申請世界經(jīng)濟學研究生范文?


申請世界經(jīng)濟學研究生范文?經(jīng)濟學研究生推薦信范文精選,
經(jīng)濟學研究生推薦信范文篇一:
金融碩士推薦信中文申請美國碩士留學金融專業(yè)的同學們,是否在為書寫美國碩士留學推薦信而煩惱?據(jù)了解,美國金融專業(yè)研究生所準備的推薦信,是通過第三方來可觀評價申請者的。因此,
一封好的美國碩士留學推薦信能幫助申請者。怎么寫好美國碩士留學金融推薦信?
1、正確的推薦人。選擇推薦人應當遵守量大原則一是熟悉,熟悉自己的人;二是專業(yè),熟悉自己申請的專美國碩士留學業(yè)的方向或是在這個專業(yè)領域里面發(fā)展工作的人,作為學生的美國金融專業(yè)研究生申請者她的推薦人最好一個是系主任,一個是金融主業(yè)方面的任課老師。如果需要三封推薦信,則第三封推薦信可以是實習公司的領導,也可以是課外活動小組的老師。如果是社會人士申請則最好是自己的直接領導人和間接領導人,如果三封推薦信,可以提供一封自己學術方面的。
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2、客觀評價。具體是指在寫美國碩士留學推薦信時最好要有小故事給自己的優(yōu)點支持。切忌,不要在推薦信中把自己的優(yōu)點全部羅列出來,一定要挑自己最有代表性的特點加以論述,做前列的推薦。申請經(jīng)濟學專業(yè)文書規(guī)劃: 推薦信(recommendation):國外的教授大部分都知道中國的教授好說話,對學生很友好,因而造成推薦信的水分很大,可信度不高。
4.最好找外教直接給寫,比較有說服力。如果你的教授是你所要申請的學校畢業(yè)的,那推薦信的作用就更加不可估量了。 個人陳述(personal statement):很多學生對ps的認識有很大的誤區(qū),認為一篇ps可決定申請的最終命運。
5.Ps是你跟招生者的一次直接的溝通,這個只能算個印象分,當然這個印象好的話,肯定會起到重要的作用,但是你的其他的相關的背景信息一樣不可忽視。 簡歷(resume):這個是學生背景的集錦,也是精華的部分。
申請世界經(jīng)濟學研究生范文?

用最少的“語言”展現(xiàn)出你最“精彩”的一面。切忌簡歷做的太花哨,句子太長,語言太復雜,教授要看的不是表面的裝飾,而是實實在在的內(nèi)涵。
另外,要掌握外國人的閱讀習慣,句子簡單明了更加讓人讀起來清晰明了,能夠更快,更準確地去了解你,這才是使你在眾多優(yōu)秀者中脫穎而出、出奇制勝的“法寶”。
6. 通過上面對申請美國經(jīng)濟學專業(yè)研究生的文書規(guī)劃簡介,相信對于很多計劃申請美研究生的人來說,可以參考上面介紹的文書規(guī)劃來制定適合自己的美國經(jīng)濟學研究申請規(guī)劃。
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申請美國經(jīng)濟學專業(yè)研究生的文書如何寫在申請美國研究生的過程中,文書寫作的作用在于提升自己的申請背景,即為大家所知道的軟性申請要求,對于計劃選擇美國大學經(jīng)濟學專業(yè)的人來說,該如何規(guī)劃自己的文書寫作呢?下面就簡單的介紹下申請美國經(jīng)濟學專業(yè)研究生的文書規(guī)劃如何制定? 申請經(jīng)濟學專業(yè)文書規(guī)劃: 推薦信(recommendation):國外的教授大部分都知道中國的教授好說話,對學生很友好,因而造成推薦信的水分很大,可信度不高。最好找外教直接給寫,比較有說服力。如果你的教授是你所要申請的學校畢業(yè)的,那推薦信的作用就更加不可估量了。 個人陳述(personal statement):很多學生對ps的認識有很大的誤區(qū),認為一篇ps可決定申請的最終命運。Ps是你跟招生者的一次直接的溝通,這個只能算個印象分,當然這個印象好的話,肯定會起到重要的作用,但是你的其他的相關的背景信息一樣不可忽視。 簡歷(resume):這個是學生背景的集錦,也是精華的部分。用最少的“語言”展現(xiàn)出你最“精彩”的一面。切忌簡歷做的太花哨,句子太長,語言太復雜,教授要看的不是表面的裝飾,而是實實在在的內(nèi)涵。另外,要掌握外國人的閱讀習慣,句子簡單明了更加讓人讀起來清晰明了,能夠更快,更準確地去了解你,這才是使你在眾多優(yōu)秀者中脫穎而出、出奇制勝的“法寶”。 通過上面對申請美國經(jīng)濟學專業(yè)研究生的文書規(guī)劃簡介,相信對于很多計劃申請美研究生的人來說,可以參考上面介紹的文書規(guī)劃來制定適合自己的美國經(jīng)濟學研究申請規(guī)劃。 猜你喜歡的更多內(nèi)容: 1.美國研究生申請材料 亞洲經(jīng)濟PS范例 2.美國大學經(jīng)濟學專業(yè)個人陳述范文 3.申請經(jīng)濟學專業(yè)的推薦信范文 不想看上面的還可以自己找>請點擊 直接獲取天道顧問的咨詢服務點擊進入 >>>>有問題?

如何寫美國商學院申請的推薦信在美國商學院申請的過程中,推薦信的作用不言而喻,很多準備申請美國商學院的人,在準備美國研究生申請材料的時候,往往為美國給力的推薦信而犯愁,下面就來教教你如何寫作美國商學院申請中的推薦信。 美國留學申請?zhí)峤徊牧喜糠滞扑]信可以分為兩種,一種是教授簽字執(zhí)筆寫的;另一種是在申請時學校如賓夕法尼亞大學沃頓商學院會有自己獨有的需要本校教授或推薦人填寫的推薦信表格推薦人填寫提交即可。推薦信往往客觀比較好,中國學生往往寫的都是自己的優(yōu)點,但申請事實證明客觀的帶轉(zhuǎn)換性的符合自己特點獨有的推薦信美國名校會更加青睞。如學生是金融,期間學過數(shù)學課但是成績并不好,推薦信可以轉(zhuǎn)換客觀的寫學生主課金融成績很優(yōu)秀,在校期間還選修有精算專業(yè)或數(shù)學專業(yè)的課即可。不會全篇都是贊揚自己的溢美之詞,有時可以把缺點以及自己不足之處有轉(zhuǎn)換的說,因為有需要才會更加想進步所以才會想深入更高學府的深造! 附金融專業(yè)推薦信范文一篇,供參考。 Dear Sir/Madam, In the capacity of the former chairman of the Department of Finance and the associate dean of Business School in YYY University (P. R. China), I am writing with pleasure to recommend Ms. Sophie XXX to your esteemed graduate school. Ms. XXX is a distinguished student in the department. I know her well through different occasions, besides teaching her a Financial Engineering course last year. I got to know her personally 2 years ago, when she was a candidate for exchange-student program of YYY University. Concerning her unspectacular academic results and her outstanding performance, she was awarded our university’s scholarship and a chance to study abroad in ZZZ University, which only one student from our department can receive every year. Her semester-long experience there turned out to be an impressive success. Ms. XXX showed great aptitude on all the courses she took and her GPA of that semester was 3.80. If you take the difficulty of the courses and strict grading into account, you will understand why her scores are among the top five. Undoubtedly, she got excellent scores on other core courses and ranked among the top 5% of her class when she got her bachelor’s degree. Having been Ms. XXX’s director while she was completing her undergraduate thesis defense in 2008, I was greatly impressed with her skillful diagrams, and with the unified and coherent manner in which she articulated her thesis. She chose a daring topic – stock index futures arbitrage. In China, this is a very hot event. Although there are several models around the world, not one yet has been found suitable for China. She proposed a very feasible one in her thesis paper. Moreover, she also demonstrated a high level of proficiency in using statistic software in her research. Not only was the committee struck by the display of creativity at her thesis defense conference, her lucid presentation expressed clear and logic thought. Her expansive and open-minded academic perspectives really struck a chord, so it gives me a great deal of pleasure to give you my recommendation to this outstanding young lady of immense promise. After she graduated from YYY University, she still keeps in touch with me. I feel very delighted when she told me she would like to pursue her advanced studies in your honored program. I trust her academic excellence, spirit of devotion and pleasant personality warrant your serious consideration of her application. Should there be any way in which I can be of further assistance in your deliberations, please do not hesitate to contact me directly. Sincerely yours, Associate Dean of Business School YYY University 通過上面對如何寫作美國商學院申請中的推薦信的介紹,相信對于很多計劃申請美國研究生的人來說,可以參考自己的申請條件和專業(yè)情況來準備自己的推薦信。 想找更多內(nèi)容: 1.美國研究生申請推薦信中4要點 2.申請經(jīng)濟學專業(yè)的推薦信范文 3.簡單實用的美國大學管理學專業(yè)推薦信 需要獲取更多幫助>請點擊 想要獲得更多咨詢服務點擊進入 >>>>有問題?

緊急求救!關于出國留學的個人陳述(Personal Statement)首先說明下……我也是明年畢業(yè),這些留學準備工作也是第一次準備……
但為了寫Personal Statement,Recommendation Letter,還有英文成績單什么的,我查了兩個禮拜的資料……所以對這個也算很熟了。
實話實說,光看你寫的這幾段……確實慘不忍睹……不是說你英文差,而是你壓根不知道Personal Statement需要寫什么……
簡單來說,你偏題了,LZ
那么,先給你豎立正確的方向吧 ……
一.準備工作線做好(理清你的申請思路和優(yōu)勢)
1.弄清這個專業(yè)的要求是什么?它需要哪些技能,什么樣素質(zhì)的學生?
2.結合專業(yè)特點,分析你的優(yōu)勢在哪里?換句話說,能證明你適合這個專業(yè)的是哪些方面?列出你的優(yōu)勢清單。
清單列出來以后,可以按以下幾條原則整理:
(1)按重要性排序,挑出那些最能反映你在這個專業(yè)方向上的水平和潛力的要點。在安排文章結構是重要的先說,其他的次之。在最后修改遇到字數(shù)限制時也可以有所取舍。
(2)分析哪些優(yōu)點適合從你自己的角度說,哪些方面適合從老師的角度闡述?留下前者,將后者放到推薦信里。
選取說明事例,選取標準有這么幾條:
(1)說服力強,能夠完全佐證你的論點。
(2)一個小技巧,盡量挑那些能夠一箭多雕的事例,字數(shù)就這么可憐一點,如果一個例子能說明幾個問題那是最好不過了。
二.關于結構
準備工作已經(jīng)做好,接下來就是大綱了??傮w而言,對于學校的申請,不要在結構上玩太大的花樣。能夠有新意固然很好,按部就班也未嘗不可,因為關鍵的原則只有一條:條理清楚邏輯性強。你可以在結構清晰的基礎上寫得個性化一些,不要用套路的模式。但無論怎樣,在有限的字數(shù)里有針對性、有說服力地展現(xiàn)你自己是最最重要的。畢竟說話的是內(nèi)容,你的框架是為你的內(nèi)容服務的。做完我上述所列的功課,把要陳述的內(nèi)容用最清晰的結構梳理出來,你的框架就是成功的。
需要提醒的是,無論你怎樣安排ps的內(nèi)容順序,記得把學習這個專業(yè)的動因和你對專業(yè)的想法放在最前面,字數(shù)上也要分配最大的一塊。其實ps也就是詳細版的CV,目的性明確些比較好,如果你非要用它講故事,我不敢說一定不行,但風險系數(shù)肯定也是高的。
三.PS撰寫中的一些重要概念
1.針對性
所謂針對性,就是要研究透徹你所申請的專業(yè)特點,對癥下藥。
我的PS,不夸張地說,幾乎就是為我申請的專業(yè)量身打造的。從細節(jié)到段落結構到整體的框架思路,完完全全就是針對我的這個專業(yè)寫的。我想如果我的ps起到了比較良好的效果,針對性極強一定是最重要的原因。后來由于時間關系,申請其他學校的Finance專業(yè)時并沒有大改,只是替換了針對每個學校寫的一段就交上去了,其實是不太妥當?shù)摹?br>所以如果你有與我相類似的情況,沒有足夠多的時間去精雕細啄每一份PS,那么記得找準重點。無論你投多少所學校,對準你目標核心的那個學校和專業(yè)下功夫。去研究它的特點,推測它可能的考量標準,并與你自身的優(yōu)勢最大可能地結合。
2.始終記得你ps的讀者是誰,然后,盡可能地去分析他們的想法。
我在寫ps的整個過程中,想過最多次的問題就是:如果我是這個專業(yè)的導師,我會想要什么樣的學生?這個問題想了近百次,從做提綱到充實內(nèi)容,每寫一點理由,舉一個例子,都會拿出來自省一下。所以,時時記得站在selector的角度去審視你的文書,換位思考相當?shù)弥匾?
想要提醒的是,揣測他人想法千萬不要走極端。因為事實上我們永遠也不可能知道究竟是哪些方面打動了審閱者。換一個角度思考和鉆牛角尖是兩回事,記住最重要的是最大程度地展現(xiàn)出自己。
3.自信而非自負
要展現(xiàn)出自信,但不要自我吹噓。外國人還是喜歡謙虛誠實的人,而非夸夸自大型。說白了,你的ps中,哪些部分是抬高了的,明眼人一看就知道。所以強調(diào)自己的優(yōu)勢時,不要客氣,大大方方地1,2,3。但你敘述的方式,乃至說話的語氣,都要注意,別弄出一副“老子是孔明再世,不要我要誰”的架勢,沒有人要看的。
4.例子!例子!例子!
在英國受過教育的同學都會深有體會,例子在各種形式的文本里有多么得重要。你所論述的每一條優(yōu)勢,起碼要有一個證明的例子。如何尋找最恰當?shù)睦邮悄愕墓φn,但是如果沒有例子,就不要把這一條放上去!
5.提供數(shù)據(jù)
數(shù)據(jù)與事例同樣重要。如果能夠?qū)懬迥闶前嗌?0個人里的第三名,就不要只寫你是前三名,誰知道你班上是不是只有十個人?你在實習中參與過多少個項目,拜訪了多少客戶,寫了多少個報告……全部給出具體數(shù)字。這比一句籠統(tǒng)的“我在實習中參與多個項目,多次拜訪重要客戶,完成多份報告”的效果好得多。
學生性質(zhì)的申請,繼續(xù)學習也好找工作也好,選人者最關注的是你的什么?答案是:Potential。他們注重的是你的內(nèi)在素質(zhì),而大多數(shù)的素質(zhì)可以通過許多種不同的途徑反映出來。所以,他們可以不在乎你做過些什么,但是一定在乎你從過去的經(jīng)歷中學到了些什么,掌握了些什么,提高了些什么?所以你的重點,應該放在論述后面這些問題上,而不要只是長篇累牘地列舉你當過多少學生干部,參加了多少社會活動。
總結
要記住的是:Selector也是人,評價的標準再客觀,總會一定程度受到主觀偏好的影響(當然建立在客觀標準無法起到?jīng)Q定作用的前提下)。設身處地地想一想他們每天要看多少份ps,如果你是真的想進這所學校,就不要把你的文書做得讓人一看就生厭。
我們的PS,或許無法把握語言的厚度,那么,就更要努力把握好邏輯性和分析性。
說了這么多大道理 再回到你自己提供的這篇ps中,現(xiàn)在知道毛病有多少了吧……隨便舉例,你擅長十字繡什么的……跟你的國際會計專業(yè)有關么……你每次讀書,都有新的想法,可是你能展示出你具有會計的技能么?這樣大而空泛的描述,是ps寫作的大忌!
所以,恕我直言,你這篇PS不是修改的問題了,你必須要好好結合我上面說的,回爐重寫。
當然,我很樂意把我的參考資料,甚至自己的PS與你共享,這里先給你篇中文的PS,你可以琢磨下別人是怎么寫的
如有更多需要,請hi我
附PS中文版
女性會成為杰出的經(jīng)濟學家嗎?在一個男性占有主導地位的學術領域中,女性的優(yōu)勢和劣勢是什么?這是每一個有學術理想的經(jīng)濟學專業(yè)女學生在大學的四年學習中會反復面對的問題?including me. 我的答案是肯定的。盡管會面臨種種的困難,我有自信,也有信念用一生去堅持我所熱愛的經(jīng)濟學研究,在中國的經(jīng)濟學發(fā)展中留下自己的足跡。
德國女革命家羅莎·盧森堡曾說過,當街上還剩下一個革命者時,這個革命者一定是女人。這句話說出了女人的另一種天性:執(zhí)著。很容易看到女性對丈夫和孩子的愛執(zhí)著,但是她們 對事業(yè)的追術也執(zhí)著,而這一點常常被忽視。在過去的經(jīng)濟學學習當中,我深深的感到經(jīng)濟學是一門異常艱苦的科學,特別是對數(shù)學功底的要求,讓我非常曾經(jīng)一度非常的吃力。但是我把本來可以花在咖啡屋的時間都花在了數(shù)學上面。除了我們本系的數(shù)學課程,in which 我的勤奮使我總是成為全班40多名學生中僅有的幾名90分獲得者之一,另外我大一和大二在數(shù)學系旁聽了四門課程:……………。在經(jīng)濟學的研究中,我認為女性不應該僅僅是點綴,盡管當前看來的確如此,我們系有聲望的教授中還沒有一名女性,而我進入…研究組的時候,也是唯一的一名女性。她們應當被接受為full partners。我想這通過一兩代人的努力,會得到改觀,我的師姐們,在過去幾年中比男性校友有更為杰出的表現(xiàn),她們獲得了包括來自…… 等美國名校的OFFER。我希望我也會在明年加入她們的行列。
作為一名女性,我大學選擇經(jīng)濟學的一個重要原因是,除了那些漂亮高雅的模型和數(shù)學方程,我為經(jīng)濟學和經(jīng)濟學家的人文關懷而感動。作為一名女性,天生強烈的同情心使我不由自主的關注發(fā)展、公正、平等、貧困這類問題。在大學二年紀的暑假,我和幾個同學一起,在學校和一個企業(yè)的幫助下,組織了…大學貧困地區(qū)考察團。為期兩個月,與貧困地區(qū)的人群零距離的接觸,我深切的認識到地區(qū)之間的巨大差異,特別是感覺到越是落后的地區(qū),女性的經(jīng)濟地位越為低下,在社會結構中也就處于非常卑微的位置。由此而生的強烈責任感,責使我關注區(qū)域經(jīng)濟學和發(fā)展經(jīng)濟學。我的確沒有能力從微觀上make immediate changes,但是我期望尋找某種答案,盡管這答案在我的心中仍然是朦朧的。
大學三年級,出生于羅馬尼亞的發(fā)展經(jīng)濟學家艾爾瑪·阿德爾曼(IrmaAdelman)1967年與C·T·莫里斯合著的《社會、政治和經(jīng)濟發(fā)展:數(shù)量方法》對我產(chǎn)生了很大的影響。這部著作為發(fā)展過程中因果關系的定量分析建立了一種新的、互相制約的框架。作者運用43個發(fā)展中國家的橫斷面數(shù)據(jù),分析了各種經(jīng)濟發(fā)展指標與涉及經(jīng)濟發(fā)展的各種大量經(jīng)濟、社會和政治因素之間的統(tǒng)計關系。她們采用經(jīng)濟學家很少用的因素分析法,把大量數(shù)據(jù)變?yōu)樯贁?shù)有解釋力的因素,發(fā)現(xiàn)了政治穩(wěn)定和金融市場復雜程度對經(jīng)濟發(fā)展的影響力。我感覺到這種方法或許對解答我心中的困惑有著強烈的幫助意義。因此,我也很注意統(tǒng)計學的學習,旁聽了兩門統(tǒng)計學的課程,并自學了。。。。。等幾本教程。
目前的中國,女性經(jīng)濟學家仍然是一個弱勢的群體,另外,就發(fā)展的角度而言,跳出本國的界線,應當從別的發(fā)展中國家的經(jīng)濟成長的數(shù)據(jù)進行分析和比較進而得出對中國的經(jīng)濟發(fā)展而有益的方法。從而我覺得變得非常有必要到一個國際化的環(huán)境里進行經(jīng)濟學的學習。作為本科畢業(yè)生,我的興趣主要在發(fā)展經(jīng)濟學或者區(qū)域經(jīng)濟學,從事其中任何一個方向的研究我都很抱有極大的熱情和堅定的信念。而且我也為研究生的學習作好準備,這在我的簡歷和推薦信中有detailed reference. 我選擇……大學,是因為。。。。。(希望貴校能夠接受我的申請,place me among the group of the most passionate pursuers of economics as a vocation.
下面對這篇個人自述做個簡要的分析。
邏輯結構(金字塔型)
總論點
分論點1 分論點2 分論點3
|例證1.1例證1.1 例證2.1 例證3.1 例證3.1
在這篇文章中,通過金字塔結構把申請文書簡化為:提出一個命題+證明這個命題。PS一般使用三層金字塔結構 MBA全套ESSAY作為整體來看一般使用四層金字塔結構,本文的命題也就是總論點:
我會成為一名杰出的女性經(jīng)濟學家

分論點1:和男性相比,女性具有執(zhí)著的優(yōu)點。
例證1.1:我的數(shù)學成績很優(yōu)秀,甚至超過了男生,盡管這被認為是女生的弱項
例證1.2:我的師姐們?nèi)チ嗣?,證明女生,至少在起步階段,可能比男生更優(yōu)秀

分論點2: 女性比男性具有更多的人文關懷,更適合研究發(fā)展經(jīng)濟學
例證2.1:我和幾個同學組織了貧困地區(qū)考察團
分論點3:我有強烈的學習熱情,并為更高級階段的經(jīng)濟學學習打下了一定的基礎
例證3.1:我讀了大量的經(jīng)濟學著作
例證3.2:在發(fā)展統(tǒng)計功底的重要性以后,我加強了統(tǒng)計的學習6
這篇申請文章的整體風格是富于進取精神而不失謙遜。請看實例。
1.弱化可能過于強烈的語氣
“女性會成為杰出的經(jīng)濟學家嗎?”用疑問句和群體指代弱化了語氣。試比較 “我的理想就是成為一名杰出的女性經(jīng)濟學家?!?br>“這是每一個有學術理想的經(jīng)濟學專業(yè)女學生在大學的四年學習中會反復面對的問題?including me”。在including me而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)折中弱化了語氣。試比較“這是有學術理想的我在大學的四年學習中反復思考的問題”。
2.通過讓步來加強
“我的師姐們,在過去幾年中比男性校友有更為杰出的表現(xiàn),她們獲得了包括來自…… 等美國名校的OFFER。我希望我也會在明年加入她們的行列?!边@實際是用一種委婉的方式來論證我的實力。試比較 “我認為自己完全有符合…等牛校的標準,應當獲得錄取?!? _: B: d) }; Y7 S( p
“我的確沒有能力從微觀上make immediate changes,但是我期望尋找某種答案,盡管這答案在我的心中仍然是朦朧的?!?br>1.論據(jù)的選擇
“出生于羅馬尼亞的發(fā)展經(jīng)濟學家艾爾瑪·阿德爾曼(IrmaAdelman)1967年與C·T·莫里斯合著的《社會、政治和經(jīng)濟發(fā)展:數(shù)量方法》對我產(chǎn)生了很大的影響”。為什么選擇這樣的一個論據(jù)并做深入論述呢?為什么不簡要列舉幾本大家都知道的經(jīng)典經(jīng)濟學著作呢?
看到在此句之后對各書的總結和概括,錄取委員會可能對該申請作出以下幾點推斷:
該申請人廣泛涉獵經(jīng)濟學著作,因為這本書并不在必讀的經(jīng)典著作書單上
該申請人讀書十分扎實,能夠?qū)膬?nèi)容進行總結、該申請有學術潛質(zhì),因為能對該進行評價性分析
該申請對經(jīng)濟學、特別是發(fā)展經(jīng)濟學有極大的熱情
試比較 “我旁聽了兩門統(tǒng)計學課程、自學了…等幾本教程” 和 “她們采用經(jīng)濟學家很少用的因素分析法,把大量數(shù)據(jù)變?yōu)樯贁?shù)有解釋力的因素,發(fā)現(xiàn)了政治穩(wěn)定和金融市場復雜程度對經(jīng)濟發(fā)展的影響力。我感覺到這種方法或許對解答我心中的困惑有著強烈的幫助意義。因此,我也很注意統(tǒng)計學的學習,旁聽了兩門統(tǒng)計學的課程,并自學了。。。。。等幾本教程?!辈灰酥卑椎膶ψ约鹤龀稣嬖u價,正如一個成熟的男人不會第一次跟一個女孩子見面時就直白的說 “我是一個成熟的男人”。如果提供一些有導向性的信息,誘導對方做出相關結論,效果就要好多了。重要的結論是應該讓對方從字里行間讀出來,推導出來的。

急急急急急急!請高手幫我翻譯這個推薦信吧!急急急急急啊 ,可能有些長,謝了!Distinguished professor:
Very glad to recommend as her teacher here I express to the attached to his dream girl admired her. I is microcosmic economics teacher, but also she is professional: International Economic and Trade Department director.
We started to contact in a second half of the semester. I don't think, this time with class class will not like what is happening, but it happened. Every class she loved to sit in the front row, and then often put forward some beyond my class content issues. Gradually, I was attracted by the girl, she is smart, flexible, agile, I like to be.
Then, we often class Q & A, private communication, in a casual conversation, I know she always wanted is to study mathematics, college entrance examination, five schools first aspiration is a mathematics.
As a mother, I have a daughter and her age, year in and my daughter together with a selection of volunteer time, she said firmly, I just learn their favorite professional, so I know the feeling, but selfishly, I also hope that she stay in our professional, after all, I believe she can learn very well, so I suggested she listen to these professional course. But a few days later, she told me, she decided to go, she said:" I can't let myself regret." I really see this girl has much attachment.
I know he is not the only student. She is the class representative of the mathematics class, I never doubted her learning attitude. Of course, she will be singing, dancing, planning large-scale party be arranged in good order. I don't know of their favorite things, where does she come so full of enthusiasm.
Remember our school organized a large-scale Choral Competition, all members of professional teachers to participate in, knowing that there is a coordination of rehearsal time was a headache, and she told us to 100 to number one on that day and become the focus of the game. I have talked with his parents, know that parents are doing business, rarely at home, she is also a person can own restaurant one family life.
If I were to use a few words to describe this student, clever, capable, dedication, beautiful, I think no more appropriate.
Of course, for she wanted to apply mathematics, I have some words to say, this professional while others look is a practical not strong subject, but this major holding potential is boundless huge, both economic and financial, computer, construction or any industry, any one can from mathematical and complete portal. Unfortunately, nowadays China in this foundation disciplines of education some is too rigid, did not give the students necessary thinking space, I want to go to USA study abroad is very necessary and the correct choice.
I contact the student is very much also, some in the domestic development more suitable, some should to see the world, I am sure she is the latter. I'm not worried about her because of language problems and cannot survive in a foreign country, but there is a fly in the ointment, compared with other students, I'm afraid she might seem shy and innocent.
But she has enough courage and perseverance, strong enough, I know her, so that she will continue to spur their own future, a target man is the most terrible, isn't it?
Finally, I sincerely hope that you will be considered for the students, cultivate, she is a rare students. I believe you will not regret it. Thank you very much you can read this letter, thank you!
希望可以幫到你、、、

工作后留學推薦信

綜述:需要準備一份簡歷 ,簡歷內(nèi)容可以有在校時的成績,榮譽,推薦信找一個老師寫就可以了。工作可以不寫推薦信。

會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認收入和資產(chǎn)的學問。會計師除了準備財務報表以及記錄企業(yè)交易行為外,更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動。

會計專業(yè)領域涉及面廣:

鑒證,審計,稅收,公司會計,管理會計,財務管理,破產(chǎn)清算,法務會計,預算制定,商業(yè)咨詢等等都是會計專業(yè)將要涉及的領域。

參考資料來源:百度百科-會計專業(yè)

請問去日本留學,考研究生,導師推薦信需要有哪幾部分?那些比較重要?謝謝!學經(jīng)濟學的。早稻田大學的留學我申請過。早大對研究生推薦有比較詳細的格式要求。我當時的推薦信就是一封英語信件,上面寫了導師對你的評價,為什么推薦你,以及你的優(yōu)點啥啥的。理論上說這個推薦信是不能給被推薦人看的(雖然我是自己寫導師簽名的……),導師寫好推薦信后要封裝在信封里,然后蓋上騎縫章(或騎縫簽名)來保證未被拆封過,最后和其它材料一起寄過去就行。東京大學的就沒弄過了,不是很清楚。

打算申請美國經(jīng)濟學的phd,怎么問教授要推薦信?我在一個叫申請方的社區(qū)看了類似的問題,答案搬來給你……
要推薦信這件事可能是整個申請過程中最需要個人溝通藝術的幾個環(huán)節(jié)之一,很難總結出一個適用于所有人的步驟,很多時候你和這個教授要推薦信合不合適,他會不會給你想要的評價,界限都是相當模糊的。
找國外教授要推薦信的難度主要體現(xiàn)在:和國內(nèi)大部分推薦信都是學生自己寫,推薦人只相當于對其內(nèi)容背書,而且想拉關系方法很多,基本總有一種適合你的環(huán)境完全不同,國外想通過學術之外的個人關系要推難度很大,而且老師既能正面推薦你,也能發(fā)一封相當于什么都沒說的廢信,甚至故意給你差評。所以說判斷你和你想要推的老師之間的關系是否到了能要推薦信的水平,這個標準非常主觀,甚至可以說很考驗申請者的人緣和運氣,但你必須了解,在提交推薦信時,無論是以前郵寄紙質(zhì)的推薦信,還是現(xiàn)在基本上采用的網(wǎng)上提交,老師們都要至少回答這樣兩類問題:
? In what capacity do you know the applicant?你是如何知道/了解這個申請人的?
? 評估申請人的各個方面能力,比如intelligence、diligence、innovation等等,并且最重要的是,在你認識的學生當中,此申請人是top1%,5%,10%,even lower or Not Applicable(也就是你沒辦法評價)?你比較的群體是什么?教過課的所有本科生,還是只做過research的?
也就是說,美國學校不但希望有人提交一封推薦信,而且希望推薦人能講清楚你到底是什么樣的學生。很明顯,如果推薦人了解你是從非學術的角度,甚至是你拐彎抹角纏上人家的,他/她甚至可以選擇Not Applicable 導致整個推薦信等于沒寫,甚至選擇你是比top20%還要低的(這個對于申請好學校來說,是很致命的)。換句話說,就是你要是找了不合適的人,或者通過不合適的方式要求對方來給你推薦,他/她是完全可以狠狠地陰你一把的。所以一定要注意不要死皮賴臉的纏別人給你推薦,同時在要推之前最好先簡單調(diào)查一下該教授/導師的人品風評,像曾有過類似負面?zhèn)餮缘募词故菍W術大牛,要推之前也最好三思為妙。
當然,如果是像下面幾種情況,只要你覺得自己在打交道時已經(jīng)給對方留下了還不錯的印象,就完全可以理直氣壯的去要推。
………………

想問一下,我本科統(tǒng)計想申請經(jīng)濟學博士或是碩士,美國教授的推薦信重要嗎?第一、關于申請

美國各大院校的經(jīng)濟學網(wǎng)站(Economics Department- Graduate Program),主要關注他們的項目介紹、課程設置、老師檔案、學生profile、出路記錄、申請要求等等。

第二、關于定位

來自中國的申請人非常多,據(jù)一位Y校老師說有時超過所有其它國家申請人總和,鑒于每個國家的申請人是放在一起比較以及錄取的,了解自己在國人中的比較優(yōu)勢會更有利定位。

中國申請人中,最有優(yōu)勢的是海外軍團,現(xiàn)在直接去美國讀本科的人很多,他們的條件(GPA、數(shù)學雙學位、LOR等)在美國人看來也比國內(nèi)的同學優(yōu)越。而國內(nèi) 讀書然后飛躍的人中,真正對博士項目有比較深入了解的可能只有一半左右,其他不少是為了作出國跳板、對于學術既無興趣亦無研究的,這些人的競爭力并不是很強。

剩下的人中,不少Econ PhD申請人有碩士文憑。碩士生于本科生的優(yōu)勢具體體現(xiàn)在更多的研究項目、更好的老師推薦信、高級經(jīng)濟學的課程、發(fā)表的論文等等,諸如Chicago、 Cornell等高校在近年多收國內(nèi)碩士生。所以,如果只想去top的學校,不妨讀一個北大(CCER和光華均可)、清華的碩士。而清、北、復、武、人、 交等數(shù)理和研究基礎都很好的本科生則可跳過此步,尤其清北本科近年的申請結果很讓人敬佩。

由于華人老師、國際交流等因素,國外大學對于國內(nèi)高校的排名非常熟悉,所以出身在申請中也占了比較大的作用。一個最為標準的成功申請人最好是清北碩士/本 科、高GT、高GPA & rank、數(shù)量多且分數(shù)高的數(shù)學課程、牛推、一定的研究經(jīng)歷和成果。然而,這樣的背景對大多數(shù)人來說望塵莫及,那就可以用一些自己特別的閃光點補足(這個 視個人情況而定,很難一概而論)。記得一個Brown的老師就曾經(jīng)抱怨道:所有中國學生的profile是如此的相似,給錄取委員會(AdCom)造成了 相當大的困擾。

根據(jù)這些信息,我們就可以對自身進行定位。經(jīng)濟學申請總體比 理工科要難,本科能直接申到top 20的人很少,大多數(shù)人的定位在20-80之間, 定位與選校在自身條件并非卓越的情況下謹慎為佳。當然,另一種定位思路是出于PhD學位給自身帶來的效用,經(jīng)管類的同學選擇很多,PhD過程的缺點(背井 離鄉(xiāng)多年、艱深晦澀的課程、鮮有親友)和不確定性也很大,這種思路也無可厚非。在對學術非情有獨鐘的情況下,如果是好學校就去,不是理想的學校寧愿工作, 人生又能幾回搏呢。

第三、關于選校

在沒有個人自身條件限制的情況下,選校主要有以下幾個因素:

1) 經(jīng)濟博士項目排名

好的項目往往方向齊全、師資卓越、學生優(yōu)秀,peer effect不言而喻。學術圈看出身,好的項目對于你將來的發(fā)展至關重要。為此,我仍然堅持被人詬病的觀點:50名以后的項目不值得去。

2) 專攻方向的排名這個決定你與項目的匹配程度。

經(jīng)濟學的主要幾個專項有:宏經(jīng)/微經(jīng)(分 理論和應用)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(IO)、博弈論、計量經(jīng)濟學、發(fā)展經(jīng)濟學、勞動經(jīng)濟學、公共經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、經(jīng)濟史、貨幣銀行學、制度與政治經(jīng)濟學、實驗 與行為經(jīng)濟學等。如果對商業(yè)經(jīng)濟學、金融學、能源與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學特別感興趣,可以分別申請商學院和農(nóng)經(jīng)的博士項目。

接下來就是如何選擇個人專攻方向的問題了。我是這樣的經(jīng)驗,首先是本科生課程中找到自己擅長又喜歡的課程;其次是研讀北美博士項目中該課程的課 件、書籍和前沿論文30+篇(這些可以在MIT等公開教學資源中找到),了解該領域的經(jīng)典理論和最新動態(tài);最后是對該領域找出自己感興趣的問題和個人貢 獻,可能的話寫成成果。依照以上的程序我選擇了國際經(jīng)濟學和發(fā)展經(jīng)濟學(世經(jīng)的課程設置給我影響很大= =)。

3) 自己和推薦人與該校的聯(lián)系

如果自己認識某個學校的教授并與其做過申請上的溝通,抑或自己的推薦人畢業(yè)于該?;蛟谠撔H温?,那么這些學??梢猿蔀槟阒攸c考慮的對象。美國人毫不排斥networking.

4) 對中國學生及母校相對比較友好的學校

這個很難蓋棺 定論,每年AdCom成員變化、申請人構成變化都會引起結果的不確定。收中國人多的學校自然申請人也多很多倍,收的人少的內(nèi)毆競爭相對寬松。幾個相對友好 的學校有:UPenn, Cornell,U-Wisconsin, PSU, WUSTL, UC系列, BU, OSU, ASU, SUNY系列等等(友好學校往往對少數(shù)錄取人提供獎學金)。友好也是有針對性的,PSU去年年底在北大進行面試并發(fā)放了6個 fellowship,UPenn在前年收了6個清華,其它學校難以有這樣的機會。

5) 過去學生的出路

大多數(shù)學校項目的網(wǎng)頁上都會有就業(yè) 記錄(placement record),選擇比較輝煌的地方自己將來的發(fā)展亦有保障(注:經(jīng)濟學一般沒有博士后作為緩沖,博士畢業(yè)時直接憑論文在job market跟人PK)。一般而言,在美國經(jīng)濟學博士的出路中,一流是研究性大學的教職,二流是政府相關職務(機關、世行、智庫等),三流是業(yè)界(投行、 咨詢等)。學生出路除了與學生本身實力有關以外,還和導師的聲譽、關系、推銷學生的努力程度有關。所以,一些牛校的placement不一定好(比如 Columbia、Cornell),一些排名相對靠后的學校非常有競爭力(BU、PSU)。雖然是個人選擇,但是還是強烈建議各位準博士往學術方向靠 攏,不然對后面的申請人對所讀學校都有比較不好的影響。讀到一半拿碩士文憑去華爾街也是很傷人品的事情,這個有不少前車之鑒了。既然我們都體會過申請的艱辛,那么維護中國學生的聲譽、為以后的同胞們考慮也是理所應當?shù)氖虑椤?br>
6) 其它

地理位置、學校綜合排名、個人偏好等相對次要的因素。

第四、關于時間安排

一般而言,請起碼提前一年準備經(jīng)濟學博士申請,不僅是一些考G考T的機械準備,包括專攻方向的確定、研究經(jīng)歷和論文、高級課程的自學、數(shù)學工具的準備,均是浩大的持續(xù)工程。G和T均是越早越好,申請也盡量在截止時間前一個月完成(十一月左右為佳),以防突發(fā)情況。

對于同時準備飛躍和工作的極端情況,可以參照我今年的經(jīng)歷:G、T上半年解決,八月完成80%的申請資料(選校、PS、LOR、WS、推薦人的 聯(lián)系),開學后兩個月一邊提交網(wǎng)申一邊投簡歷找工作,基本在十月完成申請。十一月會有一波外企、四大、咨詢、投行的面試,十二月是一波中資銀行和國企的面 試。雖很累也有時會因為時間緊張沒有做到完美,但熬過去就好了。在二月等學校消息的過程中,有一些還OK的工作在手感覺會淡定很多。

第五、G/T成績

人文社科類的標準化考試要求比理工科要高得多,所以G和T不可大意、越高越好。G的Q拿滿分應該不困難,V最好>= 600, AW>=4.5。這是個苛刻的要求,但我咨詢不少老師申請的時候人家總是第一句問:你G考得怎樣,重要性可想而知。T尤其是口語部分會決定TA的 offer。Yale和Chicago要求各項>=26,Cornell和BU的口語要求也比較嚴格,考得高一些就不用犯強申的危險了,材料被T卡 在小秘那兒非常劃不來。

第六、GPA&課程

Overall GPA和rank自然是越高越好,尤其是經(jīng)濟基礎課程(宏經(jīng)、微經(jīng)、計量)和數(shù)學課程的成績優(yōu)秀很重要。后者在可能的情況下盡可能多修一些,尤其是實分 析、微分方程、動態(tài)優(yōu)化、高等代數(shù)、拓撲等課程。其中,實分析(Real Analysis)是最有話語權的數(shù)學課程, 國外教材主要采用Rudin的Principle of Mathematical Analysis,課程內(nèi)容90%以上是定理與推演的證明。

記得有個JHU的教授開玩笑說:經(jīng)濟學博士項目主要包含三個內(nèi)容:數(shù)學,數(shù)學,還是數(shù)學。所以,修經(jīng)濟博士一定程度上修了個應用數(shù)學學位,申請 人必須有心理上的準備。復旦不像北大、交大等校有數(shù)學二專,但我們的數(shù)理經(jīng)濟班一定程度可以彌補不足。成績單上有高微、高宏、高級計量的課程自然錦上添 花, 如果自己有興趣也可以學習。一般美國博士階段通用的教材:微觀用Mas-Collel,宏觀用Romer or Sargent、Lucas,計量用Greene,我們可以在學習完一定數(shù)學工具后自己開始研讀。

第七、留學文書

SOP (Statement of Purpose) 或者PS (Personal Statement) 是表達自己研讀博士課程的動機和興趣的文書, 寫得越專業(yè)及越具體越好。不要用很傻的故事煽情,也不要對學業(yè)無關的東西多加闡述,主要說明自己為什么要讀博,做了哪些努力和準備,打算研究哪些領域,為 什么選擇該校就可以了。因為主要是嘴皮功夫,文書的重要性可能低于其它材料,有的學校直接說It hardly bears any weight on our decision(Northwestern),但寫出自己的誠意還是沒有錯的。

在為什么選擇該校的部分,需不需要提某個自己很想跟老師的名字是個眾說紛紜的問題。好處是人家知道你對該校有一定了解,比較match;壞處是 被提及老師不在AdCom或者academically dead(幾年沒發(fā)文章了),那就得不償失。即使要提,也必須起碼看那個老師的5+論文,知道觀點、工具、貢獻是什么,言之有物。

有的學校既需要personal statement (有的也稱diversity statement、personal history statement),又要SOP,例如UC系列、Northwestern、Yale等,PS要求寫個人成長和環(huán)境遭遇對于自己選擇讀博的作用。但它主 要針對對象是美國的少數(shù)裔學生,所以你不必花太多的時間和精力。有的學校還要求提交Writing Sample,用英文寫一份或能展示idea或能體現(xiàn)計量技能的學術文章,與你專攻領域相關更好,寫好可以征求周圍老師的意見。

至于CV或resume,可以列上你的榮譽獎項、研究經(jīng)歷、課程準備、項目摘要、其它活動等等。寫時可以參考一些院校經(jīng)院博士候選人的CV格式,對Latex有大愛的也可使用。

第八、推薦信

推薦信在經(jīng)濟學申請中扮演了舉足輕重的作用,這里分外國老師和中國老師討論。

在寫推薦信的外國老師的選擇中,首要因素是熟悉 你并且誠心樂意幫助你,幫你上過課是基本條件,如果有研究上的合作或?qū)W術上的討論就更加完美了。美國老師答應你寫是一回事,幫你寫得好是另一回事,一份平 平的推薦信,例如說×××在我課上成績還不錯的信弊大于利,所以在不確定的情況下最好不要奔著對方的title冒險。在你信任他同時他信任你的老師中,如 果對方是美國學術圈有發(fā)言權的牛推自然是非常開心的事情,如果是AP的強推也非常有利。網(wǎng)推系統(tǒng)中有如下幾個選項:該生在你所教本科生中的排名,在你所帶 研究生中的排名,表達能力、邏輯能力、創(chuàng)新思維、學術潛力、研究工具使用等等,所以你要在平時的接觸讓對方全方位了解你、認可你。

參加學校的交流項目是得到美國老師推薦信的最有效途徑。對經(jīng)院同學來說,復旦本科生階段有兩個項目最值得推崇,一是耶魯暑期項目,二是加州大學 (UC)項目。前者國內(nèi)有三所學校有資格參加,清北復。05數(shù)理經(jīng)濟的一個牛女學姐拿了Yale推薦信被Princeton金融碩士項目錄取。而UC項目 是復旦獨有的優(yōu)勢資源,每年有幾十位各專業(yè)的同學可以在各分校入讀。經(jīng)濟學方面,Berkeley 和UCLA是傳統(tǒng)牛校,UCSD是美國計量經(jīng)濟學家的搖籃,Davis的農(nóng)經(jīng)全美前三,UCSB的經(jīng)濟學家?guī)啄昵邦I到諾貝爾和平獎,這些分校都有不錯的經(jīng)濟學博士項目。此外,交流一年的復旦同學還有機會在春季參加加州大學華盛頓項目,優(yōu)秀的同學可以在World Bank、Brookings等研究機構參加實習,對policy有興趣的同學會有很大的收獲。

而對于中國老師,基本可以分為兩類,海歸和非海歸。海歸老師方面,復旦的質(zhì)和量大大落后于很多高校,包括清、北、交、中財、上財?shù)鹊?,接觸不 夠、我也不是非常清楚他們推薦信怎么操作,應該主要是老師自己寫的吧。本土背景的老師,好像我碰到的知道的都是老師讓同學代筆,這是個非常不良的風氣,但 也沒有什么辦法了,其實老美也知道我們的推薦信是怎么回事。寫推薦信時可以包括這些要素:我如何認識該學生,我們學術與課程方面的交往,他/她在我課上的 表現(xiàn)與排名,他/她的學術熱情與潛力,所有這些最好有實例和細節(jié)支持。

我不是很清楚中國老師在美國高校的影響力有多大。如果是經(jīng)常發(fā)美國一流期刊、參加國外的學術會議的人應該是比較好的選擇。如果是畢業(yè)后直接回國 找教職的海歸,或者在美國做過訪問學者,可能說服力就集中在他所畢業(yè)或所去的院校。那些行政title很多的老教授不少是淘糨糊的,不聯(lián)系也罷。

第九、研究

就我知道和理解的講一些吧,我把其分為幾個形式

1) 幫老師做助研

這 樣做一是推薦信有東西寫,二是自己也能學到很多東西。找老師時可以找海歸老師,也可以找一些手上有政府資助項目的老師,能夠比較規(guī)范地指導你。干活時可以 學到數(shù)據(jù)分析、文獻綜述、編程計量等技術,如果只是讓你翻譯、做PPT的,提出意見或果斷換人。復旦經(jīng)院有的老師不錯,陸銘、王永欽、王誠等,如果能跟他 們做項目或參加他們每期的seminar會有很大的收獲。

2) 獨立研究

復旦有望道 和莙政學者兩個本科生研究項目,能得到資金支持和老師指導,是很好的學術平臺,但我對具體操作不是很了解。校內(nèi)外也有不少的論文、學術項目競賽,精力允許 的情況下可以挑選參加。撇去這些,平日不斷地自我充實,看paper寫proposal亦能學到很多的東西。

3) 論文發(fā)表

在國內(nèi)核心甚至權威期刊發(fā)表論文在申請中的幫助幾乎為零,Cornell的洪老師是這么告訴我的,所以不必花過多的精力在這個上面。

能在一流的國際期刊發(fā)表的意義就不同凡響了,幾乎想去什么學校什么學校都會要。但這發(fā)生在中國本科生身上的概率趨近于零。但作為博士申請人,我們起碼得對幾本頂級刊物如數(shù)家珍,AER,JPE,QJE,JET,RES,Econometrica等等。

第十、套磁

套用Susan Athey 的話:With rare exceptions, you SHOULD NOT initiate contact with faculty members at schools you are applying to before the admissions decisions. You will seem like a pest and like someone who doesn’t understand the system.。 pest這個詞當年“深深傷害”了我的感情,所以我對套磁持比較悲觀的態(tài)度。經(jīng)濟學和理工科不同,后者直接決定導師和實驗室,前者大多在一年后才能定下方 向,所以套磁幾乎沒有正效用,海發(fā)郵件更是不可取。

十一、Econ, ARE or B School

除了傳統(tǒng)意義 上的經(jīng)濟學院,申請人也可以考慮商學院或者農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學院(ARE or Applied Economics)的博士項目。商學院有如下分支:金融、會計、營銷、戰(zhàn)略管理、技術運營等。農(nóng)經(jīng)學院偏經(jīng)濟學在農(nóng)業(yè)方面的應用,注重計量、發(fā)經(jīng)、微 經(jīng),不含宏經(jīng)方面的內(nèi)容??傮w上,三者的出路排序:B School >> Econ > ARE。商學院的博士項目以小而精著稱,一所學校一個方向每年招個位數(shù)的人,競爭慘烈。由于求職市場的求不應供,商學院博士的出路非常好,一般直接去華爾 街領高薪,即使待在學術圈也是Econ工資的1.5-2倍。在學校funding方面,B School > ARE> Econ,MBA的斂財在國內(nèi)高校也可見一斑,所以對于博士生的培養(yǎng)不差錢。ARE一般也有州政府項目支持,尤其是一些中部州和西岸州,資金比較充裕。相 比之下,Econ就比較清苦了,不少牛校近來也多發(fā)Ad少發(fā)offer。

十二、其他專業(yè)申請人

經(jīng)濟學博士也非常歡迎數(shù)學、統(tǒng)計、物理、計算機背景的同學申請,但要求有一定的經(jīng)濟學課程準備(宏經(jīng)、微經(jīng)、計量)。在經(jīng)濟學技術化的大背景下,小馬留學專家建議理工科的 計算和推導能力會成一大優(yōu)勢。但是我仍然堅信最重要的始終還是intuition and idea。Aneconomist is far more than a technician.

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