基本上，我認(rèn)為所有涉及選擇的問(wèn)題都是一件非常個(gè)人化的事情。每個(gè)人的選擇都是經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮、主觀意愿和客觀現(xiàn)實(shí)后獲得的*佳選擇。因此，在這個(gè)主題中，我只談?wù)撐铱吹降姆浅？陀^的實(shí)際情況，加上我自己的主觀理解和判斷，為出國(guó)留學(xué)的學(xué)生和家庭*參考。
對(duì)于本科留學(xué)國(guó)家的選擇，分析的當(dāng)前數(shù)據(jù)和主要因素。
根據(jù)我們的本科數(shù)據(jù)，35%-40%的本科生選擇去美國(guó)讀本科，20%的學(xué)生選擇英國(guó)，10%的學(xué)生選擇加拿大和澳大利亞，約15%的本科生在日本、韓國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、意大利和俄羅斯，其余的學(xué)生去東南亞和北歐。因此，我們可以看到，美國(guó)、英國(guó)、加拿大和澳大利亞（包括新西蘭）實(shí)際上約占*學(xué)生總數(shù)的80%?？梢钥闯?，以盎格魯撒克遜民族為代表的工業(yè)文明對(duì)*學(xué)生和家庭的影響仍然很大。
另一方面，本科家庭在選擇這些不同國(guó)家的留學(xué)方向時(shí)主要考慮什么？我把這些家庭和父母分為五類(lèi)：期待成功、避免壓力、計(jì)劃移民、經(jīng)濟(jì)實(shí)用和陷阱。讓我們來(lái)看看這五種類(lèi)型的父母和家庭：
希望孩子成功:一般來(lái)說(shuō)，這些父母和家庭都是虎媽媽。他們的一個(gè)共同特點(diǎn)是，他們的孩子可以申請(qǐng)*學(xué)校，為將來(lái)進(jìn)入*好的公司打下良好的基礎(chǔ)。在他們看來(lái)，一所好學(xué)校通常是指美國(guó)前30所學(xué)校，所以這些家長(zhǎng)通常首先申請(qǐng)美國(guó)本科學(xué)校，其次是英國(guó)G2.新加坡國(guó)家和南洋理工學(xué)院等學(xué)校UCL、IC、他們通常不考慮愛(ài)丁堡曼。近年來(lái)，隨著英國(guó)學(xué)校對(duì)*本科生的擴(kuò)大，留學(xué)行業(yè)有一種說(shuō)法。根據(jù)學(xué)習(xí)能力，可以申請(qǐng)牛津的學(xué)生可能無(wú)法進(jìn)入*師范大學(xué)，但可以申請(qǐng)美國(guó)前30名的學(xué)生。如果他們參加高考，他們基本上可以進(jìn)入清、北、復(fù)、交通…因此，這類(lèi)家長(zhǎng)基本上是美國(guó)學(xué)校的首選。
避免壓力：越來(lái)越多的家長(zhǎng)經(jīng)歷過(guò)高考的洗禮。經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，我發(fā)現(xiàn)許多家長(zhǎng)希望他們的孩子在學(xué)校更放松，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地進(jìn)入*排名靠前的大學(xué)。因此，這類(lèi)家長(zhǎng)的首選是去英國(guó)。畢竟，英國(guó)的錄取基本上只看Alevel成績(jī)和雅思成績(jī)，只要能取得好成績(jī)，一般可以申請(qǐng)好學(xué)校，整過(guò)程不會(huì)特別困難。因此，這類(lèi)家長(zhǎng)通常首選讓孩子去英國(guó)留學(xué)。
計(jì)劃移民：過(guò)去，許多學(xué)生的父母希望他們的孩子在完成本科課程后留在國(guó)外，但這一趨勢(shì)近年來(lái)有所下降。一般來(lái)說(shuō)，這些家庭對(duì)孩子出國(guó)留學(xué)的態(tài)度是：只要他們有學(xué)習(xí)，學(xué)校就不會(huì)太差。此時(shí)，加拿大和澳大利亞已經(jīng)成為一個(gè)不錯(cuò)的選擇，我推薦加拿大，因?yàn)榘拇罄麃喌膶W(xué)習(xí)氛圍真的太糟糕了。
經(jīng)濟(jì)實(shí)用：出國(guó)留學(xué)是一個(gè)家庭，畢竟，是一個(gè)巨大的開(kāi)支，不是每個(gè)家庭都能承擔(dān)超過(guò)200萬(wàn)到美國(guó)，但孩子的未來(lái)是每個(gè)家庭的首要任務(wù)，此時(shí)，如果你想出國(guó)留學(xué)，日本，德國(guó)已經(jīng)成為一個(gè)成本效益的選擇。
陷入陷阱：另一個(gè)家庭一開(kāi)始沒(méi)有好的計(jì)劃。臨近高考甚至高考后，他們開(kāi)始幫助孩子出國(guó)留學(xué)。此時(shí)，一些機(jī)構(gòu)會(huì)告訴他們，他們可以選擇去一些東南亞國(guó)家，告訴他們的父母，這些國(guó)家有一些好學(xué)校，*排名也很高。因此，父母讓孩子去，因?yàn)樗麄兒芙箲]。去了之后，他們發(fā)現(xiàn)根本不像機(jī)構(gòu)說(shuō)的那樣，因?yàn)楫厴I(yè)后就業(yè)會(huì)很困難。