近年來(lái)，越來(lái)越多的藝術(shù)生出國(guó)留學(xué)。設(shè)計(jì)專業(yè)作為一個(gè)受歡迎的領(lǐng)域，是藝術(shù)生申請(qǐng)最多的專業(yè)。那么，出國(guó)留學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)真的好嗎？今天，SIA小編整理了國(guó)內(nèi)外幾個(gè)熱門設(shè)計(jì)專業(yè)的對(duì)比。讓我們了解一下！
留學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)真的好嗎？
服裝設(shè)計(jì)Fashiondesign。
國(guó)內(nèi)：目前國(guó)內(nèi)大學(xué)開(kāi)設(shè)服裝設(shè)計(jì)課程，大多圍繞教材開(kāi)展封閉式教育，教學(xué)形式更傾向于理論，導(dǎo)致中國(guó)學(xué)生缺乏創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。而且國(guó)內(nèi)教學(xué)所謂的實(shí)戰(zhàn)和未來(lái)就業(yè)脫軌也很嚴(yán)重，很多學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入工作實(shí)戰(zhàn)感覺(jué)很難。
國(guó)外：相比之下，國(guó)外高校更注重學(xué)生的創(chuàng)新能力、思維能力和實(shí)踐能力。許多高校將與知名品牌合作，走在時(shí)尚前沿，更好地把握時(shí)尚脈搏，教學(xué)內(nèi)容更符合市場(chǎng)要求。國(guó)外高校更注重學(xué)生的個(gè)性，在此基礎(chǔ)上因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處。此外，國(guó)外高校也非常重視學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后符合未來(lái)工作的能力。在教學(xué)過(guò)程中，他們不僅會(huì)加入商業(yè)項(xiàng)目，還會(huì)提供自己所有的網(wǎng)絡(luò)資源，幫助學(xué)生推廣設(shè)計(jì)。
二、建筑設(shè)計(jì)Architecturedesign。
國(guó)內(nèi)：國(guó)內(nèi)建筑設(shè)計(jì)課程過(guò)于分散，學(xué)生幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)整合所學(xué)知識(shí)。不僅如此，大多數(shù)時(shí)候，我們?cè)O(shè)計(jì)是為了完成家庭作業(yè)，這使得國(guó)內(nèi)建筑設(shè)計(jì)在深度、內(nèi)在意義、設(shè)計(jì)邏輯等方面缺乏不止一顆星。
國(guó)外:與國(guó)內(nèi)不同，國(guó)外更注重設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐應(yīng)用的結(jié)合。studio模式主要用于學(xué)科課程設(shè)計(jì)。學(xué)生從進(jìn)入小組開(kāi)始就逐漸體驗(yàn)完整的項(xiàng)目，特別注重建筑設(shè)計(jì)邏輯完整性的培養(yǎng)。而且在設(shè)計(jì)理論和場(chǎng)地調(diào)研階段，不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，而是花時(shí)間讓學(xué)生親身體驗(yàn)。
三、視覺(jué)傳達(dá)Comunicationdesign。
國(guó)內(nèi)：國(guó)內(nèi)教育對(duì)視覺(jué)傳達(dá)的理解更多地停留在平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域。而外，國(guó)內(nèi)平面設(shè)計(jì)總是不太注重創(chuàng)造力和深刻含義。一方面，抄作業(yè)的氛圍太嚴(yán)重，另一方面，學(xué)生普遍有炫耀技能的心理，導(dǎo)致設(shè)計(jì)本身過(guò)于華麗和夸張，但忽視了視覺(jué)設(shè)計(jì)本身是為了發(fā)人深省。
國(guó)外:說(shuō)到技巧，國(guó)外視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)并沒(méi)有特別突出的優(yōu)越感，技術(shù)上也差不多。但在設(shè)計(jì)深度、創(chuàng)意、表現(xiàn)手法上，確實(shí)比國(guó)內(nèi)領(lǐng)先很多。在視覺(jué)傳達(dá)領(lǐng)域，由純藝術(shù)專業(yè)設(shè)備設(shè)計(jì)、互動(dòng)專業(yè)動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)和新媒體領(lǐng)域的數(shù)字應(yīng)用共同穿插，視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)在傳統(tǒng)平面設(shè)計(jì)理念上進(jìn)一步延伸，與當(dāng)前設(shè)計(jì)趨勢(shì)緊密結(jié)合。