差生為什么要留學，有什么好處？成千上萬的學生出國留學,但是很少人考慮通過參加在另一個國家的學院或大學獲得完整的學位。這樣做可以解開許多意料之外的好處,它可能會幫助你找到你理想的學校。但是離開自己的國家到外國去求學并不是適合所有人，海外留學是有很多潛在的優(yōu)勢的 。4種類型的學生比較適合留學。
1 對其他文化感興趣的學生：國際學校會提供給你一次自然的機會花費幾年時間專注于新的文化。在某些情況下，例如歐洲的大學，學生可以體驗許多國家。歐洲國家之間的緊密性使得在英國、法國、德國或其他國家的大學學院學習的學生可以輕松地到鄰邦國家旅行，尤其是在歐盟組織內的國家中。另外，接觸幾年的外國語言，可以讓你不僅了解了其他國家的文化，還有另外一種語言。
2. 對自己想學的專業(yè)和學院道路很清楚。
3. 不懼怕冒險的同學：出國留學的經歷能夠讓你的簡歷更加出彩，一些可能看起來有些令人怯步，但是對于學生來說是一次非常好的選擇。
隨著社會變得越來越全球化，在另一個文化中的經歷或是能夠流利地講多種語言在你找工作的時候是很大的優(yōu)勢。
除了你的經歷能夠給你提供一家公司的實際益處，最簡單的事實就是你決定出國留學就證明了你不懼怕冒險，敢于嘗試新的挑戰(zhàn)，踏出自己的安樂窩。
4.能夠適應不同學院結構的學生：除了像位置和面積這些標準的因素，要出國留學的學生應該確保能夠適應國外學校的教學結構。武漢海華倫教育美國留學專家建議，想要出國的留學生應該研究這些方面：學校為國際學生提供了多少過渡性支持，學校的教學方式和你所想的相匹配嗎？等等。
例如，如果你的大部分學習都通過獨立的閱讀解決了，想想你會覺得怎樣。要深思熟慮，你實際上愿意做出多大的文化轉變。對于那些只想要適度改變的學生，某些國家可能會更適合。
盡管出國留學能夠提供以上的好處，但也不是適用于每個人。任何把這個作為一個嚴肅的選擇的人都應該知道在核查外國學校的時候需要了解什么。在很大程度上，許多國家的大學都比美國的大學更傾向于關注申請學生的成績，因此一個中等成績的學生但是卻有豐富輝煌的課外經驗，卻有很大的機會進入到美國的一流大學。學生也應該學會利用互聯網來全面地研究下你的目標院校，因為親自去參觀學校實在不太容易。許多這些學校的網站都應該提供有關學院環(huán)境和要求的詳細介紹。只要你正確地衡量這些因素，做出明智的選擇，出國留學是一次非常值得的經歷。
出國留學主要通過以下三種方式：
一、留學中介
留學中介是為出國留學人群提供留學簽證辦理服務及海外院校選擇與申請和留學材料的準備提供相關咨詢服務的留學機構，出國留學申請人可以將出國留學的相關事務托管于留學中介，申請人只需要準備和提供出國留學申請材料和考試成績即可。因為出國留學屬于我國的特殊行業(yè)，正規(guī)的留學中介需有留學資質，并在教育部備案才可以經營出國留學事務，所以學生在選擇留學中介時一定要合作留學資質。
二、國內高校留學
高校留學項目是指國內高校內開辦的一些出國留學項目，學生會先在國內上1-3年的國內課程，再到國外完成其余課程，最終獲得國內外的學位證書。高校開辦的出國留學項目一般分為，國內一年的出國留學行前課程、國內兩年的轉學分課程和國內三年的HND留學項目，還有一些基于這三個項目基礎上的學位延伸項目等。學生在選擇國內高校留學項目時，要注意這些項目是否經過學校認可同意立項，學校的辦學經驗以及最終學位是否可以獲得回國認證等。
三、國際交換生
國際交換生項目是我國最早的出國留學途徑，該項目是由國內外主管教育的部門開展的國際教育交流項目，辦理的簽證為學術交流簽證，留學時間為1年，留學的學校多為各國公立大學，一般學生沒有擇校的權利，所有的留學安排均有各國教育部門統一安排，留學費用是所有留學途徑中最少的，安全上也是最有保障的，但是對學生的要求很高，學生必須是國家認可的優(yōu)秀生，衡量標準因學生選擇的不同國家而定，不完全統一。因為交換生項目只有1年的時間，如果學生想繼續(xù)留在國外學習，可以辦理轉簽證手續(xù)，將學術簽證轉簽為留學生簽證，但是部分國家需要學生轉學到私立學校就讀。差生如何準備出國跨專業(yè)留學?差生的話最重要的就是要提早做留學準備，及早發(fā)現自己的不足。
基本參考三個標準：
一是職業(yè)目標，
二是個人背景和興趣，
三是申請的可行性。
首先，可以考慮自己的職業(yè)發(fā)展目標，比如是想從事學術研究還是做職業(yè)經理人?是想從事教育行業(yè)還是公共事務領域?到底是想要相伴一生的名校光環(huán)還是要自己特別喜歡的專業(yè)?對于職業(yè)目標，不一定要非常具體，因為處在這個階段的學生，大部分也不可能做出具體的規(guī)劃。而且也未必在國外學什么就一定從事這個領域的工作，但宏觀目標一定要有。所以在選擇的時候，要在個人的興趣和社會需求等方面做出權衡，如果對于自己需要的是什么非常清楚了，選擇起來就不會太糾結。在這里告訴大家一個方法，當確定了未來希望從事的工作領域，或者對某個申請專業(yè)非常感興趣，可以進入國外大學官網，聯系在校學生，與當事者取取經，看看畢業(yè)后大家的就業(yè)傾向和機會?？鐚I(yè)申請的學生不是對自己的本專業(yè)不滿意，就是對未來職業(yè)發(fā)展有新的想法，再次出國深造關系重大，是個轉折點，必須要了解清楚。
其次，個人興趣。一般在讀大學的學生個人積累不多，所以跨專業(yè)主要參考個人的優(yōu)勢、個人的興趣。這無可厚非，興趣肯定是非常好的參考要素，只是這些年輕人還沒有在社會中歷練過，還不清楚生存的艱難。所以我把興趣列在第二位，不要過于個人浪漫主義，不要把興趣當做唯一決定因素，“度”要把握好。
比如，假設同學A是英語專業(yè)的學生，想在教育行業(yè)發(fā)展，對這個方面也比較感興趣，優(yōu)勢互補、興趣所在，那毋庸置疑，申請教育學院順理成章。但是，如果A同學對于教育不感興趣，想從事攝影或者傳媒等其他專業(yè)方向是不是可行呢?這里建議大家，在這個時候一定要冷靜。有不少類似的學生，個人感覺對某個領域很感興趣，實則不然。這個年齡段的申請者對于自己的興趣，有一大部分還不是很確定，或者說思路清晰。即使是思路清晰，也要權衡一下興趣與未來生活生存的實際情況吧。比如說在攝影這個圈子里的人，大部分有自己的事業(yè)，不差錢，攝影只是業(yè)余愛好。如果想把攝影當做事業(yè)去報考，這些因素是不是要考慮?如果僅僅在網上或者是和周圍的環(huán)境里了解了一些，覺得自己未來也想從事這個領域的工作，這個決定就值得斟酌。從2006年到現在，可以說真的接觸了一些學生，申請之前覺得對某個領域很感興趣，但申請中途、申請之后，甚至有人在拿到錄取之后有了變化，浪費了大量的時間和精力，非常坑爹。所以，興趣這個因素大家在考慮時間務必全面慎重，冷靜處理。
第三，申請的可行性。這是大多數申請者不太容易判斷的一個因素，只有經歷多年申請的專業(yè)人士才好做出準確的判斷，因為這需要參考以往的錄取情況以及實際案例等。在這里，大家可以仔細對比自己的所學課程以及申請項目所開設的核心課程，看看是否具有一定的銜接性。如果從所學課程上沒有看到銜接性，就要看一看回旋的余地，一般文科的商議空間還是有的。有的學生毫無專業(yè)背景，但有豐富的從業(yè)經歷和工作經驗，一樣可以申請。
當真的確定了自己的職業(yè)目標或是有了大概的思路，而且具備跨專業(yè)申請的可行性，重點考慮的問題應該是如何能讓教授看到學生是有所準備的，需要考生在所申請的專業(yè)方面已經付出了一定的努力或者說取得了一定的成績。如果在這方面具有一定的優(yōu)勢，考生的競爭力絕對不會低于那些本專業(yè)畢業(yè)的學生。
文科生可能會面臨這樣的情況，雖然可以申請到一所排名不錯的大學，但這個學校以理工見長。在這種環(huán)境中學習會是非常痛苦的，如果該專業(yè)有其他方面與外界交流的渠道還好一些，如果相對閉塞，學習與環(huán)境就不是很協調，所以要在申請前做好調查研究。
美國教育主張多元化，學校也希望有不同背景的學生組成一個充實的學習團隊，這樣學生就可以相互交流，豐富教學內容。這對跨學科的申請者來說是利好因素，關鍵是怎么去運用?？鐚I(yè)的文書中不要僅僅羅列各種活動經歷，還要思考一下，哪些經歷能夠反映出自己適合學這個專業(yè)，突出自己較為特別的地方，及自己能給學校帶來什么。
文科專業(yè)內的轉換最好遵循“就近”原則，跨度較大也并非不可以，關鍵看考生能否證明給學校自己有足夠扎實的專業(yè)基礎。如果跨到文科之外的專業(yè)，難度就大多了。曾有個本科是國內985的廣播新聞學專業(yè)的學生，研究生想轉商學院，申請美國名校。他利用課外時間自學了一些金融方面的知識，GMAT成績、托福成績、和績點等方面都還不錯。理論上來講，他的背景申請金融，學校不會限制和拒絕。但成績方面，GPA，TOEFL和GMAT雖然過關，他想競爭名校，難度卻相當大。自學得再好，與科班學生相比還是不占優(yōu)勢。后來建議他選擇Management或者Marketing甚至是MPA，要比Finance更可行，最終他成功申請了Management。
如果自己很難一步跨到自己心儀的專業(yè)，還可以在后天繼續(xù)努力。而且不一定學什么方向，以后就業(yè)就一定做什么。關鍵還是看自己的職業(yè)規(guī)劃，個人優(yōu)勢適合做什么。從長遠來看，更要考慮個人努力和遇到的機會。大家都進來發(fā)表一下自己對出國留學的看法。留學沒有好學生壞學生之分，只有適合不適合之分。
兩種情況的學生比較適合出國留學：
一是發(fā)散思維能力強的學生。發(fā)散思維能力強的學生，在國外分析和啟發(fā)式的教育體制中，很容易脫穎而出。
二是偏科的學生。國外的專業(yè)設置，非常鼓勵在某一領域有特長的學生，對偏科的學生而言，可全部投入到自己感興趣的領域中深入研究。由此可見，出國留學并不是“好學生”、“差學生”的選擇，而是適不適合的問題。
當然除了上述的觀點來考慮留學外還可以從以下三方面考慮是否適合出國學。
第一，量力而行。出國留學的費用比較高，因此首先就應該根據家庭的經濟狀況量力而行。一般而言，在國內讀本科4年的費用總計約在10萬元人民幣左右，而到國外完成本科階段的學習大約是國內的5~10倍。由于國外大學提供給本科階段學生的獎學金數量較少，所以若沒有一定的經濟實力，建議可以在國內讀完本科以后申請獎學金，在有一定資金支持的情況下再到國外去攻讀碩士階段的課程。
第二，因人而異。雖然大部分學生出國留學會學有所成，但也不排除一小部分一事無成，更有極少數誤入歧途的學生。其實，這完全是因人而異，有些學生比較早熟，生活自立能力較強，自控能力也比較好，有些則差一點。但到了國外之后，對學生來說完全是一個新的環(huán)境，也沒有了國內家長一貫的保護。因此建議那些平時自控能力較弱、自理能力不強的學生在選擇留學的時候就要三思而行了。
第三，留學目的。我們做任何事情之前都要有明確的目的，這樣能少走彎路，達到預期目標。其實留學也是一樣。很多人沒有明確目的就申請出國，但到了國外以后，忽然發(fā)現與自己想要的相差很大，就把一切歸結為留學中介欺騙了他。
總之，出國留學是人生的一件大事，作出決定前一定要慎重考慮。
Nancy普通的差生，去外國留學中學，需要成績證明嗎？其他國家不了解，日本留學是需要的。
比如去日本高中插班，一般需要提交完整的國內初中成績單和出國前在國內高中已經讀完的學期的成績。
不過也不用特別擔心。
一是，國內初高中一般不太會難為要去留學的同學，跟老師說說好話，學校給開的成績單不會太低。
二是，大部分日本高中想招留學生是為了恰飯哦，也不會揪著學生的國內成績不放。為什么國內差生都可以上澳洲名校？看了答案，每一個答在點子上，澳洲的很多學校是名校不假，排名也很高，但是要注意的，再好的學校也有很水的專業(yè)。悉尼大學排名高吧，如果你聽到誰去悉尼大學本科讀醫(yī)學，或者一些技術性學科，那他很厲害很厲害，但是呢，我們日常見到的留學生，都是去讀個商科，比如accounting，international business，MBA.. 這些，這些專業(yè)本來就是各個學校的創(chuàng)收學科。上課很大概率連一個鬼佬都沒有，連老師都是要么印度人，要么韓國人，或者就直接是中國人了。你如果錢夠，隨便找家中介，基本上都能申請下來有條件的offer，條件就是要考過雅思，當然啦，考不過也不怕。先去，再交錢上語言班啊。
總而言之，澳洲大學教育水品其實很高，世界前列，但是本科醫(yī)學生物學最強，其次是PhD，再次是本科工程類學科，再次是本科普通學科，研究生基本就是水貨，商科研究生水到家啦
我想這可能是一種誤解。
澳大利亞的名校想去上還是有一定難度的。
首先第1個關是語言關這個語言呢，就是你一定要有一定的語言成績，他們都有一個語言成績的要求，如果沒有達到這個要求，還是不能錄取的。
所以國內有很多的雅思考試，也就是說你的雅思成績不到，是上不了這個學的。
當然也有些學生去上語言班，我們要知道上語言班也是要有成績的，然后最后還要通過考試，所以說，如果國內的差生都可以去上澳大利亞的名校，那簡直是笑話了。
舉個例子吧，澳大利亞有個學校叫西澳大學。排名呢，能大約在世界100名之內。中國能在世界排名在100之內的不超過10家。想要去這樣的大學都不是容易的。
這個真是要有成績，還要有錢才行啊。
你最好自己去上上，然后再下結論！
你得試試英語差到什么程度還可以去，其他學科差到什么程度還可以拿到學位。你還得試試家庭需要準備多少資金，或者自己需要打多少工才能讀完。
最后一條別說你不行，家庭資金不足。要是你未工作，說明你父母不夠努力，要是你已經工作，說明你自己不夠努力。
別說你不想去，沒見過你下什么結論？更惡劣的是還要把你這結論以問答的形式發(fā)出了！
名校之所以叫做名校，不是把尖子生教育成才，而是能把差等生培養(yǎng)成才。國外的教育機制，寬進嚴出，進去的門檻很低，出來的肯定都是可用的人才。而且如果真的又笨又不努力，根本不可能畢業(yè)的。國外的名校，包括且不僅僅包括澳大利亞，有把差生培養(yǎng)成才的底氣，也有讓你永遠掛科被迫退學的魄力，所以什么樣的學生都收。國內的差生，在他們高中畢業(yè)都不會解析幾何的外國生源里，算是優(yōu)等生啦，可是真的畢業(yè)了，居然絕大部分差不多，也是醉了。
沒有道聽途說。
我孩子在國內讀本科也是211大學，畢業(yè)后以本科四年平均成績86.5分申請墨爾本大學工程專業(yè)研究生，雅思6.5分，學制2.5年。研究生畢業(yè)后繼續(xù)申請墨大博士，海外生的成績要求是研究生階段平均成績不低于85分，要求很嚴格。同樣申請博士的澳洲本土生成績只要80分，而且一共十個名額留給他們自己的就有八個，海外生只有二個名額，競爭非常激烈。因為這是三年全額獎學金學位，另外每年有3萬刀的生活補助。研究生畢業(yè)時前5%的良好成績還不太夠申請資格，海外學生基本上必須是本專業(yè)前三名，另外還需要研究生階段有一定質量的論文和導師的認可。洋人導師可不會像咱國內通行的走走關系疏通人情就通融收下學生的。
這是我自己孩子的求學經歷，澳洲的好學校申請進入還是有一定門檻的，進入之后沒有努力學習，并不容易通過考試，掛科的話，重修一門課約2萬元人民幣，費時費錢也是有壓力的。
關于語言考試，在澳洲一般考PTE機考，相對國內的雅思容易一些，有專門的強培機構和非常實用的考經，對中國學生不是難事，八炸甚至九炸也經常為中國學生炸出。
澳洲作為老美的跟班小弟，時常喳喳呼呼瞎嚷嚷，但是澳洲人心里明白一件事，它離不開中國的。所以說歸說，做歸做，中澳關系相向就雙贏，相背的話受傷的卻一定是土澳。作為小老百姓希望中澳合作愉快，咱確實管不了那些個高大上的問題。我們只是希望我們的孩子生活得好一些，不要年紀輕輕就背負這個那個的奴標簽。
如果你以普通高考分數去澳洲，至少也要達到一本線，如果以國際考生身份，那托福至少90，還有其他標化成績，比國內985，211要容易，但是絕對不是差生都隨便上，而且什么是差生？也許他只是不適應國內的教育呢
對于這個問題其實我想要糾正下面所有人的想法。首先澳洲的大學入學門檻相對都比較低，對于留學生除了英語成績（有環(huán)球 新東方這種專業(yè)學習輔助）達標后，都會比較容易進入學校。
其次，不同學校的專業(yè)含金量不一樣。比如說悉尼麥考瑞大學的會計專業(yè)那叫一個牛。但是你在悉尼大學學個上課市場營銷啥的，相對就水很多最后，也是最重要的。澳洲大學典型寬進嚴出，能上了好大學，未必代表能順利畢業(yè)。留學多年我見都太多半路換學或退學或換專業(yè)的。
所以回到這個問題上，在澳洲想上好大學并不難，比國內上個211等容易太多。但是能不能畢業(yè)和能不能上就完全另一碼事了
我特別想知道大家眼里所謂的差生的標準是什么呢？很多人說學習不好的人才出國呢！有本事的孩子都在國內上學了。我是一位媽媽，從事留學行業(yè)十年了，給大家分享下我的幾點感悟：
首先，每一個孩子都是一粒種子，放對位置都可以長成參天大樹。所以，如果我們愛孩子如果我們尊重別人，盡量不要“以分數論優(yōu)等生或差等生”，這對孩子來說缺少公平，畢竟環(huán)境不同，孩子的成長本就不同。
我這點感悟最早來源于我我十年前送出國的一個孩子。 體育 生，高考總分不過300，其中英語考了20余分，國內沒啥教育機會給他，大家都不看好，家長最終選擇送他出國，四五年后，這孩子全球400強名校畢業(yè)（對標國內重點985/211高校），最終找到滿意工作，開始不一樣的人生。所以，一個一個不同的案例讓我堅信我的這條感悟，每個孩子都是一粒種子，放對位置都可以長成參天大樹。
其次，沒有所謂的差生都去澳洲了或者差生都出國了，只是越來越多的家長選擇給孩子更好的教育選擇了，而且出國留學比例清華北大等985高校學生占比比普通本科占比高，而且高出很多。究其原因都是為了更好的選擇，更好的視野，挺好的求知，更好的求職，更好的工作生活，有更好的條件來更好的養(yǎng)育孩子孝敬老人而已。這當然也是基于我第一點的感悟。
騰訊視頻最近很火的王驍，最佳辯手也好，最牛簡歷也罷，大家看看他履歷：英國牛津和美國斯坦福的offer，背景，北師大(雙一流），澳洲新南威爾士大學交換生(世界前50），英語專八(英語能力），司法考試通過，全英模擬法庭最佳辯手，優(yōu)秀畢業(yè)論文等等(學習能力和經歷）。所以，出國不分優(yōu)差，觀念不同，選擇不同而已。
最后，說說澳洲教育。如果資金能跟上，孩子在國內幼升小、小升初等賽制下，很多孩子是不太適應的，家長把孩子送去澳洲讀中小學，每年學費五六萬，課程選擇性比較多，我們所謂的國內給孩子報的藝術課輔導都是澳洲學校校內課程：樂器、舞蹈、繪畫、輪滑、騎馬、高爾夫、服裝設計、計算機科學等等幾十門課可供選擇，把孩子交給學校后家長安心工作就好，孩子也沒有太大的升學壓力，我相信很多家長愿意選擇的，最起碼相對國內家長下班后還要來輔導孩子作業(yè)，給孩子報各種輔導班等實際情況來說，很多家長愿意選擇澳洲的中小學模式的。再說說高考賽道，如果孩子三百分左右當然有更好的“分數”，家長選擇放棄國內普通學校四年本科，選擇讓孩子去接受澳洲高校3-4年本科，4-5年本碩規(guī)劃課程，我覺得不應該被質疑，畢竟比孩子在國內四五年本科，外加兩三年研究生相比，可以讓孩子節(jié)省兩三年完成本碩課程，我想很多家長和孩子本身都愿意盡快學有所成，早兩三年步入職場吧！最后講講澳洲碩士，學制最快1年，1.5年和2年學制居多，并合就業(yè)實踐結合，家長和孩子放棄國內考研，選擇海外免試升碩士為什么要被質疑呢，我覺得這是很明智的選擇。說說澳洲學校的錄取標準，普通本科升讀墨爾本大學碩士，工商等專業(yè)要求大學成績90，有些專業(yè)甚至只要國內985、211學校學生；普通國內本科生升讀悉尼大學，要求成績87或者其他，雅思7等等，這標準低嗎？被質疑“差生都去澳洲留學”的學生或家長，你當年大學成績如何呢？當然，也有很多學生選擇澳洲留學也是為了減輕家里負擔吧，比如澳洲的高額獎學金，比如合法兼職的福利，比如畢業(yè)后合法的工作機會；當然，很多家長和學生選擇澳洲也有其他原因，暫且不說澳洲是移民國家福利好，比如全球唯一海外留學生保護法，比如學業(yè)和職業(yè)相結合的職業(yè)規(guī)劃，比如校內精英網站協助就業(yè)...
所以，很多情況自己判斷就好，尊重孩子尊重自己，畢竟通往成功的路有千萬條，只是選擇不同罷了。愿我的分享能對大家有幫助，說的不好的也請筆下留情，畢竟我這個孩子的媽媽、十年從業(yè)的女性，還需要把時間和精力放在服務我的孩子和學生身上。愿所有孩子都可以學有所成為祖國做貢獻。
和外國差生可以上清華一個道理，還有澳洲的學校算不上什么名校
澳洲墨爾本大學（世界名校）中國高考是不承認的，另外的確是要有錢，還要有語言關。另外如果你能考清華，北大那么你就不能叫差生，因為清華，北大世界排名很靠前。不然你的成績就像一個二線城市的普通大學面向全國招生完全不同一樣，如果你在寧夏考試，你的成績會被照顧100-200分一樣！在國內成績也是相對的，一個600多分的和一個400多分的上一個大學一個系，你能把400多分的叫差生嗎！所以千萬不要叫別人差生！要知道我們中國人是謙虛好學的！如果你沒在清華北大你是沒有資格叫別人差生的！