出國(guó)留學(xué)的好處

出國(guó)留學(xué)，可以欣賞到國(guó)外美麗的風(fēng)景，開闊自己的視野。

出國(guó)留學(xué)對(duì)你獨(dú)立生活的能力是一項(xiàng)很好的鍛煉，也可以培養(yǎng)你勤奮的精神。

學(xué)會(huì)與不同文化背景的人相處，接受西方傳統(tǒng)教育。

有過(guò)硬的洋文憑和真正的能力！而且你還可以練習(xí)一門地道的外語(yǔ)，未來(lái)是有無(wú)限可能的。

你可以體驗(yàn)一種全新的生活方式?出國(guó)留學(xué)會(huì)讓你體驗(yàn)不同的文化和進(jìn)行思想的碰撞,包括新舊傳統(tǒng)和習(xí)俗,還可以遇到許多不同背景的人。

學(xué)習(xí)輕松。會(huì)有很多課外活動(dòng)，可以鍛煉自己的社交能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。除了上課之外，還會(huì)有充足的時(shí)間可以自由支配，利于發(fā)展自己的特長(zhǎng)。

大學(xué)出國(guó)留學(xué)的好處出國(guó)留學(xué)的好處和目的，大約可以總結(jié)這么幾點(diǎn)
一、更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)后勁
越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后承受著巨大的就業(yè)壓力，甚至面對(duì)失業(yè)。但是，對(duì)于有留學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生，他們就擁有一個(gè)較高的職業(yè)出發(fā)點(diǎn)，自身競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展后勁也更強(qiáng)。因此，出國(guó)留學(xué)能夠有效提高個(gè)人的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
二、享受靈活的教授教學(xué)模式
國(guó)外院校課程設(shè)置更加靈活多樣，學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好自主選擇課程，這更有助于鍛煉和晉升學(xué)生的獨(dú)立思索能力和創(chuàng)造力。教授教學(xué)方式多采用開放互動(dòng)式，學(xué)生和老師可以更多地互動(dòng)和交流，這不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的靈感和愛(ài)好，也能增強(qiáng)師生之間的友誼。
三、就讀名校的機(jī)會(huì)多
《世界名校鑒》中列舉了世界名校，如美國(guó)的哈佛、麻省理工、斯坦福等，英國(guó)的牛津、劍橋，澳大利亞的澳洲國(guó)立、墨爾本。而中國(guó)的大學(xué)并沒(méi)有躋身名列。假如出國(guó)留學(xué)，選擇國(guó)外聞名大學(xué)的預(yù)科就讀，學(xué)生就相對(duì)較輕易進(jìn)入世界名校。
四、獨(dú)立生活的能力強(qiáng)
理論和實(shí)踐都證實(shí)，孩子的自理能力是鍛煉出來(lái)的。在國(guó)外提倡獨(dú)立自主的環(huán)境影響下，孩子保證正常學(xué)業(yè)的同時(shí)還會(huì)勤工儉學(xué)，以減輕部門經(jīng)濟(jì)壓力，這樣就能夠鍛煉其獨(dú)立生活的能力，這對(duì)孩子將來(lái)適應(yīng)社會(huì)有很大的匡助。
五、節(jié)省時(shí)間成本
發(fā)達(dá)國(guó)家
在教育方式、理念、教授教養(yǎng)舉措措施上比較提高前輩，能夠節(jié)省時(shí)間本錢。海內(nèi)大學(xué)的尺度讀書時(shí)間是 本科4年， 碩士3年，
而在澳大利亞、英國(guó)、新西蘭等國(guó)，本科僅需3年，碩士只需1年，你可以比海內(nèi)的同齡人早3年碩士畢業(yè)并開始職業(yè)糊口生計(jì)，這就大大節(jié)省了學(xué)習(xí)的時(shí)間本錢。
六、晉升發(fā)展空間大
很大一部門人群在海內(nèi)已經(jīng)擁有非常好的工作，并且收入頗豐，但是鑒于企業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)壓力，熟悉到要保持持久的競(jìng)爭(zhēng)力還需要不斷地充電和學(xué)習(xí)；或者已經(jīng)達(dá)到了一定的職位高度，覺(jué)得再難以向上突破了，這時(shí)候選擇出國(guó)深造可謂是恰逢其時(shí)。

出國(guó)留學(xué)有什么好處？出國(guó)留學(xué)，不止為了一紙文憑，出國(guó)留學(xué)后，因?yàn)槭芪鞣轿幕绊?，不少留學(xué)生的思維都會(huì)有所變化，有人總結(jié)了留學(xué)生和不曾邁出國(guó)門的人的10點(diǎn)區(qū)別，你同意嗎？ 1.拒絕價(jià)值觀和道德綁架（Don't judge）。沒(méi)有深切接觸過(guò)西方文化的人或許很難理解這點(diǎn)。因?yàn)樵谥袊?guó)文化當(dāng)中，每個(gè)人都是作為社會(huì)關(guān)系中的一員，深深地和別人聯(lián)系起來(lái)的。每個(gè)人都被別人評(píng)判，每個(gè)人都評(píng)判別人。而在西方社會(huì)，人是社會(huì)功能的一員，一個(gè)人的工作和他的私生活是可以完全分開的。西方人強(qiáng)調(diào)個(gè)人在集體中的獨(dú)立，中國(guó)人強(qiáng)調(diào)個(gè)人在集體中的聯(lián)系。作為一個(gè)文化上的自由主義分子,西方人一般“不輕易評(píng)判(Don't judge)”其他人，所以非常不喜歡道德和價(jià)值觀綁架,而Don't judge，亦是有教養(yǎng)的體現(xiàn)。2.世界很寬廣，容易接受適應(yīng)各種環(huán)境。曾經(jīng)有個(gè)留學(xué)生在微博感慨說(shuō)，留學(xué)讓她得到的不止是學(xué)歷，更重要是獲得包括“把自己丟在任何地方都能生存的能力”的各種能力。而就像會(huì)兩種語(yǔ)言的人更加容易學(xué)習(xí)第三種語(yǔ)言一樣，留學(xué)期間接觸到不同文化的人，會(huì)讓留學(xué)生更容易接受不同的文化。在國(guó)外呆久了以后，會(huì)覺(jué)得自己是生活在世界上，而不是單一國(guó)家里。同時(shí)更換環(huán)境的心理障礙也小很多，你會(huì)不覺(jué)得那是件有多厲害或多困難的事。3.辯證地看待問(wèn)題 。有過(guò)留學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生，大多不會(huì)盲目追捧或者貶低西方或國(guó)內(nèi)情況，他們經(jīng)常會(huì)對(duì)比中西兩種文化和觀點(diǎn)，開始理性的分析中西兩邊各有的美好。4.珍惜中國(guó)的各種美好。很多中國(guó)留學(xué)生，在留學(xué)期間會(huì)變得更熟悉和熱愛(ài)中國(guó)文化——他們會(huì)開始覺(jué)得，自己作為一個(gè)中國(guó)人，受到傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀的熏陶非常幸運(yùn)。會(huì)覺(jué)得中國(guó)的傳統(tǒng)價(jià)值觀特別感人。會(huì)非常珍惜中國(guó)文化中人情味的這一點(diǎn)。覺(jué)得中國(guó)人有一種忍辱負(fù)重如平常、總是要活下去的、非常令人感動(dòng)的生命精神。還有中國(guó)人對(duì)家庭和親情的重視，也是非常令人感動(dòng)的。5.習(xí)慣尊重他人。這是西方人“獨(dú)立”的價(jià)值觀。因?yàn)椴蛔鹬厮说娜嗽谖鞣轿幕锖芰钊擞憛?。尊重他人大致包括：不抱怨，不影響他人，不麻煩他人，不?qiáng)迫他人接受自己的觀點(diǎn)，不輕易評(píng)判別人，等等。6.善良，做個(gè)好人，并且堅(jiān)持做一個(gè)充滿正能量的好人。大多數(shù)西方人都是心態(tài)良好充滿正能量的人，很少去抱怨自己國(guó)家或者他人，他們茶余飯后的話題都是如何更好的去享受生活，去嘗試不同的新鮮事物，比較正面積極一些。 7.深刻的了解到世界的復(fù)雜性。對(duì)于任何事情都非常清楚地意識(shí)到自己錯(cuò)誤的可能性，永遠(yuǎn)不把自己認(rèn)為是“絕對(duì)正確”。（這既是大學(xué)學(xué)術(shù)訓(xùn)練的結(jié)果，也是經(jīng)歷的結(jié)果）。8.認(rèn)為工作是工作，生活是生活。留學(xué)生就業(yè)時(shí)，可以在工作中竭盡所能瘋狂努力，但多數(shù)不會(huì)將工作和生活混為一談。甚至他們當(dāng)中的不少人，比起單純考慮高薪厚職，更愿意去選擇一份或許報(bào)酬略遜，但能讓他們保持自己的生活方式和節(jié)奏的工作。9.戀愛(ài)觀受西方影響更加單純一些。在戀愛(ài)關(guān)系中，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，不要企圖讓對(duì)方的生活和你融為一體，你也不用刻意改變你原有的個(gè)性去遷就對(duì)方，這樣的愛(ài)情反而容易夭折，即便結(jié)婚了，雙方都有一定的自由空間，就像手里抓著一把沙，抓得太緊或者太松都可能會(huì)失去更多，尺度很重要，而且也不要去追逐?？菔癄€永恒的愛(ài)情，只要當(dāng)初兩人都是真誠(chéng)地愛(ài)著對(duì)方，無(wú)論結(jié)局如何，都無(wú)怨無(wú)悔，有情人會(huì)終成眷屬。10.尊重個(gè)性的自由。在中國(guó)，大多數(shù)家長(zhǎng)不鼓勵(lì)孩子的個(gè)性發(fā)展，都希望好好念書，以后有事業(yè)，有家庭，有車有房，這樣的生活才是應(yīng)有的人生，對(duì)別人各種各樣的人生也缺乏包容心理，總是試圖用自己的價(jià)值觀去左右別人的生活，尤其是用一種多數(shù)人，集體的價(jià)值觀去評(píng)判別人的對(duì)錯(cuò)，這可能也是缺乏想象力和創(chuàng)新的一個(gè)原因，只求同，不存異，奇思怪想早早地就被扼殺了，想要活得與眾不同的人在國(guó)內(nèi)的壓力比國(guó)外大多了，要頂住各種世俗壓力，在國(guó)外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的“怪人”太多了——每個(gè)人人生都不同，每個(gè)人都是怪人，于是就沒(méi)有怪人了。
沒(méi)有什么好不好，只有適不適合。每個(gè)人都有著不一樣的生活，選擇了海外留學(xué)，也將給你帶來(lái)另一番天地。

很多留學(xué)生選擇留在國(guó)外發(fā)展，這是為什么呢？

在現(xiàn)如今的社會(huì)，好多家長(zhǎng)都愿意把孩子送到國(guó)外去留學(xué)，期待他們能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，開闊自己的眼界。尤其是現(xiàn)在許多家庭經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好，每年都有大批的學(xué)生去往國(guó)外留學(xué)。我們也發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在好多留學(xué)生在畢業(yè)后選擇留在國(guó)外發(fā)展，這是什么原因呢？

首先是因?yàn)樵趪?guó)外他們的發(fā)展前景會(huì)好些。尤其是在歐美一些國(guó)家，他們的發(fā)展比我國(guó)發(fā)展要好些，對(duì)于留學(xué)生而言，在這些國(guó)家就業(yè)，能得到更好的職業(yè)發(fā)展，還能學(xué)到更多先進(jìn)的技術(shù)知識(shí)。于是為了自己能有一個(gè)更好的發(fā)展前景，許多留學(xué)生選擇留在國(guó)外發(fā)展。畢竟每個(gè)人對(duì)自己人生的規(guī)劃都是不一樣的。

再者畢竟在國(guó)外留學(xué)幾年，好多同學(xué)及認(rèn)識(shí)的人都在國(guó)外發(fā)展，為了自己在事業(yè)上能有更多的助力，也有許多留學(xué)生選擇畢業(yè)后留在留學(xué)的國(guó)家工作。這樣，好多的同學(xué)都在一個(gè)國(guó)家，在事業(yè)上大家能互相幫助，甚至可以為自己的事業(yè)提供更多的機(jī)會(huì)。如果選擇回國(guó)，好多高中時(shí)期的同學(xué)都已經(jīng)很少聯(lián)系，自己留學(xué)這幾年更適應(yīng)國(guó)外的生活習(xí)慣，回國(guó)后可能會(huì)不適應(yīng)。還有許多留學(xué)生對(duì)待工作的思維方式可能會(huì)跟國(guó)內(nèi)不大一樣，這也是他們留在國(guó)外的一個(gè)原因。

更最重要的一個(gè)原因估計(jì)就是收入的問(wèn)題。畢竟國(guó)外的經(jīng)濟(jì)水平跟國(guó)內(nèi)還略有差距，選擇出國(guó)留學(xué)的學(xué)生中好多都是高精尖的人才，這種人不僅在國(guó)內(nèi)在國(guó)外也是一些企業(yè)優(yōu)先考慮錄用的人才，在國(guó)外，尤其一些企業(yè)給予他們更高的利益保障，于是好多留學(xué)生拒絕不了這個(gè)誘惑，選擇加入國(guó)外的企業(yè)。

其實(shí)我國(guó)在現(xiàn)在發(fā)展速度也很快，對(duì)于那些高精尖的人才，國(guó)內(nèi)的一些企業(yè)給予的待遇也是很不錯(cuò)的，并且現(xiàn)在國(guó)內(nèi)企業(yè)的發(fā)展也很快速，甚至在國(guó)際上也很有名氣。畢竟是自己的祖國(guó)，還是期望有更多的留學(xué)生選擇回國(guó)發(fā)展，為自己的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

留學(xué)的好處 出國(guó)留學(xué)的3大好處1、通過(guò)出國(guó)留學(xué)擴(kuò)展世界觀。在美國(guó)愈來(lái)愈多的大學(xué)強(qiáng)調(diào)留學(xué)經(jīng)歷，將其作為畢業(yè)要求納入學(xué)校課程。這個(gè)想法是為了激發(fā)跨文化交流和合作。

2、發(fā)展外語(yǔ)技能。研究表明，沉浸式課程 - 將學(xué)生置于另一種語(yǔ)言占主導(dǎo)地位的環(huán)境中 - 可以提高大多數(shù)學(xué)習(xí)者的詞匯量和口語(yǔ)水平，提高聽(tīng)力理解能力，以及用另一種語(yǔ)言進(jìn)行閱讀和寫作的能力。學(xué)生們可以通過(guò)語(yǔ)言技能回歸，從而擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)。他說(shuō)，索卡的學(xué)生還可以為他們的經(jīng)歷增添國(guó)際實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這可能為在國(guó)外工作敞開大門。

3、建立國(guó)際簡(jiǎn)歷。專家表示，有了在國(guó)外生活和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，出國(guó)留學(xué)的學(xué)生可以在早期開始建立專業(yè)網(wǎng)絡(luò)。對(duì)于專注于國(guó)際職業(yè)生涯的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這可能特別有利，O'Shea指出，因?yàn)樗故玖嗽擃I(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)。

出國(guó)留學(xué)有什么好處和壞處一、出國(guó)留學(xué)好處
可以提高見(jiàn)識(shí)，畢竟像歐美的一些國(guó)家經(jīng)濟(jì)是高度發(fā)達(dá)的，在那些國(guó)家留學(xué)可以感受不同的價(jià)值觀的差異，并且了解異國(guó)風(fēng)情。
去了國(guó)外，孩子語(yǔ)言環(huán)境也改變了。這對(duì)孩子的口語(yǔ)能力是一種很好的鍛煉，他/她學(xué)的不再是啞巴英語(yǔ)。當(dāng)孩子回國(guó)之后，一口流利的英語(yǔ)一定會(huì)為他/她加分
可以在很大程度上提高自己的潛力，在國(guó)外畢竟事事都要靠自己，而且國(guó)外的開放程度很高。在這樣的環(huán)境中更有利于造就人才。
二、出國(guó)留學(xué)得弊端
有些孩子的自控能力還不是特別好，國(guó)外的誘惑性大，而國(guó)外的氛圍跟國(guó)內(nèi)完全不同，國(guó)外更加開放一些。
孩子出去后更容易受到誘惑，有些孩子的英語(yǔ)不是特別好，最開始就會(huì)有需要方面的障礙。
對(duì)孩子的心理造成較大的影響，就像小別離中的蘿斯，受到創(chuàng)傷后很難恢復(fù)。

出國(guó)留學(xué)的好處與壞處是什么？

一、出國(guó)留學(xué)的好處：

1、出國(guó)留學(xué)能對(duì)其他國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)，文化背景和教育體制，學(xué)術(shù)水平進(jìn)行較為全面的了解，豐富自己的知識(shí)。

2、增加對(duì)所在地文化的了解，增加自己對(duì)語(yǔ)言的自信，才有可能更愿意跟外國(guó)人交朋友。走在街道上，看看各色建筑和商店，這也是對(duì)所在地文化的一種了解。同時(shí)，商店的招牌、菜單等都是方便的學(xué)習(xí)工具。同樣，買東西時(shí)，不了解地道說(shuō)法的時(shí)候，可以在別人買的時(shí)候在旁邊看著，然后對(duì)對(duì)話進(jìn)行模仿。了解當(dāng)?shù)厝说恼f(shuō)話習(xí)慣，從細(xì)節(jié)處改進(jìn)，不久，就會(huì)有本質(zhì)上的提高。

3、邁出與外國(guó)朋友交流的第一步，在文化碰撞過(guò)程中，既提高了自己的留學(xué)生活質(zhì)量，也融入了所在國(guó)的文化。

二、出國(guó)留學(xué)的壞處：

1、“空巢綜合征”

多數(shù)孩子出國(guó)留學(xué)家人不在身邊，一些家長(zhǎng)覺(jué)得生活中缺失了重要的一部分，而出現(xiàn)“空巢綜合征”的癥狀，對(duì)送子女去國(guó)外上學(xué)突然充滿了內(nèi)疚、感到失落，覺(jué)得自己沒(méi)能夠好好照顧孩子，一旦孩子在國(guó)外的反饋有一點(diǎn)不滿意，家長(zhǎng)的反應(yīng)就會(huì)異常大。更嚴(yán)重的時(shí)候，他們還會(huì)出現(xiàn)抑郁癥。從而使出國(guó)留學(xué)的學(xué)子們深感不安。

2、出國(guó)留學(xué)的費(fèi)用開支太大，對(duì)于家庭不富裕的學(xué)子來(lái)說(shuō)心里有很大壓力，背負(fù)的包袱會(huì)很重，從而成日憂心忡忡，失了笑容。

3、到國(guó)外留學(xué)，在完全陌生的環(huán)境里，是每個(gè)留學(xué)生都面臨的第一個(gè)難題。在解決這個(gè)難題時(shí)，會(huì)不由自主的尋求其他中國(guó)留學(xué)生的幫助，這樣就容易會(huì)遇上壞人。

三、在中國(guó)大陸，學(xué)生把前往香港、澳門等地區(qū)的學(xué)習(xí)也稱為留學(xué)，這是由于這些地區(qū)有著不同的教育制度。另外，美國(guó)等國(guó)家組織的一類海外短期的交換學(xué)生計(jì)劃，其英文名字“Study abroad”直譯也為留學(xué)，請(qǐng)參見(jiàn)海外研修（中國(guó)大陸稱為海外交流）。

擴(kuò)展資料：

1、出國(guó)留學(xué)時(shí)，語(yǔ)言是很多中國(guó)留學(xué)生向外來(lái)文化封閉自己的原因。很多留學(xué)生初到國(guó)外時(shí)，會(huì)擔(dān)心語(yǔ)言表達(dá)不正確而把自己憋在宿舍里，浪費(fèi)了跟外界學(xué)習(xí)語(yǔ)言以及快速提高外語(yǔ)水平的好機(jī)會(huì)。中國(guó)留學(xué)生應(yīng)多走、多看、多想來(lái)完成英語(yǔ)書面用語(yǔ)和生活用語(yǔ)之間的轉(zhuǎn)變，只有增加對(duì)所在地文化的了解，增加自己對(duì)語(yǔ)言的自信，才有可能更愿意跟外國(guó)人交朋友。

2、同時(shí)，商店的招牌、菜單等都是方便的學(xué)習(xí)工具。同樣，買東西時(shí)，不了解地道說(shuō)法的時(shí)候，可以在別人買的時(shí)候在旁邊看著，然后對(duì)對(duì)話進(jìn)行模仿。了解當(dāng)?shù)厝说恼f(shuō)話習(xí)慣，從細(xì)節(jié)處改進(jìn)，不久，就會(huì)有本質(zhì)上的提高。

3、一直以來(lái)，英國(guó)大學(xué)的商科專業(yè)，包括工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等都是最受中國(guó)留學(xué)生歡迎的熱門專業(yè)，課堂上的中國(guó)面孔有增無(wú)減，留學(xué)生的同班同學(xué)及學(xué)習(xí)伙伴難免都是中國(guó)人，某種程度上，削弱了他們運(yùn)用英語(yǔ)的自覺(jué)性，想問(wèn)題的思維也可能受到局限。如果想避免這種被動(dòng)的限制，學(xué)生不妨放寬眼界，去選擇自己喜歡但相對(duì)新興的專業(yè)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中接觸到的人和知識(shí)，都會(huì)更為嶄新。

4、中國(guó)學(xué)生之所以容易過(guò)分依賴“中國(guó)式圈子”的生活，是因?yàn)閷?duì)于自己的英語(yǔ)水平缺乏自信，而且在成長(zhǎng)過(guò)程中接觸到的文化及接受的觀念教育與英國(guó)學(xué)生不甚相同，以致于缺乏共同話題。北外PASS留學(xué)基地鄭老師認(rèn)為：中國(guó)學(xué)生想更好地融入英國(guó)學(xué)生的社交圈子，一方面可以與他們共同學(xué)習(xí)，在各種分組討論和合作中增進(jìn)友誼，這樣不僅能更加了解英國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，還能在討論中迸發(fā)出更多的思維火花，對(duì)于英語(yǔ)交談能力和自我表達(dá)能力都有很大的促進(jìn)作用。

參考資料：百度百科-出國(guó)留學(xué)

出國(guó)留學(xué)的好處是什么？學(xué)子們?cè)诔鰢?guó)留學(xué)中能夠收獲什么？近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子去美國(guó)等西方國(guó)家讀書，出國(guó)留學(xué)，涵蓋小學(xué)到博士階段。這些學(xué)子跨洋越海，千萬(wàn)里遠(yuǎn)道而去，忍受著與父母分離，伴隨著孤獨(dú)與寂寞，依靠著父母的大額錢財(cái)支撐，心懷夢(mèng)想獨(dú)立并艱辛地在國(guó)外打拼。學(xué)子們所做的這些努力，到底是有什么好處，能夠收獲什么呢？

1、世界強(qiáng)中強(qiáng)——教育資源

國(guó)內(nèi)：各大高校強(qiáng)勢(shì)擴(kuò)招，“985”或 “211”學(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)力上日益減弱。而其他普通學(xué)校更是基本上無(wú)緣任何國(guó)際上認(rèn)可的大學(xué)排名。國(guó)內(nèi)院校，從教育質(zhì)量、師資、科研程度、畢業(yè)就業(yè)率等各個(gè)方面都無(wú)法與眾多國(guó)外優(yōu)秀大學(xué)相比較。

留學(xué)：國(guó)外的教育資源上的投入大，資源分配也很合理。國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)生也更容易進(jìn)入世界一流大學(xué)學(xué)習(xí)，高考分?jǐn)?shù)在 500 左右的學(xué)子，國(guó)外院校提供的教育資源基本上是世界排名前 500 的大學(xué)，都是中國(guó)教育部認(rèn)可學(xué)歷的正規(guī)大學(xué)。

2、填鴨與自主——教學(xué)方式

國(guó)內(nèi)：從目前的教育資源和教育體系上，國(guó)內(nèi)學(xué)子在授課方式上一直是“填鴨”式教學(xué)，使用統(tǒng)一的教材，老師講，學(xué)生記，應(yīng)試教育占主導(dǎo)。學(xué)校和家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)都是落在考試成績(jī)和是否考上一個(gè)名牌的大學(xué)。

留學(xué)：國(guó)外教學(xué)，老師講課很少有統(tǒng)一的教材，通常是提出問(wèn)題，讓學(xué)子自己去思考，而不是只給學(xué)子灌輸知識(shí)。注重挖掘?qū)W子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，由興趣引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓學(xué)子優(yōu)勢(shì)更突出，提高學(xué)子核心競(jìng)爭(zhēng)力；培養(yǎng)學(xué)子自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)會(huì)如何獲取、過(guò)濾、分析、使用信息，掌握解決問(wèn)題、終身受益的能力。

3、名校機(jī)會(huì)多-深造機(jī)會(huì)

國(guó)內(nèi)：目前雙非（非985，非211的大學(xué)）的大學(xué)畢業(yè)生，無(wú)論是在國(guó)內(nèi)找工作，還是繼續(xù)考研深造，都會(huì)遭遇很多的歧視，機(jī)會(huì)會(huì)很少。即使是很多優(yōu)秀的學(xué)生，能夠進(jìn)入清華北大的幾率也是很小。

留學(xué)： 如果就讀國(guó)外院校，學(xué)子對(duì)接世界名校的機(jī)會(huì)大大增加并且過(guò)程相對(duì)簡(jiǎn)單。本科階段就讀國(guó)外學(xué)校，只要平均成績(jī)達(dá)到學(xué)校要求，畢業(yè)后一般就可以直接申請(qǐng)讀研，不用像國(guó)內(nèi)一樣，還要考試。所以很多優(yōu)秀的學(xué)子，即使國(guó)內(nèi)考不上清華北大，但是能就讀比這兩所學(xué)校還要優(yōu)秀的大學(xué)。

4、鯉魚跳龍門-就業(yè)機(jī)會(huì)

國(guó)內(nèi)：非985，211的大學(xué)生畢業(yè)后除非是有一定的家庭背景，或者是通過(guò)公考，考研等才有向上的機(jī)會(huì)，但是想往上再走一步太難，進(jìn)入心儀的企業(yè)更難。但成績(jī)相同的外國(guó)學(xué)校，在未來(lái)幾年內(nèi)獲得機(jī)會(huì)將大大增加。

留學(xué)：留學(xué)背景無(wú)疑是進(jìn)入世界500 強(qiáng)企業(yè)的敲門磚。世界 500 強(qiáng)企業(yè)有 491 家企業(yè)把亞太總部或者中國(guó)總部放在上海，而這些企業(yè)的管理層大部分都是外國(guó)人，或者是海歸博士碩士。由此可見(jiàn)，高考不再是國(guó)內(nèi)學(xué)子唯一選擇，越來(lái)越多的家長(zhǎng)與學(xué)生開始關(guān)注海外高校，留學(xué)也是一個(gè)很好的選擇，這也是未來(lái)教育全球化的趨勢(shì)。

1、讓人生多一種可能性，更好地適應(yīng)生活

出國(guó)留學(xué)目前已經(jīng)是“飛入尋常百姓家”。不同家庭的學(xué)子通過(guò)努力獲得了留學(xué)的機(jī)會(huì)，這讓很多學(xué)子們?nèi)松卸嗔艘粋€(gè)選擇，多了一種可能，可以為自己好好地活一次，了解真正的自己，這是在人生軌跡中一個(gè)很大的改變和突破。同時(shí)，學(xué)子們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)，也在體驗(yàn)和感悟中成長(zhǎng)，學(xué)子們學(xué)會(huì)了情緒控制，既能享受有趣，也能接受平靜，最終適應(yīng)了生活。

2、增強(qiáng)自信心，世界那么大，我想去看看

有機(jī)會(huì)到外國(guó)留學(xué)，身心真的踏出去遠(yuǎn)行，結(jié)識(shí)到世界各地有趣的朋友，接觸到未曾見(jiàn)過(guò)的新鮮事物，了解未曾聽(tīng)過(guò)的趣事，這些都會(huì)讓思維得到突破。并且在最黃金的年華，選擇去國(guó)外拼搏，看到了外面不一樣的世界，有趣且成功，不但增強(qiáng)了自信心，為未來(lái)也儲(chǔ)備了不可估量的能量。

3、獨(dú)立負(fù)責(zé)精神和抗挫折能力

出國(guó)后，到一個(gè)自己完全不熟悉的國(guó)度，一切都非常陌生，很少人會(huì)提醒你該怎么做，什么事都得自己獨(dú)立去做，這樣才能適應(yīng)和進(jìn)步。沒(méi)有父母再為你負(fù)責(zé)，自己就要為自己負(fù)責(zé)，進(jìn)而學(xué)會(huì)培養(yǎng)出責(zé)任感，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)。國(guó)外學(xué)習(xí)生活中一定有失敗有挫折，挺過(guò)去前程一片光明。而國(guó)內(nèi)的所謂的“好學(xué)生”，在父母的光環(huán)和安靜的學(xué)習(xí)氛圍下，沒(méi)有應(yīng)付失敗的經(jīng)驗(yàn)，一旦遭遇挫折，往往一蹶不振。

4、多樣化思維和團(tuán)隊(duì)精神

留學(xué)成長(zhǎng)的一部分是自我引導(dǎo)地去探索真理，思維不被禁錮。學(xué)子在留學(xué)中，體驗(yàn)前所未見(jiàn)的外國(guó)生活，去探究到底是否外國(guó)的月亮比中國(guó)圓，最后被全面地教育，通過(guò)自己的實(shí)踐去得到答案和真理。而相比中國(guó)學(xué)子，往往在太多時(shí)候被賦予一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，被統(tǒng)一的說(shuō)法固化思想，進(jìn)而逐步喪失了批判性的思維能力。國(guó)外教學(xué)和作業(yè)還很注重與實(shí)際結(jié)合和團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)孩子配合他人能力，推崇團(tuán)隊(duì)精神，而不是簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)榜排名。

出國(guó)留學(xué)的好處和弊端

出國(guó)留學(xué)的好處有：入學(xué)名校幾率更大、提升語(yǔ)言能力、時(shí)間成本低以及就業(yè)優(yōu)勢(shì)，出國(guó)留學(xué)的劣勢(shì)有：花費(fèi)更高、生活和學(xué)習(xí)壓力大。

到國(guó)外，會(huì)接觸到許多不同的人和事物，會(huì)了解到不同國(guó)家間經(jīng)濟(jì)和文化的差異。在學(xué)習(xí)過(guò)這些差異之后，有利于拓寬自己的視野。

在國(guó)內(nèi)，外語(yǔ)的學(xué)習(xí)會(huì)比較基礎(chǔ)。真正去到國(guó)外留學(xué)之后，會(huì)真正接觸到所學(xué)習(xí)語(yǔ)言的使用者，通過(guò)與他們的交流，能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)外語(yǔ)。

3.鍛煉自我生存的能力：去到國(guó)外留學(xué)，生活和學(xué)習(xí)都需要自己一個(gè)人獨(dú)立完成。離開家長(zhǎng)以后，所有事物都需要自己進(jìn)行規(guī)劃。因此，到國(guó)外留學(xué)能夠有效地鍛煉自我生存的能力。

從國(guó)外留學(xué)回國(guó)后，就變成了人們口中的“海歸人士”，這類人才在就業(yè)中有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，企業(yè)對(duì)這類人才一般會(huì)優(yōu)先考慮。因此，到國(guó)外留學(xué)會(huì)提高求職競(jìng)爭(zhēng)力。

弊端是：出國(guó)費(fèi)用昂貴、會(huì)對(duì)心理產(chǎn)生影響以及會(huì)遇到突發(fā)情況。

國(guó)內(nèi)外的消費(fèi)水平是不一致的，一般去國(guó)外留學(xué)都需要支付不菲的費(fèi)用，這也是很多家庭需要考慮的情況。家庭經(jīng)濟(jì)較為普通的，就需要慎重考慮。

長(zhǎng)期一個(gè)人在國(guó)外居住和生活，不免產(chǎn)生思念家人的情緒，這種情緒有可能轉(zhuǎn)化成一種心理疾病。因此，出國(guó)留學(xué)有可能會(huì)對(duì)心理健康產(chǎn)生影響。

在國(guó)外，隨時(shí)有可能發(fā)生一些突發(fā)狀況，面對(duì)這些狀況，獨(dú)自一個(gè)人可能沒(méi)有辦法解決，這也成為出國(guó)留學(xué)的弊端之一。