哥倫比亞大學(xué)的藝術(shù)管理專業(yè)早在1971年就已經(jīng)設(shè)立，隨著國內(nèi)現(xiàn)在文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度越來越快，對藝術(shù)管理方面的人才需求量也是與日俱增。但是國內(nèi)的藝術(shù)管理專業(yè)開設(shè)時(shí)間比較晚，對于課程設(shè)置與市場需求也不是十分吻合。很多同學(xué)因此把目光投向了哥大。

哥大的藝術(shù)管理專業(yè)最開始是開在藝術(shù)學(xué)院下的，授予的學(xué)位也是屬于藝術(shù)碩士學(xué)位。自1990年起，轉(zhuǎn)入教育小也算，授予的學(xué)位也就改為文學(xué)碩士學(xué)位。

雖然學(xué)位發(fā)生改變，但是哥大的藝術(shù)管理專業(yè)還是以培養(yǎng)新一代能夠掌控藝術(shù)和文化的領(lǐng)導(dǎo)人。從素描，繪畫到雕塑，從新媒體到數(shù)字技術(shù)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)不忘繼續(xù)創(chuàng)作藝術(shù)。

哥大多年采用的工作室藝術(shù)教學(xué)方法，經(jīng)過多年的實(shí)踐證明，專業(yè)知識設(shè)計(jì)合理、富有想象力的工作室藝術(shù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的學(xué)生可以完成藝術(shù)管理學(xué)的重點(diǎn)領(lǐng)域

學(xué)生還是在藝術(shù)工作室學(xué)習(xí)為主，正如哥大一直推崇的那樣，正是在工作室中，可以開發(fā)新的方式來觀察，體驗(yàn)和應(yīng)對世界，從而擴(kuò)展專業(yè)知識。學(xué)生在項(xiàng)目中能夠認(rèn)識了解不同年齡段的客戶圈，不同領(lǐng)域的客戶群等，結(jié)合了課程開發(fā)，實(shí)踐與應(yīng)用的多樣性的課程與可選的藝術(shù)教學(xué)實(shí)習(xí)等。

專業(yè)的必修課包括《藝術(shù)管理理論與實(shí)踐》，《藝術(shù)管理理論與實(shí)踐之表演藝術(shù)》《藝術(shù)管理實(shí)習(xí)》等。畢業(yè)生從哥大走出去，進(jìn)入全世界各地的劇場，拍賣行，廣告公司，畫廊，博物館等等，在這些行業(yè)的發(fā)展，市場甚至是教育領(lǐng)域都扮演著領(lǐng)導(dǎo)和決策者的角色。

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