Part 1.文京區(qū)的氣質(zhì)是溫文爾雅
東京大學(xué)始建于1877年,距今巴有140年,位于日本國東京都文京區(qū),是類同于北京學(xué)院路的高等學(xué)府云集區(qū),整個區(qū)域較東京整體來說十分寧靜安謐,如宮崎駿國筆下那樣清新而儒雅。但又生活機能高度健全,在市中心偏北,是東京最 具書卷氣的地區(qū)。東大還是全日本學(xué)子最夢寐以求的、由國家出資支持的國立大學(xué)°.有諸多諾獎得主坐陣任教,近生年來也逐漸吸引了眾多海外學(xué)子。自明治維新時期建立,源源培養(yǎng)了社會的精英和棟梁,幾經(jīng)風(fēng)兩,肯然屹立的是作為日本最 先進學(xué)術(shù)和文化交流的標(biāo)志,為響應(yīng)日本政府推動交流的號召,東京大學(xué)逐步開始?xì)g迎留學(xué)生用英文甲請并就讀。
Part 2.東京大學(xué)福利金
日本有九大國立大學(xué):東京大學(xué)、京都大學(xué) 大阪大學(xué) 北海道大學(xué) 東北大學(xué)、 九州大學(xué)和名古屋大學(xué),還有日本國士以外的兩所,分別位于今天的首爾和臺北。私立大學(xué)也有很多為國內(nèi)所熟知的,如早稻田大學(xué)、慶應(yīng)義熟、 明治大學(xué),日本大學(xué)和法政大學(xué)等。日本主要掌管教育的文部省為推進日本學(xué)術(shù)上的國際化,提出了Global30的計劃,國立大學(xué)現(xiàn)在都推出了不同專業(yè)的英文授課碩士項目,為招到更交的海外生源而努力。理工科基本包括士木工程、建筑學(xué)、城市規(guī)劃機械工學(xué)、精密工字、系統(tǒng)創(chuàng)成學(xué)、航空宇宙工學(xué),電氣 物理、材料學(xué)、應(yīng)用化學(xué)? 化學(xué)工程、生物工程、原子工程、技術(shù)經(jīng)營這些學(xué)科,目前東 京大學(xué)管理得最成體系的英文研究生項目是Global 30,在包括京都大學(xué)、大阪大學(xué)等所有國立日本高校里貫徹英文項目的規(guī)模最大.聲譽很高。目前辦學(xué)最久的是建筑學(xué)、經(jīng)營技木管理和生物工程方向,還有多數(shù)化學(xué),材料、物理等研究室的英文授課碩士博士名額,同時有日本文部省、校贊助方和各大知名企業(yè)的雄厚財政支持,不僅校園設(shè)計高度貼心,而目為免除優(yōu)秀學(xué)生們在經(jīng)濟上的后顧之憂,校方主動為半數(shù)以上學(xué)生提供全額獎學(xué)金并鼓勵學(xué)生們申請企業(yè)獎學(xué)金,還為每天公交上學(xué)的學(xué)生提供交通優(yōu)惠??傊跂|京大學(xué),不論是學(xué)術(shù)研齊領(lǐng)域還是個人生活層面,都強烈地有一種被大哥罩著〞的體驗,不僅在日本社會得到高度認(rèn)可,還在學(xué)業(yè)和思維方式上有長足進步。
東京大學(xué)的上課特點:對學(xué)術(shù)研充深度的把控十分嚴(yán)格,有非常明確的師徒傳承的文化傳統(tǒng),教授在學(xué)校擁有絕對話語權(quán)和管理權(quán)。我選的課絕大多教都是英語課程.可以感到日本數(shù)授在便用英語方面的誠意,不過仍有日式口音和言不達(dá)意的情況發(fā)生,所以建議同學(xué)們還是把英語口語和聽力打磨精進,并做好克服語言關(guān)困難的思想準(zhǔn)備。同時學(xué)校為留字生們準(zhǔn)備了 無償日語學(xué)習(xí)班,從入門級別到中高級提高班都有,大家可以根據(jù)校方細(xì)心提供的日語自我測評系統(tǒng)來判斷自己去培訓(xùn)課的級別。大量課程難度不好一概而論,但東京大學(xué)的碩士講求苦心探索,基至工匠精神的執(zhí)看也被貢貫徹了進來,最段煉人的不是大課,而是在自己導(dǎo)師門下的小組研究,以及定期匯振。。這些既是對學(xué)生研究進度的把控又是對常握內(nèi)容的考察,大家都非常重視這些匯報和輔導(dǎo),因為有非常開格的導(dǎo)師和助教在監(jiān)督,也因為在他們強有力的教導(dǎo)下我們總是發(fā)現(xiàn)自己的不足與漏洞。
Part3.日本就業(yè)還是要學(xué)好英語
東京大學(xué)就業(yè)實習(xí)機會:在日本的社會,大家如有意愿留下來工作,還是要盡可能提高自己的日語,才會有生存下來并為公司創(chuàng)造效益的可能。日語水平不足的同學(xué)仍有機會留下來工作,專業(yè)的話是可以爭取到一些較有名望建筑師的公司或事務(wù)所作為外國員工入職,來自世界各地的選擇日本就業(yè)的學(xué)長學(xué)姐同學(xué)們基本都是延續(xù)了這樣的道路,也在相對國際化的環(huán)境中積累著經(jīng)驗。其實東京大學(xué)有很多就業(yè)資源,我們熟悉的那類就業(yè)宣講會,就職會等,也在日本發(fā)揚光大,但對日語能力的要求也是因?qū)I(yè)而異。日語對工科類專業(yè) (如建筑學(xué))的學(xué)生要求略低。
part 4.日本民眾的還是挺友好的
在日本,民問政治環(huán)境基本是平和的,如果留學(xué)生想避開政治爭端地安靜生活是充全不成問題的。普通日本民眾沒有對中國人太大的敵意,當(dāng)然外國人不同的文化背景和語言能力也很難得到日本人發(fā)自心底的認(rèn)同感,但對日本文化有向往的同學(xué)來說,居住工作也可以很舒適得宜。在日本,特別是東京大學(xué),中國留學(xué)生占了全體留學(xué)生人數(shù)的接近一半之多,中國留學(xué)生也會在過年過節(jié)組織聚餐和各種活動,并沒有感到被孤立或者自己是少數(shù)族裔的感覺。
part 5.東京大學(xué)校園一櫻開春,一雨入夏,一葉知秋
東京大學(xué)的校園環(huán)境之優(yōu)美,也使之成為日本國內(nèi)外游人參觀的熱門目的地。東京的四季鮮明,一櫻開春,一雨入夏,一葉知秋,秋去冬來,溫潤美麗的瞬間總能在校園捕捉到,慰藉著奮戰(zhàn)學(xué)子們的疲憊心情。
part 6.日本文化:敬畏與留傳
在日本生活有一個深刻感受就是日本人對自然規(guī)律的敬畏。他們關(guān)注節(jié)氣變化和不同節(jié)日的儀式感。在節(jié)令變化上,商家店鋪會推出不同的蔬果食物吸引消費者,寫上季節(jié)限定〞的標(biāo)語,成為在日本3-10天內(nèi)最熱門的購買品。比如夏季的桃子味汽水,冬季的咖啡蛋糕,春天櫻花季的各類櫻花味甜品或櫻花主題生活用品。
Part7.日本城市:動漫設(shè)定與清雅
在日本,不僅僅有眼花繚亂的動漫設(shè)定,行人如織的涉谷新宿表參道,古典文化保存完好的寺院,更有在點滴生活中話露出的不經(jīng)意的、攝人心魄的細(xì)節(jié)之美。日本人會為櫻花的絢爛而激動歡呼,會成群結(jié)隊遵照時令蒙花踏青,會為一個美味的小點心綻開笑顏,無論男女都會在合影時俏皮地擺造型,但不管走到耶里,總有一種微妙的靜謐氣場,屋于空谷幽蘭式的清雅與低調(diào),日本,有很多接觸當(dāng)?shù)厮囆g(shù)文化的機會,校園定期的大咖講座論壇,博物館的日常展出,還有便捷交通可以將你芾去任何名勝。日本就像—個隔絕漂浮在太平洋的一葉扁舟,雖然與中國同根同源,卻發(fā)展保持了世界獨一 無 二的言行舉止以及裝扮風(fēng)格,甚至是意識形態(tài)。讓外來的人在感官上游走在傳統(tǒng)東方和現(xiàn)代西洋,又迷失在現(xiàn)實與虛幻中。有時留學(xué)生們總在一起感嘆,校園內(nèi)度過的這些嚴(yán)肅辛苦的時光究竟值不值得,但誰也不敢想象如沒來過日本生活體驗,那錯過多難以言喻的感動和確幸。一生無從知曉而自知。