什么階段出國(guó)留學(xué)最好小學(xué)階段
對(duì)于從小學(xué)開始去美國(guó)留學(xué)好不好，這件事完全因人而異，但不可否認(rèn)的是，孩子在這個(gè)年齡段出國(guó)的話，他們所要面臨的各方面挑戰(zhàn)也是非常巨大的。如果家長(zhǎng)希望孩子在美國(guó)接受完高等教育后，仍然在美國(guó)工作和生活，那么美國(guó)的環(huán)境熏陶就需要強(qiáng)一些，從小接受美國(guó)教育沒什么不好。而如果家長(zhǎng)希望孩子在美國(guó)接受完高等教育后，回到中國(guó)工作和生活，那么中國(guó)的環(huán)境氛圍就需要強(qiáng)一些，小學(xué)留學(xué)自然有些早。因此，如果有了送孩子出國(guó)留學(xué)的打算，那么就要先把后面的路想清楚。
初中階段
初中留學(xué)最大的問題是孩子年齡小不能開車，加上私校沒有校車，孩子上學(xué)的接送是個(gè)大問題。同時(shí)，美國(guó)的初中階段各項(xiàng)活動(dòng)非常多，孩子在參加活動(dòng)也需要接送，所以如果決定了讓孩子在美國(guó)讀初中，那么家長(zhǎng)就要有能力解決交通問題。此外，這一階段孩子的身體變化很快，營(yíng)養(yǎng)的保障極為重要，這一點(diǎn)也需要家長(zhǎng)去注意。同時(shí)，對(duì)初出茅廬的初中生來(lái)說，自己生活的人文環(huán)境、地理環(huán)境都發(fā)生了變化，發(fā)生意外和走向歧途的機(jī)會(huì)肯定會(huì)略高一些。所以，初中生留學(xué)美國(guó)時(shí)，家長(zhǎng)一定要深思熟慮，有確切把握才可放行。
高中階段
高中生赴美留學(xué)幾乎成了現(xiàn)今的趨勢(shì)。有了高中的美國(guó)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，留學(xué)生在大學(xué)階段除了相對(duì)于美國(guó)學(xué)生的高級(jí)英語(yǔ)略有遜色外，在其它方面與剛來(lái)讀本科的國(guó)內(nèi)學(xué)生相比占盡了先機(jī)，至少不再需要兩三年的英語(yǔ)適應(yīng)期了。另外，在大學(xué)錄取方面，許多學(xué)校明確提出，只要不申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，在美留學(xué)生將與美國(guó)學(xué)生同等對(duì)待?，F(xiàn)在，留學(xué)美國(guó)并不難，走進(jìn)名校才是競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)，所以目前留學(xué)生來(lái)美的比例逐年增加，而留學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)也開始加劇。
大學(xué)階段
美國(guó)大學(xué)四年，前兩年側(cè)重基礎(chǔ)課，后兩年側(cè)重專業(yè)課，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的兩年是學(xué)生最累的兩年。當(dāng)然，到美國(guó)讀大學(xué)好處太多了，首先是真金不怕火煉，能在如此的競(jìng)爭(zhēng)中拼搏出來(lái)的都是好樣的，在以后的人生中將獲益匪淺。經(jīng)過4年的大學(xué)學(xué)習(xí)，大多數(shù)留學(xué)生的工作英語(yǔ)將無(wú)可挑剔，此時(shí)的留學(xué)生不僅掌握了完美的中文，而且在以后的工作中不會(huì)再為自己曾經(jīng)蹩腳的英語(yǔ)而懊惱。中國(guó)、美國(guó)甚至國(guó)際都將是施展才華的舞臺(tái)。繼續(xù)在美國(guó)及其它國(guó)家深造，也會(huì)是如魚得水。以前曾經(jīng)高不可及的某某名校，如果有了美國(guó)本科的金鑰匙是變得不在遙遠(yuǎn)。在世界眾多的大學(xué)中，美國(guó)名校最具優(yōu)勢(shì)，特別是本科更是優(yōu)中之優(yōu)，美國(guó)的本科最難讀，也最值得讀，因?yàn)樗暮鹆刻罅恕?br>
但與此同時(shí)，在美國(guó)讀本科的開銷也是一筆不小的費(fèi)用。一般來(lái)說，美國(guó)的高校會(huì)為留學(xué)生提供三類獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人情況來(lái)進(jìn)行申請(qǐng)，當(dāng)然也可以參考go campus等獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，來(lái)為留學(xué)生活省一筆錢~
很多家長(zhǎng)覺得孩子出國(guó)會(huì)不適應(yīng)，但這個(gè)是會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)以及環(huán)境的不同而改變的。其實(shí)不論是國(guó)內(nèi)大學(xué)還是國(guó)外大學(xué)，同樣都是要面對(duì)離開父母離開家的概況。
大學(xué)生活必然會(huì)對(duì)孩子提出的新的要求和挑戰(zhàn)，比如自制力和自理能力，那么孩子和家長(zhǎng)就應(yīng)該去適應(yīng)這種要求。當(dāng)然，對(duì)于自制力和自理能力較弱的孩子，父母還是需要慎重考慮是否將孩子送到國(guó)外念書。
本科出國(guó)留學(xué)
本科就出國(guó)讀書的話，會(huì)更容易融入英國(guó)的文化環(huán)境，在語(yǔ)言上也會(huì)比研究生出國(guó)的學(xué)生有更多的優(yōu)勢(shì)，也會(huì)擁有更多的英國(guó)朋友，更容易接受英國(guó)的觀念，甚至完全按照英國(guó)的行事作風(fēng)來(lái)考慮問題和處理事情。
而缺點(diǎn)就是本科出國(guó)的孩子都偏小，一下子到異國(guó)他鄉(xiāng)，難免會(huì)特別想念家人，容易覺得特別孤單。
研究生出國(guó)留學(xué)
研究生出國(guó)的同學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了大學(xué)離開父母離開家鄉(xiāng)的日子，對(duì)于一個(gè)人在外這種感覺已經(jīng)習(xí)慣，同時(shí)也具備更強(qiáng)的自制力和自理能力。
弊端就是這個(gè)年齡段的學(xué)生大部分在思想上已經(jīng)定性，在英式理念和新思想方面沒有本科出國(guó)的孩子容易接受。而且接觸到的人群也會(huì)比本科要少一些，英語(yǔ)能力也會(huì)相對(duì)較弱。
尊重孩子意愿不過何時(shí)出國(guó)不光光是家長(zhǎng)要考慮的事情，還是應(yīng)該尊重孩子的意愿。他是否想出國(guó)，未來(lái)想做什么，以他此時(shí)的能力可以申請(qǐng)到什么樣的學(xué)校等等，都是需要考慮的。
不過一般來(lái)說，只要收到一個(gè)學(xué)校的錄取通知書，就代表學(xué)校是認(rèn)可孩子的能力的，語(yǔ)言上也不會(huì)有太大的障礙。
都是時(shí)間的問題，人一到英國(guó)，在環(huán)境的逼迫下，課堂聽講、小組討論、閱讀書籍、和當(dāng)?shù)厝私涣鞯鹊?，都?huì)讓孩子的英語(yǔ)得到很大的提升。
如果英語(yǔ)比較弱的話，建議一開始選課時(shí)避開一些文學(xué)類的課程。不過語(yǔ)言方面，只要下功夫，就可以補(bǔ)上的。出國(guó)留學(xué)流程第一階段：出國(guó)留學(xué)考試
幾乎所有的學(xué)校都有硬性條件要求，比如雅思、托福、GMAT等等，考試永遠(yuǎn)是申請(qǐng)留學(xué)的一個(gè)首要要求，因?yàn)橛辛诉@些基本條件之后你才能向你的目標(biāo)院校沖刺，要注意的是不同國(guó)家的學(xué)校可能傾向于不同類型的英語(yǔ)考試，比如去美國(guó)最好考托福，澳洲和歐洲的話主要考雅思等。不同的專業(yè)還會(huì)對(duì)考試科目有不同的要求。為節(jié)省自己的時(shí)間和精力，建議一定要到國(guó)外大學(xué)的官方網(wǎng)站上查詢相應(yīng)科目的入學(xué)要求，當(dāng)了解了英文水平要求，其他考試科目要求后，有的放矢的準(zhǔn)備起來(lái)會(huì)更有效果。
第二階段：準(zhǔn)備申請(qǐng)資料
到了申請(qǐng)季，就意味著學(xué)生要去準(zhǔn)備各種申請(qǐng)資料了。
第三階段：申請(qǐng)簽證
在拿到錄取通知書并且在留學(xué)生服務(wù)中心進(jìn)行存檔后，就可以開始申請(qǐng)簽證了，這也是非常關(guān)鍵的一步。很多同學(xué)在拿到通知書以后以為萬(wàn)事大吉，但還要申請(qǐng)護(hù)照和接收院校的學(xué)生簽證才能算大功告成，其中留學(xué)簽證的申請(qǐng)并不是想象的那么容易，要經(jīng)過簽證官們的重重審查才能過關(guān)，不過只要是真正以留學(xué)為目的并且申請(qǐng)條件充分應(yīng)該都不會(huì)有什么問題。 另外，建議在收到錄取通知書后，盡快聯(lián)系國(guó)外大學(xué)招生官，向他們咨詢并索取申請(qǐng)簽證所需要的材料，以免耽誤自己的簽證申請(qǐng)時(shí)間。
第四階段：遞交文件領(lǐng)取簽證
如果簽證申請(qǐng)成功的話有些地方會(huì)寄給你一封準(zhǔn)簽函，上面會(huì)列出你領(lǐng)簽證時(shí)需要遞交的材料，如果沒有的話會(huì)以其他方式通知你。本碩博，哪個(gè)階段出國(guó)留學(xué)最合適？首先要看自己的個(gè)人情況，教育背景、綜合素質(zhì)能力，適合國(guó)內(nèi)考哪個(gè)層次的學(xué)校，出國(guó)的話又能申請(qǐng)到哪個(gè)層次的學(xué)校。這樣來(lái)比較。
如果可以考到國(guó)內(nèi)的雙一流，那么可以國(guó)內(nèi)就讀。碩士依舊
如果出國(guó)留學(xué)，本科是本碩博里面最簡(jiǎn)單的一個(gè)階段。因?yàn)楦咧猩厴I(yè)申請(qǐng)本科，那時(shí)候自身沒有專業(yè)背景，嚴(yán)格程度上沒有那么苛刻，只要語(yǔ)言成績(jī)、面試。申請(qǐng)材料準(zhǔn)備好即可。
如果本科不出去，碩士階段再出去，有的國(guó)家或者專業(yè)會(huì)要求專業(yè)背景匹配度，收到了專業(yè)選擇的限制，而且學(xué)校審核的材料里面多了一些，比如大學(xué)專業(yè)成績(jī)單，一些專業(yè)面試詞匯問題等等
發(fā)展前景的話這還是一個(gè)比較泛泛的問題，要看你申請(qǐng)什么專業(yè)，比如你去法國(guó)讀巴黎政治大學(xué)國(guó)際事務(wù)，這個(gè)頂尖級(jí)學(xué)校的頂尖專業(yè)，那么畢業(yè)后的發(fā)展前期一定是未來(lái)可期的。
畢業(yè)難度這個(gè)問題，不管在哪個(gè)國(guó)家，只要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，沒有不會(huì)畢業(yè)的（不排除有些專業(yè)難度本身就十分大，比如醫(yī)學(xué)）
資金成本，國(guó)內(nèi)讀書成本是最低的。出國(guó)的話歐洲的國(guó)家成本要相對(duì)來(lái)說低一些，比如法國(guó)留學(xué)，法國(guó)政府對(duì)于留學(xué)生的補(bǔ)貼種類算是比較多的，比如租房補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼再加一些獎(jiǎng)學(xué)金等等。而且法國(guó)有的公立大學(xué)是不收取學(xué)費(fèi)（只用繳納注冊(cè)費(fèi)）的。成本方面的話法國(guó)還算是性價(jià)比很高的國(guó)家。而且法國(guó)的學(xué)校頂尖級(jí)院校也是有很多的。比如像法國(guó)的高等商學(xué)院、政治學(xué)院、公立大學(xué)里面的巴黎三大、四大等，藝術(shù)院校、廚藝院校、工程師等等什么階段出國(guó)留學(xué)好，本科還是研究生？本科。
一、辦理出國(guó)留學(xué)的大致流程 ：
取得國(guó)外學(xué)校錄取材料→經(jīng)所在單位同意→經(jīng)省教育廳審核→去公安部門申辦護(hù)照→去使、領(lǐng)館申辦簽證→出國(guó)
辦理出國(guó)留學(xué)的流程詳解：
（一）備好國(guó)外學(xué)校錄取材料及其它相關(guān)材料（國(guó)外學(xué)校錄取材料的翻譯復(fù)制、辦理去向國(guó)所需的公證件如畢業(yè)證書和身份證等、按使、領(lǐng)館要求出具衛(wèi)生防疫部門的體檢材料）。
（二）向所在單位申請(qǐng)并開始辦理有關(guān)手續(xù)（在校生向所在學(xué)校辦理學(xué)藉和交費(fèi)等手續(xù)；在職人員向所在單位辦理離職和經(jīng)濟(jì)關(guān)系等手續(xù)；無(wú)業(yè)人員向所在街道、人才中心等單位辦理有關(guān)手續(xù)）。
（三）到省教育廳進(jìn)行自費(fèi)留學(xué)資格審核（帶戶口簿、身份證及國(guó)外學(xué)校入學(xué)通知書去省教育廳領(lǐng)購(gòu)留學(xué)申請(qǐng)表、審核表和有關(guān)資料；按要求填寫有關(guān)表格，并備齊所有材料；將符合要求的表格和應(yīng)備材料送交省教育廳候?qū)?；按?guī)定時(shí)間憑身份證去省教育廳領(lǐng)取審核證明信）。
（四）到市公安局申辦護(hù)照（帶戶口簿、或身份證或所在單位同意出國(guó)函件，去市公安局出入境管理處領(lǐng)取《應(yīng)私出境申請(qǐng)表》或《出境人員申請(qǐng)審查表》；填寫有關(guān)表格并簽章；去市公安局出入境管理處遞交有關(guān)表格并帶齊jw109表、四張二寸黑白照片和有關(guān)材料的原件、翻譯件、復(fù)印件；領(lǐng)取護(hù)照）。
（五）去大使館申辦簽證（按不同國(guó)家的具體要求備齊如護(hù)照、照片、入學(xué)通知書、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保書、學(xué)歷證書、成績(jī)單、個(gè)人履歷書等材料）。
（六）出國(guó)準(zhǔn)備（換匯；購(gòu)票；出境）。出國(guó)留學(xué)什么時(shí)候好出國(guó)留學(xué)從任何年齡起都可以，但是綜合起來(lái)以高三畢業(yè)或大本畢業(yè)后出國(guó)為好。
先從留學(xué)目的看，出國(guó)學(xué)習(xí)是為了利用國(guó)外強(qiáng)大的教育資源，先進(jìn)的科技水平，取其長(zhǎng)補(bǔ)己短，開闊眼界并為今后的發(fā)展打基礎(chǔ)。要達(dá)到這樣的目的，自身的水平應(yīng)該足夠高才能適應(yīng)對(duì)方的教育，否則容易流于形式。如果高三畢業(yè)后再去，則國(guó)內(nèi)的堪稱世界一流的基礎(chǔ)教育將為學(xué)生打下牢固的底子。這個(gè)厚實(shí)的基礎(chǔ)可以讓留學(xué)生起碼一到兩年之內(nèi)對(duì)許多知識(shí)不感到陌生。兩年以后其的語(yǔ)言關(guān)也闖了過來(lái)，就可以完全自如。
再?gòu)慕逃绞娇?，知識(shí)的連貫性在國(guó)內(nèi)國(guó)外同樣地強(qiáng)調(diào)。從大的階段來(lái)分可有小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)和大學(xué)后幾段。要讓學(xué)生最順利地融入一個(gè)知識(shí)體系，最佳時(shí)間是小學(xué)之初（這意味著學(xué)生今后將會(huì)與中國(guó)文化極度脫節(jié)，盡管同時(shí)也會(huì)極度適應(yīng)外國(guó)文化）、中學(xué)之初（這意味著今后有一定的中國(guó)文化知識(shí)，而語(yǔ)言將會(huì)定型于外文之上）、大學(xué)之初（這時(shí)的學(xué)生已經(jīng)完全掌握中國(guó)文化知識(shí)和其他基礎(chǔ)知識(shí)，只需在外語(yǔ)上過關(guān)就可順利開始接受國(guó)外的高等教育）、或者讀研之初（這時(shí)已經(jīng)掌握了自學(xué)和獨(dú)立生活的能力，具有了大學(xué)的基礎(chǔ)并且已經(jīng)明確未來(lái)方向，清楚自己對(duì)深造的選擇，只需在外語(yǔ)上過關(guān)就能直接開始為事業(yè)打基礎(chǔ)）。顯而易見，越往后對(duì)學(xué)生過留學(xué)關(guān)越容易。
最后從生活環(huán)境看，留學(xué)生所處的生活環(huán)境與國(guó)內(nèi)依靠著家庭、緊密督促的傳統(tǒng)模式截然不同。自理能力直接影響到學(xué)生的留學(xué)成效。不算大段的假期，學(xué)生一年中普遍只有約40周上學(xué)日子,每周里只有約35個(gè)小時(shí)在校，并處于較為寬松的管理之下，其余四分之三時(shí)間都在校外，需要有獨(dú)立管理自己的能力。即使有著好的住宿條件，其他方面如飲食起居、活動(dòng)結(jié)交、課余時(shí)間的學(xué)習(xí)安排仍要靠他們自己掌握。這些會(huì)使不少學(xué)生感到不習(xí)慣。只有具備很強(qiáng)自理能力的學(xué)生才能把握住這些，進(jìn)而圓滿完成留學(xué)任務(wù)。越成熟的學(xué)生則越能較好地適應(yīng)留學(xué)的獨(dú)立生活。
這里所分析的三部分均沒有把經(jīng)濟(jì)因素考慮進(jìn)去。如果從節(jié)省的角度看，也是應(yīng)該以盡可能地在國(guó)內(nèi)多上一些學(xué)，減少在外的拖延，早日拿到期望的學(xué)位為首選。如果經(jīng)濟(jì)上能夠承受得起，也應(yīng)在高級(jí)學(xué)位上花時(shí)間而不是低級(jí)學(xué)位。
總之，理論上說只要聯(lián)系好了學(xué)校，申請(qǐng)到了簽證，安排好了衣食住行，就可起步出發(fā)。但是真正的過程遠(yuǎn)比想象的復(fù)雜。實(shí)際上，更多的學(xué)生還是走（1）國(guó)內(nèi)讀完中學(xué)、然后到國(guó)外上大學(xué)，或者（2）國(guó)內(nèi)讀完大本或大專，然后出國(guó)讀研（后者基本上是實(shí)力強(qiáng)者共同的選擇）。