出國留學(xué)熱的原因有哪些出國留學(xué)熱原因，出國可以開闊眼界和經(jīng)驗(yàn)，可以學(xué)習(xí)與國外語言、文化知識(shí)，國外更加注重基礎(chǔ)教育，追求更好的教育條件，為將來獲得更好的工作環(huán)境打下基礎(chǔ)。留學(xué)，舊稱留洋，一般是指一個(gè)人去母國以外的國家接受各類教育，時(shí)間可以為短期或長期（從幾個(gè)星期到幾年）。這些人被稱為“留學(xué)生”。在中國大陸，學(xué)生把前往香港、澳門等地區(qū)的學(xué)習(xí)也稱為留學(xué)，這是由于這些地區(qū)有著不同的教育制度。另外，美國等國家組織的一類海外短期的交換學(xué)生計(jì)劃，其英文名字“Studyabroad”直譯也為留學(xué)。
1.開闊眼界和經(jīng)驗(yàn)；
2.學(xué)習(xí)與該國有關(guān)的語言、文化知識(shí)；
3.追求更好的教育條件。在從發(fā)展中國家到發(fā)達(dá)國家留學(xué)的學(xué)生中，這個(gè)原因最為常見。
4.外交原因。政府之間為了表示親善合作，可能互派學(xué)生，官員或者軍人到對(duì)方學(xué)校學(xué)習(xí)。
5.與移民有關(guān)的原因；
6.隨父母暫時(shí)居住在外國的未成年人。
7.以留學(xué)生身份申請(qǐng)學(xué)生簽證，獲得暫時(shí)定居權(quán)。
8.熟悉該國社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)，為以后永久性定居作準(zhǔn)備。
9.為將來獲得更好的工作環(huán)境打下基礎(chǔ)。
現(xiàn)在家庭條件好了，高考不是唯一出路，很多孩子有其它路徑可以選擇?？梢赃x擇讀國內(nèi)大學(xué)，也有不少家長在孩子小的時(shí)候就送到國外留學(xué)。為什么選擇出國留學(xué)，我想與下面這兩個(gè)因素有關(guān)：
1、家庭條件好：
九幾年的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍人物，像張朝陽，李彥宏等都曾經(jīng)在國外發(fā)展過。而且早幾年的時(shí)候，出國留學(xué)回來的海龜工資都很高。很多年過去了，有不少人認(rèn)為出國留學(xué)回來的人見識(shí)多，機(jī)會(huì)多。所以即使現(xiàn)在出國留學(xué)每年需要的花費(fèi)是一筆很大的數(shù)目，但是很多家庭還是愿意子女接受國外的教育，把孩子送到了國外，提高孩子的競(jìng)爭力，讓孩子人生體驗(yàn)更豐富一些，同時(shí)學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)技術(shù)。
2、希望孩子接受國外的教育理念：
國外的教育善于引導(dǎo)，啟發(fā)，注重創(chuàng)新，這可能是很多家長喜歡的一點(diǎn)。而對(duì)于國內(nèi)高考，有不少家長認(rèn)為競(jìng)爭過于殘酷。當(dāng)孩子上了高中以后，每天刷題很辛苦。所以有的家長為了不讓孩子參加國內(nèi)高考，而把孩子送到了國外。但其實(shí)國外的真正精英教育也是非常辛苦的。如果以為國外的教育就是輕松，那么這種想法實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)的。想要真正學(xué)習(xí)到東西，不論國內(nèi)也好，國外也需要付出辛苦與努力。
最后，不管因?yàn)槭裁丛蜻x擇出國留學(xué)，有一點(diǎn)需要注意的是如果就是為了混個(gè)文憑而選擇出國留學(xué)的話，那么對(duì)于今后工作的意義不大。一定要刻苦努力，學(xué)到真本事，回國以后才能有施展的空間。
中國出國留學(xué)熱反映社會(huì)什么問題出國留學(xué)熱的原因之一：費(fèi)用不成問題如果按照一個(gè)學(xué)生留學(xué)需要35萬元人民幣的費(fèi)用，中國有不少家庭能夠負(fù)擔(dān)得起,而且家長愿意對(duì)孩子進(jìn)行教育投資，中學(xué)生要求出國留學(xué)的人數(shù)明顯比北京、上海等大城市多。
出國留學(xué)熱的原因之二：外國學(xué)校看好中國市場(chǎng)
據(jù)有關(guān)人士介紹，原來國外院校并不重視中國這個(gè)市場(chǎng)，一直把在亞洲招生重點(diǎn)放在東南亞。東南亞經(jīng)濟(jì)危機(jī)后，那里的生源大幅度減少，這才把重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了中國。
出國留學(xué)熱的原因之三：教育弊端所致
當(dāng)問到為什么送孩子出國留學(xué)時(shí)，他們都把“想擺脫目前我們國家這種應(yīng)試教育的弊端”當(dāng)成最主要的原因。一位學(xué)生家長說，現(xiàn)在我們都已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)比較好的社會(huì)環(huán)境了，也不想讓孩子太?累了，累出病來得不償失。孩子到國外學(xué)習(xí)，要比在國內(nèi)輕松很多。
學(xué)生家長送孩子出國留學(xué)的第二個(gè)原因是來自競(jìng)爭的壓力。有相當(dāng)多的初中生考不上好高中，已經(jīng)考上?好高中的又擔(dān)心考不上好大學(xué)。這些家長說，即使是孩子考上了大學(xué)，畢業(yè)后就業(yè)也很難。為什么出國留學(xué)如此熱門我覺得是現(xiàn)在的人越來越有錢了，而且很多學(xué)生放棄了高考原因就是家里有錢供他們出國。往往這些學(xué)生的成績不怎么好，家里又有錢所以就出國了。當(dāng)然，也有很多在國外很努力的學(xué)習(xí)，一般在圖書館里學(xué)習(xí)的很多都是中國學(xué)生。
國外的教育比國內(nèi)的好不到哪兒去。比如說在一所社區(qū)大學(xué)有個(gè)美國學(xué)生問英語老師“is”是單數(shù)還是復(fù)數(shù)？注意了，是在大學(xué)哦。老師還不能說他笨，不然老師的后果會(huì)很慘的。舉這個(gè)例子主要是想說明國外的教育沒好到哪兒去。出國留學(xué)熱門是有很多因素的，錢包鼓了，國際化了，體驗(yàn)了，拓展視野，積累經(jīng)驗(yàn)這些都有。這只是個(gè)人意見。分析當(dāng)今學(xué)生的出國熱出國留學(xué)從清朝開始就有。真正造成現(xiàn)在的熱潮的原因應(yīng)該不在僅僅因?yàn)閲獾慕逃|(zhì)量生活環(huán)境等原因了。最初70年代，國家派出了大量的優(yōu)秀公派留學(xué)生，80年代，90年代一小部分有關(guān)系（有親戚在國外）有能力的人出國留學(xué)。他們都在自身優(yōu)秀的前提下趕上中國爆炸式發(fā)展的浪潮。在現(xiàn)在普遍屬于精英階層。出國=成功+精英，這一理念深深植于國人心中。
2000年以后，中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)，人民收入增多。私費(fèi)留學(xué)劇增。而這里面絕大多數(shù)是成績不理想，高考失敗，或就業(yè)失敗的學(xué)生。留學(xué)也隨之從精英化轉(zhuǎn)變到大眾化。留學(xué)的目的也從以前的單純學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成：留學(xué)（不論以前成績好壞，努力學(xué)習(xí)，希望成功），游學(xué)（家庭經(jīng)濟(jì)條件較好，對(duì)學(xué)習(xí)并不重視，利用留學(xué)簽證周游世界），打工（留學(xué)簽證，不知學(xué)習(xí)為何物，純?yōu)樵趪獯蚬べ嶅X而來），移民（學(xué)習(xí)不是目的，畢業(yè)后，通過投資，結(jié)婚等等手段移民國外）等等。
還有一點(diǎn)，隨著留學(xué)成本降低，很多留學(xué)生在出國后因?yàn)樯畈贿m應(yīng)，環(huán)境壓力大等原因，短期內(nèi)回國。這種情況也逐漸增加20世紀(jì)初期，，出現(xiàn)留學(xué)熱潮的原因1，國內(nèi)教育制度的弊端積累開始爆發(fā)，
2，匯率走低，出國讀書成本和國內(nèi)某些貴族學(xué)校相差無幾
3，食品安全，污染病流行；搶拆事件引發(fā)反思，社會(huì)整體道德開始玩底線
4，大環(huán)境：高房價(jià)，看病難，貧富差距大，菜根二代在國內(nèi)玩命干大多無法改變命運(yùn)，在國外卻有變數(shù)
5，醫(yī)療金，養(yǎng)老金缺口，導(dǎo)致“專家”建議雷人政策，而且面臨被采納的可能。
6，信息透明，中介費(fèi)用降低，國外平價(jià)院校使一般工薪階層也可以承擔(dān)。
7，海外就業(yè)機(jī)會(huì)多，薪水高。
還有很多，僅以此拋磚引玉。怎么看待留學(xué)熱？如何看待留學(xué)熱
不能全盤否定
少年留學(xué)的孰是孰非，不斷見諸于媒體，貶多于褒。在這件事上，我寧愿冷靜一下，要知道，中國最早赴美的留學(xué)生，不比今日的小留學(xué)生們大，但他們?nèi)〉玫某删?，舉世公認(rèn)。我認(rèn)為，少年留學(xué)就像硬幣的兩面，作為成人，我們應(yīng)該多些寬容，多些冷靜。
河北省張家口市 顧春軍
打好基礎(chǔ)再出國
中西教育體制互有長短，中國教育強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)培養(yǎng)和訓(xùn)練，西方教育則強(qiáng)調(diào)個(gè)人創(chuàng)造力的培養(yǎng)和發(fā)揮。因此，中國學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本功更扎實(shí)，外國孩子在創(chuàng)造力和個(gè)性化才能方面更勝一籌。所以，在如何看待少年留學(xué)熱的問題上，我認(rèn)為，應(yīng)該讓孩子在國內(nèi)完成高中或大學(xué)教育，有了明確的專業(yè)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃后再到國外深造。家長切不可盲目從眾，早早就將孩子送出國去。
江西省安遠(yuǎn)縣 葉東興
留學(xué)不是“萬能法寶”
一些家長，趕留學(xué)潮流，孩子在國內(nèi)學(xué)不好，一味把孩子送到國外去留學(xué)，以為這樣就可以搖身一變，身價(jià)倍增，這是錯(cuò)誤的。外面的世界更加自由開放，“思想野”的孩子在這樣的環(huán)境中容易隨波逐流。有些家長圖虛名，認(rèn)為留了學(xué)，拿了外國文憑，回國就可以找個(gè)好工作，這是不切實(shí)際的，未來屬于真才實(shí)學(xué)者。
四川省資陽市 周李
出國不等于深造
一些家長對(duì)國外的學(xué)校情有獨(dú)鐘，因而出現(xiàn)了不少“小留學(xué)生”。家長的出發(fā)點(diǎn)是好的，但出國不等于能深造。一則國內(nèi)的基礎(chǔ)教育水平并不低，絕大多數(shù)人才應(yīng)該說還是在國內(nèi)學(xué)校造就的，不出國不等于不能成材；二則國外學(xué)校也有優(yōu)劣之分，出國不一定能上好學(xué)校；三則出國留學(xué)不一定適應(yīng)所有的孩子，對(duì)于尚沒成年的孩子來說，先在國內(nèi)打好基礎(chǔ)，必要時(shí)再擇機(jī)出國留學(xué)也不晚。
湖北省荊門市 周曉云
冷靜思考權(quán)衡利弊
許多家長對(duì)國外的情況并不了解，也沒有明確的留學(xué)目的，在申請(qǐng)留學(xué)的過程中又過分依賴中介機(jī)構(gòu)，把孩子的前途和命運(yùn)輕易地交到了別人手里，這是一種極不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。從表面上看，家長是在為孩子的前途著想，實(shí)際上，孩子們由于年齡、文化差異等原因，出去后容易引發(fā)方方面面的問題。
江西省安遠(yuǎn)縣 廖冬梅
讓孩子自主選擇
一些望子成龍、望女成鳳的家長總認(rèn)為孩子還小，上學(xué)、擇業(yè)都一味由父母說了算，一些家長受“西洋熱”的影響認(rèn)為只有出國留學(xué)才有出路，便想盡辦法把孩子送出國，而不管孩子內(nèi)心的感受，不尊重他們的自主選擇權(quán)。這樣做對(duì)孩子成長不一定有利，搞不好還會(huì)適得其反。家長應(yīng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況，讓孩子自主選擇。
甘肅省平?jīng)鍪?金繼章
改進(jìn)現(xiàn)行教育模式
我國的基礎(chǔ)教育質(zhì)量舉世公認(rèn)，比如中國學(xué)生的數(shù)理化基礎(chǔ)相當(dāng)扎實(shí)，接受的知識(shí)總量大、結(jié)構(gòu)全面。如果我國能在此基礎(chǔ)上改進(jìn)現(xiàn)行的教育模式，像西方的教育一樣，也注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，那就是全世界最好的基礎(chǔ)教育模式了。同時(shí)只有這樣，才能讓望子成龍、望女成鳳的家長們安心地讓子女在國內(nèi)求學(xué)，使得少年出國留學(xué)熱真正地降溫。
江西省安遠(yuǎn)縣 鄒秀仔
3月4日，2001年中國國際高等教育巡回展?成都 剛剛落幕，英國高等教育展又亮相成都。國外高校大規(guī)模進(jìn)軍中國教育市場(chǎng)，入川爭搶生源，引起社會(huì)的普遍關(guān)注。一些人擔(dān)憂這會(huì)造成人才和教育資金的大量流失。四川省國際教育交流協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，面對(duì)不斷升溫的留學(xué)熱，應(yīng)著眼長遠(yuǎn)，有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)和分析。
在去年的“國際高等教育展”期間，就有國外高校進(jìn)軍中國教育市場(chǎng)，使我國每年流失資金40億元的說法。今年伊始連連舉辦的國外教育展更令一些人士擔(dān)憂。他們認(rèn)為，國內(nèi)高校連年擴(kuò)招，接受高等教育的機(jī)會(huì)增多，不必舍近求遠(yuǎn)。此外，大批優(yōu)秀學(xué)生留學(xué)海外，學(xué)成后是否都能回國尚難預(yù)料，留學(xué)熱潮弊大于利。對(duì)此，中國留學(xué)服務(wù)中心國際合作處處長馬玉娥說，對(duì)留學(xué)熱應(yīng)客觀分析?，F(xiàn)在越來越多的人自費(fèi)出國留學(xué)，帶回了工商、經(jīng)貿(mào)、科技等大量的先進(jìn)知識(shí)和技術(shù)，這不是40億元所能衡量的。
近年來，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)，家庭收入提高，人們對(duì)智力投資有了更高的認(rèn)識(shí)，每個(gè)家庭在算這筆帳時(shí)都明白。4日，在中國國際高等教育巡回展上，一位成都的私營企業(yè)主告訴記者，去年她已將女兒送到英國一所女子中學(xué)讀書，每年的費(fèi)用1．3萬英鎊。今年，她準(zhǔn)備再把小兒子送出國。她說，將家庭積蓄用在子女留學(xué)上，是一筆最安全的投資，只要將來孩子學(xué)有所成，這筆花費(fèi)值得。
面對(duì)社會(huì)上有關(guān)留學(xué)熱的種種爭論，我省教育界專家表現(xiàn)出相當(dāng)?shù)睦硇?、客觀和自信。有關(guān)專家指出，國外學(xué)校愿意來蓉招生，是教育開放的必然結(jié)果，對(duì)我省高校的內(nèi)部管理，學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整，專業(yè)設(shè)置都有借鑒作用。同時(shí)，也增加了我省高校的競(jìng)爭意識(shí)。專家還舉出大量事例說明，學(xué)生出國留學(xué)不是目的，而學(xué)成后回來才是目的。目前國內(nèi)的許多優(yōu)惠政策和越來越多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)吸引了大批海外學(xué)子歸國便是最好的例證。