因?yàn)楸究圃盒２粔蚝?，我認(rèn)為直接就業(yè)可能很難。如果我選擇參加研究生入學(xué)考試，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。不適合參加研究生入學(xué)考試。因此，我選擇出國(guó)攻讀研究生。畢竟，我周?chē)拇蠖鄶?shù)學(xué)生在完成本科課程后也會(huì)選擇學(xué)習(xí)。
中介去英國(guó)主要是因?yàn)椋?br>
1.本科雙非，學(xué)校背景不是很突出，申請(qǐng)也不是很受歡迎，再加上這幾年P(guān)SW簽證再次開(kāi)放，申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)的人數(shù)猛增，競(jìng)爭(zhēng)有點(diǎn)激烈，身邊的學(xué)生基本都是申英國(guó)。
來(lái)源：QS 留學(xué)白皮書(shū)
2.英語(yǔ)水平一般，申請(qǐng)時(shí)沒(méi)有參加雅思考試?？紤]到整個(gè)申請(qǐng)時(shí)間長(zhǎng)，過(guò)程繁瑣，后期需要寫(xiě)文件。
3.在我決定去英國(guó)學(xué)習(xí)之前，我對(duì)出國(guó)留學(xué)了解不多。基本上，這是一個(gè)小的白色水平。我已經(jīng)準(zhǔn)備好參加比賽了，所以我終于找到了一個(gè)中介來(lái)幫助我申請(qǐng)。
當(dāng)然，我在找中介的時(shí)候還是折騰了一番，給需要找中介的小伙伴一些建議：
1)不一定要大規(guī)模選擇中介！
當(dāng)我自己申請(qǐng)時(shí)，我比較了不少于十家中介機(jī)構(gòu)，*終選擇了我的同學(xué)推薦的一家。整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程相對(duì)順利。事實(shí)上，機(jī)構(gòu)規(guī)模并不是主要考慮因素。畢竟，互聯(lián)網(wǎng)上有很多有趣的帖子，這些連鎖店在不同的城市有著不同的聲譽(yù)。因此，重要的標(biāo)準(zhǔn)是看機(jī)構(gòu)教師是否適合您，是否負(fù)責(zé)。
2)多花點(diǎn)時(shí)間比較，真的可以省很多錢(qián)！
事實(shí)上，在早期階段尋找中介機(jī)構(gòu)需要更多的精力。畢竟，你應(yīng)該不斷地理解、比較和衡量，但一旦你找到一個(gè)可靠的，你不僅可以省錢(qián)，還可以省去很多麻煩。當(dāng)時(shí)，在尋找中介之前，我閱讀了各種經(jīng)驗(yàn)性帖子。聲譽(yù)良好的機(jī)構(gòu)基本上是溝通的。事實(shí)上，你基本上可以知道你可以申請(qǐng)哪些學(xué)校。
當(dāng)然，互聯(lián)網(wǎng)上也有一些出國(guó)留學(xué)的好網(wǎng)站。當(dāng)你有空的時(shí)候，你可以去看看。在這里，我給你一個(gè)安利常用的工具（我也是同一專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生）。您可以通過(guò)輸入學(xué)校、專(zhuān)業(yè)和分?jǐn)?shù)獲得免費(fèi)的大學(xué)匹配計(jì)劃：
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留學(xué)計(jì)劃將列出15所與你的成績(jī)相匹配的學(xué)校。根據(jù)*的入學(xué)要求，sprint、核心學(xué)校和至少五所學(xué)校都是免費(fèi)的。如果你對(duì)學(xué)校的選擇有任何疑問(wèn)，你可以試試，這樣可以大大減輕我們選擇學(xué)校的壓力。
說(shuō)到機(jī)構(gòu)費(fèi)用，這可能是許多小型合作伙伴關(guān)心的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)，我還了解了市場(chǎng)上幾家價(jià)格不低的普通公司。申請(qǐng)費(fèi)單獨(dú)計(jì)算。我*后選擇的機(jī)構(gòu)花了1000多美元為我申請(qǐng)了六所學(xué)校。我很高興我比較了更多，找到了更多的成本效益機(jī)構(gòu)，所以我必須比較更多的機(jī)構(gòu)。
3)注意申請(qǐng)流程是否透明
當(dāng)時(shí)我的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)正在找中介。所以，申請(qǐng)人的老師沒(méi)有及時(shí)與他溝通。GAP一年后，第二年找到了自己DIY，所以，即使找中介也要時(shí)刻盯著，并在簽訂合同前確定申請(qǐng)流程的透明度。
比如我當(dāng)時(shí)找的機(jī)構(gòu)，有自己的app是的，只要申請(qǐng)人有任何操作，包括學(xué)校選擇、申請(qǐng)和材料提交，他們就可以在那里app一方面，這樣一方面有利于管理教師，另一方面也讓我們放心了很多。
4)學(xué)會(huì)挑老師！
首先，在選擇機(jī)構(gòu)時(shí)，你可以看看*的主要機(jī)構(gòu)。一般來(lái)說(shuō)，業(yè)務(wù)相對(duì)集中。申請(qǐng)案例和申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)將更加豐富。了解教師對(duì)學(xué)校項(xiàng)目的熟悉程度，以及他們?cè)诰帉?xiě)文檔時(shí)是否注意細(xì)節(jié)。
第二，在交流時(shí)，我們應(yīng)該看看這些老師是否做出了太多的*。我們應(yīng)該根據(jù)自己的情況來(lái)判斷。如果我們*我們能申請(qǐng)一所你無(wú)法到達(dá)的學(xué)校，我們應(yīng)該仔細(xì)考慮。
*后，多和老師聊天，看看老師是否有耐心，不要怕麻煩，否則以后會(huì)有更多的麻煩！
個(gè)人覺(jué)得英語(yǔ)水平比較好。有足夠申請(qǐng)時(shí)間的朋友可以試試DIY，畢竟，我*了解自己。我可以鍛煉我的能力；然而，對(duì)于像我這樣的朋友來(lái)說(shuō)，他們的本科背景并不突出。他們的時(shí)間太緊，或者英語(yǔ)水平太高。他們?nèi)匀豢梢哉业揭晃焕蠋焷?lái)幫助他們申請(qǐng)成功。目前，如果沒(méi)有合作伙伴來(lái)選擇學(xué)校的方向，你也可以使用這個(gè)小工具來(lái)了解你的水平，這也收集了學(xué)校的*申請(qǐng)咨詢(xún)和要求，這更全面，可以節(jié)省我們很多時(shí)間來(lái)尋找信息。