在國(guó)內(nèi)的教育中，總成績(jī)成了衡量學(xué)習(xí)的指標(biāo)，因此偏科就成了孩子成才路上的一大危機(jī)。一旦出現(xiàn)某個(gè)學(xué)科或者興趣愛(ài)好偏科狀況，家長(zhǎng)就如臨大敵，無(wú)論是上補(bǔ)習(xí)班還是請(qǐng)家教，都一定要把這科成績(jī)提起來(lái)。但其實(shí)，偏科生也有自己的優(yōu)勢(shì)，甚至更為吃香。
雖然在國(guó)內(nèi)，偏科并不有利于孩子進(jìn)入名牌高校，但在英國(guó)更注重學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)，因此教育結(jié)果也有所不同。國(guó)內(nèi)院?？粗袑W(xué)生的整體發(fā)展，只有總成績(jī)達(dá)到分?jǐn)?shù)線才有資格進(jìn)入高校，但在英國(guó)是精英教育，只要有一科或者幾科成績(jī)比較突出，甚至是興趣發(fā)展的比較好，都有更大的機(jī)會(huì)升入世界高校。
偏科生想要及時(shí)的凸顯優(yōu)勢(shì)，去英國(guó)留學(xué)的最佳時(shí)期就是中學(xué)階段。在英國(guó)，私立中學(xué)發(fā)展非?？焖?，教育模式也非常成熟，其初高中主要是為了大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，因此整體教育非常尊重學(xué)生的意愿。一般，課程的選擇主要是看學(xué)生個(gè)人的興趣愛(ài)好及學(xué)科潛力。即便是只有數(shù)學(xué)好、生物好，甚至是只喜歡音樂(lè)或者美術(shù)，都能在擅長(zhǎng)領(lǐng)域更快的進(jìn)步。
而偏科生想要找到合適的留學(xué)院校，為新人生找到新的契機(jī)，則需要從留學(xué)前的材料準(zhǔn)備、學(xué)校選擇以及留學(xué)后的生活等各方面進(jìn)行規(guī)劃。當(dāng)然，這時(shí)如果有一家專業(yè)的留英服務(wù)機(jī)構(gòu)，一切都會(huì)更加明朗，而柴老師說(shuō)留學(xué)就是很好的選擇。
許多家長(zhǎng)都擔(dān)心，自己的偏科的孩子到底能不能找到合適的留學(xué)院校。柴老師說(shuō)留學(xué)擁有20年留學(xué)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是性格跳脫、內(nèi)斂還是基礎(chǔ)差的學(xué)生，都能針對(duì)他們自身的學(xué)科特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及需求找到最佳的留學(xué)院校。而且，柴老師已經(jīng)與多所英國(guó)私立中學(xué)保持了良好的合作關(guān)系，想進(jìn)入理想學(xué)校更加方便。即便是繁瑣的材料準(zhǔn)備，也有柴老師說(shuō)留學(xué)幫助家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備工作，還能夠推動(dòng)流程的快速推進(jìn)，避免耽誤留學(xué)的良好時(shí)機(jī)。
而留學(xué)后的學(xué)習(xí)與生活，才是讓家長(zhǎng)最擔(dān)心的地方。自己的孩子定力不強(qiáng)，怕留學(xué)也沒(méi)有辦法快速進(jìn)步，或者擔(dān)心孩子生活自理能力差，生活不方便等。這些問(wèn)題在柴老師說(shuō)留學(xué)都不是問(wèn)題，其全托管團(tuán)隊(duì)能夠?qū)⒆舆M(jìn)行生活托管、學(xué)業(yè)托管和情緒托管。即便是三分鐘熱度，學(xué)一會(huì)就想玩手機(jī)的學(xué)生，也能在全托管團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)下形成良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
當(dāng)然，在生活托管上，無(wú)論是愛(ài)玩的孩子還是生活自理能力差的孩子，全托管團(tuán)隊(duì)都能保證孩子的良好生活質(zhì)量。當(dāng)孩子出行時(shí)，會(huì)有專門的老師和專車陪同，保證出行安全。而愛(ài)玩的孩子，可能會(huì)參與各種活動(dòng)，遇到的問(wèn)題也會(huì)比較多，比如丟失證件等，這些都有團(tuán)隊(duì)及時(shí)處理，避免影響正常生活使用等。
而在學(xué)習(xí)上，最擔(dān)心的就是留學(xué)沒(méi)有收獲。柴老師不僅會(huì)幫助家長(zhǎng)把學(xué)生送進(jìn)英國(guó)中學(xué)，還會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)狀況、進(jìn)度等進(jìn)行把握，還有每天的課外輔導(dǎo)，及時(shí)答疑解惑。學(xué)習(xí)狀況全把握，也能更好的跟進(jìn)目標(biāo)，往理想高校沖刺。當(dāng)然，學(xué)習(xí)壓力大、生活環(huán)境的不同都會(huì)給孩子的情緒帶來(lái)一定的負(fù)面影響，這時(shí)情緒托管將及時(shí)了解孩子的想法，及時(shí)疏導(dǎo)，以更好的狀態(tài)享受留學(xué)時(shí)光。
總之，偏科不是問(wèn)題，只要選對(duì)了方向，誰(shuí)都可能成功。柴老師說(shuō)留學(xué)的專業(yè)與經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)Σ煌瑐€(gè)性、不同基礎(chǔ)的低齡學(xué)生進(jìn)行深度把握，目前已經(jīng)成功推動(dòng)了80%的項(xiàng)目學(xué)生進(jìn)入全球Top100大學(xué)。