近年來(lái)，很多學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生在咨詢留學(xué)的時(shí)候，往往被老師建議直接申請(qǐng)預(yù)科，這樣更有利于以后的留學(xué)。那么藝術(shù)留學(xué)預(yù)科是什么？藝術(shù)類預(yù)科學(xué)習(xí)有必要嗎？出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為您解答。
一、藝術(shù)留學(xué)預(yù)科是什么
預(yù)科是什么意思？
預(yù)科是模擬未來(lái)學(xué)位課程的教學(xué)模式，通過(guò)近似實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生盡快適應(yīng)英國(guó)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)進(jìn)度和文化氛圍。
預(yù)科的運(yùn)營(yíng)單位可能是大學(xué)，也可能是營(yíng)利性的國(guó)際教育機(jī)構(gòu)。你在預(yù)科的成績(jī)將直接影響你申請(qǐng)本科的院校，成績(jī)合格，達(dá)到自己申請(qǐng)大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，就相當(dāng)于考上第一志愿了。不合格的情況下，會(huì)分流到其他大學(xué)，即第二、第三志愿。也有可能因?yàn)槌煽?jī)不好，而不能進(jìn)入大學(xué)。
藝術(shù)專業(yè)留學(xué)，對(duì)留學(xué)生要求比較嚴(yán)格。一般地，要求提供作品，比如，個(gè)人的畫(huà)作、音樂(lè)作品、藝術(shù)創(chuàng)作短劇等。有鑒于此，一些地方就出現(xiàn)了以“準(zhǔn)備留學(xué)藝術(shù)作品”為目的的“藝術(shù)留學(xué)預(yù)科”。這是本人的理解，事實(shí)上，也正是如此。就是說(shuō)，當(dāng)你學(xué)完這種“藝術(shù)留學(xué)預(yù)科”之后，你就基本可以拿出自己的藝術(shù)作品，并可將其遞交到你想要去的藝術(shù)類高校，爭(zhēng)取留學(xué)資格。
二、藝術(shù)預(yù)科學(xué)習(xí)必要性
拿英國(guó)的預(yù)科學(xué)習(xí)舉例，英國(guó)的預(yù)科課程又叫大學(xué)基礎(chǔ)課程或橋梁課程，學(xué)習(xí)時(shí)間半個(gè)年到一年不等，提供課程主要包括三方面基礎(chǔ)課程、學(xué)術(shù)語(yǔ)言課程和學(xué)習(xí)技巧。
首先，它提供英國(guó)大學(xué)本科或碩士階段相關(guān)專業(yè)方向的先修基礎(chǔ)課程，可以為學(xué)習(xí)英國(guó)大學(xué)本科或碩士課程奠定扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。
其次，它配套的語(yǔ)言課程及純英語(yǔ)的國(guó)際化環(huán)境，更有助于學(xué)生英語(yǔ)能力的迅速提升，以完全適應(yīng)英國(guó)大學(xué)課程的教學(xué)模式。
而且在讀預(yù)科的時(shí)候，你將接觸大量的專業(yè)詞匯，使你事先了解所學(xué)本科課程的相關(guān)內(nèi)容，以幫助你在正式學(xué)習(xí)專業(yè)課程的時(shí)候更好的消化和吸收。
預(yù)科課程在提高同學(xué)們基礎(chǔ)能力的同時(shí)，還會(huì)涉及一些深入性的學(xué)術(shù)研究課程。比如在論文寫(xiě)作課程中，會(huì)教你論文寫(xiě)作的技巧，以及如何在圖書(shū)館和網(wǎng)上搜集資料等。
在預(yù)科第二學(xué)期銜接正課的課程中，老師也會(huì)在具體告訴你如何做researc，如何尋找主題等的同時(shí)，注重引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行思考研究的能力。
預(yù)科的這些學(xué)習(xí)，都將為同學(xué)們正式進(jìn)入正課階段的學(xué)習(xí)和論文寫(xiě)作，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其實(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)，藝術(shù)生出國(guó)留學(xué)更有必要讀預(yù)科。因?yàn)樗囆g(shù)生高中期間主要以藝術(shù)課程為主，文化課相對(duì)來(lái)說(shuō)比較弱。那么在預(yù)科有什么優(yōu)勢(shì)呢？
其一、相對(duì)于國(guó)外留學(xué)一年數(shù)十萬(wàn)的費(fèi)用，國(guó)內(nèi)讀預(yù)科一年總費(fèi)用要比在國(guó)外便宜很多，家長(zhǎng)可以省錢(qián)；
其二、雖然是在國(guó)內(nèi)上課，但這些預(yù)科采用國(guó)外教材，授課老師國(guó)外派遣，學(xué)生有機(jī)會(huì)在國(guó)內(nèi)就可適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)方式，以后出國(guó)可以跟上國(guó)外大學(xué)課程，英語(yǔ)也能夠得到提高；
其三、第一年在國(guó)內(nèi)讀，雖然一年也未必見(jiàn)到幾次，但父母心理上總覺(jué)得孩子還在身邊，可以放心，不擔(dān)心孩子會(huì)被一些不好因素干擾而變壞，遇到事情家長(zhǎng)還可照應(yīng)一下。這一年預(yù)科時(shí)間算是給學(xué)生和家長(zhǎng)的過(guò)渡；
其四、可以確保預(yù)科成績(jī)通過(guò)以后有國(guó)外大學(xué)錄取，不必?fù)?dān)心在國(guó)外完成預(yù)科以后，成績(jī)不理想進(jìn)不了大學(xué)，到時(shí)候孩子一人在外，進(jìn)退兩難，父母在國(guó)內(nèi)干著急也幫不上忙。
三、如何選擇藝術(shù)學(xué)校
1、不能光看學(xué)校的藝術(shù)形象
很多的學(xué)校，在宣揚(yáng)和包裝上其實(shí)是做得很好的，然后對(duì)那些學(xué)習(xí)藝術(shù)的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)其實(shí)是很能讓人分不清的，因?yàn)椤翱雌饋?lái)很好?。 边@樣的緣由，都會(huì)下意識(shí)的對(duì)這類學(xué)校會(huì)有很莫名的好感.
但是這個(gè)時(shí)候是不能光看這個(gè)的，就好像有人和你說(shuō)理想，但是說(shuō)是這樣說(shuō)的，能不能做到又是另外一回事了。所以光看這個(gè)是不行的，每個(gè)方面都是要看的，這樣才能不被那些形象給“迷倒”，從而沖動(dòng)的就選了。
2、語(yǔ)言是沒(méi)有作品重要的
若對(duì)的是學(xué)術(shù)類的學(xué)生，對(duì)語(yǔ)言上的要求就是很看重的，但是歲這類學(xué)生，雖說(shuō)是有英文上的要求的，但是是沒(méi)有作品那么重要的，所以要搞清楚這兩個(gè)之間那個(gè)是更重要，這樣在備的時(shí)候才能把最重要的那個(gè)要求做到最好，本末還是要放對(duì)地方的。
并且，若作品是很出色的話，在英文上的要求就算是有些瑕疵，該國(guó)的這類大學(xué)其實(shí)也不會(huì)很在意的，由此也能看出來(lái)，該類大學(xué)對(duì)這個(gè)看重的程度是怎么樣的了。因?yàn)楫吘故侨W(xué)習(xí)藝術(shù)的。
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