加州藝術學院1961年由一所藝術學院及音樂學院合并而成，原本是由迪斯尼集團投資興建的非贏利性高等藝術學院，目前已成為美國前衛(wèi)的純藝術學院之一，是很多藝術生前往美國留學的首選院校，今天小編就為大家介紹下美國加州藝術學院的優(yōu)勢專業(yè)有哪些吧。
加州藝術學院優(yōu)勢專業(yè)排名：
CCA純藝術、雕塑專業(yè)在美國本科排名第八，碩士排名第七
CCA攝影專業(yè)在美國本科排名第九
CCA視覺傳達在美國本科排名第六
CCA交互設計、人機交互在美國本科排名第七，研究生排名第三
CCA創(chuàng)新設計在美國本科排名第五，碩士排名第六
CCA服務設計在美國本科排名第三
CCA工業(yè)/產(chǎn)品設計在美國本科排名第五，研究生排名第六
CCA室內設計在美國本科排名第五
CCA珠寶設計專業(yè)在美國本科排名第二，碩士排名第三
加州藝術學院優(yōu)勢專業(yè)介紹：
1.電影專業(yè)(Film)
2年制，運動圖像是現(xiàn)代交流的主要形式。這就是為什么理解藝術和電影制作工藝比以往更為重要的原因。CCA的電影專業(yè)，幫助學生掌握基本知識只是開始，學院將會幫助學生打破傳統(tǒng)，開拓學生的創(chuàng)造性，發(fā)揮學生才能拍電影，不論是在大屏幕上或者在小屏幕上播放的電影。老師會使用最先進的教學方法，并將會與其他課程的學生，如攝影、繪畫/繪圖和寫作與文學的學生合作，發(fā)展創(chuàng)新的電影制作和學習方式。同時學校擁有非常多的知名教授、藝術家與講師，能幫助學生實現(xiàn)夢想。
2.時裝設計專業(yè)(Fashion Design)
4年制，通過該專業(yè)課程學習后，學生將了解整個設計的過程，學院希望學生通過學習能夠對傳統(tǒng)時裝設計方法提出質疑，同時通過概念設計課程發(fā)展培育學生提出創(chuàng)意解決方案的能力。要成為一個合格的時裝設計師，學生將學習基本的針織和織物技能。學生將學會運用各種服裝知識、剪裁，及縫紉技巧等，設計出實用、美觀，貼身的衣服，使穿衣者充分顯示本身的優(yōu)點并隱藏其缺點，并襯托出穿衣者的個性。
3.平面設計專業(yè)(Graphic Design )
一名平面設計專業(yè)教員邁克爾注意到“能夠進行清晰而大眾化的溝通是平面設計的關鍵所在”。根據(jù)這一精神，這門課程融合了概念及技能的基礎教學，強調跨學科的思想、理論、和嚴謹?shù)乃季S。
我們專業(yè)的指導老師鼓勵學生在學習的過程中發(fā)展他們個人的才能。排版和數(shù)字媒體的課程補充了概念方面的不足。平面設計的學生可以獲得各式齊全的設施，并參加其它學科的攝影、電影、視頻、裝訂、印刷及凸版印刷等課程。學生有在外地工作的機會，其中包括設計公司、博物館、出版社、科技公司和非營利組織。通過實習及專業(yè)的實踐，學生獲得了工作經(jīng)驗，建立社交圈，并提升自身作品水準。
4.插畫專業(yè)(Illustration)
插畫家創(chuàng)造了他們所見的世界，而我們的世界需要你來講故事給它聽。在該校的插畫專業(yè)中，學生將使用視覺的講述方式，對當今社會重要的議題展開富有創(chuàng)造性的演繹。該專業(yè)小到個人見解，大到更廣泛的社會問題，全面挑戰(zhàn)你的思維，并使這些都能夠呈現(xiàn)在紙張、畫布及數(shù)字屏幕上。在行業(yè)牛人的指引下，你將會作為插畫家打造自己的路。此外，我們有多種課程可供選擇，使你可以在學習插圖的同時，研習版畫、創(chuàng)意寫作等科目。
5.工業(yè)設計(Industrial Design)
工業(yè)設計是不斷變化的學科，每個學生的才能對于現(xiàn)實世界問題的解決與建設性方案的創(chuàng)造都有著至關重要的意義。CCA工業(yè)設計課程鼓勵學生運用各種形式、材料、系統(tǒng)、媒體和環(huán)境完成自己的任務。通過實習及工作室學習，拜訪講師和聆聽觀眾批評，學生在獲得知識和體驗的同時，也能得到他們進入社會所需的社會關系網(wǎng)絡。
6.交互設計(Interaction Design)
CCA的交互設計專業(yè)，學生從計算機和移動設備到交互式物理空間、游戲及社交網(wǎng)絡，在學習、生活和娛樂的過程中獲得創(chuàng)造力及設計的經(jīng)驗。學生會掌握技術技能，為交互設計從熒幕到手機、平板電腦、汽車、游戲控制臺、雕塑、服裝、建筑，從商業(yè)到娛樂，從教育到健康創(chuàng)造出最佳的應用。
7.室內設計(Interior Design)
CCA的室內設計專業(yè)提供藝術、歷史及室內與環(huán)境設計、實踐與藝術理論相結合的跨學科設計教育。我們希望學生能夠成為該領域的創(chuàng)新領袖，同時我們也教育他們如何應付未來的機遇與挑戰(zhàn)。室內設計學生開發(fā)符合環(huán)境、建筑、社會需求的室內設計，強調創(chuàng)造力和形象性。學院的教員認為學生應當學會批判性思維，掌握所有的基本概念和技術技能，這樣才能在當今的市場競爭中成功地獲得更多機會。
以上就是美國加州藝術學院優(yōu)勢專業(yè)的介紹，希望有幫助到你。
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