美國eap課程1. EAP是什么
EAP（Employee Assistance Program）
即員工幫助計(jì)劃
是企業(yè)組織為員工提供的系統(tǒng)的、長期的援助與福利項(xiàng)目；通過專業(yè)人員對(duì)組織以及員工進(jìn)行診斷和建議，提供專業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)和咨詢，幫助員工及其家庭成員解決心理和行為問題，提高績效及改善組織氣氛和管理。簡而言之，EAP是企業(yè)用于管理和解決員工個(gè)人問題，從而提高員工與企業(yè)績效的有效機(jī)制。
目前世界500強(qiáng)中，有90％以上建立了EAP。美國有將近四分之一企業(yè)的員工享受EAP服務(wù)。經(jīng)過幾十年發(fā)展，EAP的服務(wù)模式和內(nèi)容包含有：工作壓力、心理健康、災(zāi)難事件、職業(yè)生涯困擾、婚姻家庭問題、健康生活方式、法律糾紛、理財(cái)問題、減肥和飲食紊亂等，全方位幫助員工解決個(gè)人問題。
完整的EAP包括：壓力評(píng)估、組織改變、宣傳推廣、教育培訓(xùn)、壓力咨詢等幾項(xiàng)內(nèi)容。具體地說，可以分成三個(gè)部分：第一是針對(duì)造成問題的外部壓力源本身去處理，即減少或消除不適當(dāng)?shù)墓芾砗铜h(huán)境因素；第二是處理壓力所造成的反應(yīng)，即情緒、行為及生理等方面癥狀的緩解和疏導(dǎo)；第三，改變個(gè)體自身的弱點(diǎn)，即改變不合理的信念、行為模式和生活方式等。
EAP服務(wù)通過幫助員工緩解工作壓力、改善工作情緒、提高工作積極性、增強(qiáng)員工自信心、有效處理同事／客戶關(guān)系、迅速適應(yīng)新的環(huán)境、克服不良嗜好等，使企業(yè)在節(jié)省招聘費(fèi)用、節(jié)省培訓(xùn)開支、減少錯(cuò)誤解聘、提高組織的公眾形象、改善組織氣氛、提高員工士氣、改進(jìn)生產(chǎn)管理等方面獲得很大收益。
一項(xiàng)研究表明，企業(yè)為EAP投入1美元，可節(jié)省運(yùn)營成本5至16美元。目前財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)中，有80%以上的企業(yè)為員工提供了EAP服務(wù)，同時(shí)，EAP計(jì)劃也開始大踏步地進(jìn)入中國企業(yè)。
EAP（Enterprise Application Platform）
企業(yè)應(yīng)用平臺(tái)，也稱企業(yè)管理軟件平臺(tái)
是一種高度開放的，集成了若干種企業(yè)管理軟件模塊，如HR、ERP、CRM、OA等功能的企業(yè)管理軟件應(yīng)用平臺(tái)，不同于傳統(tǒng)的ERP集成了多種功能的套件，EAP可以選擇企業(yè)需要的管理模塊進(jìn)行安裝和使用，而不安裝不需要的功能，EAP平臺(tái)是一種面向業(yè)務(wù)人員使用的平臺(tái)，普通的業(yè)務(wù)人員經(jīng)過簡單的培訓(xùn)就可以在EAP平臺(tái)上開發(fā)企業(yè)應(yīng)用軟件，并且可以將所開發(fā)的應(yīng)用軟件模塊下載后在其他EAP平臺(tái)上安裝使用。
2. 我一個(gè)銀行工作的朋友全行推行了EAP，請問EAP的效果怎么樣如果要實(shí)施EAP項(xiàng)目都需要什么條件
目前世界500強(qiáng)中，有90%以上建立了EAP。美國有將近四分之一企業(yè)的員工享受EAP服務(wù)。經(jīng)過幾十年發(fā)展，EAP的服務(wù)模式和內(nèi)容包含有：工作壓力、心理健康、災(zāi)難事件、職業(yè)生涯困擾、婚姻家庭問題、健康生活方式、法律糾紛、理財(cái)問題、減肥和飲食紊亂等，全方位幫助員工解決個(gè)人問題。 完整的EAP包括：壓力評(píng)估、組織改變、宣傳推廣、教育培訓(xùn)、壓力咨詢等幾項(xiàng)內(nèi)容。具體地說，可以分成三個(gè)部分：第一是針對(duì)造成問題的外部壓力源本身去處理，即減少或消除不適當(dāng)?shù)墓芾砗铜h(huán)境因素；第二是處理壓力所造成的反應(yīng)，即情緒、行為及生理等方面癥狀的緩解和疏導(dǎo)；第三，改變個(gè)體自身的弱點(diǎn)，即改變不合理的信念、行為模式和生活方式等。 EAP服務(wù)通過幫助員工緩解工作壓力、改善工作情緒、提高工作積極性、增強(qiáng)員工自信心、有效處理同事/客戶關(guān)系、迅速適應(yīng)新的環(huán)境、克服不良嗜好等，使企業(yè)在節(jié)省招聘費(fèi)用、節(jié)省培訓(xùn)開支、減少錯(cuò)誤解聘、提高組織的公眾形象、改善組織氣氛、提高員工士氣、改進(jìn)生產(chǎn)管理等方面獲得很大收益。 一項(xiàng)研究表明，企業(yè)為EAP投入1美元，可節(jié)省運(yùn)營成本5至16美元。目前財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)中，有80%以上的企業(yè)為員工提供了EAP服務(wù)，同時(shí)，EAP計(jì)劃也開始大踏步地進(jìn)入中國企業(yè)。 EAP在中國的發(fā)展?fàn)顩r EAP核心內(nèi)容是通過向一個(gè)企業(yè)或組織機(jī)構(gòu)內(nèi)的員工提供關(guān)注個(gè)人心理和行為健康（在國外通常的說法是精神健康，即Mental Health）的各種服務(wù)來達(dá)到提升他們的個(gè)人生活質(zhì)量和工作績效，從而使員工個(gè)人和組織都能夠收益。 事實(shí)上，在中國的企業(yè)很早就有關(guān)注員工身心健康意識(shí)，尤其是在最近的20年來，開始強(qiáng)調(diào)用行為科學(xué)的方法關(guān)注員工管理問題和思想政治工作科學(xué)化等。另外，隨著中國心理咨詢業(yè)的發(fā)展并開始走出校園，企業(yè)員工的心理健康和衛(wèi)生問題也逐漸受到重視。 但是，采用EAP模式來關(guān)注員工職業(yè)心理健康和組織發(fā)展只是在最近的4-5年內(nèi)才開始的，主要是首先從在國內(nèi)的大型外資企業(yè)中開始流行起來。隨著中國改革開放的深入發(fā)展，吸引了越來越多的外資企業(yè)在中國的投資，設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，同時(shí)帶來包括EAP在內(nèi)的各種現(xiàn)代管理理念和方法。 另一方面，EAP在西方國家發(fā)展了二、三十年后，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的步伐，也開始了對(duì)EAP全球化的關(guān)注。作為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支獨(dú)秀，中國這片經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱土自然受到全世界的青睞。EAP登陸中國成了一個(gè)必然的結(jié)果。 在這種背景下，諸如“惠普”、“摩托羅拉”、“思科”、“阿爾卡特”、“諾基亞”、“愛立信”、“北電網(wǎng)絡(luò)”、“可口可樂”、“杜邦”、“寶潔”和“亨斯曼”等一大批外商投資企業(yè)，尤其是IT行業(yè)的外企紛紛開始啟動(dòng)它們在中國境內(nèi)的EAP項(xiàng)目。雖然，一些外企采用內(nèi)部的EAP服務(wù)模式，即由公司內(nèi)部的EAP專門人員來提供或協(xié)調(diào)相關(guān)的服務(wù)，但是為了絕對(duì)保障員工的個(gè)人隱私性，大多數(shù)企業(yè)采用的是由外部專業(yè)機(jī)構(gòu)來提供EAP服務(wù)的模式。國外的EAP服務(wù)機(jī)構(gòu)也因此開始進(jìn)入中國市場。如在亞太地區(qū)比較活躍的澳大利亞國際心理服務(wù)有限公司等。有的EAP服務(wù)公司采用諸如電話等遠(yuǎn)程服務(wù)方式直接從國外向在中國境內(nèi)的員工提供服務(wù)。 但在中國境內(nèi)接受EAP服務(wù)的對(duì)象除了少數(shù)的外籍員工外，絕大多數(shù)是中國的本地員工。由于文化背景、員工的觀念或意識(shí)等的差異，面向本地員工的EAP服務(wù)內(nèi)容和方式需要進(jìn)行必要的調(diào)整。其中的一個(gè)非常重要的因素是必須由本地的專業(yè)人員來向本地員工提供相關(guān)的服務(wù)。 因此，一些本地的EAP服務(wù)機(jī)構(gòu)也相繼出現(xiàn)，并且一些本地企業(yè)也開始使用EAP或相關(guān)的服務(wù)。如聯(lián)想集團(tuán)、中國國家開發(fā)銀行和上海大眾集團(tuán)等。 相信隨著本地企業(yè)的對(duì)員工關(guān)注的日益加強(qiáng)，相關(guān)的意識(shí)或理念越來越清晰，加上各類專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的推動(dòng)和來自本地高校和研究單位的支持等，中國本地的EAP行業(yè)會(huì)變得日趨成熟，EAP也會(huì)成為向企業(yè)員工提供的一種非常普及的服務(wù)。
EAP在中國面臨的問題和挑戰(zhàn) EAP已被公認(rèn)為是一個(gè)非常好的概念，它既可以幫助員工及其家屬更好地面對(duì)在個(gè)人生活和工作生涯方面的種種困惑或問題，同時(shí)也能夠因此而幫助組織機(jī)構(gòu)更好地實(shí)現(xiàn)組織機(jī)構(gòu)的目標(biāo)。EAP能夠很好地體現(xiàn)人文管理的精神：關(guān)注人、尊重人、注重人的價(jià)值、幫助人面對(duì)困難、開發(fā)潛能、以及保持人的心理健康和成熟等。但是，就和任何其它新生事物一樣，EAP作為一個(gè)起源于西方社會(huì)的一種服務(wù)模式也將經(jīng)歷一個(gè)適應(yīng)當(dāng)?shù)匚幕腿巳旱倪^程，其中也會(huì)出現(xiàn)一些問題，甚至面臨相當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)。 比如在EAP的推廣方面，會(huì)碰到來自許多方面的困難。EAP服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是把它作為一種有償服務(wù)推廣給一個(gè)企業(yè)或組織的，然后由企業(yè)組織再作為一項(xiàng)福利項(xiàng)目免費(fèi)提供給員工。在這個(gè)過程中，企業(yè)組織會(huì)特別關(guān)注它的成本效益或投資回報(bào)，但如何在短時(shí)間內(nèi)來評(píng)價(jià)一個(gè)EAP項(xiàng)目的成功與否，是具有十分的挑戰(zhàn)性的。事實(shí)上，一個(gè)企業(yè)組織是否接受EAP與該機(jī)構(gòu)的決策者們對(duì)人的觀念和意識(shí)是非常相關(guān)的，同時(shí)也決定于他們對(duì)企業(yè)員工的心理和行為問題及其對(duì)工作結(jié)果的影響等方面的敏感性。所以，靠專業(yè)的EAP服務(wù)公司單槍匹馬地作戰(zhàn)，成效會(huì)很不顯著。也許 *** 部門的某種形式上的支持、政策上的傾斜、以及加強(qiáng)對(duì)員工心理健康保護(hù)的宣傳等能夠在某種程度上減輕EAP服務(wù)機(jī)構(gòu)的壓力和企業(yè)用戶的負(fù)擔(dān)，擴(kuò)大EAP的推廣力度。當(dāng)然，來自咨詢公司的宣傳、市場培育等也能在一定程度上加強(qiáng)決策者的意識(shí)，推動(dòng)EAP的推廣。 EAP是一項(xiàng)必須非常關(guān)注個(gè)人隱私的服務(wù)。但這樣一個(gè)特點(diǎn)會(huì)對(duì)在中國推廣和實(shí)施EAP帶來很大的問題或挑戰(zhàn)。因?yàn)檫@種隱私性特殊要求，一個(gè)EAP項(xiàng)目必須建立在服務(wù)公司、企業(yè)組織、以及員工三方之間非常信任的基礎(chǔ)上。但在現(xiàn)實(shí)中，服務(wù)公司往往會(huì)受到來自員工的懷疑，是否能夠真正做到中立，確實(shí)保障員工的隱私，尤其是不受項(xiàng)目費(fèi)用支付方的任何制約。一旦員工有任何懷疑的話，就會(huì)極大地影響員工使用這類服務(wù)，最終導(dǎo)致項(xiàng)目的失敗。所以，先期的推廣說明，特別是使員工確信他們的隱私權(quán)會(huì)得到充分的保護(hù)等是運(yùn)作一個(gè)EAP項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵。 把EAP這樣一個(gè)好的概念放在某個(gè)組織機(jī)構(gòu)以一系列具體形式去實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，實(shí)際上對(duì)EAP服務(wù)公司來說也具有相當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)。首先，需要通過一系列途徑來深入了解這個(gè)特定的組織機(jī)構(gòu)及其人員的需求，比如在組織層面的項(xiàng)目前調(diào)查和在員工層面的相關(guān)調(diào)查等；然后在這些結(jié)果基礎(chǔ)上來設(shè)計(jì)符合其需要的EAP的項(xiàng)目計(jì)劃；在實(shí)施過程中，最大的挑戰(zhàn)是需要持續(xù)不斷地向員工進(jìn)行EAP的普及和教育工作。雖然，由于不同組織機(jī)構(gòu)在所有制性質(zhì)、行業(yè)、規(guī)模、所在區(qū)域、以及人員構(gòu)成等存在很大差異，所有以上的EAP項(xiàng)目前期調(diào)查工作、實(shí)施中的教育推廣、以及項(xiàng)目的具體服務(wù)形式都會(huì)有所不同。 EAP項(xiàng)目基本上應(yīng)該包含以下三個(gè)層面的工作： 初級(jí)預(yù)防：消除誘發(fā)問題的來源 初級(jí)預(yù)防的目的是減少或消除任何導(dǎo)致職業(yè)心理健康問題的因素，并且更重要的是設(shè)法建立一個(gè)積極的，支持性的，和健康的工作環(huán)境。通過對(duì)人力資源方面的企業(yè)診斷，能夠發(fā)現(xiàn)問題在哪里和解決問題的途徑。通常，初級(jí)預(yù)防通過改變一些人事政策來實(shí)現(xiàn)，如改善組織內(nèi)的信息溝通，工作再設(shè)計(jì)，和給予低層人員更多的自 *** 等。 二級(jí)預(yù)防：教育和培訓(xùn) 教育和培訓(xùn)旨在幫助員工了解職業(yè)心理健康的知識(shí)，如各種可能的因素怎樣對(duì)員工心理健康產(chǎn)生影響，以及如何提高對(duì)抗不良心理問題的能力。有關(guān)的教育課程包括應(yīng)付工作壓力，自信性訓(xùn)練，放松技術(shù)，生活問題指導(dǎo)，以及解決問題技能等。二級(jí)預(yù)防的另一個(gè)重要目的是向人力資源管理人員和組織內(nèi)從事員工保健的專業(yè)人員提供專門的培訓(xùn)課程，來提高他們對(duì)員工心理健康的意識(shí)和處理員工個(gè)人問題的能力。如“基本咨詢技能”和“行為風(fēng)險(xiǎn)管理”等方面的培訓(xùn)。 三級(jí)預(yù)防：員工心理咨詢與輔導(dǎo) 員工心理咨詢是指由專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T向員工提供個(gè)別、隱私的心理輔導(dǎo)服務(wù)，以解決他們的各種心理和行為問題，使他們能夠保持較好的心理狀態(tài)來生活和工作。由于員工的許多職業(yè)心理健康問題與家庭生活方面的因素有關(guān)。這種心理咨詢服務(wù)通常也面向員工的直系家庭成員。 EAP在中國發(fā)展的一個(gè)很重要挑戰(zhàn)來自EAP專業(yè)服務(wù)人員。從EAP提供的服務(wù)性質(zhì)來看，EAP專業(yè)服務(wù)人員應(yīng)該來自咨詢心理學(xué)、社會(huì)工作者、職業(yè)發(fā)展咨詢、教育學(xué)、行為科學(xué)、以及精神醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的專業(yè)背景，同時(shí)具有并且正在從事咨詢助人工作的專業(yè)人員。EAP專業(yè)服務(wù)人員必須具備相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)實(shí)踐資格，但同時(shí)也必須相當(dāng)?shù)厥煜ず土私馑?wù)的組織機(jī)構(gòu)和員工，具有公司內(nèi)部作業(yè)流程的一般知識(shí)，并能夠理解員工的一般心態(tài)和在工作中各種面臨的可能問題等。 EAP的最大挑戰(zhàn)之一可能來自其運(yùn)作效果的評(píng)估。有很多的研究對(duì)EAP的成本效益或投資回報(bào)作了比較系統(tǒng)的分析（對(duì)EAP項(xiàng)目費(fèi)用更應(yīng)該看作是一種對(duì)員工的投資），這些研究證明EAP不僅能夠帶來工作績效的提高，而且能夠使其他的員工管理成本降低，以及減少由于人為因素發(fā)生的事故使公司產(chǎn)生的損失。但在實(shí)際操作中，對(duì)EAP效果的評(píng)估往往需要一個(gè)長期過程，而且需要對(duì)所有的相關(guān)資料進(jìn)行比較系統(tǒng)的積累。因此，EAP對(duì)于希望在短期內(nèi)看到它效益的組織機(jī)構(gòu)來說，其挑戰(zhàn)是前所未有的。 EAP在中國的發(fā)展前景 在未來的5-10年中，EAP在中國必然會(huì)有一個(gè)飛快的發(fā)展。這首先是因?yàn)橹袊?jīng)濟(jì)的快速發(fā)展會(huì)帶動(dòng)相關(guān)的支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)行業(yè)的發(fā)展；一方面，這種市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求所有的參與者具有更健康的生理和心理狀態(tài)，能夠以一種更加飽滿的精神狀態(tài)投入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的過程中；另一方面，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展導(dǎo)致人們的生活節(jié)奏得到提速、物質(zhì)生活水平得到提高、人際關(guān)系變得更具有挑戰(zhàn)性、以及對(duì)個(gè)人發(fā)展和在社會(huì)中的競爭力和適應(yīng)性等的要求也變得越來越高，所有這一切將促使組織機(jī)構(gòu)的高層管理和員工對(duì)心理健康的關(guān)注提升到一個(gè)更高的層面。 EAP在中國這塊土地上的發(fā)展，必然并且必須帶上某種形式的“中國特色”。其中， *** 的相關(guān)支持將表現(xiàn)得更加突出。從工作人員的職業(yè)安全與健康、福利、以及工會(huì)和婦聯(lián)的工作都可能作為一個(gè)切入點(diǎn)來進(jìn)行推動(dòng)。相信在 *** 在這個(gè)領(lǐng)域給予政策上的支持和財(cái)務(wù)上的資助，能夠更充分地體現(xiàn)其在關(guān)注所有工作人員的身心健康，以及從這個(gè)角度來推動(dòng)或加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。 EAP源自于西方國家，并在西方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家達(dá)到蓬勃發(fā)展和盛行。在這個(gè)過程中，國際EAP行業(yè)積累了相當(dāng)多的成功經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。借鑒這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)加速EAP在中國的發(fā)展速度、少走歪路、提高EAP服務(wù)質(zhì)量，以及提升EAP發(fā)展?jié)摿Φ葘⑵鸬胶芎玫淖饔?，尤其是來自香港和臺(tái)灣地區(qū)、新加坡、以及日本等的經(jīng)驗(yàn)，將更加寶貴。因此，EAP在中國的未來發(fā)展中，除了需要探尋具有中國特色的EAP發(fā)展道路外，必然會(huì)與國外的同行有大量的交流，包括與國際EAP協(xié)會(huì)的溝通和合作等。 EAP雖然包含對(duì)員工的心理健康咨詢服務(wù)，但其范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)要大于單純的心理健康咨詢。它給員工帶來的服務(wù)還可以包括其他領(lǐng)域的咨詢?nèi)绶珊拓?cái)務(wù)等，以及各種轉(zhuǎn)介服務(wù)，另外，更重要的是，它的服務(wù)對(duì)象也不僅在員工個(gè)人層面，也包括組織機(jī)構(gòu)本身。在某種意義上，EAP中的“E”還可以理解為Enterprise, 即成為Enterprise Assistance Programs，或者干脆叫OAP，即Organization Assistance Programs。EAP在中國的未來發(fā)展中，除了幫助員工個(gè)人之外，還必須對(duì)協(xié)助組織機(jī)構(gòu)達(dá)成目標(biāo)負(fù)責(zé)。通過在員工、管理者、以及組織機(jī)構(gòu)三個(gè)層面的工作，EAP將不僅關(guān)注員工的個(gè)人發(fā)展，同時(shí)將對(duì)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)帶來產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響。 EAP在中國的未來發(fā)展中，必然將其關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到更切合實(shí)際需要這個(gè)方面來。否則，它將難以生存。在中國目前這種特定的社會(huì)歷史文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境下，存在各類不同所有制性質(zhì)、不同規(guī)模大小、不同發(fā)展階段、以及不同員工構(gòu)成的企業(yè)組織等，它們會(huì)對(duì)EAP以及相關(guān)產(chǎn)品表現(xiàn)出不同程度或形式的需求狀態(tài)。未來EAP在中國的走勢將肯定需要考慮在培育市場的同時(shí)，需要采用非常靈活的形式來滿足針對(duì)不同的形式的需要。 從總體上分析，EAP在中國的發(fā)展前景將被十分看好。因?yàn)檫@將是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢。但如果我們能夠把握得比較恰當(dāng)，充分遇見到可能的問題，并積極地面對(duì)和采取相應(yīng)的對(duì)策，那么，這就可能加速這種發(fā)展。對(duì)此，我們具有十分的信心。
3. EAP課程和ESL課程有什么區(qū)別
一、種類不同
ESL是針對(duì)母語非英語的并把英語作為第二語言的語言學(xué)習(xí)者的專業(yè)英文課程，回是外國學(xué)生申請美國大答學(xué)所必修的一門語言課程。
EAP是澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)向母語為非英語的學(xué)生提供多種英語銜接課程，從而幫助那些英語水平未能達(dá)到課程要求的學(xué)生順利過渡到本科或碩士課程學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)時(shí)間不同
ESL是一門語言課程，是要通過考試，獲得ESL相應(yīng)的等級(jí)證書。
EAP是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際IELTS水平，為其安排5周、10周、15周或20周不等的EAP課程。EAP課程旨在幫助學(xué)生提高英語水平和學(xué)習(xí)技巧，使學(xué)生更好地適應(yīng)澳洲大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、影響力不同
ESL是全美語言學(xué)校最通用的世界級(jí)權(quán)威英語培訓(xùn)課程。證書是受到美國大學(xué)聯(lián)盟認(rèn)可的。持該證書考生可自由申請聯(lián)盟內(nèi)院校的任何專業(yè)，無需再提供托福、雅思等其他的語言成績。成績合格者將被相應(yīng)院校錄取，并可能獲得高額獎(jiǎng)學(xué)金。
EAP只是以提高英語水平為基礎(chǔ)，幫助國際學(xué)生滿足IELTS要求總分為6.5及以下的本科或碩士課程的英語入學(xué)要求。
4. 澳洲留學(xué)EAP有必要嗎時(shí)間和費(fèi)用大概多少內(nèi)容是什么十萬火急
EAP (English for Academic Purposes)一般的費(fèi)用都在300-350澳元一周
你的成績已經(jīng)可以免讀EAP了,實(shí)際學(xué)校的建議你專完全可以不采納.
但是,根據(jù)我屬的經(jīng)驗(yàn),學(xué)校建議是有一定道理的,因?yàn)镋AP不僅僅是學(xué)英文,還有很多例如聽課,做作業(yè)甚至是考試的相關(guān)技巧,對(duì)以后學(xué)習(xí)幫助很大
我送過一個(gè)學(xué)生,IELTS全7,去了澳洲直接讀主課,竟然告訴我頭一個(gè)月基本聽不懂,去商店買東西有時(shí)候都費(fèi)勁(當(dāng)然可能有點(diǎn)夸張,但他確實(shí)表示剛?cè)フZ言很不適應(yīng)).
我讀過澳洲一所大學(xué)的EAP(當(dāng)時(shí)是訪問培訓(xùn)性質(zhì)),上了5周課,覺得幫助確實(shí)很大.
如果費(fèi)用上沒問題,建議讀一個(gè)短點(diǎn)的,比如5周左右的,你會(huì)感覺還是值得的.當(dāng)然如果時(shí)間不允許,那就直接讀主課吧,努力一點(diǎn)沒有辦不到的事.
祝好運(yùn)!
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5. 雅思、托福學(xué)習(xí)和與預(yù)科EAp(學(xué)術(shù)英語）學(xué)習(xí)上有什么區(qū)別嗎
很多學(xué)生把雅思、托福學(xué)習(xí)和預(yù)科EAP(學(xué)術(shù)英語)混淆，認(rèn)為只要有很高的英語考試成回績，就能達(dá)到學(xué)習(xí)答無障礙，其實(shí)國外課堂的環(huán)節(jié)以專業(yè)課程的討論、演示、論文等部分組成，如果想在國外課堂上游刃有余，首先需要專門系統(tǒng)的學(xué)習(xí)《學(xué)術(shù)英語》，也就是通常學(xué)生Offer(錄取通知書)語言階段的EAP課程。其次熟練掌握國外的教學(xué)模式：小組討論、核心問題各種媒介尋找答案，以及上課時(shí)的PPT展示、爭論，和后期的論文作業(yè)等幾個(gè)環(huán)節(jié)。中國學(xué)生由于國內(nèi)語言環(huán)境的限制，屬于語言分?jǐn)?shù)高，但應(yīng)用能力差的一類，特別是在學(xué)術(shù)語言方面的運(yùn)用上。中國的語言教學(xué)主要涉及的都是生活類的，關(guān)于學(xué)校及行業(yè)學(xué)術(shù)語言方面的卻很少。這導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上，英文不好，在課堂上面臨聽不懂老師講課，很難去跟同學(xué)去交流。
6. 美國大學(xué)開學(xué)考試 EAP（ENGLISH FOR ACADEMIC PURPOSES）
我考過
所有人都要考，可以說是英語分班考試。
一共有兩個(gè)部分
第一個(gè)部分是選擇題，我那時(shí)候考的時(shí)候一共100道題，只給20分鐘，做不完也要停筆。每道題就是一句話，然后讓你選擇是哪個(gè)字。比如：the thing you use to brush your teeth. a. toothbrush b.toothbrash c.teeth cleaner d.teethbrusher
第二部分就是作文。叫你寫一篇文章題目他們出。主要是測試你的語法根用詞。
呵呵，別緊張，我考得也不好?？纪旰笈W(xué)就是了。不用為這個(gè)費(fèi)心。
7. 急~~請問哪些美國大學(xué)有自己的碩士預(yù)科課程就是所謂premaster
碩士預(yù)科（-Master's Program，簡稱PMP），是本科階段到碩士階段的一個(gè)橋梁課程，其開設(shè)目的是為了幫助考生適應(yīng)美國教育體制而設(shè)立的一種過渡性課程，具有學(xué)習(xí)周期短，科目少的特點(diǎn)。
目前，美國設(shè)有碩士預(yù)科課程的大學(xué)還有：
1、美國大學(xué)（華盛頓校區(qū)）
AmericanUniversity (Washington DC)
全美排名七十二位
商學(xué)院獲得AACSB認(rèn)證
法律研究生院排名世界第十四位。
2、奧本大學(xué)
Auburn University
全美大學(xué)排名第九十九位
美國南部享有盛譽(yù)的老牌名校之一
商學(xué)院獲得AACSB認(rèn)證
3、堪薩斯大學(xué)
University of Kansas
全美頂級(jí)研究型大學(xué)
美國大學(xué)協(xié)會(huì)（AAU）成員
商學(xué)院獲得AACSB認(rèn)證
城市規(guī)劃專業(yè)全美第一
商學(xué)院排名全美第九十位
研究生學(xué)院排名全美公立大學(xué)第十位
4、艾德菲大學(xué)
Adelphi University
商學(xué)院獲得AACSB認(rèn)證
學(xué)生畢業(yè)后六個(gè)月之內(nèi)就業(yè)率94%
除了直接去美國讀預(yù)科外，也可以入讀楷博財(cái)經(jīng)的全球碩士預(yù)科項(xiàng)目，課程大綱由海外成員大學(xué)直接設(shè)計(jì)編寫，通過本項(xiàng)目可以提前修讀海外大學(xué)碩士階段部分核心課程，包括EAP學(xué)術(shù)英文、RM研究方法論、管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等豐富的課程內(nèi)容，保證學(xué)生為赴海外攻讀碩士學(xué)位做好最為全面和精準(zhǔn)的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備。
8. EAP和ESL有什么區(qū)別哪個(gè)難
Els3簡單，我覺得ELS3還不到5.5分要求呢，ELS是一個(gè)美國官方的語言機(jī)構(gòu)，一共是12級(jí)，我之前5.5分去考試直接是ELS8級(jí)，如果你說的真是ESL而不是ELS的話，更簡單
9. 托福死活學(xué)都是78分，EAP雙錄取通過最少要幾個(gè)月
考了有一段時(shí)間了，只能回憶個(gè)大概其，僅供參考~首先呢EAP考試極少有人考通過，基本上會(huì)是全軍覆沒；EAP課程說是不算在GPA里而且一大早的課還一周兩三節(jié)，交三學(xué)分的錢還浪費(fèi)時(shí)間，個(gè)人覺得是典型費(fèi)力不討好的?？贾埃?. 先發(fā)郵件給自己academic advisor（見網(wǎng)申的錄取信）問問，以自己現(xiàn)在的托福成績（<100）能不能waive掉EAP考試，理由可以說托福成績98、99分已經(jīng)很近了沒必要再考，或是說自己經(jīng)常和老外溝通寫信，或是什么覺得EAP課程占用時(shí)間太多與其上EAP不如多幫幫導(dǎo)師做做事兒，或者自己在美國讀過一年書，或者隨便找點(diǎn)說得過去的理由。有的博士生和導(dǎo)師關(guān)系好，有取消掉考試的案例。2. 即使托福成績低于100分，確定一下自己是不是真的要考EAP。有個(gè)姑娘托福不夠100也被告知要參加EAP結(jié)果考試當(dāng)天去考場被告知沒有她的名字，就不用考了?？嫉膬?nèi)容：記得是先是測詞匯量的那種題目，給一個(gè)詞讓你選意思相近的另一個(gè)詞，難度是有梯度的，不過好多GRE詞匯，問題不太大。再有就是聽一段很長的演講，讓你概括（但是我們聽得是有關(guān)女的為什么比男的NB的段子。。）；再讓你寫個(gè)學(xué)術(shù)一點(diǎn)的文章，什么談?wù)勀阕约河X得做thesis還不讀paper的幾個(gè)步驟。三學(xué)分的EAP課差不多要多交三千多刀呢.
10. 國外的 ESL 和 EAP 課程1課內(nèi)容都是什么
我是在美國讀過ESL，在美國中部。
每個(gè)學(xué)校的ESL課程設(shè)置都不太一樣，我當(dāng)時(shí)讀的是一共分為5個(gè)級(jí)別，1級(jí)為最基礎(chǔ)，5級(jí)為難度系數(shù)最高的。如果你是雙錄取來美國讀書，那么一定需要上ESL課程。
一入學(xué)會(huì)先進(jìn)行測試，根據(jù)測試成績來分班，之后每個(gè)學(xué)期都會(huì)有考試，考試通過就可以進(jìn)入下一個(gè)級(jí)別的課程，沒有通過考試還需要繼續(xù)學(xué)繼續(xù)考，直到通過為止。每學(xué)期都會(huì)有統(tǒng)一的ESL大考，這個(gè)考試如果你能夠通過一定的分?jǐn)?shù)，不論你在讀什么級(jí)別的課程，都可以馬上畢業(yè)，不需要把剩余級(jí)別的課程完成。
我當(dāng)時(shí)讀了兩個(gè)學(xué)期考過了大考，當(dāng)時(shí)學(xué)的是level3和level4。大概的課程內(nèi)容就是，語法和閱讀，其實(shí)就是國內(nèi)初中高中的英語內(nèi)容，不是很難，考試也比較簡單。
如果能夠踏實(shí)學(xué)，一定可以很快通過的。不過也有例外，就是一些同學(xué)，可能讀了很久都沒有畢業(yè)，見過讀的最久的大概讀了3年。。。eap課程是什么一 新西蘭懷卡托理工學(xué)院的EAP課程具體是什么意思
English for academic purposes
這個(gè)課程一般是學(xué)校自己設(shè)定的。
一般學(xué)完之后可以代替雅思成績。
（每個(gè)學(xué)校不一樣，有的是要得到老師推薦有的是通過最后的期末考試。）
難度上可以說比雅思略微簡單一點(diǎn)點(diǎn)，
另外和你后面所學(xué)的專業(yè)，關(guān)系更密切更有針對(duì)性。
二 關(guān)于EAP課程是否能取消
可以，來之前自己考托福，到100分，然后發(fā)給學(xué)校即可取消。
ESL是國外很普遍的一種教學(xué)機(jī)構(gòu)。
全名是EnglishAsASecondLanguage。意思就是英語為第二語言，即英語達(dá)不到母語的標(biāo)準(zhǔn)。
在國外，如果英語不過關(guān)的話就要去參加ESL，有很多地方都能找到它。譬如說像一般的學(xué)校，或者是語言學(xué)校。
三 國內(nèi)哪些高校開設(shè)了EAP課程我是從事金融行業(yè)的，有沒有哪個(gè)在職研相關(guān)專業(yè)比較適合我呢
EAP是“Employee Assistance Program”的縮寫，直譯為員工協(xié)助計(jì)劃。它是由企業(yè)為員工設(shè)置的一套系統(tǒng)的、長期的福利與支持項(xiàng)目。通過專業(yè)人員對(duì)組織的診斷、建議和對(duì)員工及其直屬親人提供的專業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)和咨詢，旨在協(xié)助解決員工及其家庭成員的各種心理和行為問題，提高員工在企業(yè)中的工作績效。
根據(jù)你的情況和我的了解，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的金融心理學(xué)在職研課程應(yīng)該很適合你。里面包括金融投資理論、投資心理學(xué)、職場心理學(xué)三部分。其中EAP就包含在職場心理學(xué)里，還有團(tuán)隊(duì)管理與建設(shè)、激勵(lì)與動(dòng)機(jī)等很實(shí)用的課程。
四 國外的 ESL 和 EAP 課程1課內(nèi)容都是什么
我是在美國讀過ESL，在美國中部。
每個(gè)學(xué)校的ESL課程設(shè)置都不太一樣，我當(dāng)時(shí)讀的是一共分為5個(gè)級(jí)別，1級(jí)為最基礎(chǔ)，5級(jí)為難度系數(shù)最高的。如果你是雙錄取來美國讀書，那么一定需要上ESL課程。
一入學(xué)會(huì)先進(jìn)行測試，根據(jù)測試成績來分班，之后每個(gè)學(xué)期都會(huì)有考試，考試通過就可以進(jìn)入下一個(gè)級(jí)別的課程，沒有通過考試還需要繼續(xù)學(xué)繼續(xù)考，直到通過為止。每學(xué)期都會(huì)有統(tǒng)一的ESL大考，這個(gè)考試如果你能夠通過一定的分?jǐn)?shù)，不論你在讀什么級(jí)別的課程，都可以馬上畢業(yè)，不需要把剩余級(jí)別的課程完成。
我當(dāng)時(shí)讀了兩個(gè)學(xué)期考過了大考，當(dāng)時(shí)學(xué)的是level3和level4。大概的課程內(nèi)容就是，語法和閱讀，其實(shí)就是國內(nèi)初中高中的英語內(nèi)容，不是很難，考試也比較簡單。
如果能夠踏實(shí)學(xué)，一定可以很快通過的。不過也有例外，就是一些同學(xué)，可能讀了很久都沒有畢業(yè)，見過讀的最久的大概讀了3年。。。
五 在阿爾伯塔大學(xué)讀EAP課程值得嗎
如果4個(gè)月還是劃算的，不過你得好好學(xué)才行。純學(xué)英語本來就比較無聊，在上面浪費(fèi)時(shí)間不值得，還是用英語學(xué)別的知識(shí)比較劃得來。
不過你高中還沒畢業(yè)，大學(xué)會(huì)錄取么...還有，你要看看EAP出來選系什么的有沒有限制，錄取難不難。
六 學(xué)完FcertEAP課程還要考雅思嗎
不需要考了，但是拿到FcertEAP的條件根據(jù)不同學(xué)校的要求都是會(huì)有不一樣的雅思分?jǐn)?shù)的，內(nèi)大體的情容況如下：準(zhǔn)備入讀研究生的學(xué)生-學(xué)術(shù)類雅思總分5.5分,寫作不低于5.5分，聽力，口語及閱讀不低于5.0·準(zhǔn)備入讀本科的學(xué)生-學(xué)術(shù)類雅思總分5.0分,寫作不低于5.0分，聽力，口語及閱讀不低于4.5。該學(xué)術(shù)類雅思考試成績必須在FCertEAP課程開始日期前12個(gè)月之內(nèi)獲得、
七 加拿大安省理工大學(xué)預(yù)科學(xué)院（OIT）的ESL /EAP語言課程有誰了解嗎
EAP 學(xué)術(shù)英文課程
English for Academic Purposes
要根據(jù)學(xué)生入學(xué)的英文測試來定從第幾級(jí)開始讀，一般是從第三級(jí)開始讀，EAP課程還是不錯(cuò)的，對(duì)于學(xué)生英文成績的提升比較快，祝你好運(yùn)！
八 什么是EAP企業(yè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院
EAP企業(yè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院下設(shè)通用管理學(xué)院、營銷學(xué)院、生產(chǎn)學(xué)院、人力資源學(xué)院等四大學(xué)院。
通用管理學(xué)院
通用管理能力學(xué)院是專門為系統(tǒng)提升企業(yè)管理崗位人員的戰(zhàn)略制定、目標(biāo)管理、規(guī)劃安排、時(shí)間管理、溝通協(xié)調(diào)等18項(xiàng)通用管理能力的整體解決方案的管理學(xué)院。學(xué)院集數(shù)百位管理專家，數(shù)百門管理實(shí)踐訓(xùn)練課程，旨在為企業(yè)提供快速培養(yǎng)具備領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、控制力的中高層通用管理人才的最佳解決方案.
營銷學(xué)院
營銷學(xué)院 *** 了近百位營銷、銷售專家，收集并整理了近千名專家建議與大量企業(yè)應(yīng)用案例。學(xué)院內(nèi)設(shè)專門針對(duì)營銷、銷售技能提升的整套訓(xùn)練課程體系，擁有數(shù)十個(gè)營銷、銷售專業(yè)崗位的數(shù)百門專業(yè)課程。旨在為企業(yè)提供快速培養(yǎng)具備營銷及銷售崗位勝任能力人才的最佳解決方案。
生產(chǎn)學(xué)院
生產(chǎn)學(xué)院是緊貼企業(yè)生產(chǎn)管理人員崗位能力要求，下設(shè)生產(chǎn)過程管理、倉儲(chǔ)管理、設(shè)備管理、生產(chǎn)人員管理等生產(chǎn)專業(yè)能力提升的整套訓(xùn)練課程體系。擁有生產(chǎn)、物流、質(zhì)量、采購等專業(yè)崗位的上百門專業(yè)課程。旨在為企業(yè)提供快速培養(yǎng)具備生產(chǎn)崗位勝任能力人才的最佳解決方案。
人力資源學(xué)院
人力資源學(xué)院是專門為企業(yè)的招聘、薪酬、績效、培訓(xùn)開發(fā)等人力資源專業(yè)職能管理提供系統(tǒng)訓(xùn)練課程的專業(yè)學(xué)院，擁有從人力資源總監(jiān)、績效經(jīng)理到招聘專員等多個(gè)崗位的數(shù)百門專業(yè)課程。旨在為企業(yè)提供快速培養(yǎng)具備人力資源崗位勝任能力人才的最佳解決方案。
九 EAP課程要去哪里報(bào)名，求大神指點(diǎn)
EAP又叫員工心理援助計(jì)劃，是企業(yè)為了員工的工作效率和心理健康而給予員工的福利。因其有效性和實(shí)用性，EAP被廣泛使用，世界500強(qiáng)中80%的公司均引入了EAP服務(wù)。EAP服務(wù)比較適合那些公司員工工作強(qiáng)度和壓力大的企業(yè)。為本 教育的EAP服務(wù)在華南地區(qū)還是比較知名的。和很多消防公司都有過合作。
十 你好，我是一名留學(xué)生，在加拿大讀EAP課程，現(xiàn)在感覺英語單詞量提高了很多，但是總是不知道在什么情況下
其實(shí)對(duì)于你來說，順暢的交流更重要。所以不必刻意去追求高級(jí)的詞匯，而應(yīng)盡可能準(zhǔn)確地把自己的意思表達(dá)出來。如果還沒有完全做到用英語思維，拿就要留意用地道和規(guī)范的表達(dá)，尤其是書面表達(dá)中。標(biāo)點(diǎn)的使用也很重要，使用錯(cuò)誤會(huì)引起歧義的，所以要格外留心。等到你的英語能力達(dá)到一定的水平，寫出來的東西自然會(huì)比較高級(jí)。通常中國學(xué)生的書面表達(dá)要比口語好。所以加油。And good luck!
希望對(duì)你有幫助EAP課程和ESL課程有什么區(qū)別？
一、種類不同
ESL是針對(duì)母語非英語的并把英語作為第二語言的語言學(xué)習(xí)者的專業(yè)英文課程，是外國學(xué)生申請美國大學(xué)所必修的一門語言課程。
EAP是澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)向母語為非英語的學(xué)生提供多種英語銜接課程，從而幫助那些英語水平未能達(dá)到課程要求的學(xué)生順利過渡到本科或碩士課程學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)時(shí)間不同
ESL是一門語言課程，是要通過考試，獲得ESL相應(yīng)的等級(jí)證書。
EAP是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際IELTS水平，為其安排5周、10周、15周或20周不等的EAP課程。EAP課程旨在幫助學(xué)生提高英語水平和學(xué)習(xí)技巧，使學(xué)生更好地適應(yīng)澳洲大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、影響力不同
ESL是全美語言學(xué)校最通用的世界級(jí)權(quán)威英語培訓(xùn)課程。證書是受到美國大學(xué)聯(lián)盟認(rèn)可的。持該證書考生可自由申請聯(lián)盟內(nèi)院校的任何專業(yè)，無需再提供托福、雅思等其他的語言成績。成績合格者將被相應(yīng)院校錄取，并可能獲得高額獎(jiǎng)學(xué)金。
EAP只是以提高英語水平為基礎(chǔ)，幫助國際學(xué)生滿足IELTS要求總分為6.5及以下的本科或碩士課程的英語入學(xué)要求。
參考資料：百度百科-ESL語言課程
澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)中文官方網(wǎng)站-學(xué)術(shù)英語課程（EAP）
有條件錄取大學(xué)：西蒙弗雷澤大學(xué)、薩省大學(xué)、維多利亞大學(xué)、溫妮博格大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)、雷吉那大學(xué)、布魯克大學(xué)、卡爾登大學(xué)、愛德華王子島大學(xué)、紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)、圣瑪麗大學(xué)等20多所大學(xué)
EAP課程（English for Academic Purposes） 也是一種語言課程EAP學(xué)術(shù)英語該不該學(xué),真的有那么重要么？
正在準(zhǔn)備出國留學(xué)的你請務(wù)必要參加EAP課程培訓(xùn)，你可能會(huì)問自己:
什么是EAP學(xué)術(shù)英語？為什么學(xué)習(xí)它對(duì)你有幫助？如果你無法避免的需要參加雅思考試，是否還有必要學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)英語呢?我們先回答最后一個(gè)問題：雅思考試的目的是測試你是否具備了出國留學(xué)所必需的基本語言技能，但僅僅是語言技能。
EAP是一個(gè)工具包，給予已經(jīng)在海外的你學(xué)術(shù)技巧并幫助你獲得海外學(xué)習(xí)生活的成功。
舉例來說：你的雅思考試要求你寫250字左右的非批判性，無支持，無結(jié)構(gòu)和無研究的英語。而你的大學(xué)經(jīng)歷，很可能從第一學(xué)期開始就要求你寫好幾篇篇3000字左右的論文，進(jìn)而在畢業(yè)前完成10000到20000字的畢業(yè)論文。
當(dāng)你開始在國外學(xué)習(xí)時(shí)，你的論文的規(guī)模、風(fēng)格范圍和期望將與你在之前英語學(xué)習(xí)中所面臨的完全不同，這就是我們希望在EAP系列課程中幫助你的地方。
Yoosuredu國際EAP學(xué)術(shù)英語優(yōu)勢：
熟悉全英文教學(xué)環(huán)境，具備英語課程學(xué)習(xí)的語言能力以及與老師/學(xué)生交流解決問題的能力；
具備批判性思維，對(duì)學(xué)術(shù)研究有基本的認(rèn)知；
可以獨(dú)立的完成學(xué)術(shù)英語規(guī)范寫作，包含規(guī)范的命題，合適的結(jié)構(gòu)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)語言使用以及正確的參考文獻(xiàn)引用；
4.如何定位信息；
5.如何評(píng)估其可靠性；
6.以及如何以大學(xué)要求的標(biāo)準(zhǔn)引用參考文獻(xiàn)；
7.如何不僅僅是閱讀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)內(nèi)容，并且批判性地參與其中，以及最好地利用它們來支持自己的工作。如何在學(xué)術(shù)文本背景下構(gòu)建論點(diǎn)；
8.如何選擇一個(gè)合適的話題，在保持明確立場的同時(shí)，還能做到平衡爭議的方方面面。
我們將學(xué)習(xí)如何整理和寫作研究論文、研究報(bào)告、小論文和研究計(jì)劃。包括相對(duì)應(yīng)的寫作結(jié)構(gòu)、風(fēng)格和內(nèi)容等方面。我們將在學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的同時(shí)，給你機(jī)會(huì)練習(xí)你的語言: 說、聽、讀、寫，達(dá)到真正的大學(xué)水平。而不僅僅是提前背好演講詞，然后展示“為什么保護(hù)環(huán)境很重要” 。（每年都有很多預(yù)科/語言班的同學(xué)以及其相似的方式一而再再而三的討論這一話題XD）在課程結(jié)束前，我們會(huì)要求你寫一篇與你的學(xué)科相關(guān)的完整的論文。你將掌握學(xué)術(shù)展示相關(guān)的技巧，并可以自信地在你感興趣的領(lǐng)域發(fā)表學(xué)術(shù)演講。你會(huì)知道在你的學(xué)科中什么是關(guān)鍵研究，在哪里可以找到相關(guān)資料。Yoosuredu國際EAP學(xué)術(shù)英語先導(dǎo)課程由諾丁漢大學(xué)Stefan導(dǎo)師親自授課，10周40課時(shí)，也有兩周9課時(shí)體驗(yàn)課，根據(jù)不同的學(xué)生需求可以選擇不同期限課程！
Yoosuredu國際EAP學(xué)術(shù)英語先導(dǎo)課程目標(biāo)是給每一個(gè)學(xué)生，不僅是在英語國家生存所用到的必要的工具，更重要的是沖擊一等學(xué)位（distinction）的能力！
澳洲留學(xué)EAP有必要嗎？時(shí)間和費(fèi)用大概多少？內(nèi)容是什么？十萬火急EAP (English for Academic Purposes)一般的費(fèi)用都在300-350澳元一周你的成績已經(jīng)可以免讀EAP了,實(shí)際學(xué)校的建議你完全可以不采納.
但是,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),學(xué)校建議是有一定道理的,因?yàn)镋AP不僅僅是學(xué)英文,還有很多例如聽課,做作業(yè)甚至是考試的相關(guān)技巧,對(duì)以后學(xué)習(xí)幫助很大
我送過一個(gè)學(xué)生,IELTS全7,去了澳洲直接讀主課,竟然告訴我頭一個(gè)月基本聽不懂,去商店買東西有時(shí)候都費(fèi)勁(當(dāng)然可能有點(diǎn)夸張,但他確實(shí)表示剛?cè)フZ言很不適應(yīng)).
我讀過澳洲一所大學(xué)的EAP(當(dāng)時(shí)是訪問培訓(xùn)性質(zhì)),上了5周課,覺得幫助確實(shí)很大.
如果費(fèi)用上沒問題,建議讀一個(gè)短點(diǎn)的,比如5周左右的,你會(huì)感覺還是值得的.當(dāng)然如果時(shí)間不允許,那就直接讀主課吧,努力一點(diǎn)沒有辦不到的事.
祝好運(yùn)!
0雅思、托福學(xué)習(xí)和與預(yù)科EAp(學(xué)術(shù)英語）學(xué)習(xí)上有什么區(qū)別嗎？雅思托福通過名字就可以看出來是學(xué)習(xí)英語的課程。而預(yù)科與英語課程是完全不同的，預(yù)科是為大學(xué)本科專業(yè)打基礎(chǔ)的，學(xué)習(xí)內(nèi)容包含本科專業(yè)所需基本知識(shí)，主要為學(xué)術(shù)內(nèi)容?！?0分鐘托福水平診斷，免費(fèi)測】
對(duì)于一些不出國留學(xué)的人來說，如果想要到外企工作，或者是在外企工作需要出國學(xué)習(xí)交流深造的話也是需要看雅思托福成績的，如果要查詢所申請的院校是否收到托福成績單，目前只能通過與院校確認(rèn)，一般美國境內(nèi)的大學(xué)10天左右可以收到寄出的成績單，超過兩個(gè)星期盡量找人詢問成績寄送情況?！就懈：Ａ總淇假Y料 免費(fèi)送 】
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