)和大學(xué)后幾段。要讓學(xué)生最順利地融入一個(gè)知識(shí)體系，最佳時(shí)間是小學(xué)之初（這意味著學(xué)生今后將會(huì)與中國文化極度脫節(jié)，盡管同時(shí)也會(huì)極度適應(yīng)外國文化）、中學(xué)之初（這意味著今后有一定的中國文化知識(shí)，而語言將會(huì)定型于外文之上）、大學(xué)之初（這時(shí)的學(xué)生已經(jīng)完全掌握中國文化知識(shí)和其他基礎(chǔ)知識(shí)，只需在外語上過關(guān)就可順利開始接受國外的高等教育）、或者讀研之初（這時(shí)已經(jīng)掌握了自學(xué)和獨(dú)立生活的能力，具有了大學(xué)的基礎(chǔ)并且已經(jīng)明確未來方向，清楚自己對(duì)深造的選擇，只需在外語上過關(guān)就能直接開始為事業(yè)打基礎(chǔ)）。顯而易見，越往后對(duì)學(xué)生過留學(xué)關(guān)越容易。
最后從生活環(huán)境看，留學(xué)生所處的生活環(huán)境與國內(nèi)依靠著家庭、緊密督促的傳統(tǒng)模式截然不同。自理能力直接影響到學(xué)生的留學(xué)成效。不算大段的假期，學(xué)生一年中普遍只有約40周上學(xué)日子,每周里只有約35個(gè)小時(shí)在校，并處于較為寬松的管理之下，其余四分之三時(shí)間都在校外，需要有獨(dú)立管理自己的能力。即使有著好的住宿條件，其他方面如飲食起居、活動(dòng)結(jié)交、課余時(shí)間的學(xué)習(xí)安排仍要靠他們自己掌握。這些會(huì)使不少學(xué)生感到不習(xí)慣。只有具備很強(qiáng)自理能力的學(xué)生才能把握住這些，進(jìn)而圓滿完成留學(xué)任務(wù)。越成熟的學(xué)生則越能較好地適應(yīng)留學(xué)的獨(dú)立生活。
這里所分析的三部分均沒有把經(jīng)濟(jì)因素考慮進(jìn)去。如果從節(jié)省的角度看，也是應(yīng)該以盡可能地在國內(nèi)多上一些學(xué)，減少在外的拖延，早日拿到期望的學(xué)位為首選。如果經(jīng)濟(jì)上能夠承受得起，也應(yīng)在高級(jí)學(xué)位上花時(shí)間而不是低級(jí)學(xué)位。
總之，理論上說只要聯(lián)系好了學(xué)校，申請(qǐng)到了簽證，安排好了衣食住行，就可起步出發(fā)。但是真正的過程遠(yuǎn)比想象的復(fù)雜。實(shí)際上，更多的學(xué)生還是走（1）國內(nèi)讀完中學(xué)、然后到國外上大學(xué)，或者（2）國內(nèi)讀完大本或大專，然后出國讀研（后者基本上是實(shí)力強(qiáng)者共同的選擇）。留學(xué)從什么時(shí)候開始準(zhǔn)備比較好？留學(xué)從你有留學(xué)的想法開始就應(yīng)該開始準(zhǔn)備了。一般情況下，美國往前數(shù)四年,就該開始準(zhǔn)備了，無論高本碩博都一樣，英國本科往前數(shù)三年,碩士,往前數(shù)2年，德國，往前數(shù)三年新加坡,中國香港，往前兩年。小孩想出國，小孩到底幾歲留學(xué)最適合？
如果家里的小孩想要出國留學(xué)的話，一定要等到孩子成年，因?yàn)楹⒆幽軌蛘疹櫤米约?，也有一些明辨是非的能力，外界的不良誘惑也很難能夠影響他們自己的判斷。孩子18歲的時(shí)候出國留學(xué)也比較合適，也可以等到孩子大學(xué)畢業(yè)，21歲左右出國留學(xué)也比較好。
一、小孩在18歲留學(xué)最合適現(xiàn)在大家的生活條件越來越好了，很多孩子也都想出國學(xué)習(xí)更多的知識(shí)內(nèi)容，然后留學(xué)回國也能在國內(nèi)找到一些好的工作，但是家長(zhǎng)要想讓孩子及早的就出國留學(xué)的話，對(duì)他們的身心發(fā)展也不是非常好的，畢竟異國他鄉(xiāng)孩子一個(gè)人在那邊，父母也很難能夠安心，即使父母陪伴在他們身邊，但是孩子的自己也缺乏很多朋友語言不通，也不知道該如何和外國人交流，所以他們心里也是非常自卑的，尤其是在進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)之后，周圍的人都合計(jì)了，膚色以及面孔都不一樣，他們心里也會(huì)出現(xiàn)一些膽怯，如果有一些內(nèi)向的孩子要很容易會(huì)受到排擠，本來能夠融入外國人的圈子里，那么對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)以及生活都不是很好。有些家長(zhǎng)也比較狠心，想要讓孩子早一點(diǎn)適應(yīng)國外的生活，孩子就能早一點(diǎn)學(xué)習(xí)到更多的東西，但是確實(shí)還沒有考慮孩子的個(gè)性特點(diǎn)。
二、孩子成年能夠有自己的判斷力如果孩子能夠成年在出國留學(xué)的話，也能夠有自己的判斷力也有很強(qiáng)的自制力，他們即使一個(gè)人在外也能很好的照顧自己，所以家長(zhǎng)在孩子出國之前，最好要訓(xùn)練孩子獨(dú)立自主的生活能力以及學(xué)習(xí)能力，也要讓孩子有超強(qiáng)的自制力，防止在國外生活時(shí)被一些外界的不良誘惑所影響，而且一些國外的生活也比較混亂，沒有國內(nèi)安全。