怎么看待出國留學現(xiàn)象

面對高等教育日益開放化、多元化、國際化，越來越多的人不滿足于國內(nèi)傳統(tǒng)教育方式的引導，以高中生，大學生為主流的很大部分人都紛紛選擇“出國留學”這一方式來提升自我。

國外領先的教學質(zhì)量、開放的教學環(huán)境、多元的民族文化都是學生選擇留學的因素。

其中，人民幣的升值也是不得不提到的一個誘因。

一、人民幣升值加溫留學熱 據(jù)2014年教育機構(gòu)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，有80%的大學生都有出國意愿。

這表明出國留學仍然是大學生的主流選擇。

其中有很重要的原因是受人民幣升值的影響，現(xiàn)今的留學成本早已不比往日的遙不可及，再者，大學生的泛化導致國內(nèi)就業(yè)競爭激烈不斷，出現(xiàn)人多崗位少的現(xiàn)象，不少高校畢業(yè)生趁機選擇到國外留學深造，增加自身競爭力，躲避就業(yè)“寒冬”，因此出國留學熱才會不斷加溫。

二、出國意向人群家庭條件較好 在大學生中，有出國意向的人其父母均有穩(wěn)定收入，并且以城市人口居多。

這說明雖然出國留學的大前景很好，但微觀到個人，依舊與其家庭經(jīng)濟情況以及思想觀念密不可分。

在選擇不想出國的大學生中，留學費用是阻礙他們走出去的關鍵，另外聯(lián)系學校，簽證，準備一些必要的生活費，買生活用品都需要客觀的費用，承受能力不足使一些同學望而卻步。

三、出國留學群體多數(shù)選擇美國 雖然美國留學費用較其他國家高，但仍然是留學的首選之地，占據(jù)調(diào)查人數(shù)的一半；其次是英國占30%，其他地區(qū)占21%。

可見中國學生在留學目的地的選擇上依然傾向于歐美國家。

美國歷史雖短，但其學府林立，學術氛圍濃重，大學教育水平極高，并且擁有先進的教育資源。

四、留學生九成選擇歸國 調(diào)查顯示，90%的大學生表示會在留學后歸國,但也有10%的留學生不愿意回國。

面對部分人出國留學后不歸國的現(xiàn)象，一方面是國外較高生活品質(zhì)的吸引，另一方面，尤其對一部分技術人員來說，國外擁有中國遠遠不及的科研團隊和研究環(huán)境，因此，開闊視野和國外較好的學習條件成為大學生選擇出國的主要原因。

五、出國留學的利與弊 留學利弊的問題，在此次調(diào)查中引起大家相對強烈的興趣。

56%的大學生認為出國對自己未來發(fā)展很有好處，17%認為出國更像是一種面子工程，剩下的一部分人則表示出國留學是利弊相交的，主要看出國的目的以及在國外的生活狀態(tài)。

有些學生出國后經(jīng)常逃課，瘋狂購物，嚴重耽誤學習以及浪費金錢。

但宏觀而言，國外學校在學生的實習過程中能夠提供比國內(nèi)更好的機會，更好地接觸自己的專業(yè)，這對將來的就業(yè)有極大幫助，因此大多國內(nèi)企業(yè)偏愛留學歸國的人才。

越來越多的大學生選擇留學，大學生該怎樣看待出國留學？

? ? ?留學應該是一種深思熟慮，并提早做好周密準備的行為。想要留學的學生，應該對留學有一個整體性的認識，從自身實際出發(fā)，理性的選擇留學國家和專業(yè)，不能因為高考失敗而臨時急著留學，盲目從眾。留學海外對學生的自學能力，獨立性和心理承受能力也都是一種考驗，學生一定要在這些方面做好準備。

? ? ?可以拓寬眼界提高對事物的包容度。世界上各個國家都有各自的人文特點（國內(nèi)不同地域也有自己的特點，但是差異性沒國外大）。這些人文特點的根源，是當?shù)貎r值觀和對待事物的角度的體現(xiàn)。這些見識的積累，淺則可以培養(yǎng)學生對事物不同角度的理解，深則可以影響學生的世界觀，價值觀和人身觀。

? ? 可以很大程度提升獨立性。地域上的實際距離，只是一個數(shù)字。出外留學則更加強調(diào)心理上的距離，就算去離中國比較近的國家，也會有“身處異國”的孤獨與無助，積極與圖強。這樣的感覺有利于學生高效地學會怎么去適應環(huán)境和獨立解決遇到的問題。

? ? ?學習先進的知識和獲得知識的能力。相信大多數(shù)留學生會選擇經(jīng)濟或科技相對發(fā)達的國家留學。而在那學到的專業(yè)知識（管理學，科技，工程，設計，農(nóng)業(yè)，建筑等等），無可否認（除了因地制宜），會比國內(nèi)的先進?；貒鴦t為國家的發(fā)展做貢獻，不回則推動人類的進步與繁榮。這是，選擇的權利。

? ? ?出國確實可以鍛煉人，心智意志力還有獨立性。有機會，條件也容許的話，我個人感覺，還是可以出來看看的，看看別國的人是怎么生活的，看看別國的風景，思想上也會得到很大的轉(zhuǎn)變。當然，可能出國留學也不是所有人都可以適應的，有些學生就適應不了，學還沒上完就回國了，適應不了國外的食物，適應不了不了國外的生活，適應不了自己一人的生活。所以出國這件事，有利也有弊，主要也還是看自己能不能承受，能不能堅強。

如何看待出國留學這件事情？從實質(zhì)問題到意識形態(tài)的問題都有，主要原因還是覺得家庭條件和網(wǎng)絡上鋪天蓋地的豪車珠寶奢侈品有著天壤之別。所以小編給大家總結(jié)一下這些問題，到底應該有什么樣的答案。
1.首先，我們要了解為什么要出國留學?
務實派：鍍金，深造，就讀世界名校，享受高端資源，接受高質(zhì)量的教育。
長遠派：移民，國外福利好，機會多。
浪漫派：人生，開拓視野，豐富人生經(jīng)歷，提高人生境界。
無所謂派：混文憑，成績不好，國內(nèi)上不了好學校，花錢去國外拿文憑。
直截了當派：就業(yè)，將來不論是回國還是留在國外都可以，選擇面大。
2.其次，我們要提前了解出國留學存在哪些風險?
首先，錢和學習成果一定程度上并不是正相關的，因為中間有孩子自身努力程度這個變量。所以，并不是教育投資的越多，收到的效果越好，關鍵要看變量是否能好好配合。所以家長一定要清楚這個問題。
其次，孩子成績不好多半是因為學習習慣或?qū)W習方法的問題，這與孩子的自主學習能力有很大的關系，因此孩子如果不能很好的進行自我管理、自主學習，去國外留學會有很大的畢業(yè)風險。
再次，為什么說會有畢業(yè)風險，是因為國外大學的學習和培養(yǎng)模式跟國內(nèi)有很大的區(qū)別。國外注重自主鉆研、發(fā)現(xiàn)探究。而咱們國內(nèi)大半部分還是填鴨式教學。在國外沒有人會催著你交作業(yè)，提醒你去上課、完成作業(yè)，成績不合格只能補考或者重修，甚至被遣返。
最后，如果孩子的英語(精品課)不夠好，去到國外，不說生活上會遇到一些困難，心理上也會受到不小的打擊。到了國外，孩子英語不好跟人交流的就少，只能整天窩在宿舍自己玩，孤單不說，時間長了心理肯定會出問題。每年都會有從國外因回國的孩子，家長擔心孩子的身體，又怕耽誤孩子的未來，還得忙著為孩子再找出路。
3.成績不理想，家庭經(jīng)濟沒錢，是不是不能出國呢？
由于中國的應試教育不同，國外寬進嚴出的升學體系讓很多連二本都進不了的學生有機會在留學一展身手。其實縱觀留學生當中，不乏高考(精品課)失利但其本身的素質(zhì)及平時成績都不差的學生，考不上二本并不代表考不好托福(課程)和雅思(課程)。所以成績不好的同學們不要灰心，能上名校的機會還很大，關鍵在于有沒有適合你的留學方式。
那么大家最關心的也是出國留學的首要關鍵：金錢。
相比英美澳加等大國留學費用高昂之外，相比建議工薪家庭的同學選擇去小語種國家。
在最新公布的“Times世界大學排名榜”中，歐亞小語種國家的院校占比有所增加，有留學專業(yè)人士指出，像俄羅斯、德國、法國等歐亞小語種國家，留學成本比較低，教學質(zhì)量高，競爭也沒有英美等熱門留學國家那么激烈，建議工薪家庭將關注的重點放在這些歐亞小語種國家的留學申請上。

越來越多的大學生選擇留學，大學生該怎么看待出國留學？

為什么有的大學生會出國留學，我覺得是為了學習到更多的知識。更好地建設國家。出國留學并不代表著什么，只是為了學習到更多的知識，可能有的人會戴著有色眼鏡去看待出國留學的人，說他們就是為了裝，崇洋媚外之類的，但我感覺，燕雀安知鴻鵠之志。只是為了塑造更優(yōu)秀的自己。

我們可以看到知名大學的排行榜，中國的清華大學，我們中國人引以為傲的清華大學在排行榜上的名次為第五十名。根據(jù)泰晤士高等教育公布的世界大學排名（2021），排在第一位的也是清華大學，世界排名22位，亞洲高校第一。根據(jù)QS大學排名，清華大學同樣排在第一位，世界排名25位。不排除這個排名有很大的主觀因素，但我們中國的大學還有很多的進步空間。

出國留學是為了更好的學習，豐富自己的知識。 有的人可能感覺出國留學沒什么用，就只是為了給自己的簡歷上鑲上一層金邊，在國外玩玩就回來了然后找工作還能更好找。但我覺得這樣的也有但也只是少數(shù)，大多是人選擇了國外留學就是為了豐富自己的知識。

我們必須承認的事實是我們在學術上的確有很多不如西方國家嚴謹?shù)牡胤?，且國?nèi)高校的硬件水平也是遠低于發(fā)達國家高校的平均水準，若你在國內(nèi)985和美國藤校（甚至不用美國藤校，澳八大也行）都讀過書的話你會很直觀地感受到兩者間的差距，國內(nèi)的之所以985被大多數(shù)人追捧主要還是因為人多，內(nèi)卷嚴重，國內(nèi)相對較好高校就有將招生門檻拔高的資本，但本質(zhì)上水平始終是那樣。 我覺得我們就應該用普通的眼光去看待出國留學，出國留學并不是說就高人一等，不出國留學也不是說就低人一等了，每個人選擇的路不一樣，也沒有什么好評價的，每個人都有自己的想法，不是一定要證明誰對誰錯。

怎么看待出國留學這個問題？

初高中學生出國留學，尤其是初中階段就出去（低齡留學），目前已經(jīng)成為趨勢，看待這個需要辨證來看，低齡留學可以給中國孩子更多的機會去選擇。

低齡留學生在國外生活和學習，將形成更多國際化的思維模式和生活方式，在未來作為國家的重點關注人才，也會給中國更多了解國際思想、技術的機會。

但是從小就遠離父母出國讀書，讓本來成員就不多的家庭天南地北，尤其是在現(xiàn)代的獨生子女家庭，這對整個家庭產(chǎn)生的影響更加不言而喻。孩子的成長需要父母的陪伴，父母在辛苦工作之后也需要孩子帶來的天倫之樂，一個健康的家庭可能才是正確的家庭教育。

家長在為孩子選擇是否去國外讀中學，去哪個國家讀，一定要綜合分析自身孩子的性格，切忌盲目跟風，受其他家庭的影響。并且一定要確保孩子做好一切心理和身體上的準備，再選擇出國留學。

首先要提高的就是孩子的語言能力。家長可以先嘗試讓孩子進行專業(yè)的語言學習，參加一些國際性的藝術文化交流活動，讓孩子從小就習慣與國外的人群交流。其次還有國外的生活習慣與飲食習慣，也需要提前讓孩子進行了解和熟悉。

提前做好留學的相關規(guī)劃是重要的，但是留學過程中家長的關注也是不容忽視的。家長一定要和孩子保持密切的聯(lián)系，掌握他們的生活、學習、交友情況，發(fā)現(xiàn)任何不對的情況都要及時勸導，避免孩子走上歧途。

在教會孩子如何正確的選擇之前，家長首先應該為孩子做出正確的選擇，家長必須足夠了解自己的孩子，科學分析，做出理性的決策。