美國計算機(jī)專業(yè)留學(xué)的方向與院校有哪些


去美國留學(xué)的學(xué)生里,很多學(xué)生都會選擇它的計算機(jī)專業(yè)。而美國在計算機(jī)方面也確實(shí)有很先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),所以每年都吸引了不少的學(xué)生到這里來就讀計算機(jī)專業(yè)。那么現(xiàn)在出國留學(xué)網(wǎng)來給大家講講美國這個計算機(jī)專業(yè)的分類吧。

美國計算機(jī)專業(yè)留學(xué)的方向與院校有哪些


美國計算機(jī)專業(yè)留學(xué)的方向與院校有哪些

一、美國計算機(jī)專業(yè)分類

美國計算機(jī)專業(yè)留學(xué)的方向與院校有哪些

第一類:多媒體動漫方向

這個專業(yè)包括了計算機(jī)圖形學(xué)ComputerGraphics,主要研究圖像的表達(dá)、處理等。計算機(jī)成像、三維動畫、網(wǎng)絡(luò)影像傳播都屬于這個方向的范疇。學(xué)習(xí)這個專業(yè)的同學(xué)可以去游戲設(shè)計公司,電影視頻公司、電子出版、教育軟件開發(fā)、商業(yè)簡報、平面廣告設(shè)計及其它多媒體應(yīng)用領(lǐng)域的媒體集成與系統(tǒng)設(shè)計的工作崗位尋找機(jī)會?,F(xiàn)在的生活離不開圖形圖像的數(shù)字表達(dá)處理,也就離不開學(xué)多媒體,計算機(jī)圖形學(xué)的同學(xué)。

第二類:軟件編程方向

大體上分成軟件設(shè)計、編程語言和軟件測試。包括需求分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計、開發(fā)流程、生命周期等等相關(guān)內(nèi)容全部在關(guān)注范圍。計算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法全部包含。此方向幾乎屬于CS內(nèi)部第一大的方向了,錄取名額很多,獎學(xué)金也有一些。問題的關(guān)鍵是,這個專業(yè)是培養(yǎng)coder的,而計算機(jī)專業(yè)的從業(yè)者大部分就是coder。因此學(xué)這個專業(yè)工作機(jī)會較多,但是起步階段的收入居于中等。

第三類:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)Networking

這個范圍可以說是非常的大。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)通信、網(wǎng)絡(luò)理論、網(wǎng)絡(luò)安全、加密解密、路由算法、甚至編解碼都是需要學(xué)習(xí)的學(xué)科。這個學(xué)科申請的競爭者非常多,來自EE,ECE背景的同學(xué)也都可以申請。Telecommunication就業(yè)不錯,從設(shè)備商到運(yùn)營商到第三方軟件開發(fā)商,都有職位可以選擇。很多公司的招人廣告上寫的就是Telecommunication和CS,EE相關(guān)專業(yè),可見這個范圍達(dá)到什么程度,明明是個應(yīng)用專業(yè),卻都快成了與EE,CS平起平坐了。中國國內(nèi)這方面工作機(jī)會也多,中國移動按照用戶數(shù)量是世界第一大運(yùn)營商。Networking里面有方向設(shè)計及到網(wǎng)絡(luò)安全方面,這個方向的工作主要是在大型政府、國防、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)——若在美國就業(yè),因受到公民身份等限制不少,回國形勢還是不錯的。

第四類:人工智能與人機(jī)交互方向

人工智能其實(shí)是很綜合的學(xué)科,他的目的就是把人類的智能擴(kuò)展到信息處理的機(jī)器的上。人工智能里面涵蓋了計算機(jī)專業(yè)的很多小方向。比如機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng),計算機(jī)語言,圖像處理,語音識別,機(jī)器人,人機(jī)交互等等。對于申請者的計算機(jī)科學(xué)背景要求較高,包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法之類純計算機(jī)專業(yè)的課程,都有一定要求。人工智能的產(chǎn)品包括機(jī)器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。這個方向最近很熱,招收的名額也比較多,也有從主要招收PhD向Master轉(zhuǎn)移的趨勢。完全對口的工作是純研發(fā)的性質(zhì),找起來有一些難度,不過退一步海闊天空,在各類電子設(shè)備商處都有大批學(xué)習(xí)此類專業(yè)可以涉足的工作。唯一需要注意的是AI的某些部分在美國也一定程度上應(yīng)用于國防,所以如果自己要進(jìn)入的program涉及此類就不推薦了。

二、美國計算機(jī)專業(yè)留學(xué)院校

1、UC-Berkeley

CS頂尖院校,地處加州,毗鄰硅谷,INTEL總裁Andrew Grove畢業(yè)于此,學(xué)校professor David Patterson是美國CS Pioneer,巨牛人物,更有3位圖靈獎得主,CS實(shí)力有目共睹(圖靈獎被譽(yù)為CS中的諾貝爾獎)。學(xué)校的CS和EE并在一個department,而且MS學(xué)位是以研究為主,一般捆綁PhD,多數(shù)學(xué)生是碩博連讀。對MS-only學(xué)生不會提供Financial Aid。UCB在CS的研究方向包括AI,人機(jī)互動,計算機(jī)結(jié)構(gòu),繪圖,計算機(jī)編程,操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)等,招的學(xué)生水平不是一般的高。

IBT方面,學(xué)校寫最低68,但傻子都知道UCB沒可能以這個標(biāo)準(zhǔn)要人。雅思最低要求7分。大多數(shù)學(xué)生GPA最后一年達(dá)到3.7以上,GRE Q部分90%,而且多人考CS Sub,90%以上。2010 Fall申請人數(shù)3000,錄取100人,競爭激烈程度可想而知。而且UCB提供的并非career-oriented的terminal degree,research-cased的課程設(shè)置對學(xué)生之后就業(yè)幫助難以衡量有多大。(學(xué)校也說明MS完全是為了準(zhǔn)備PhD而設(shè)置出來的學(xué)位)當(dāng)然,Berkerley的牌子,而且是CS,去到哪里都會吃香。

除了UCB,還有一些CS牛校,master學(xué)位都是research-oriented的,例如U of Washington,Bill Gates就出自這里。這些學(xué)校的碩士學(xué)位大多是為了PhD做準(zhǔn)備,而我們DiySmart的大多數(shù)學(xué)生都是為了更好就業(yè),很少考慮PhD,以下就不再介紹此類學(xué)校了。

2、CMU

絕對是CS方面的權(quán)威。甚少學(xué)校把CS獨(dú)立出來作為一個學(xué)院,而CMU的CS學(xué)院規(guī)模龐大,而且對CS內(nèi)的各個專業(yè)方向分得十分細(xì)致,如machine learning,HCI,robotics,language technology等都是獨(dú)立出來作為一個program的,可想而知CMU對CS的重視程度。CMU某些program是面向CMU內(nèi)部人員或者在職人士的,例如Masters in Machine Learning就不對非CMU學(xué)生開放,而MS Robotic Systems Development則prefer申請人有1-3年industrial experience。

CMU中對應(yīng)屆畢業(yè)生開放的program包括:

3、人機(jī)互動HCI:

entry requirements:strong CS本科學(xué)位,或者CS領(lǐng)域一定的工作經(jīng)驗。IBT 90+,speaking和reading 24+,GRE無明確要求。CMU表示此項目錄取率33%,共有42人在Pittsburgh校區(qū),另外14在葡萄牙。錄取率算不上低。

學(xué)校希望學(xué)生修過一門行為科學(xué)(社會學(xué),心理學(xué),組織行為學(xué),人類學(xué)等),或者學(xué)過visual/information design。學(xué)生需要修過起碼一門的統(tǒng)計,設(shè)計和編程,而CMU也提供編程,設(shè)計,統(tǒng)計的Place-out課程(類似prerequisites)。12個月的full-time課程中學(xué)生要上4門core courses,HCI Pro Seminar(HCI相關(guān)小組討論課),Intro to HCI Methods(HCI簡述),Basic Interaction Design(基礎(chǔ)互動設(shè)計),Programming usable interfaces/software architectures for user interfaces(用戶界面相關(guān)課程)。此外,有5門選修課和2個HCI project,相當(dāng)充實(shí)。選修課程繁多,有行為科學(xué)/分析研究,藝術(shù)/繪圖/設(shè)計,計算機(jī)科學(xué)/執(zhí)行 三大類課程,學(xué)生可以自行調(diào)節(jié)。

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