這個(gè)是家長(zhǎng)圈里很普遍的一個(gè)話題，作為機(jī)構(gòu)老師，如果你愿意的話可以繼續(xù)往下看看我的分析

首先從留學(xué)的本質(zhì)上講，就是申請(qǐng)學(xué)校，有一點(diǎn)希望大家能認(rèn)清楚，這個(gè)不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外是一樣的，好學(xué)校永遠(yuǎn)要的好學(xué)生，只是教育體制不同，人才認(rèn)識(shí)的角度不同，所以學(xué)校對(duì)好學(xué)生的定義不一樣

國(guó)內(nèi)，大家都知道，分?jǐn)?shù)就好

國(guó)外，就是大家心目中的名校，對(duì)人才，對(duì)好學(xué)生的定義不同，有側(cè)重全面發(fā)展的，有側(cè)重領(lǐng)導(dǎo)才能的，有側(cè)重專業(yè)素養(yǎng)的，但有一點(diǎn)是肯定的，就是優(yōu)中選優(yōu)，不要指望某個(gè)中介機(jī)構(gòu)能出現(xiàn)奇跡，小概率的可能會(huì)有，但不一定會(huì)落在誰身上，留學(xué)這個(gè)事情在中國(guó)已經(jīng)四十余年，所有的門道中國(guó)老師知道，外國(guó)老師也知道，想取巧，基本上不可能了，所以及早提升孩子的能力是最重要的，不要指望一篇文書能讓孩子出現(xiàn)奇跡，好文書是需要有內(nèi)容充實(shí)的，而且越來越的名校加上了面試環(huán)節(jié)，所謂的綠色通道，也只是你所不知道的放寬申請(qǐng)要求

從孩子的角度，張三和李四差不多但錄取結(jié)果不一樣，看看就好，那是別人家的孩子，沒有兩片雪花是一樣的，同理沒有兩個(gè)孩子是一樣的，即便是同校同班的學(xué)生，即便成績(jī)一樣，錄取結(jié)果也會(huì)大不一樣，奧秘不在看得見的分?jǐn)?shù)上，在孩子背后的努力上，一個(gè)暑假是補(bǔ)課，一個(gè)暑假是國(guó)外夏校，一個(gè)是社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)連參與都是被動(dòng)，一個(gè)已經(jīng)潛心做某項(xiàng)實(shí)驗(yàn)N年，一個(gè)卻只有物理課的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，一個(gè)暑假是做國(guó)際義工，一個(gè)是游山玩水，怎么可能結(jié)果一樣，不要攀比，找到適合自己的就是最好的，優(yōu)秀是孩子自己努力出來的

從服務(wù)的角度是我能確定的中介的差異，老師的責(zé)任心和專業(yè)度是中介唯一可區(qū)分的指標(biāo)，簽約前機(jī)構(gòu)每天聯(lián)系家長(zhǎng)，簽約后家長(zhǎng)每天聯(lián)系老師的現(xiàn)象不少見，中介老師流動(dòng)性太大，很難固化，有興趣的家長(zhǎng)可以看看身邊所有的中介，有幾個(gè)是35歲以上的，或許有但一定很少，或者是懶得換行業(yè)的，今年的疫情造成留學(xué)行業(yè)緊縮，相信又是一輪人員流動(dòng)潮，而且一個(gè)申請(qǐng)需要好幾位老師通力協(xié)作才能完成，不是銷售老師三言兩語就能完成的，定校，文案，后期，簽證等等，每一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都是問題

廣告你會(huì)信嗎，廣告的目的是為了吸引注意力，全國(guó)每年本科可以申請(qǐng)到美國(guó)藤校的人數(shù)在110-150之間徘徊，但從個(gè)別機(jī)構(gòu)的年報(bào)上能看到，一家就可以做到100+，我只能笑笑，關(guān)于海量的網(wǎng)絡(luò)信息，一半是真的就算好的了

至于細(xì)分到大機(jī)構(gòu)好，小機(jī)構(gòu)好，連鎖的好，國(guó)外的好（國(guó)外也有留學(xué)中介，大都是中國(guó)人自己開的，雇的老外），工作室好，智者見智，不做評(píng)述，好了怎么都好，真的不好你和機(jī)構(gòu)打官司？法務(wù)部是干什么的，我想你也知道。

家長(zhǎng)能明白兩點(diǎn)就好

申請(qǐng)結(jié)果好，80%+是孩子自身足夠優(yōu)秀，中介能占20%已經(jīng)不錯(cuò)

做個(gè)理性家長(zhǎng)，自己孩子的事自己多上點(diǎn)心，選個(gè)辦事的人好于選牌子

文章原創(chuàng)碼字很累，歡迎傳閱，關(guān)注留學(xué)施大叔