現(xiàn)在中國(guó)留學(xué)生(主要是澳大利亞,歐美國(guó)家)在國(guó)外是好好學(xué)的多還是混日子的多?


現(xiàn)在中國(guó)留學(xué)生(主要是澳大利亞,歐美國(guó)家)在國(guó)外是好好學(xué)的多還是混日子的多?是不是好多特頹廢?這真的是取決于一個(gè)人去的學(xué)校,和當(dāng)下的消息環(huán)境而決定的?,F(xiàn)在國(guó)內(nèi)很多人普遍認(rèn)為出國(guó)留學(xué)就是富二代,出國(guó)就是混日子,但是去酒吧買奢侈品。這種現(xiàn)象很多,但是也是一部分人,而且大多數(shù)都數(shù)美國(guó),美國(guó)野雞學(xué)校很多,有些文憑國(guó)內(nèi)不認(rèn)可的。就是那些人帶壞了風(fēng)氣,搞得國(guó)內(nèi)人以為留學(xué)生就是這樣的。事實(shí)不是的,事實(shí)是一個(gè)人出國(guó)留學(xué)必須要通過(guò)雅思和成績(jī)的評(píng)定。有了好的雅思成績(jī)和成績(jī)才能去好的學(xué)校,排名高的學(xué)校。真正讀過(guò)書的人才知道,每個(gè)星期,每個(gè)月都有做不完的作業(yè)和報(bào)告和論文要寫。都是在圖書館度過(guò)的??偨Y(jié)一點(diǎn)真正讀書的人到哪里學(xué)習(xí)都是最刻苦的。最后說(shuō)一句話,在國(guó)外認(rèn)真讀書的人比混日子的多的多。因?yàn)閲?guó)外掛科了必須重修,再不過(guò)就拿不到畢業(yè)證。
現(xiàn)在中國(guó)留學(xué)生(主要是澳大利亞,歐美國(guó)家)在國(guó)外是好好學(xué)的多還是混日子的多?

為什么很多人覺得出國(guó)讀書的人都是在國(guó)內(nèi)混不下去的?

曾幾何時(shí),留學(xué)已經(jīng)變得不那么特殊了,很多人都能夠去海外留學(xué)了,但是,正是因?yàn)檫@種現(xiàn)象,讓很多人都覺得,去海外留學(xué)的學(xué)生大部分都是在國(guó)內(nèi)混不下去的,以至于到國(guó)內(nèi)沒有書讀的,所以在去海外留學(xué)。對(duì)這種想法到底是不是真的,為什么人們會(huì)產(chǎn)生這樣的想法,究竟是哪一方面出現(xiàn)了改變?

現(xiàn)在中國(guó)留學(xué)生(主要是澳大利亞,歐美國(guó)家)在國(guó)外是好好學(xué)的多還是混日子的多?

如果提及出國(guó)留學(xué)這件事情,放在幾十年前,人們會(huì)覺得這個(gè)人非常的優(yōu)秀,所以才會(huì)出國(guó)兒到現(xiàn)在出留學(xué)貌似變成了貶義詞,如果你跟別人說(shuō)我的孩子出國(guó)留學(xué)了,那么別人可能會(huì)認(rèn)為你的孩子是在國(guó)內(nèi)混不下去了,這種現(xiàn)象是什么產(chǎn)生的,為什么人們會(huì)覺得。事實(shí)上,現(xiàn)在確實(shí)有一些人在國(guó)內(nèi)混不下去了,選擇出國(guó)留學(xué),為什么在國(guó)內(nèi)上不了的學(xué)校,他在國(guó)外卻有學(xué)??缮夏兀?br>

現(xiàn)在中國(guó)留學(xué)生(主要是澳大利亞,歐美國(guó)家)在國(guó)外是好好學(xué)的多還是混日子的多?

我們都知道的是在國(guó)內(nèi)有本科有??疲瑖?guó)外也有啊,很多人在高考落榜之后選擇去考托福,雅思,從而上國(guó)外的學(xué)校,國(guó)外有一些學(xué)校,如果放在我們國(guó)家,那他就是一個(gè)專科,可是對(duì)于很多人來(lái)講,國(guó)外回來(lái)的留學(xué)生很多人都認(rèn)為他是有真才實(shí)學(xué)的,因?yàn)椋浅鰢?guó)留學(xué)回來(lái)的,而不是在國(guó)內(nèi)就業(yè)的,這就是以前人們對(duì)出國(guó)留學(xué)的定義。都認(rèn)為海歸都是非常優(yōu)秀了。

國(guó)外的一些好的大學(xué)都是私立的。可以這么說(shuō),只要你錢花的足夠,你就有可能去上,對(duì)于國(guó)外的一些大學(xué)來(lái)講,國(guó)人是根本不知道他是否優(yōu)秀,我把孩子送去國(guó)外學(xué)習(xí)之后學(xué)成歸來(lái),或者學(xué)成在那邊就業(yè),都比國(guó)內(nèi)好的多。我如果學(xué)成回國(guó),很多人都知道我是海歸,我能找到一個(gè)很好的工作??墒侨绻@種成績(jī)放在國(guó)內(nèi),我就是一個(gè)??飘厴I(yè),我找不到好的工作。這種現(xiàn)象就讓很多人都覺得,只要不是出國(guó)留學(xué),就是在國(guó)內(nèi)混不下去的。

國(guó)內(nèi)混不好的學(xué)渣出國(guó)留學(xué)回來(lái)就一定能成才了嗎學(xué)習(xí)在哪兒都一樣,211985的學(xué)子能在國(guó)外混個(gè)學(xué)位就我彌陀佛了,我當(dāng)年留學(xué)看到不少三本過(guò)來(lái)的連畢業(yè)證都是奢望,國(guó)內(nèi)過(guò)來(lái)讀博的雅思7過(guò)來(lái)三月就被勸退,為什么?聽不懂教授的學(xué)術(shù)語(yǔ)言。。。國(guó)內(nèi)能混211學(xué)位不見得能混國(guó)外本科學(xué)位的,千萬(wàn)別做夢(mèng)。二代們能畢業(yè)那是花大價(jià)錢請(qǐng)人寫作業(yè)寫畢業(yè)論文的。。。。

很多高考三四百分的學(xué)生出國(guó)留學(xué),他們留學(xué)的意義和價(jià)值是什么?

出國(guó)留學(xué)潮愈演愈烈,現(xiàn)在高考三四百分的學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)的還真不是個(gè)別現(xiàn)象。

說(shuō)下個(gè)人看法:

這些學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)理由。

1.在國(guó)內(nèi)高考三四百分的學(xué)生在很多省份選不到學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為自己相中的院校和專業(yè),想要就讀所謂世界名校。

2.選擇留學(xué)的這部分考生和家長(zhǎng)認(rèn)為我們的高等教育比較落后,不適合孩子發(fā)展。想讓孩子有個(gè)體面的工作。

3.這些考生家庭條件比較好,選擇出國(guó)留學(xué)是為了給孩子鍍金。比如潘石屹給美國(guó)哈佛大學(xué)捐款6億,就是為了自己的孩子能拿到錄取通知書。這也是這些學(xué)生選擇留學(xué)的主要原因。

4.家長(zhǎng)和學(xué)生的虛榮心在作怪,看到跟自己條件差不多的學(xué)生都選擇出國(guó)留學(xué),盲目跟風(fēng)攀比。

這些學(xué)生的留學(xué)現(xiàn)狀。

高考三四百分的學(xué)生普遍學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,自律能力也不高,到了國(guó)外之后,語(yǔ)言關(guān)就是個(gè)大問(wèn)題,多數(shù)學(xué)生讀的是大學(xué)本科的預(yù)科,很多出國(guó)留學(xué)的學(xué)生在這一關(guān)就被刷下來(lái),只能再回到國(guó)內(nèi)選擇出路。當(dāng)然也有學(xué)生留學(xué)后明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),刻苦努力,考上了自己就讀國(guó)家的一流大學(xué),但只是極少數(shù)。

這些學(xué)生的留學(xué)弊端。

1.由于多數(shù)高考三四百分的學(xué)習(xí)能力比較差,這些學(xué)生經(jīng)過(guò)語(yǔ)言學(xué)習(xí)后很難錄到所謂的世界名校,有的甚至只能就讀國(guó)外的野雞大學(xué),畢業(yè)后也很難在國(guó)外混下去,不少學(xué)生回國(guó)后成了“海待”。

2.很多這個(gè)高考分?jǐn)?shù)選擇出國(guó)留學(xué)的結(jié)果與初衷事與愿違,可以說(shuō)是既浪費(fèi)父母的錢財(cái)又耽誤了自己的青春。

3個(gè)別學(xué)生留學(xué)后覺得外國(guó)的空氣都甜,甚至公開侮辱自己的祖國(guó),成了留學(xué)生中的敗類。

總結(jié):留學(xué)生首先要愛自己的國(guó)家,留學(xué)的目的是為了提升自己,選擇出國(guó)留學(xué)沒錯(cuò),但要選擇好時(shí)間和國(guó)家。鼓勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生靠學(xué)習(xí)實(shí)力留學(xué),學(xué)有所成為國(guó)效力。這才是留學(xué)的真正意義和價(jià)值!

真是這種情況,在我周圍,高中學(xué)習(xí)一般甚至比較差的學(xué)生出國(guó)讀大學(xué)的比較多。

最初第一個(gè)走這條出國(guó)路的同學(xué),大家羨慕的要死,因?yàn)榱粞笤谖覀冞@里比考上清華還轟動(dòng),后來(lái)一個(gè)接一個(gè)都走了,大家才慢慢覺得:不對(duì)呀,怎么這么多成績(jī)差的都能出國(guó)上大學(xué)?

然后就開始打聽,終于知道了去國(guó)外上大學(xué)是申請(qǐng)的。只要你有money,能給孩子準(zhǔn)備足夠的學(xué)費(fèi),上大學(xué)一點(diǎn)也不難。

這些自費(fèi)留洋的同學(xué)在國(guó)外怎樣學(xué)習(xí)的,我們不很清楚,但是回國(guó)后并沒展現(xiàn)出多大的才華,卻是事實(shí)。

原來(lái)他們之所以出國(guó)上大學(xué),主要是父母臉面。家人看到孩子不是高考的料,與其丟人,還不如換條路走,反正有錢,砸錢買國(guó)外大學(xué)文憑,別人問(wèn)起孩子,就可以揚(yáng)眉吐氣地說(shuō)國(guó)外上大學(xué)了!

而這些拿錢留洋的大學(xué)生,因?yàn)閷?duì)人生沒體會(huì),因?yàn)榈絿?guó)外周圍也是中國(guó)留學(xué)生,再加上天高皇帝遠(yuǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)的真不多,反而玩的不亦樂(lè)乎。

綜合起來(lái),成績(jī)差又沒自制力飄洋萬(wàn)里到國(guó)外求學(xué)的學(xué)生,成才的不多,所以留學(xué)的價(jià)值和意義對(duì) 社會(huì) 來(lái)說(shuō)也不大。

高考三四百分出國(guó)的學(xué)生確實(shí)存在!他們出去留學(xué)也有他們的意義!

第一,這個(gè)分?jǐn)?shù)在國(guó)內(nèi)上不了好學(xué)校!所以,家境好的就會(huì)讓學(xué)生留學(xué),爭(zhēng)取上一個(gè)好學(xué)校!

我國(guó)大學(xué)看高考分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)越高學(xué)校就好!國(guó)外大學(xué)去不僅看分?jǐn)?shù)還要看其他方面!家長(zhǎng)有錢,愿意給孩子投資,旁人沒什么好說(shuō)的!可以說(shuō)家長(zhǎng)拿錢給孩子買前程!

第二,高考分?jǐn)?shù)只有三四百的學(xué)生,也有自己的特長(zhǎng)!一部分學(xué)生,通過(guò)留學(xué)改變了自己,認(rèn)真努力,就像換了一個(gè)人!這樣的留學(xué)生活是有意義的。

留學(xué)生活并不輕松,想要畢業(yè)并不容易!

十七八歲一個(gè)人在異國(guó)他鄉(xiāng),本身就是一種挑戰(zhàn)!大多數(shù)學(xué)生國(guó)內(nèi)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口出去了,都得靠自己!

有學(xué)生回憶,在飛往異國(guó)他鄉(xiāng)的飛機(jī)上他就長(zhǎng)大了!并且下定決心,努力學(xué)習(xí),活出精彩的自己!

當(dāng)然混日子的留學(xué)生也是有的,既然當(dāng)事人不在乎,我們更不需要著急了!

第三, 可憐天下父母心,總是想要把最好的給孩子!就像家里買了草莓,父母只是象征性的吃上幾個(gè),剩下的都留給了孩子是一個(gè)道理!

我有一個(gè)學(xué)生高中成績(jī)不行,家長(zhǎng)看到學(xué)生高考沒戲!高二就送孩子到英國(guó)留學(xué)了!如今早已學(xué)成歸來(lái),在一線城市做起了英語(yǔ)老師!要知道這個(gè)學(xué)生當(dāng)年,看到英語(yǔ)就頭疼!誰(shuí)能想到呢?最后反而做起了英語(yǔ)老師!

這都是留學(xué)的功勞!如果當(dāng)年參加高考上個(gè)大專,今天估計(jì)找個(gè)像樣的工作都很困難!

題后話:存在即合理!出國(guó)留學(xué)讓學(xué)生和家長(zhǎng)有了更多選擇!不能因?yàn)橛袀€(gè)別學(xué)生混學(xué)歷,就貶低一大片!

【 莫問(wèn)出身,只要努力,留學(xué)就有價(jià)值 】

我非常明白你心里想問(wèn)什么。

不能否認(rèn),的確有部分學(xué)生,家境不錯(cuò),在國(guó)內(nèi)不好好讀書,高考成績(jī)較差,于是出國(guó)留學(xué)“鍍金”,混幾年,再回國(guó)找工作。這種人,我們一般稱他們?yōu)椤凹w绔子弟”。

但也要看到,每年出國(guó)留學(xué)人數(shù)至少幾十萬(wàn)人,很多高考成績(jī)差的學(xué)生,出國(guó)留學(xué)都能學(xué)有所成。

我給留學(xué)下個(gè)定義吧。 留學(xué),就是邊留邊學(xué)。 留就是在外國(guó)的環(huán)境里居住和生活;學(xué)就是在外國(guó)大學(xué)里學(xué)習(xí)專業(yè)和技術(shù)。

留和學(xué),辯證統(tǒng)一,缺一不可??梢赃@么說(shuō)吧,留學(xué)就是對(duì)一個(gè)學(xué)生洞見與學(xué)識(shí)的綜合性培養(yǎng)。

所以, 拓展視野,增長(zhǎng)見識(shí),攻讀專業(yè),深化思考 , 就是留學(xué)的價(jià)值和意義。 從這個(gè)意義上看,高考考了多少分,并不是最重要的事。

人生是豐富多彩的,不可能只有一條路。一些學(xué)生高考失利后出國(guó)留學(xué),絕對(duì)不是一件丟人的事。高考失利,無(wú)非是國(guó)內(nèi)高等教育的大門關(guān)上了。但出國(guó)留學(xué),國(guó)外教育的大門又向?qū)W子們敞開了。只要用心,只要努力,一樣可以學(xué)有所成。

我想送給這些學(xué)子兩句話:

第一,留學(xué)要留得精彩。 三人行,必有我?guī)?。?guó)家也是如此。不管你們到哪個(gè)國(guó)家留學(xué),總有勝過(guò)國(guó)內(nèi)的領(lǐng)域。既然留在那里,就沉下心來(lái),把自己當(dāng)做留學(xué)國(guó)家的一份子,認(rèn)真體會(huì)他們的生活,領(lǐng)會(huì)他們的文化,觀賞他們的風(fēng)土人情,多交往,多思考。相信我,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,你們的人生觀和價(jià)值觀一定會(huì)上一個(gè)層次。

第二,學(xué)要學(xué)得快樂(lè)。 國(guó)外高等教育方式與國(guó)內(nèi)不一樣。國(guó)外教育中,學(xué)生有著較大的選擇權(quán),不像國(guó)內(nèi)大學(xué),學(xué)校喂什么,學(xué)生就只能吃什么。過(guò)了語(yǔ)言關(guān)之后,留學(xué)生就要開始緊張的專業(yè)學(xué)習(xí)生活了。要有辨別能力,除了正常課程外,多參加自己喜歡的選修課程學(xué)習(xí),多進(jìn)行深入自由的思考,這樣才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的愉悅、自由和快樂(lè),才能更好地憧憬未來(lái)的工作和生活。

總之,無(wú)論出國(guó)前的經(jīng)歷如何,來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng),所有人都是從零起步開始學(xué)習(xí)。希望留學(xué)生們能珍惜在國(guó)外的讀書時(shí)光, 增長(zhǎng)才干,提升素能,獨(dú)立思考, 早日學(xué)成歸來(lái),找到理想的工作!

其實(shí)如果成績(jī)很好,能上國(guó)內(nèi)985/211的,我都不建議去國(guó)外讀,除非真的很拔尖。反而是成績(jī)不好的同學(xué)出國(guó)留學(xué)比較合適,原因有:

①高考成績(jī)只代表學(xué)習(xí)課本知識(shí)能力,不代表 社會(huì) 實(shí)戰(zhàn)能力,很多人身邊最成功的同學(xué)不一定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的。

②能出國(guó),說(shuō)明有其他方面資源。學(xué)習(xí)好是資本,家境好也是一種資本。我們羨慕比爾蓋茨、馬云,殊不知他們的啟動(dòng)資金也是家庭支持(包括 社會(huì) 支援)。

③本條純屬調(diào)侃:如果實(shí)在沒啥能力,出國(guó)學(xué)學(xué)語(yǔ)言,回國(guó)教英語(yǔ)也行;弄個(gè)洋文憑(外國(guó)大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出),國(guó)內(nèi)混得開;如果入外籍,回國(guó)投資就是外資,享受超級(jí)待遇。

出國(guó)生活,在人生地不熟的環(huán)境生存,對(duì)人的鍛煉極大,可以汲取不同文化營(yíng)養(yǎng),對(duì)豐富個(gè)人閱歷很有幫助!

說(shuō)"鍍金"您懂吧?!一個(gè)留過(guò)學(xué)的文憑很重要的,是一個(gè)人的履歷光耀點(diǎn),不信您去應(yīng)聘單位看看,留過(guò)學(xué)的要比守家在地的學(xué)生有優(yōu)勢(shì),這在應(yīng)聘方面要加分的。

高考成績(jī)?nèi)陌俜秩?guó)外留學(xué),筆者認(rèn)為, 價(jià)值和意義不大。 那么為什么現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)仍要去做這件事呢?個(gè)人猜測(cè)家長(zhǎng)出于以下的幾個(gè)目的:

一 、 兜里有錢,花在孩子身上值。

確實(shí),隨著近幾十年我國(guó)的改革開放,給普通百姓提供了許多掙錢的機(jī)會(huì),使一部分人成為一夜暴富。當(dāng)這些人富起來(lái)后,錢沒處花,現(xiàn)在孩子又少,于是,孩子讀書,從幼兒園、小學(xué)到高中全讀私立,花去進(jìn)百萬(wàn)。現(xiàn)在孩子成績(jī)較差,花錢可以留學(xué)讀書,認(rèn)為值得。

二、家長(zhǎng)的留學(xué)夢(mèng),寄托在孩子身上。

由于時(shí)代的原因,許多家長(zhǎng)沒有機(jī)會(huì)讀上大學(xué),留學(xué)那更是夢(mèng)。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)?,F(xiàn)在給錢,孩子有留學(xué)的機(jī)會(huì),讓孩子去留學(xué),可園自已的留學(xué)夢(mèng),那當(dāng)然是求之不得的事。

三 、 家長(zhǎng)有面子。 家長(zhǎng)在朋友聚會(huì)面前,通常會(huì)會(huì)驕傲地說(shuō):我孩子在某國(guó)某國(guó)某大學(xué)留學(xué)。這樣家長(zhǎng)掙得了面子,滿足了個(gè)人虛榮心。

介于上述原因,所以,很多有錢的家長(zhǎng),熱衷于將孩子送出國(guó)門去留學(xué)。

家長(zhǎng)不知你想過(guò)沒有,你孩子高考三四百分。 說(shuō)明你孩子在智力水平,或?qū)W習(xí)習(xí)慣,或?qū)W習(xí)能力上存在一定問(wèn)題。

你孩子本國(guó)讀書,高中老師用中文上課,成績(jī)都學(xué)不好。那么去國(guó)外留學(xué),老師用外文上課,你孩子能學(xué)懂嗎?顯然不行。

更何況花錢去外國(guó)的大學(xué),不一定能讀上好大學(xué),還有外國(guó)的大學(xué)辦學(xué)水平一定比中國(guó)的大學(xué)好嗎?筆者認(rèn)為不盡然。

加之,孩子去留學(xué),可能什么也學(xué)不懂。那就只能混幾年,學(xué)不到任何東西。

回國(guó)后,找工作時(shí),小事不愿干,大事又干不來(lái),不受用人單位青睞,就業(yè)處處碰壁。

象這樣的留學(xué),花去大量錢財(cái),又有什么用呢?

有的人說(shuō),留學(xué)可以增長(zhǎng)見識(shí),結(jié)交朋友。那么請(qǐng)問(wèn),在本國(guó)讀大學(xué)不一樣可以長(zhǎng)見識(shí)交朋友嗎?所以,個(gè)人認(rèn)為留學(xué)價(jià)值并不大。

筆者建議,象你孩子高考三、四百分,家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的個(gè)人愛好,在本國(guó)去選擇自巳喜歡的專業(yè),學(xué)過(guò)一技之長(zhǎng),或?qū)W習(xí)管理類方面的專業(yè)。

學(xué)成后,在企業(yè)或公司去打拼三五年,待自已有一定的經(jīng)驗(yàn)后,家長(zhǎng)把留學(xué)花的這部分錢,拿去給孩子投資辦企業(yè)或公司。

在自已創(chuàng)辦的企業(yè)或公司中,去不斷 探索 ,歷煉孩子。你的孩子可能通過(guò)一段時(shí)間的努力,創(chuàng)辦的企業(yè)和公司,就會(huì)走上成功,不斷的壯大。

若能這樣的話,個(gè)人認(rèn)為價(jià)值更大。家長(zhǎng),你認(rèn)為呢?

連國(guó)內(nèi)的本科都考不上,還花大價(jià)錢去囯外留學(xué)。目的就是為了混個(gè)留洋銜頭。外國(guó)的大學(xué)也正是抓住國(guó)人的這種心理,做生意賺錢。事實(shí)上,這些所謂的留學(xué)生大多都是不學(xué)無(wú)術(shù)的廢物,還放不下身價(jià)。人們?cè)缫芽辞辶诉@件事,除了自己感覺良好,別人都沒有把他們太當(dāng)回亊。在國(guó)家層面,給他們正常的囯民待遇就很不錯(cuò)了。憑本事用人這才是王道。

現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的,相當(dāng)一部分是學(xué)渣。在國(guó)內(nèi)考不上大學(xué),為了虛榮,為了面子,為了滿足自尊心,通過(guò)中介,花大錢去國(guó)外野雞大學(xué)讀書。其實(shí),在國(guó)內(nèi)都是渣,到國(guó)外就精了嗎?完全不可能!在國(guó)外花天酒地?fù)]霍幾年回來(lái)照樣是渣。

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