初中留學(xué)成績(jī)單模板(如何呈現(xiàn)一份靚麗的成績(jī)單)


GPA,英語(yǔ)全稱(chēng)是Grade Point Average,意思就是平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)(平均分?jǐn)?shù)、平均績(jī)點(diǎn))。

初中留學(xué)成績(jī)單模板(如何呈現(xiàn)一份靚麗的成績(jī)單)

在絕大多數(shù)美國(guó)學(xué)校里,成績(jī)是這樣給的,A為最高,優(yōu)秀Excellent, B,良好above average, C,中average,D往往是及格usually the minimum passing grade, F不及格Fail.當(dāng)算GPA時(shí),A 4.0,B 3.0 ,C 2.0 ,D 1.0, F 0.0,最后的GPA往往保留一到兩位小數(shù)。比如:2.78,3.0, 3.56, 。

初中留學(xué)成績(jī)單模板(如何呈現(xiàn)一份靚麗的成績(jī)單)

最常見(jiàn)的把我們中國(guó)的成績(jī)換算成美國(guó)4分制GPA的換算表是:

初中留學(xué)成績(jī)單模板(如何呈現(xiàn)一份靚麗的成績(jī)單)

例如某學(xué)生的五門(mén)課程的學(xué)分和成績(jī)?yōu)椋?/p>

A課程四個(gè)學(xué)分,成績(jī)92(A);

B課程三個(gè)學(xué)分,成績(jī)80(B);

C課程兩個(gè)學(xué)分,成績(jī)98(A);

D課程六個(gè)學(xué)分,成績(jī)70(C);

E課程三個(gè)學(xué)分,成績(jī)89(B)。

以上五項(xiàng)成績(jī)GPA為:GPA=(4*4+3*3+2*4+6*2+3*3)/(4+3+2+6+3)=3.00

在具體運(yùn)用中,美國(guó)大學(xué)經(jīng)常采用總平均績(jī)點(diǎn)與最后兩年平均績(jī)點(diǎn)??偲骄?jī)點(diǎn)(Overall GPA)是將全部所修學(xué)科按上述方法計(jì)算出來(lái)的點(diǎn)數(shù),最后兩年平均績(jī)點(diǎn)(GPA for the last two years)即將最后兩年所修各科按上述方法計(jì)算出來(lái)的點(diǎn)數(shù)。

GPA有著4分和5分兩種分制,還有不同的算法。在美國(guó),90%的學(xué)校GPA計(jì)算方法是采取4分制(4.00 scale)的,僅有1%的學(xué)校會(huì)采取5分制,即A等成績(jī)?yōu)?,B等為4,C等為3,D等為2,F(xiàn)等為1,這些學(xué)校的最低入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)也就相應(yīng)的提高了。

不同分制和不同算法得出的最后分?jǐn)?shù)也是不一樣的。一般情況下,國(guó)內(nèi)學(xué)校開(kāi)具的官方成績(jī)單上,有兩種算分方法較為普遍,一種是算數(shù)平均分,一種是加權(quán)平均分。

算數(shù)平均分和加權(quán)平均分有什么區(qū)別?

1.算數(shù)平均分就是所有學(xué)科成績(jī)的平均數(shù),各科的學(xué)分對(duì)這個(gè)結(jié)果沒(méi)有任何影響。

2.加權(quán)平均分則不同,它是用各個(gè)學(xué)科成績(jī)的分?jǐn)?shù)乘以相應(yīng)的學(xué)分比重所計(jì)算出來(lái)的經(jīng)過(guò)加權(quán)后的平均分。

一般來(lái)說(shuō),每個(gè)人的算數(shù)平均分和加權(quán)平均分都不太一樣,有些人的這兩種算法結(jié)果會(huì)差很多,或是一個(gè)高于80,一個(gè)低于80。

重點(diǎn)來(lái)啦!GPA不夠高怎么辦,怎么才能拿出一份靚麗的成績(jī)單?

(一)可以在PS里陳述國(guó)內(nèi)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科

你可以在PS里陳述你先前就讀科系的競(jìng)爭(zhēng)性。例如,雖然你畢業(yè)于國(guó)內(nèi)最好的大學(xué),但學(xué)校評(píng)審委員可能不知道這個(gè)事實(shí)。

(二)成績(jī)單里附上你的名次

比如,如果你在三百位畢業(yè)生中排名第三十。學(xué)校會(huì)知道你成績(jī)的排名位于同屆畢業(yè)生的前百分之十。

(三)花些時(shí)間點(diǎn)出過(guò)去學(xué)習(xí)過(guò)程中正面的表現(xiàn)

如在校表現(xiàn)或成績(jī)有不斷的進(jìn)步,或者是最后一年在校表現(xiàn)優(yōu)異等等。

一般說(shuō)來(lái),絕大多數(shù)的學(xué)校評(píng)審委員沒(méi)有時(shí)間為你做這么詳盡的分析。另外,委員在快速審核你的申請(qǐng)資料時(shí),極有可能會(huì)忽略這個(gè)重點(diǎn)。

(四)單列出專(zhuān)業(yè)課成績(jī)單

如果你的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)高于總均分,可以把專(zhuān)業(yè)課單獨(dú)列一個(gè)成績(jī)單提供給大學(xué)。它是你學(xué)術(shù)能力的體現(xiàn)。

(五)列出求學(xué)生涯中課堂以外的重要經(jīng)驗(yàn)

你可以提及參加過(guò)的課外活動(dòng)與社團(tuán)活動(dòng)。如果你在學(xué)習(xí)過(guò)程中有過(guò)任何不平凡的表現(xiàn),花時(shí)間描述一下你的收獲,以及為何花費(fèi)的每一分每一秒都價(jià)值非凡。

有些學(xué)生曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng),有些學(xué)生擔(dān)任過(guò)大學(xué)籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),有些學(xué)生做過(guò)志愿者……

(六)均分證明

如果你的成績(jī)單上體現(xiàn)了加權(quán)均分,比算術(shù)均分低(比如算術(shù)均分85分以上,加權(quán)只有83分左右),不利于你的申請(qǐng)時(shí),可以開(kāi)個(gè)均分證明,證明你的算術(shù)均分是多少,這在英國(guó)大學(xué)申請(qǐng)中常見(jiàn),很多是以算術(shù)均分來(lái)評(píng)估的。

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