留學(xué)非洲(海歸學(xué)長(zhǎng)告訴你 留學(xué)非洲是怎樣一種體驗(yàn)?


不久前,中非合作論壇北京峰會(huì)勝利閉幕。

留學(xué)非洲(海歸學(xué)長(zhǎng)告訴你 留學(xué)非洲是怎樣一種體驗(yàn)?

歐美君注意到,中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平在開(kāi)幕式中強(qiáng)調(diào),中非要攜起手來(lái),共同打造責(zé)任共擔(dān)、合作共贏、幸福共享、文化共興、安全共筑、和諧共生的中非命運(yùn)共同體,重點(diǎn)實(shí)施好產(chǎn)業(yè)促進(jìn)、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易便利、綠色發(fā)展、能力建設(shè)、健康衛(wèi)生、人文交流、和平安全“八大行動(dòng)”。

留學(xué)非洲(海歸學(xué)長(zhǎng)告訴你 留學(xué)非洲是怎樣一種體驗(yàn)?

這是今年中國(guó)舉辦的外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人出席人數(shù)最多的主場(chǎng)外交,共計(jì)50多名非洲國(guó)家元首和政府首腦相聚北京,共敘中非源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的友誼。在中國(guó)與非洲異彩紛呈的交流中,留學(xué)生是不可或缺的一部分。歐美君特意采訪了多位留學(xué)非洲的海歸學(xué)長(zhǎng),聆聽(tīng)他們的多彩留學(xué)故事,分享別樣留學(xué)感悟。

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留學(xué)南非:積極融入集體,分享中國(guó)發(fā)展的故事

留學(xué)南非:積極融入集體,分享中國(guó)發(fā)展的故事

留學(xué)南非:積極融入集體,分享中國(guó)發(fā)展的故事

留學(xué)南非:積極融入集體,分享中國(guó)發(fā)展的故事

劉秉棟是一名外國(guó)語(yǔ)學(xué)院講師,曾于2017年在南非曼德拉都市大學(xué)留學(xué)。這是一所綜合性大學(xué),在校生達(dá)25000多人,有來(lái)自60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3800多名國(guó)際留學(xué)生,是南非11所重點(diǎn)大學(xué)之一。

在這里生活、學(xué)習(xí)過(guò)程中,劉秉棟不僅得到許多非洲朋友的幫助,也獲得一些白種人的理解和認(rèn)同。公寓管理處的白種人經(jīng)理馬迪在他連續(xù)三次用壞燒水壺后,仍面帶微笑地替他更換燒水壺;來(lái)自尼日利亞的依日阿博士不厭其煩地帶他報(bào)到注冊(cè),沒(méi)有一點(diǎn)怕麻煩的意思;來(lái)自津巴布韋的塔法扎瓦博士為幫助他購(gòu)買書(shū)籍資料,陪他奔波了近3天……在南非,這樣互助的例子不勝枚舉。

劉秉棟在與來(lái)自剛果、埃塞俄比亞、馬里、布隆迪等國(guó)家各學(xué)科博士生的交流中,對(duì)于許多問(wèn)題的認(rèn)識(shí)(不止于學(xué)術(shù)研究)有了新的視角。他發(fā)現(xiàn),只要融入國(guó)際友人的圈子,就不會(huì)成為別人眼中的“他者”,出行有人相伴,還給生活、學(xué)習(xí)增添了不少樂(lè)趣。實(shí)際上,在南非最美好的時(shí)光,是與非洲朋友分享中國(guó)發(fā)展的故事。許多非洲朋友急切地想了解中國(guó)發(fā)展的奇跡,可看到的大部分信息卻是一些西方國(guó)家?guī)в衅?jiàn)的報(bào)道。于是,作為留學(xué)生的劉秉棟就成為當(dāng)?shù)厝肆私庵袊?guó)的最佳途徑。

實(shí)際上,在南非最美好的時(shí)光,是與非洲朋友分享中國(guó)發(fā)展的故事。許多非洲朋友急切地想了解中國(guó)發(fā)展的奇跡,可看到的大部分信息卻是一些西方國(guó)家?guī)в衅?jiàn)的報(bào)道。于是,作為留學(xué)生的劉秉棟就成為當(dāng)?shù)厝肆私庵袊?guó)的最佳途徑。

實(shí)際上,在南非最美好的時(shí)光,是與非洲朋友分享中國(guó)發(fā)展的故事。許多非洲朋友急切地想了解中國(guó)發(fā)展的奇跡,可看到的大部分信息卻是一些西方國(guó)家?guī)в衅?jiàn)的報(bào)道。于是,作為留學(xué)生的劉秉棟就成為當(dāng)?shù)厝肆私庵袊?guó)的最佳途徑。

劉秉棟表示,每一位在非洲的留學(xué)生都像來(lái)自祖國(guó)的名片,時(shí)刻代表中國(guó)形象,我們要以切身行動(dòng)告訴非洲人民什么才是真實(shí)的中國(guó)。

每一位在非洲的留學(xué)生都像來(lái)自祖國(guó)的名片,時(shí)刻代表中國(guó)形象,我們要以切身行動(dòng)告訴非洲人民什么才是真實(shí)的中國(guó)。

每一位在非洲的留學(xué)生都像來(lái)自祖國(guó)的名片,時(shí)刻代表中國(guó)形象,我們要以切身行動(dòng)告訴非洲人民什么才是真實(shí)的中國(guó)。

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留學(xué)坦桑尼亞:見(jiàn)證中非關(guān)系飛速發(fā)展

留學(xué)坦桑尼亞:見(jiàn)證中非關(guān)系飛速發(fā)展

留學(xué)坦桑尼亞:見(jiàn)證中非關(guān)系飛速發(fā)展

留學(xué)坦桑尼亞:見(jiàn)證中非關(guān)系飛速發(fā)展

留學(xué)坦桑尼亞:見(jiàn)證中非關(guān)系飛速發(fā)展

盧平平是一名歷史系學(xué)生,他曾經(jīng)于2015年就讀于坦桑尼亞的達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“達(dá)市大學(xué)”),這是坦桑尼亞成立最早、實(shí)力最雄厚的大學(xué),早期的達(dá)市大學(xué)在東非甚至整個(gè)非洲都很有名氣,一度是東非排名第一、非洲前五的高校,不少名人政客都畢業(yè)于此。

盧平平的專業(yè)是非洲史,目前國(guó)內(nèi)非洲史研究的一個(gè)重大難題就是缺乏資料。因此,他需要花費(fèi)大量時(shí)間在大學(xué)圖書(shū)館、國(guó)家圖書(shū)館、國(guó)家檔案館以及一些相關(guān)政府部門(mén)查閱資料。每次去,都是拿著照相機(jī)和幾頁(yè)紙(不允許帶筆記本、書(shū)),主要是把需要的資料拍下來(lái),有時(shí)候一些重要書(shū)籍也去復(fù)印,一頁(yè)紙50先令(約合人民幣0.2元)。

來(lái)坦桑沒(méi)多久,他也發(fā)現(xiàn)這里的工作效率不是很高。老師經(jīng)常遲到早退,有時(shí)候靜靜地在教室里坐等了好久,突然跑過(guò)來(lái)一個(gè)學(xué)生通知大家,說(shuō)老師去參加葬禮或者生病了,今天課程取消。但是面對(duì)教學(xué)和研究,越來(lái)越多的非洲學(xué)者都從自己的視角出發(fā),開(kāi)出的“藥方”也更適合非洲。達(dá)市大學(xué)采用西方的教育體制和教育理念,盧平平接觸的所有教授和講師在學(xué)術(shù)方面都非常專業(yè),并且為人真誠(chéng)和善,讓他受益匪淺。

開(kāi)出的“藥方”也更適合非洲。達(dá)市大學(xué)采用西方的教育體制和教育理念,盧平平接觸的所有教授和講師在學(xué)術(shù)方面都非常專業(yè),并且為人真誠(chéng)和善,讓他受益匪淺。

開(kāi)出的“藥方”也更適合非洲。達(dá)市大學(xué)采用西方的教育體制和教育理念,盧平平接觸的所有教授和講師在學(xué)術(shù)方面都非常專業(yè),并且為人真誠(chéng)和善,讓他受益匪淺。

透過(guò)這座城市,讓他深深地感到中國(guó)與非洲的關(guān)系已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)全新的階段。就拿城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)來(lái)說(shuō),有相當(dāng)數(shù)量的中國(guó)公司正在為非洲的發(fā)展貢獻(xiàn)者“中國(guó)速度,”這些變化讓作為留學(xué)生的他感到親切和自豪。

就拿城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)來(lái)說(shuō),有相當(dāng)數(shù)量的中國(guó)公司正在為非洲的發(fā)展貢獻(xiàn)者“中國(guó)速度,”這些變化讓作為留學(xué)生的他感到親切和自豪。

就拿城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)來(lái)說(shuō),有相當(dāng)數(shù)量的中國(guó)公司正在為非洲的發(fā)展貢獻(xiàn)者“中國(guó)速度,”這些變化讓作為留學(xué)生的他感到親切和自豪。

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留學(xué)埃及:體驗(yàn)當(dāng)?shù)卮緲忝耧L(fēng)

留學(xué)埃及:體驗(yàn)當(dāng)?shù)卮緲忝耧L(fēng)

留學(xué)埃及:體驗(yàn)當(dāng)?shù)卮緲忝耧L(fēng)

留學(xué)埃及:體驗(yàn)當(dāng)?shù)卮緲忝耧L(fēng)

留學(xué)埃及:體驗(yàn)當(dāng)?shù)卮緲忝耧L(fēng)

大學(xué)生李暢曾經(jīng)在大三的時(shí)候前往埃及蘇伊士運(yùn)河大學(xué)留學(xué),在這里度過(guò)了豐富多彩的交換生活。

作為阿拉伯語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,她在大學(xué)內(nèi)的語(yǔ)言中心上課。從周日到周三,早上8點(diǎn)半上課直到正午,授課的都是埃及老師。在全阿語(yǔ)模式下,雖不能逐字逐句理解,但總體還是可以明白。聽(tīng)了幾節(jié)課之后,她逐漸熟悉了埃及老師的講課方式,理解起來(lái)越來(lái)越快,剛開(kāi)始的那種迷茫已經(jīng)不在。

留學(xué)埃及最讓李暢留戀的,是這里熱情好客的人。在埃及結(jié)識(shí)的穆斯林朋友們,在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助她,她無(wú)論何時(shí)提出問(wèn)題,對(duì)方都會(huì)認(rèn)真地幫我解答;到埃及不久,她獨(dú)自一人乘火車前往開(kāi)羅,一路上有同齡的埃及女孩幫助,還有年過(guò)半百的埃及大媽安慰她別緊張;在達(dá)哈布幫忙指路的大叔,直接步行了很遠(yuǎn)的距離帶她走到了目的地,卻耽誤了自己的時(shí)間;宿舍樓下水果店的老板也很善良,碰到行乞的人會(huì)主動(dòng)送出幾個(gè)蘋(píng)果……這樣的例子不勝枚舉,李暢愛(ài)上了這個(gè)好客的國(guó)家,體驗(yàn)了中國(guó)與埃及人民之間濃濃的友誼。

文:武君

文:武君

文:武君

責(zé)編:武君

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編務(wù):張薇

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