不少同學問小編留學珠寶設計哪些院校好呢?針對這一問題,今天小編給到家介紹一下詳情。
一、什么是珠寶設計?
珠寶設計一般通過加工寶石、其他石材和貴金屬藝術作品,從創(chuàng)造性和技術性上去表達情感、思想或內(nèi)在愿景。珠寶設計包括寶石學、金工和精加工、石材切割、拋光、金屬和非金屬鑄造和成型、電鑄、金屬著色、上釉、光蝕刻、寶石技巧和藝術、設計理念和個人風格發(fā)展。
二、珠寶設計留學院校
01.皇家藝術學院
英國皇家藝術學院Royal College of Art不僅是創(chuàng)意的源泉,且極具特色。她是全球藝術家和設計師最為集中的社會團體之一,每年吸引了無數(shù)來自世界各地的眾多頗具才華的學生。許多從英國皇家藝術學院Royal College of Art畢業(yè)的學生已經(jīng)對我們的日常生活產(chǎn)生了顯著的影響,我們所穿的服裝,參觀的展覽,駕駛的汽車以及購買的日用品,都有他們的設計作品。其畢業(yè)生在諸多創(chuàng)作性行業(yè)中成為領軍人物。
珠寶設計專業(yè)
2年制,GSM&J科系對社會和人文景觀的變化有迅速反應,并借鑒歷史和技術來培養(yǎng)有智慧和創(chuàng)造性思維的藝術家,以推動珠寶首飾行業(yè)的發(fā)展。
02.伯明翰城市大學
伯明翰城市大學地處英國的伯明翰,是一個生機勃勃而又充滿文化多元化的大學,其歷史最早可追溯到1843年,原名為中央英格蘭大學,后來更名為伯明翰城市大學。它擁有來自全球80多個國家的約25,000名學生,近幾年來,學生人數(shù)更是有極大的增長。
學校的商學院、藝術設計學院、法律和社會科學學院、技術創(chuàng)新中心、健康學院、表演與傳媒學院開設一系列創(chuàng)造性和實踐性課程,擁有一流的教職員工,他們強調(diào)實踐的重要性,為學生創(chuàng)造最好的學習環(huán)境和教學質(zhì)量。2008年Times Higher Education雜志統(tǒng)計結果顯示,伯明翰城市大學是英國申請學生人數(shù)增加最多的學校,增長率為35.6%(全國平均數(shù)為8%)。
珠寶設計專業(yè)
1年全日制,這門課程融合了最新的設計技巧與工作坊練習,引導學生向高水平的專業(yè)能力方向發(fā)展。你將通過手工或機械方法制作珠寶,運用相關珠寶與銀器制造業(yè)的規(guī)程生產(chǎn)金屬制品。
這一基于設計的課程每個項目都涉及到新技術或工藝的使用,你將在建構貴金屬或非貴金屬作品的過程中運用到行業(yè)內(nèi)的傳統(tǒng)材料。你會學習到如何發(fā)揮你的創(chuàng)造力解決問題,通過親身體驗工作坊制作過程發(fā)展你的知識與技能。你也會學到如何更有效地表達你的設計想法,如何使用2D/3DCAD軟件去制作作品集。
03.匡溪藝術學院
克蘭布魯克藝術學院(Cranbrook Academy of Art簡稱CAA),創(chuàng)建于1932年,位于美知名工業(yè)城市底特律(Detroit)的僻靜郊外,是由美國報業(yè)巨頭喬治·布什和來自芬蘭的建筑大師埃利·沙時寧共同創(chuàng)辦的。克蘭布魯克藝術學院只有研究所課程,小型、專業(yè)。學校只授予建筑碩士和純藝術碩士學位,不授予本科類相關專業(yè)的學位和繼續(xù)教育項目的學位。
院校排名
克蘭布魯克藝術學院在2021QS世界大學專業(yè)排名(藝術&設計)中,名列世界Top100,美國Top20。
04.紐約州立大學新帕爾茲分校
紐約州立大學新帕爾茲分校 (suny new paltz) 位于紐約州省府奧本尼市和世界之都紐約市之間,擁有300年歷史的小城市新帕爾茲 離史度爾國際機場 (stewart international airport) 約20分鐘車程。紐約州立大學新帕爾茲分校建立于1828年,是世界上規(guī)模最大的公立大學—紐約州立大學系統(tǒng)的65家學校之一。廣達216英畝的校園內(nèi)孕育著8千多名學子, 中包括400多名國際學生。
紐約州立大學新帕爾茲分校碩士課程已有超過65年的歷史,開設有多大50個學科專業(yè)項目。主要的招生對象包括擁有大學學位的專業(yè)人士和轉(zhuǎn)業(yè)中擁有大學文憑者。研究生課程的教學宗旨在滿足學生對追求即時,創(chuàng)新,和激發(fā)智力的教育需求;同時也針對學生所選專業(yè)項目的要求提供更深層的認知。
碩士生的課程無論是在課堂上,戶外或網(wǎng)絡的教學上都以培養(yǎng)學生成為具有認知,專業(yè)技能,道德情操和有文化敏感度的社會精英為目標,讓學生未來無論是在專業(yè)領域或社區(qū)都能做出有意義的貢獻。
目前最受歡迎的六個碩士專業(yè)分別是計算機工程,計算機,商業(yè)管理與會計,第二語言英語教育,音樂治療和藝術專業(yè)。多數(shù)研究生課程采取小班教學,借以增進師生的互動關系。
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