出國(guó)留學(xué)的文書怎么寫？可以找人寫么？可以找專業(yè)的機(jī)構(gòu)代寫，對(duì)于想找留學(xué)中介辦理留學(xué)但是不知道如何選擇留學(xué)中介的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以先去學(xué)校百科中心https://tieba.baidu.com/p/5255653312查詢哪些機(jī)構(gòu)有資質(zhì)，并獲取留學(xué)中介推薦，在申請(qǐng)完學(xué)校百科之后，學(xué)校百科中心會(huì)全督留學(xué)中介機(jī)構(gòu)辦理，這樣子可以規(guī)避一些留學(xué)陷阱，避免遭遇留學(xué)黑中介和退費(fèi)糾紛。
1.留學(xué)文書具體包括哪些?
在整套留學(xué)申請(qǐng)材料中，有三樣文書是必須準(zhǔn)備的，包括個(gè)人陳述(Personal Statement)，簡(jiǎn)歷(Curriculum Vitae or
Resume)，以及2-3推薦信(Recommendation
Letters)。這三種文書可以從不同的方面反映申請(qǐng)者的能力和潛質(zhì)。有些學(xué)校還會(huì)要求申請(qǐng)者提交一份論文寫作樣本(Writing
Sample)或兩到三份短文(Essays)用以考查申請(qǐng)者的英文寫作能力。
2.簡(jiǎn)歷的作用是什么?需要哪些信息呢?
留學(xué)簡(jiǎn)歷主要是讓所申請(qǐng)學(xué)校的招生老師了解申請(qǐng)者的全面情況，語(yǔ)言要求簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，層次分明。合格的留學(xué)簡(jiǎn)歷應(yīng)該包括個(gè)人信息，教育背景，工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷，科研經(jīng)歷，所獲獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人技能，興趣愛好。其中個(gè)人信息包括姓名、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話和電子郵箱;教育背景包括畢業(yè)學(xué)校、在校起止時(shí)間、所學(xué)專業(yè)、獲得學(xué)位、在校期間的GPA、班級(jí)排名等內(nèi)容;工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷包括公司名稱、工作起止時(shí)間、工作崗位、主要職責(zé)與成就;科研經(jīng)歷包括科研項(xiàng)目的名稱、起止時(shí)間，科研過(guò)程中的職責(zé)、科研成果等內(nèi)容;所獲獎(jiǎng)勵(lì)列舉大學(xué)期間和工作中獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù);個(gè)人技能列舉專業(yè)技能就可以了，如：掌握C++;興趣愛好包括各種球類、音樂、讀書、旅游等，不用列舉很多。
3.關(guān)于推薦信部分，如何找推薦人呢?
首先需要確定選幾個(gè)推薦人，以美國(guó)和英國(guó)為例，申請(qǐng)美國(guó)需要三個(gè)推薦人，兩個(gè)學(xué)術(shù)推薦人一個(gè)實(shí)習(xí)推薦人;申請(qǐng)英國(guó)需要兩個(gè)推薦人，一個(gè)學(xué)術(shù)推薦人一個(gè)實(shí)習(xí)推薦人或者兩個(gè)學(xué)術(shù)推薦人。其次，推薦人應(yīng)該盡量選擇與申請(qǐng)人有密切聯(lián)系，熟悉其能力和學(xué)術(shù)水平的人寫，有以下幾點(diǎn)可供參考：1.找課程老師或項(xiàng)目老師;2.選擇取得優(yōu)異成績(jī)且與申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的課程的老師;3.找職稱比較高的老師，如副教授及以上，如果有非常熟悉的講師也可以選講師。
4.推薦人需要做什么呢?
推薦人首先聯(lián)系方式，地址，郵箱，工作單位，名片(如有);其次，在網(wǎng)推階段，推薦人需要轉(zhuǎn)發(fā)郵件或者簽字。
5.個(gè)人陳述有什么作用?包括哪些內(nèi)容?
個(gè)人陳述(Personal
Statement)是在申請(qǐng)過(guò)程中按照學(xué)校要求來(lái)寫一篇有關(guān)申請(qǐng)人過(guò)去背景、目前成就和未來(lái)目標(biāo)的文章。如果說(shuō)推薦人是幫助申請(qǐng)人申請(qǐng)的外部力量，那么個(gè)人陳述可以稱為申請(qǐng)人的“自我推銷”。個(gè)人陳述能讓所申請(qǐng)的學(xué)校對(duì)申請(qǐng)人有比較全面的認(rèn)識(shí)，也可以通過(guò)個(gè)人陳述了解申請(qǐng)人的英語(yǔ)寫作能力，邏輯思維。
通常一篇個(gè)人陳述主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容：興趣來(lái)源、個(gè)人能力、未來(lái)打算。興趣來(lái)源部分寫明為什么要申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)。個(gè)人能力部分一般包括三方面的內(nèi)容：一是學(xué)術(shù)表現(xiàn)，應(yīng)該回答的是在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，排名，學(xué)習(xí)期間做過(guò)哪些項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)，取得了怎樣的成就;二是相關(guān)的工作經(jīng)歷，應(yīng)該回答的是做過(guò)什么社會(huì)實(shí)踐或參加過(guò)什么實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的內(nèi)容是什么，有什么感想和收獲;三是個(gè)人品格，所申請(qǐng)的專業(yè)要求你具備的素質(zhì)，而你認(rèn)為自己的什么品格適合學(xué)這個(gè)專業(yè)。未來(lái)打算部分通常包括四個(gè)方面的內(nèi)容：一是選擇去國(guó)外學(xué)習(xí)的理由;二是選校的理由(Why
this school?);三是對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)或研究方向的規(guī)劃;四是職業(yè)規(guī)劃。
要看是什么文書。
一般來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的文書，主要包括PS、推薦信與CV。
PS主要包括以下三個(gè)部分的內(nèi)容：
1、闡述自己為什么要申請(qǐng)?jiān)搶W(xué)校與該專業(yè)；
2、闡述自己有什么能力學(xué)好該專業(yè)；
3、畢業(yè)后的打算，如職業(yè)規(guī)劃。
推薦信則主要林推薦人的角度，向?qū)W校推薦申請(qǐng)人的以下能力:
1、學(xué)習(xí)能力；
2、研究能力；
3、語(yǔ)言水平；
4、綜合素質(zhì)。
等等。
至于CV，就是個(gè)人簡(jiǎn)歷了，主要詳細(xì)闡述自己的個(gè)人信息、教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、興趣愛好、技能，等等。出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書怎么寫我是一枚有過(guò)美本申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，學(xué)校TOP30。每次提起美本申請(qǐng)，我都能想到每個(gè)細(xì)節(jié)的過(guò)程，因?yàn)檎麄€(gè)申請(qǐng)過(guò)程，給我留下太深的印象。
記得我有留學(xué)打算是高一，我當(dāng)時(shí)很煩躁，很想換一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，父母也一直有讓我出國(guó)讀書的打算，所以商量后，就決定讓我讀美本，一開始以為美本申請(qǐng)，不會(huì)有多么艱難，但是沒想到從選擇這條路之后，就意味著，我要長(zhǎng)大，要獨(dú)li，因?yàn)楹芏嗍虑?，需要自己做，沒有人可以幫的到。
開始我是接受不了了，直到簽了一家中介之后，漸漸的步入正軌，覺得有人指導(dǎo)真好。我簽的這家中介，是熟人推薦，慧徳留學(xué)，是北京的一家機(jī)構(gòu)，口碑還不錯(cuò)，而且后期老師也都是八年以上有經(jīng)驗(yàn)的，當(dāng)時(shí)就了解到，老師比較擅長(zhǎng)規(guī)劃文書，剛好我當(dāng)時(shí)也非常擔(dān)心文書，因?yàn)樯暾?qǐng)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，只憑借硬件條件，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
太小白，需要學(xué)習(xí)的東西太多，老師幫我列出幾個(gè)招生官反感的點(diǎn)，首先，就是寫文書，不要濫用人稱。其次，就是刻意使用一些自己不常用的高ji詞匯。后來(lái)，高估自己通過(guò)文字展現(xiàn)幽默的能力等等。提到的這幾點(diǎn)，確實(shí)是很多人寫文書，容易犯的，所以要注意啦。
當(dāng)然找到一個(gè)靠譜的中介，自己就會(huì)非常放心，我不但有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師規(guī)劃指導(dǎo)，還有前招生官潤(rùn)色，也屬于雙重保障。也祝你好運(yùn)！出國(guó)留學(xué)文書的范文和模板有哪些？作為留學(xué)過(guò)來(lái)人，并不贊成申請(qǐng)者到處去找留學(xué)文書范文和模板，這樣容易讓人走進(jìn)誤區(qū)，誤以為按照模板和范文來(lái)寫就一定能拿到目標(biāo)院校的offer。留學(xué)文書模板有作用，但作用有多大，在于你怎么去利用。admitwrite留學(xué)文書修改的老師Bob告訴過(guò)我，說(shuō)目前對(duì)于留學(xué)文書模板有兩種極端的看法，一是照葫蘆畫瓢，照搬照抄目標(biāo)院校留學(xué)文書的成功案例，結(jié)構(gòu)、句式，甚至連寒暄之類的話語(yǔ)都可以照搬；二是完全不去理會(huì)那些成功范文，覺得沒啥意思，要寫出自己的個(gè)性，要一鳴驚人。正確的看法應(yīng)該是模板可以參考，但不能全抄。當(dāng)年我留學(xué)的時(shí)候，找的admitwrite修改文書，看了很多模板，最后寫的文書，格式框架上有參考模板，但主要還是看的目標(biāo)院校的的要求，無(wú)論是格式還是內(nèi)容，都要依據(jù)目標(biāo)院校的規(guī)范來(lái)寫。在這個(gè)前提下再發(fā)揮，再適當(dāng)?shù)恼蔑@個(gè)性，這樣的留學(xué)文書才是優(yōu)質(zhì)的。出國(guó)留學(xué)推薦信是自己寫還是教授寫?
都可以的。
寫留學(xué)推薦信往往有兩種方法：聯(lián)系教授為自己寫推薦信，自己寫推薦信找老師簽字。而網(wǎng)申傳推薦信也是有兩種方法：自己上傳，請(qǐng)老師為自己上傳。
在寫推薦信和上傳推薦信這兩個(gè)過(guò)程中，保證推薦信的真實(shí)性，非常重要，而申請(qǐng)的時(shí)候往往需要三封到兩封推薦信。所以這其中的細(xì)節(jié)也必須注意。
如果自己聯(lián)系的教授比較忙，沒時(shí)間寫推薦信，需要你自己寫推薦信，然后找他簽字。這種情況的話，一定要注意，推薦信的格式問題。
比如說(shuō)：你可能要準(zhǔn)備三封推薦信，然后讓老師簽字。那么這三份推薦信的字體、字號(hào)、格式、板式、以及問候語(yǔ)、簽字位置、落款時(shí)間等，都要有一定的差別。
擴(kuò)展資料：
推薦信內(nèi)容
1、被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷。
2、推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。
若是推薦研究生，推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服，更具有實(shí)際意義。
3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表過(guò)的論文，參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來(lái)支持自己的評(píng)價(jià)。
4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。
如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng)，即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%，10%，或25%等。
這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià)，可以稍高一點(diǎn)。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項(xiàng)目，遇到該情形可填"I don't know"，亦不致對(duì)該生的評(píng)價(jià)有何嚴(yán)重影響。
如何寫推薦信
推薦信是留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中，最難由自己掌握的部分，也由于他是眾多申請(qǐng)材料中少數(shù)能從第三者的可觀角度評(píng)關(guān)申請(qǐng)者的文件，因此有重要的地位。
我們可以從三個(gè)方向著手：
1、就學(xué)校方面
首先，必須先了解申請(qǐng)專業(yè)的特點(diǎn)（推薦信內(nèi)容可以強(qiáng)調(diào)此特點(diǎn)）；整理各校對(duì)推薦信內(nèi)容的要求，即可得到關(guān)于評(píng)估的基本要求（例如，學(xué)術(shù)研究能力、創(chuàng)造力等），以及特殊要求（例如，對(duì)研究領(lǐng)域的適應(yīng)度等）。試想：你認(rèn)為錄取委員會(huì)希望由推薦信獲取那些關(guān)于你的信息。
2、就個(gè)人方面
分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在校成績(jī)以及工作表現(xiàn)，有無(wú)特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領(lǐng)域的潛力，或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎(chǔ)。并以明確具體的證據(jù)來(lái)支持證明自己的特殊能力和個(gè)人特點(diǎn)（例如，試驗(yàn)成果、研究計(jì)劃、學(xué)術(shù)出版物、課外活動(dòng)等）。
3、就推薦者方面
推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請(qǐng)人可以選擇老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長(zhǎng)。
書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。不過(guò)，對(duì)方若無(wú)規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級(jí)技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。
如果推薦人在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)，或者被申請(qǐng)就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過(guò)學(xué)，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。
參考資料來(lái)源：百度百科--留學(xué)文書
出國(guó)留學(xué)文書應(yīng)該包含哪些材料呢？在整套留學(xué)申請(qǐng)材料中，有三樣文書是必須準(zhǔn)備，包括個(gè)人陳述，簡(jiǎn)歷，以及2-3推薦信。這三種文書可以從不同的方面反映申請(qǐng)者的能力和潛質(zhì)。有些學(xué)校還會(huì)要求申請(qǐng)者提交一份論文寫作樣本或兩到三份短文用以考查申請(qǐng)者的英文寫作能力。留學(xué)簡(jiǎn)歷主要是讓所申請(qǐng)學(xué)校的招生老師了解申請(qǐng)者的全面情況，語(yǔ)言要求簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，層次分明。合格的留學(xué)簡(jiǎn)歷應(yīng)該包括個(gè)人信息，教育背景，工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷，科研經(jīng)歷，所獲獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人技能，興趣愛好。還需要確定選幾個(gè)推薦人，以美國(guó)和英國(guó)為例，申請(qǐng)美國(guó)需要三個(gè)推薦人，兩個(gè)學(xué)術(shù)推薦人一個(gè)實(shí)習(xí)推薦人；申請(qǐng)英國(guó)需要兩個(gè)推薦人，一個(gè)學(xué)術(shù)推薦人一個(gè)實(shí)習(xí)推薦人或者兩個(gè)學(xué)術(shù)推薦人。個(gè)人陳述是在申請(qǐng)過(guò)程中按照學(xué)校要求來(lái)寫一篇有關(guān)申請(qǐng)人過(guò)去背景、目前成就和未來(lái)目標(biāo)的文章。如果說(shuō)推薦人是幫助申請(qǐng)人申請(qǐng)的外部力量，那么個(gè)人陳述可以稱為申請(qǐng)人的“自我推銷”。個(gè)人陳述能讓所申請(qǐng)的學(xué)校對(duì)申請(qǐng)人有比較全面的認(rèn)識(shí)，也可以通過(guò)個(gè)人陳述了解申請(qǐng)人的英語(yǔ)寫作能力，邏輯思維。通常一篇個(gè)人陳述主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容：興趣來(lái)源、個(gè)人能力、未來(lái)打算。【點(diǎn)擊測(cè)試我能申請(qǐng)哪所國(guó)外大學(xué)】
想要了解更多關(guān)于留學(xué)申請(qǐng)材料的相關(guān)信息，推薦選擇唯尋國(guó)際教育。唯尋國(guó)際教育可以為門生們供給口試、面試跟文書的一體式規(guī)劃服務(wù)。這里的教學(xué)團(tuán)隊(duì)擁有牛劍G5等院校背景，配合營(yíng)建了濃重的學(xué)習(xí)氛圍，志趣相投的同學(xué)正在這里相遇，你追我趕、配合成長(zhǎng)，那將對(duì)學(xué)員修業(yè)生活發(fā)生深遠(yuǎn)的影響。出國(guó)留學(xué)文書寫作需注意哪些問題怎樣寫留學(xué)文書，對(duì)于申請(qǐng)新西蘭留學(xué)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)這個(gè)問題都是需要了解的，新西蘭留學(xué)文書寫作往往能夠影響同學(xué)們的錄取，那么新西蘭出國(guó)留學(xué)文書寫作要怎么寫呢，就來(lái)為各位講解。
怎樣寫留學(xué)文書，無(wú)論申請(qǐng)者選擇怎樣的事例，表達(dá)怎樣的觀點(diǎn)，首先都應(yīng)考慮清楚，這些留學(xué)文書寫作素材是否值得描述，與自己的申請(qǐng)目標(biāo)、學(xué)術(shù)目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)甚至人生目標(biāo)是否相關(guān)。確定了出國(guó)留學(xué)文書寫作主題及其支撐信息之后，申請(qǐng)者則需要重點(diǎn)反思這些事件對(duì)自己的影響以及自己對(duì)此的看法，切忌洋洋灑灑就事件本身長(zhǎng)篇大論。問問自己想要通過(guò)文書向?qū)W校樹立一個(gè)什么樣的形象，找到一個(gè)合適的切入點(diǎn)，再一點(diǎn)一滴地把這個(gè)形象豐滿起來(lái)。不贅言，不遺漏，圍繞中心，突出重點(diǎn)，才能順理成章。
出國(guó)留學(xué)文書寫作過(guò)程中應(yīng)避免使用深?yuàn)W晦澀的詞匯，或引用并不具備廣泛認(rèn)知度的文章，盡量表達(dá)清楚、言簡(jiǎn)意賅，注意把握句子和段落之間自然、和諧的關(guān)系，并在要求的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)完成。留學(xué)文書寫作隨后要檢查是否有英文拼寫或語(yǔ)法錯(cuò)誤，但不必要在句式等方面反復(fù)糾結(jié)苛求。畢竟學(xué)校不會(huì)奢望國(guó)際學(xué)生的英文是完美無(wú)缺的。申請(qǐng)者所追求的應(yīng)該是校方對(duì)文書邏輯性和合理性的一種認(rèn)可。
怎樣寫留學(xué)文書，出國(guó)留學(xué)文書寫作態(tài)度幾乎決定了整篇文章的風(fēng)格。一個(gè)成熟的申請(qǐng)者應(yīng)該注意維護(hù)自己這些無(wú)形的品質(zhì)。有硬傷(如GPA不高)的申請(qǐng)者可以適當(dāng)為某些弱點(diǎn)做合理解釋，條件較好者也不要表現(xiàn)得過(guò)分自信。沒有必要對(duì)自己經(jīng)歷中的挫折諱莫如深，提及這些挫折的時(shí)候也不要表現(xiàn)出懷恨或者乞憐的負(fù)面情緒。很多申請(qǐng)者認(rèn)為自己很平凡，沒有特別突出的經(jīng)歷。新西蘭出國(guó)留學(xué)文書寫作或者有些申請(qǐng)者怨念自己寫出來(lái)的文章沒有“讓人眼前一亮”的感覺。實(shí)際上，與其刻意追求這些虛無(wú)的東西，不如認(rèn)真審視自己，坦誠(chéng)地以分享的心態(tài)去敘述屬于你個(gè)人的東西，那就unique，就能讓人產(chǎn)生共鳴。以真實(shí)為第一原則，必要時(shí)可以將有些內(nèi)容適度調(diào)整或夸大，但要注意技巧，千萬(wàn)不能失真。
怎樣寫留學(xué)文書，以上就是天道小編關(guān)于新西蘭出國(guó)留學(xué)文書寫作要怎么寫的相關(guān)介紹，最后祝愿大家都能夠?qū)懗龀晒Φ男挛魈m出國(guó)留學(xué)文書寫作。
天道六步曲第三步文書創(chuàng)作與學(xué)校申請(qǐng)根據(jù)申請(qǐng)者個(gè)人特點(diǎn)和錄取委員會(huì)的思維邏輯進(jìn)行純英文創(chuàng)作。我們追求用地道的英語(yǔ)精彩展現(xiàn)申請(qǐng)人的特點(diǎn)，將Be Yourself 和Admission Officers' Thinking在每一份文書中完美結(jié)合。這不僅極大增加了成功機(jī)會(huì)，也讓文書的寫作變成了與我們的用戶進(jìn)行心靈交流的一種儀式。這個(gè)過(guò)程，不斷感動(dòng)著參與到其中的我們并為此驕傲。文書創(chuàng)作與學(xué)校申請(qǐng)具體服務(wù)項(xiàng)目如下：
1. 根據(jù)各項(xiàng)考試成績(jī)和背景提升情況最終確定學(xué)校和專業(yè)
2. 根據(jù)所選學(xué)校的要求和特點(diǎn)制定有針對(duì)性的申請(qǐng)方案
3. 根據(jù)所選學(xué)校的要求和特點(diǎn)創(chuàng)作有針對(duì)性的申請(qǐng)文書
4. 指導(dǎo)申請(qǐng)人完成Writing Sample/Research Proposal 和Portfolio 的制作
5. 指導(dǎo)申請(qǐng)人辦理成績(jī)單、在讀證明、畢業(yè)證明，存款證明等相關(guān)申請(qǐng)材料
6. 指導(dǎo)申請(qǐng)人完成網(wǎng)上申請(qǐng)和郵寄申請(qǐng)材料