出國留學(xué)對就業(yè)有好處嗎1.更高的學(xué)歷
這一點(diǎn)相信不用說得太多。學(xué)歷并非唯一重要，但對某些職業(yè)，如大學(xué)教師而言，學(xué)位有特殊的意義。對于公司中的研發(fā)部門，博士也常常具有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢。
2.更前沿的知識和技能
美國的高等教育質(zhì)量世所公認(rèn)。站在技術(shù)發(fā)展的前沿，又或是人文社會學(xué)科百花齊放的中心，能輕松獲得國內(nèi)難以享有的資源以及大師的指導(dǎo)。
3.更廣的人脈
人脈在當(dāng)今社會有著不可忽視的力量。當(dāng)?shù)娜嗣}延伸到異國他鄉(xiāng)，世界就展開了更多可能。
4.轉(zhuǎn)換職業(yè)的機(jī)會
盡管前面提到換專業(yè)的難度，卻并不意味著在美國轉(zhuǎn)行是不可能的。關(guān)鍵看由什么轉(zhuǎn)什么。生物可以轉(zhuǎn)藥學(xué)，物理可以轉(zhuǎn)金融，似乎在中國，這種轉(zhuǎn)換反倒沒那么容易。
5.發(fā)達(dá)國家的工作機(jī)會
這是許多人出國留學(xué)的目的，亦是金錢和物質(zhì)上的巨大回報(bào)。當(dāng)然只是相對國內(nèi)而言。而根據(jù)專業(yè)不同亦有較大差異。不過總的來說，海外工作經(jīng)歷對職業(yè)生涯都起到了較大的正面作用。
6.眼界及綜合素質(zhì)提升
出國是個(gè)磨練人的過程。正是在這種磨練中，可以是自己變得成熟而穩(wěn)健。當(dāng)然也有一些人在艱難中迷失，變得圓滑或憤世。
一、更強(qiáng)的競爭后勁
越來越多的大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后承受著巨大的就業(yè)壓力，甚至面對失業(yè)。但是，對于有留學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生，他們就擁有一個(gè)較高的職業(yè)出發(fā)點(diǎn)，自身競爭力和發(fā)展后勁也更強(qiáng)。因此，出國留學(xué)能夠有效提高個(gè)人的職場競爭力。
二、享受靈活的教授教學(xué)模式
國外院校課程設(shè)置更加靈活多樣，學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人愛好自主選擇課程，這更有助于鍛煉和晉升學(xué)生的獨(dú)立思索能力和創(chuàng)造力。教授教學(xué)方式多采用開放互動式，學(xué)生和老師可以更多地互動和交流，這不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的靈感和愛好，也能增強(qiáng)師生之間的友誼。
三、就讀名校的機(jī)會多
《世界名校鑒》中列舉了世界名校，如美國的哈佛、麻省理工、斯坦福等，英國的牛津、劍橋，澳大利亞的澳洲國立、墨爾本。而中國的大學(xué)并沒有躋身名列。假如出國留學(xué)，選擇國外聞名大學(xué)的預(yù)科就讀，學(xué)生就相對較輕易進(jìn)入世界名校。
四、獨(dú)立生活的能力強(qiáng)
理論和實(shí)踐都證實(shí)，孩子的自理能力是鍛煉出來的。在國外提倡獨(dú)立自主的環(huán)境影響下，孩子保證正常學(xué)業(yè)的同時(shí)還會勤工儉學(xué)，以減輕部門經(jīng)濟(jì)壓力，這樣就能夠鍛煉其獨(dú)立生活的能力，這對孩子將來適應(yīng)社會有很大的匡助。
五、節(jié)省時(shí)間成本
發(fā)達(dá)國家
在教育方式、理念、教授教養(yǎng)舉措措施上比較提高前輩，能夠節(jié)省時(shí)間本錢。海內(nèi)大學(xué)的尺度讀書時(shí)間是 本科4年， 碩士3年，
而在澳大利亞、英國、新西蘭等國，本科僅需3年，碩士只需1年，你可以比海內(nèi)的同齡人早3年碩士畢業(yè)并開始職業(yè)糊口生計(jì)，這就大大節(jié)省了學(xué)習(xí)的時(shí)間本錢。
六、晉升發(fā)展空間大
很大一部門人群在海內(nèi)已經(jīng)擁有非常好的工作，并且收入頗豐，但是鑒于企業(yè)中的競爭壓力，熟悉到要保持持久的競爭力還需要不斷地充電和學(xué)習(xí)；或者已經(jīng)達(dá)到了一定的職位高度，覺得再難以向上突破了，這時(shí)候選擇出國深造可謂是恰逢其時(shí)。留學(xué)都有哪些好處？留學(xué)后回國找工作會更容易嗎？薪資待遇如何？一、留學(xué)的人見多識廣，在職場上是一種莫大的優(yōu)勢.
現(xiàn)在越來越多的家長都特別的重視孩子的教育問題。愿意花心思和金錢去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，十分注重孩子的教育。有條件的家庭會把孩子送到國外去讀書，這樣做的好處還是有非常多的。留學(xué)在老一輩的概念里稱為留洋，好處就是可以開闊眼界，體驗(yàn)中西方教育問題上的差異，可以多元化的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從而豐富自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。將來在留學(xué)回國后在職場上也是有許多優(yōu)勢的。
二、留學(xué)后相比較更好找工作一些，薪資待遇也要優(yōu)厚。留學(xué)之后回國找工作真的會容易許多，而且機(jī)會也會更多一些。我的小叔子研究生畢業(yè)之后去德國留學(xué)了三年的時(shí)間，雖然是研究生的學(xué)歷，但是在找工作的問題上也是屢屢碰壁，遇到一些不愉快的事情。因?yàn)楝F(xiàn)在研究生遍地都是，根本沒什么優(yōu)勢。最后有個(gè)用人單位看中了小叔子有德國留學(xué)的經(jīng)歷，有眼界才聘用了他。而且專業(yè)對口，留學(xué)三年的時(shí)間里也是主攻這個(gè)專業(yè)，用人單位更是給出了優(yōu)厚的薪資待遇。
三、相關(guān)資料。留學(xué)，舊稱留洋，一般是指一個(gè)人去母國以外的國家接受各類教育，時(shí)間可以為短期或長期(從幾個(gè)星期到幾年)。這些學(xué)生被稱為留學(xué)生。美國等國家組織的一類海外短期的交換學(xué)生計(jì)劃，其英文名字"Study abroad"直譯也為留學(xué).
如果你同意我的觀點(diǎn)麻煩給我點(diǎn)個(gè)贊或者關(guān)注一下我，萬分感謝。另外你覺得留學(xué)都有哪些好處？留學(xué)后回國找工作會更容易嗎？薪資待遇如何呢？歡迎您到下面的評論區(qū)發(fā)表您的寶貴意見。
出國留學(xué)對就業(yè)有好處嗎?客觀來說，出國留學(xué)對每個(gè)人乃至每個(gè)家庭都是一個(gè)重大決定，尤其對于想送孩子出國讀高中、大學(xué)預(yù)科的家長而言，有很多要考慮的因素。近兩年國內(nèi)某些媒體對于小留學(xué)生在海外的生活有很多負(fù)面的報(bào)道，使家長在做決定的時(shí)候有了更多猶豫。著名留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)－廣東啟德教育深圳分公司經(jīng)理、資深顧問張超表示，與其關(guān)注低齡化留學(xué)本身的利弊，家長們不妨問一下自己：我為什么要送孩子出國？就他個(gè)人對國外教育整體環(huán)境的了解，他認(rèn)為出國留學(xué)，尤其是留學(xué)英國、澳大利亞，有七大優(yōu)勢。
持續(xù)的評估制度
國內(nèi)一般采用一考定終生的方式選拔孩子。被許多人稱之為“獨(dú)木橋”的高考，對于孩子們而言壓力極大。而國外高中普遍采用平時(shí)表現(xiàn)持續(xù)評估制，顯然更有助于孩子得到公正的衡量。
更強(qiáng)的競爭后勁
近年來的就業(yè)現(xiàn)實(shí)也讓大批畢業(yè)生在中國畢業(yè)后承受巨大的就業(yè)壓力，甚至面臨失業(yè)，或不得不從很低的起點(diǎn)加入就業(yè)大軍。而這點(diǎn)也是天下父母絕不愿意看到的。但是如果有留學(xué)經(jīng)歷，那孩子自身競爭力和發(fā)展后勁會更強(qiáng)，能夠擁有一個(gè)較高的職業(yè)起點(diǎn)。
掌握地道的英文
孩子越小，模仿語言的能力就越強(qiáng)。經(jīng)過兩三年的高中教育，孩子的英文程度一般可以達(dá)到國內(nèi)英文系畢業(yè)生的水平，實(shí)際運(yùn)用的能力還會更強(qiáng)。相比早期的留學(xué)生（那時(shí)候主要是出國讀碩士為主），他們欠缺的也許是些磨難的經(jīng)歷，但是他們一定能比他們的前輩掌握更地道的英文。
靈活的教學(xué)方法
國外高中的選課更加靈活，可以因材施教，而且更鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和發(fā)揮創(chuàng)造力；在國外，即使是偏科生，他／她也完全可以根據(jù)將來要就讀大學(xué)的專業(yè)和興趣選擇課程，從而大大調(diào)動了學(xué)習(xí)的積極性，也較容易取得高分，進(jìn)入名牌大學(xué)深造。
就讀名校的機(jī)會
北京大學(xué)出版社曾經(jīng)出版過一本《世界名校鑒》，書中列舉了各個(gè)國家的名校，比方說，美國列舉的是哈佛、麻省理工、斯坦福等，英國列舉的是牛津、劍橋，澳大利亞則列舉了澳洲國立、墨爾本。很遺憾，書中沒有涉及到中國的學(xué)校。但如果選擇國外著名大學(xué)的預(yù)科，學(xué)生就可以較容易地進(jìn)入世界排名比清華、北大都要靠前的世界級名校，例如澳洲的昆士蘭大學(xué)、悉尼大學(xué)、英國倫敦大學(xué)等。
移民海外的機(jī)會
很多人希望移民、未來去國外發(fā)展，留學(xué)拿一個(gè)海外學(xué)位無疑是一個(gè)極佳的跳板。如果學(xué)生是在當(dāng)?shù)赝瓿傻母咧谢蛘弑究?，移民和就業(yè)的機(jī)會要大很多。
獨(dú)立生活的能力
孩子在國外讀書，鍛煉了獨(dú)立生活的能力，這對他們將來適應(yīng)社會有很大的幫助。理論和實(shí)踐都證明，孩子的自理能力是鍛煉出來的，出國留學(xué)的經(jīng)歷無疑對孩子的學(xué)業(yè)、職業(yè)前景、自身性格的發(fā)展有著重大價(jià)值。“我們每年送出去的幾百個(gè)孩子在國內(nèi)時(shí)絕對不比同齡人的自理能力出色多少，可是出國一段時(shí)間以后，寒暑假學(xué)生回來的時(shí)候，就讓我們刮目相看了。有些原來較為靦腆的孩子也愿意主動跟人打交道了”。張超說，“眼見這些變化是很讓人欣慰的。”
有人把留學(xué)好處概括為“三步曲”：學(xué)會一門外語，取得一個(gè)洋學(xué)位，在國外找到一份好工作。但是，外面的世界真的那樣理想美好嗎？每個(gè)孩子都適應(yīng)異鄉(xiāng)生活嗎？特別是年紀(jì)尚小的恐怕還要三思。
由于很多學(xué)生家長未出過國，對國外真實(shí)情況并不了解，更多看到的是美好光明的一面。為了實(shí)現(xiàn)兒女留學(xué)夢或者說實(shí)現(xiàn)父母為孩子設(shè)計(jì)的未來藍(lán)圖，不惜拿出所有積蓄甚至到了傾家蕩產(chǎn)的地步。但是，外國的月亮并不比中國的圓，海外求學(xué)之旅充滿著曲折與艱辛，由此帶來的孤獨(dú)、郁悶與艱難，也只有身處其境才能感受到。青少年的生活觀、自立能力、自控能力尚未完全成熟，易受外界影響，出現(xiàn)一些問題。如染上不良的生活習(xí)慣，被壞人引誘吸毒、賭博、同居。結(jié)果家長花費(fèi)大量金錢，孩子們反而染上惡習(xí)。在很大的學(xué)習(xí)、生活壓力面前，中學(xué)生尚未成熟的生理、心理，不夠豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)都難以應(yīng)付異鄉(xiāng)的環(huán)境，且他們普遍多為獨(dú)生子女，缺乏獨(dú)自生活的能力、勇氣等，這些制約了他們在學(xué)業(yè)上的發(fā)展。
所以，學(xué)生出國一定要有一個(gè)緩沖階段。中國人應(yīng)在國內(nèi)打好中國的傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)之后，再到西方國家學(xué)習(xí)，把中國基礎(chǔ)教育和西方先進(jìn)技術(shù)融合在一起。這樣才會有利于培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、個(gè)性發(fā)展全面、有創(chuàng)造力和合作精神、能獨(dú)立探求知識的國際化人才。怎樣才能科學(xué)合理地解決低齡留學(xué)帶來的諸多問題呢，這就需要認(rèn)真思考并明確以下幾個(gè)問題。
首先，要明確的是留學(xué)的目的不是為了出國和移民
由于中西國家經(jīng)濟(jì)、文化的差異導(dǎo)致了現(xiàn)在很多中國學(xué)生的留學(xué)目的，通過出國學(xué)習(xí)達(dá)到移民的目的。然而從世界各國的生活習(xí)慣、文化環(huán)境、就業(yè)前景、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢來看，這不是一個(gè)明智的選擇。因?yàn)橹袊亲罹哂邪l(fā)展前景的國家。目前歐洲提供的就業(yè)崗位是1億個(gè)；在中國可以提供的就業(yè)率是4億個(gè)崗位。學(xué)生真正出國的目的：不是為了拿文憑，成移民，而是為了學(xué)習(xí)中國缺乏的文化，追求國外高品質(zhì)的名校留學(xué)，培養(yǎng)思考及實(shí)踐能力等以彌補(bǔ)互補(bǔ)中國教育方面的不足。
其次，要明確的是中國的基礎(chǔ)教育是極有優(yōu)勢的
國內(nèi)教育強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)培養(yǎng)和訓(xùn)練，因此中國學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本功要扎實(shí)一些。西方教育強(qiáng)調(diào)個(gè)人創(chuàng)造力的發(fā)揮，因此在個(gè)性化才能和創(chuàng)造力方面可能略勝一籌。一些在國內(nèi)完成基礎(chǔ)教育的出國留學(xué)生，到了國外基本功的優(yōu)勢逐漸顯現(xiàn)，加上西方教育的創(chuàng)新優(yōu)勢，很快就會有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧教授，在談到自己成就時(shí)曾指出，中國西南聯(lián)大教我基礎(chǔ)扎實(shí)，知識嚴(yán)謹(jǐn)，美國哥倫比亞大學(xué)教我創(chuàng)新方法，中外教育優(yōu)勢互見，結(jié)合起來就會造成各種人才。況且，國內(nèi)基礎(chǔ)教育目前正在抓緊素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育，相信發(fā)展趨勢不會落后于西方。只有學(xué)生在大學(xué)時(shí)中國的教育不足才顯現(xiàn)出來，例如在動手能力及市場競爭方面還是很缺乏，所以中國的學(xué)生如果想要留學(xué)應(yīng)該選擇高中畢業(yè)以后，這樣可以很好的溶入西方文化；如果學(xué)生想要學(xué)習(xí)技術(shù)，需要研究生畢業(yè)后。在中國基礎(chǔ)教育總體質(zhì)量得到國際上普遍肯定的情況下，采取妄自菲薄的態(tài)度不可取的。
第三，要明確低齡留學(xué)存在的問題
1、 從低齡留學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)來看，中小學(xué)生一般在六、七歲至十六歲左右，他們不具備較強(qiáng)的自我控制、自我管理能力，心智也未成熟。由于他們年齡太小，而國外學(xué)校的自由度又很大，很容易造成他們情緒和心理的困擾，造成人格發(fā)展的缺陷。還有一些獨(dú)生子女，生活自理能力較差，洗衣、做飯、搞衛(wèi)生都要從頭學(xué)起，缺乏社交、禮儀方面的知識，在異國他鄉(xiāng)求助無望，易有憂郁感和失落感，行為上容易出軌。
2、 從教育的實(shí)施者來看，成功的基礎(chǔ)教育都是由學(xué)校、家長和社會三位一體構(gòu)成的。而在孩子成長過程中，父母的愛護(hù)是誰也無法替代的，讓孩子一下子獨(dú)自到國外生活，在情感上難免會造成缺損，對孩子的心理素質(zhì)培養(yǎng)不利。有鑒于基礎(chǔ)教育是一個(gè)國家、民族的國民文化教育，世界各國對中小學(xué)生留學(xué)也都一概采取不贊成、不支持、甚至不允許的政策。
3、 從孩子未來的發(fā)展來看，一個(gè)低齡的孩子，對母語文化的了解需要日積月累，需要積淀，小時(shí)候沒有體驗(yàn)，容易導(dǎo)致母語文化的缺失，到國外學(xué)幾年再回來，兩種文化都半生不熟也不見得是好事。作為中國人，學(xué)生將來的就業(yè)、發(fā)展及各方面的機(jī)會都和自己的國家有很大的關(guān)系，所以不應(yīng)該很早就放棄中國基礎(chǔ)教育。
第四、要明確低齡留學(xué)的費(fèi)用花消問題
在發(fā)達(dá)國家，教育產(chǎn)業(yè)對GDP的直接貢獻(xiàn)率已達(dá)到6—7%，如美國僅教育服務(wù)一項(xiàng)每年創(chuàng)下收入高達(dá)2000億美元。美、英、加、澳等國在發(fā)展中國家大量招收學(xué)生，收取昂貴的學(xué)費(fèi)，更是有利可圖。在英、加等國甚至有一些專門招收外國學(xué)生的學(xué)校，瞄準(zhǔn)中國這座“金礦”，每個(gè)中學(xué)生收費(fèi)每年在12萬—15萬元人民幣，3年就是40多萬元。而中國實(shí)行九年義務(wù)教育，低齡兒童出國大都沒有完成九年義務(wù)教育，不符合國家法規(guī)，不應(yīng)提倡。另外，低齡留學(xué)含母子陪讀是不可取的。以中國和新加坡為例，兩國教育體制有差異。新加坡的官方語言是英語，學(xué)生從小學(xué)一年級開始學(xué)英語，而我國的學(xué)生一般從四、五年級開始學(xué)英語，孩子在新加坡一般要從低1-2年的年級開始上學(xué)，多花不少錢。而且國外寄宿制中學(xué)的費(fèi)用比大學(xué)還要貴，并且延長了學(xué)生的留學(xué)時(shí)間。
第五、要明確學(xué)生自身的素質(zhì)及天分
充分結(jié)合國外大學(xué)的教育優(yōu)勢及學(xué)生自身情況如自身的素質(zhì)、興趣和愛好等選擇好留學(xué)的方向，并對將來的留學(xué)道路：例如是否讀國內(nèi)初中、高中，如何為上大學(xué)、研究生做好充分的準(zhǔn)備。其實(shí)，國內(nèi)學(xué)生如果想學(xué)習(xí)國外的高中課程，在中國有很好學(xué)校，例如享有黃金標(biāo)準(zhǔn)的高中課程：劍橋課程體系—北京王府學(xué)校，該校的學(xué)生既保證學(xué)習(xí)國內(nèi)的高中課程，還可以學(xué)習(xí)國外的高中課程，學(xué)生畢業(yè)后可以憑借A—LEVEL考試成績通往國外任何一所大學(xué)。這種教學(xué)體系得到了國內(nèi)家長和學(xué)生的廣泛認(rèn)可，并且多次受到英國劍橋考試委員會總裁的稱贊：“北京王府學(xué)校是我所見到的最好的學(xué)校之一”。聯(lián)合國教科文組織的領(lǐng)導(dǎo)在視察了北京王府學(xué)校之后也認(rèn)為該校是國際教育改革做的最好最有成效的學(xué)校。
第六、明確學(xué)生留學(xué)前的發(fā)展規(guī)劃問題
學(xué)生在留學(xué)前應(yīng)該找一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的最好是在國外頂尖學(xué)府留學(xué)過的成功人士提供人生規(guī)劃及留學(xué)的導(dǎo)師，幫助自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃。如果通過中介辦理手續(xù)，只能達(dá)到出國的目的，中介機(jī)構(gòu)對自身將來的發(fā)展并不是很關(guān)注。如果和高級留學(xué)導(dǎo)師一起做好學(xué)生的留學(xué)方案，可以避免上述問題。在國內(nèi)國際教育咨詢機(jī)構(gòu)中做的最好的是由劍橋大學(xué)華人校友會、留英法學(xué)會、全球頂尖成功學(xué)子創(chuàng)辦的“康福國際教育交流中心”他們依靠全球最成功的留學(xué)前輩為每位學(xué)生做個(gè)性化的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，并根據(jù)這種設(shè)計(jì)提供最佳留學(xué)方案，成就中華學(xué)子世界名校夢想，把每個(gè)人的人生價(jià)值最大化。出國留學(xué)的好處
出國留學(xué)的好處有提高外語技能、開闊視野、學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)他國文化和提高求職競爭力，具體的內(nèi)容如下：
1、提高外語技能
出國留學(xué)可以學(xué)習(xí)到其他國家的語言文化，與外國學(xué)生的交流，可以提高自己的外語能力，對日后的工作和生活有很大的幫助作用。
2、開闊視野
外國的文化背景和政治背景和我國還是有很大的不同之處的。據(jù)外國留學(xué)可以開闊視野，了解外國的建筑、外國的文化教育、外國人的生活習(xí)慣等，能夠開闊自己的視野，改變自己的生活態(tài)度。
3、學(xué)習(xí)專業(yè)知識
每個(gè)學(xué)校都有其獨(dú)特的特點(diǎn)，國外有很多的學(xué)校，專業(yè)知識是比較突出的。所以去國外學(xué)習(xí)也可以選擇一些國外比較有優(yōu)勢的課題研究和專業(yè)科目，這樣能夠提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
4、學(xué)習(xí)他國文化
出國留學(xué)還可以學(xué)習(xí)他國的文化，了解他國的穿衣習(xí)慣、風(fēng)俗習(xí)慣等，能夠讓自己熱愛生活，享受生活，對自己的日常生活有很大的幫助作用。
5、提高求職競爭力
從國外留學(xué)回國后，就變成了人們口中的“海歸人士”，這類人才在就業(yè)中有其獨(dú)特的優(yōu)勢，企業(yè)對這類人才一般會優(yōu)先考慮。因此，到國外留學(xué)會提高求職競爭力。
留學(xué)都有哪些好處？留學(xué)后回國找工作會更容易嗎？學(xué)生可以在國外學(xué)到先進(jìn)的知識和經(jīng)驗(yàn)。改革開放以來，中國同世界上很多國家加強(qiáng)了技術(shù)合作，我國的科學(xué)技術(shù)水平得到了很快的發(fā)展。然而，跟世界上的發(fā)達(dá)國家相比，仍然存在著一點(diǎn)點(diǎn)的差距。出國留學(xué)為學(xué)生提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)生可以在國外學(xué)到先進(jìn)的知識和管理經(jīng)驗(yàn)，從而提高我們國家的科學(xué)技術(shù)水平。
其次，學(xué)生可以在國外鍛煉獨(dú)立生活的能力，培養(yǎng)學(xué)生的性格。學(xué)生在國外學(xué)習(xí)需要獨(dú)立處理很多問題。他們要學(xué)會如何適應(yīng)新的環(huán)境，如何與老師和同學(xué)相處。在這個(gè)過程中，他們可以獲得人際關(guān)系的技巧。
出國留學(xué)還可以為學(xué)生提供一個(gè)良好的語言環(huán)境，使學(xué)生掌握一門外語。外語是一個(gè)溝通的工具，它可以消除語言障礙，使國際間的交流更加容易。出國留學(xué)對于學(xué)生來說是一個(gè)了解自己和這個(gè)他們生活于此的世界的絕佳方式。
可以提高英語交流能力。英語是一門必備的國際間交流的語言，出國考的雅思、托福等的語言成績證明，都是可以為將來找工作加分的，如今國內(nèi)的大公司一般也都會要求員工有一定的英語交流能力。
可以學(xué)習(xí)國外的知識和思考方式。國外相對于國內(nèi)有不同的教育和思考方式，國外的老師一般重在激發(fā)學(xué)生的想象力和思考能力，將國內(nèi)和國外兩種優(yōu)勢結(jié)合起來。
增長見識。出國留學(xué)，在國外長時(shí)間的居住，融入國外的生活和你過去旅游，感受是完全不一樣的，可以開闊自己的視野和增長見識。
培養(yǎng)自立能力。出國留學(xué)，可以培養(yǎng)自己的獨(dú)立自主性，無論是生活能力、理財(cái)能力還是交際能力都是不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會?；貒夜ぷ飨鄬τ袃?yōu)勢。在私企或者外企中。
留學(xué)都有哪些好處？留學(xué)后回國找工作會不會更容易？回國就業(yè)的好處是什么，豐富了職業(yè)生涯。小時(shí)候在電視上看電視劇-小留學(xué)生，看著他們在異國他鄉(xiāng)一步步站穩(wěn)腳跟，克服種種困難，一步步提高自己的學(xué)習(xí)，甚至以后找到自己的愛人。感覺這個(gè)世界那么豐富多彩，是不是要去體驗(yàn)一下？是的，留學(xué)可以豐富你的人生經(jīng)驗(yàn)，過不同的生活。
從后面看的話，你會覺得是個(gè)好天?；貒蜆I(yè)優(yōu)勢，學(xué)會規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)、生活和職業(yè)。與國內(nèi)的硬性規(guī)定不同，外國的高校大部分都要自己選擇聽課。學(xué)校有專門的指導(dǎo)教師，可以指導(dǎo)必要的學(xué)分、必修課和選修課。除此之外，其余都要學(xué)生自己計(jì)劃。
外國留學(xué)生在自己規(guī)劃工作方面有獨(dú)特而熟練的方式。這對今后的人生規(guī)劃和事業(yè)規(guī)劃也起到了積極的作用。提高語言水平。外國大學(xué)對國際學(xué)生入學(xué)隨時(shí)有語言要求。留學(xué)生要獲得相當(dāng)高的分?jǐn)?shù)才能獲得心儀學(xué)校的合格。入學(xué)后，經(jīng)過學(xué)習(xí)和生活，他們的語言能力將進(jìn)一步提高。
回國留學(xué)生的語言優(yōu)勢會引起國內(nèi)部分學(xué)生的羨慕，留學(xué)使你自立。出國留學(xué)，眾所周知，要想一個(gè)人在他鄉(xiāng)生活得好，就要掌握必要的生活技能。洗衣、做飯、家務(wù)都是胡說八道。另外，對外國開放的大學(xué)將使我們的孩子能夠接觸到不同的社交界。經(jīng)過洗禮，留學(xué)生都勇敢與教授溝通。
在國外也學(xué)會了自己積極思考，極大地鍛煉了孩子的自立能力。國內(nèi)出臺了針對留學(xué)生回國的各種優(yōu)惠政策，例如免稅汽車購買政策、政府就業(yè)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金支援政策、學(xué)術(shù)研究政策、各大城市的慷慨落戶政策。留學(xué)給你機(jī)會認(rèn)識新朋友。在國外學(xué)習(xí)期間，你會和來自其他國家的精英一起生活。
這樣就有機(jī)會真正理解和與同學(xué)建立持久的關(guān)系，出國留學(xué)過程結(jié)束后，請努力與國際朋友保持聯(lián)系。不僅鼓勵(lì)個(gè)人關(guān)系，這些朋友以后也可以成為重要的網(wǎng)絡(luò)工具?？梢岳猛瑢W(xué)會等人脈關(guān)系來幫助你的工作?？偟膩碚f，出國留學(xué)開闊了自己的視野，回國后的發(fā)展也相對有優(yōu)勢。但是具體如何選擇，大家要結(jié)合自己的實(shí)際情況來選擇。