美國(guó)留學(xué)商科申請(qǐng)就讀挑選哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好呢?美國(guó)研究生留學(xué)商科申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)持續(xù)數(shù)年成為留學(xué)申請(qǐng)者的首 選，在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化的大背景大環(huán)境下，哪些商科專(zhuān)業(yè)就業(yè)的需求更大?這些專(zhuān)業(yè)為何能持續(xù)保持申請(qǐng)熱度?

美國(guó)留學(xué)商科申請(qǐng)，商科熱門(mén)申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)盤(pán)點(diǎn)

美國(guó)留學(xué)商科申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)之(研究生)金融

同其他工科，理科，文科相比較，美國(guó)留學(xué)商科申請(qǐng)金融專(zhuān)業(yè)的資金回報(bào)率可能要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出于其他專(zhuān)業(yè)，不論是針對(duì)于國(guó)際學(xué)生還是美國(guó)商學(xué)院學(xué)生而言，商科金融專(zhuān)業(yè)都是一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

金融專(zhuān)業(yè)通常都是一年制課程，課程實(shí)用性較強(qiáng)。

美國(guó)留學(xué)商科申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)之(研究生)金融工程

美國(guó)留學(xué)商科申請(qǐng)金融工程專(zhuān)業(yè)是具有交叉學(xué)科性質(zhì)的商科類(lèi)碩士，主要以數(shù)學(xué)工具來(lái)逐步解決金融問(wèn)題和建立金融市場(chǎng)模型。

美國(guó)留學(xué)商科申請(qǐng)金融工程除金融的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還涵蓋了統(tǒng)計(jì)、物理、數(shù)學(xué)及計(jì)算機(jī)語(yǔ)言等等相關(guān)聯(lián)學(xué)科，因此時(shí)常由多個(gè)院系聯(lián)合授課。遵循專(zhuān)業(yè)側(cè)重點(diǎn)的差異化，可能設(shè)置在商學(xué)院下，也可能設(shè)置在工學(xué)院或數(shù)學(xué)系下。

　　美國(guó)留學(xué)商科申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)之(研究生)之會(huì)計(jì)

美國(guó)留學(xué)商科申請(qǐng)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)依據(jù)學(xué)生的側(cè)重點(diǎn)與自身基礎(chǔ)的差異，分審計(jì)、財(cái)務(wù)管理及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、國(guó)際會(huì)計(jì)等等分支方向。學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)審計(jì)、金融、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)和工商管理等方面的基本知識(shí)及理論點(diǎn)，接受會(huì)計(jì)技巧與方法的嚴(yán)格訓(xùn)練。

美國(guó)留學(xué)商科申請(qǐng)會(huì)計(jì)在美國(guó)屬較易尋找工作的專(zhuān)業(yè)之一，且畢業(yè)生起薪也相當(dāng)?shù)膬?yōu)質(zhì)。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)并不一定需要本科會(huì)計(jì)系畢業(yè)，只要就讀過(guò)一些與商科相關(guān)的課程申請(qǐng)者均能提起申請(qǐng)。某些學(xué)校把非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生和本科會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生劃分開(kāi)來(lái)，根據(jù)不同進(jìn)度的差異和課程進(jìn)行教學(xué)，譬如伊利諾伊大學(xué)—香檳分校，北卡羅來(lái)納州大學(xué)教堂山分校等等。

美國(guó)留學(xué)商科申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)之(研究生)人力資源管理

美國(guó)留學(xué)商科申請(qǐng)人力資源管理(HR)在美國(guó)的稱(chēng)謂大致劃分為兩種：一種為勞資關(guān)系;第二種為人力資源調(diào)配;諸如那些OB(Organizational Behavior)/OL/OS之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)和HR在很大程度上是存在差異的，專(zhuān)業(yè)課的設(shè)置也存在很大差異。IR/HR在課程的設(shè)置上偏重于勞資關(guān)系，勞資雙方就工資等等問(wèn)題談判，補(bǔ)償辦法，就業(yè)管理等等基于數(shù)據(jù)決策之類(lèi)的HR基礎(chǔ)和高級(jí)課程，OB/OS/OL側(cè)重于組織行為，企業(yè)的戰(zhàn)略研究， 人事變動(dòng)，質(zhì)量評(píng)價(jià)體系之類(lèi)的組織行為學(xué)及人才測(cè)評(píng)學(xué)、組織心理學(xué)等等課程。

　　美國(guó)留學(xué)商科申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)之(研究生)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

美國(guó)留學(xué)商科申請(qǐng)?jiān)O(shè)置銷(xiāo)售專(zhuān)業(yè)的院校并不是很多，排名較前的有羅切斯特大學(xué)，德克薩斯農(nóng)工大學(xué)，紐約大學(xué)，本特利大學(xué)，伍斯特理工學(xué)院，天普大學(xué)，佛羅里達(dá)大學(xué)，美國(guó)佐治亞大學(xué)，丹佛大學(xué)。

美國(guó)留學(xué)商科申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)之(研究生)旅游酒店管理

美國(guó)留學(xué)商科申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)由于酒店管理專(zhuān)業(yè)在美國(guó)并不是特別好尋找工作，尤其是管理層次，因此國(guó)內(nèi)申請(qǐng)此專(zhuān)業(yè)方向的人相對(duì)較少。該專(zhuān)業(yè)也不都是設(shè)置在商學(xué)院內(nèi)，例如紐約大學(xué)設(shè)置在成人教育學(xué)院下，紐約大學(xué)銷(xiāo)售專(zhuān)業(yè)也在該學(xué)校內(nèi)。美國(guó)留學(xué)商科申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)之旅游酒店管理就業(yè)方面80%都是前往酒店工作，從事收益管理等工作內(nèi)容，或是直接從基層干起。該專(zhuān)業(yè)較優(yōu)質(zhì)的院校涵蓋康奈爾大學(xué)(全美最優(yōu)質(zhì)的酒店管理課程)，普渡大學(xué)，紐約大學(xué)，特拉華大學(xué)，密歇根州立大學(xué)等。

內(nèi)華達(dá)大學(xué)拉斯維加斯是其中格外特殊的一個(gè)學(xué)校，該大學(xué)并不是一所相當(dāng)優(yōu)質(zhì)的綜合型大學(xué)，但由于特殊的地理區(qū)域位置，酒店管理專(zhuān)業(yè)實(shí)力相當(dāng)優(yōu)異，且校友網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)。