在一些學校，國際學生能輕松應(yīng)付國外大學高昂學費，對付學業(yè)時狼狽不堪，逃課，抄作業(yè)，考前臨時抱佛腳十分常見。越來越多人體會到，高齡留學生”很難真正融入本土學生的圈子，甚至無法被較早登陸的同胞尊重。早一點邁出國門似乎是未來的方向。

那么，低齡留學生和他們的家長面前，有哪幾份菜單?

美國：撇奶油

美國撇走了蛋糕最上面一層的奶油。2010年美國的中國留學生人數(shù)首次超過印度，達到12.7萬人，成為美國第一大國際生源地。金融危機以后人民幣兌美元升值，留美熱潮年年看漲。某教育中心總經(jīng)理袁正翔告訴記者，成績優(yōu)秀、家底殷實的學生去美國留學，根本用不著動員。因為無論從哪個角度來看，美國名校都在留學鏈的上游。

如果學生在國內(nèi)就讀普通公立高中，想去美國讀大學，畢業(yè)要完成9門會考，拿到國內(nèi)高中學業(yè)證明，還要準備SAT和托福考試，對一般高中生來說兩者無法兼顧。所以很多人選擇高中階段赴美。

美國高中階段是9到12年級，國內(nèi)學生大多選擇念完初二(8年級)出國就讀9年級，或初三中考后去讀10年級，和美國學生一起上課，一起參加大學入門SAT考試，相當于中國高考。

SAT是英文ScholasticAssessmentTest的縮寫，譯為學習能力評估考試。它是由美國教育考試服務(wù)中心(EducationalTestingService，簡稱ETS)舉辦的。SAT原本是哈佛大學的智力測驗，作為給獎學金的依據(jù)。1948年以后，SAT考試成績成為絕大多數(shù)美國大學的最基本入學條件之一。

SAT在全球有很多考點，使得全世界的高中生登上了和美國本土學生同樣的錄取平臺，用美國大學認同的標準來顯現(xiàn)考生的能力和素質(zhì)。

學生的SAT成績不僅在升學和取得獎學金上發(fā)揮重要作用，在美國就業(yè)時也發(fā)揮著余熱”。許多美國大公司在招聘員工時，都要求應(yīng)征者提供SAT分數(shù)，因為SAT高分意味著你很聰明，具備足夠的潛力。

袁正翔認為，在美國讀高中好處在于，美國高中和大學教育方式一致，學生可以提前適應(yīng)。美國大學需要學生有自學能力，掌握很多工具，知道可以從哪里獲得想要的知識，習慣了應(yīng)試教育的國內(nèi)高中生去美國上大學，需要一個適應(yīng)階段。

美國高中上課小組學習，老師只給你一個題目，教你一些方法，學生要自己去圖書館查資料，上網(wǎng)學習，經(jīng)過調(diào)查得出結(jié)論。老師不按照準確或錯誤打分，只要你最后結(jié)果有邏輯性，說得通就行了