留學申請都需要哪些文書
留學申請文書主要包括個人陳述（Personal Statement，簡稱PS）、簡歷和推薦信（Reference）等。
PS寫作有兩個要點：一是主題，一定要在PS中確定一個主題，突出重點，展示自己是具有某方面才能 的人；二是文采，因為PS是用英語寫的，所以一定要在PS中展示自己的英語水平。
簡歷是招生官重點看的材料之一，用心包裝個人經歷并將此以簡歷的形式呈現(xiàn)會加大錄取幾率。
對于簡歷的包裝，首先一個好的簡歷模版是基石，保證簡歷模版結構的整潔明了會有好的印象分，其次，簡歷重點寫作相關的經歷部分。最后，在實習或相關經歷細節(jié)方面要重點突出申請者做了哪些具體的事以及對團隊的影響，這些影響最好能夠通過量化的指標衡量。如果申請者在相關工作經歷上有欠缺，可通過在學校的研究經歷，社團活動等展現(xiàn)自己繼續(xù)讀研究生項目的潛能。
一般而言，如果推薦人不是很厲害，推薦信不是太重要，通常就是自己寫好，找到本科學校里面本 專業(yè)比較牛的老師簽一個字就可以了。如果成績有所欠缺、沒有學生工作或者社團經歷、寫不出漂亮的PS，那么推薦信的權重就會加大。
出國留學文書應該包含哪些材料呢？在整套留學申請材料中，有三樣文書是必須準備，包括個人陳述，簡歷，以及2-3推薦信。這三種文書可以從不同的方面反映申請者的能力和潛質。有些學校還會要求申請者提交一份論文寫作樣本或兩到三份短文用以考查申請者的英文寫作能力。留學簡歷主要是讓所申請學校的招生老師了解申請者的全面情況，語言要求簡潔準確，層次分明。合格的留學簡歷應該包括個人信息，教育背景，工作或實習經歷，科研經歷，所獲獎勵，個人技能，興趣愛好。還需要確定選幾個推薦人，以美國和英國為例，申請美國需要三個推薦人，兩個學術推薦人一個實習推薦人；申請英國需要兩個推薦人，一個學術推薦人一個實習推薦人或者兩個學術推薦人。個人陳述是在申請過程中按照學校要求來寫一篇有關申請人過去背景、目前成就和未來目標的文章。如果說推薦人是幫助申請人申請的外部力量，那么個人陳述可以稱為申請人的“自我推銷”。個人陳述能讓所申請的學校對申請人有比較全面的認識，也可以通過個人陳述了解申請人的英語寫作能力，邏輯思維。通常一篇個人陳述主要包括三個方面的內容：興趣來源、個人能力、未來打算?！军c擊測試我能申請哪所國外大學】
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1. 個人陳述Personal Statement
切忌寫成個人傳記，而應側重學業(yè)成就，科研成就，專業(yè)認識，學習動機，與所申請專業(yè)相關的持殊經歷或個人特質，未來明晰的學習與科研計劃等。
2. 目的陳述Statement of Purpose
切忌寫成個人傳記。
學業(yè)成就，科研成就，與所申請專業(yè)相關的持殊經歷或個人特質，這些內容應濃縮，占全文2/5的比例。專業(yè)認識，學習動機，未來明晰的學習方向，科研計劃，以及未來的職業(yè)生涯的構想等，應占3/5的比例。
必需提供。
以上2種北美研究生院一般只需要兩者之一，大多數(shù)情況下兩者只是名稱不同而已，并無本質上的差異。
需要個人陳述的情況占多。但也有像Berkeley這樣的學校在經濟學申請時兩者都要，并規(guī)定不同的側重點。
篇幅：一般為兩頁（1100-1200英文字）以內，“牛人”可達1400-1500字。當然，也有學校規(guī)定350-500字左右的。
3. 動機函Motivation Letter
全文應著重求學的動機，即為什么要出國求學，所申請的學位課程如何能促進申請人今后學術和職業(yè)上的發(fā)展，也可涉及學習興趣及對未來職業(yè)生涯的構想。
必需提供。
大多為歐洲大陸上像德國、荷蘭及北歐的一些大學所要求。
篇幅：800英文字左右，一頁
4. 推薦信 Recommendation Letter或Reference Letter
由推薦人說明對申請人的熟識程度，對申請人的學術及實際能力,
通過具體實例作出評述，闡明申請人所積累的基礎，人品特質，留學動機，及對申請人的支持程度等。適當情況下還可評述申請人身上的個別缺點。
必需提供。
大體有兩種格式，一種是書信體的，推薦人可自由發(fā)揮，另一種為問答式的，并含有表格打分，推薦人只能在對方所設定的范圍內描述對方所感興趣的內容。
北美申請一般需提供三封，最多可達四封。
英國申請一般需提供二封，最多可達三封。
篇幅：500英文字為宜，個別可達600-650字，1.25頁。
5. 個人簡歷Resume 或 Curriculum Vitae（CV）
一般包含以下信息。
1. 一般信息：性別，年齡，國別，聯(lián)系方式，申請目的等；
2. 個人能力綜述；
3. 受教育情況：學校，院系，專業(yè)，主要課程，學習成績；
4. 培訓經歷；
5. 工作經歷；
6. 實習經歷；
7. 科研經歷；
8. 出版物及所發(fā)表文章；
9. 獲獎情況；
10. 英語能力；
11. 志原活動、社區(qū)服務、課外職責；
12. 社團；
13. 計算機能力；
14. 個人興趣愛好等。
鑒于每個人情況不同，可擇取其中相關內容而不必面面俱到，一般不超出二頁，排版格式應漂亮，大方，清晰。
一般為必需。
篇幅：一頁，或一頁半，或二頁。
6. 申請材料清單Cover Letter或Application Checklis
將對方學校所要求的材料以及自己額外提供的材料，列出一個清單，郵寄包內的材料按清單所列順序排序。此外，說明英語考試成績的寄送情況，是否缺少某些材料，以及何時、如何補充等。
一般為必需，格式有兩種，
一種為申請者自己制作提供的，
另一種是對方學校已制作好的。
一般應放在材料寄送包內所有文件之前。
篇幅：一頁。
7. 前期咨詢函（套瓷信）Inquiry Lette
概述自己的學術、工作及科研背景，表明自己的興趣與方向，詢問申請可行性。
可另附簡歷及所寫文章的英譯稿或英文摘要, 以引起對方教授的注意
盡管中國學生均擔心對方教授會不予回信，但如果信函寫得恰當，對方教授還是愿意認真回復的。
而一旦得到積極的回應，則申請成功的可能性驟增。
篇幅：一頁為宜。
8. 學習計劃Study Plan
描述在今后的學位課程的學習過程中，學習方向及興趣，學習將分成哪幾個階段，如何進行課程學習，如何利用課外的其他學習手段及資源（如workshops,R
conferences,
seminars等），如何進行實習，如何與導師一起進行科研，科研中將采用什么方法，將選擇什么方向進行論文的寫作，預期的研究結果,，
以及所學內容對今后的意義等。
并非必需，依學校要求而提供。
篇幅。篇幅：一頁半左右。
9. 論文/研究計劃書 Thesis Proposal Research Proposa
“論文/研究計劃書”最大的特點是專業(yè)性和具體性，猶如碩士論文的開題報告。
準備該計劃書時切忌籠統(tǒng)和空洞，要體現(xiàn)出相當程度的專業(yè)水準才行。
并非必需，依學校要求而提供“論文／研究計劃書”是對方學校錄取委員會檢驗申請人學術水平和學習目的性的主要依據(jù)。
它要求申請人在申請之際就能對其未來的學習和科研有所展望，有所準備能帶著項目前往對方學校，使申請人在學習期間有的放矢，早出成果。對方教授當然希望申請人具有較高的科研水平，以便能在第一時間內參與到導師的科研中，早出科研成果。
因此，最理想的”論文/研究計劃書”是能與對項教授或院系科研小組正在從事的科研項目一致或接近。但”論文/研究計劃書”也不排除對方教授或院系試探申請人科研潛質的意圖，故即使不與對方教授或科研小組的科研項目接近或匹配，也并無大礙。
另外，該計劃書也并不必定是你碩士或博士學位最終一定要做的課題，因為這類計劃書的要求一般都是“tentative”的。
篇幅：三至五頁。
10. 寫作樣品Writing Sample
此類材料可以是有一定系統(tǒng)性的調研報告、學年論文（term paper），最好與所申請的專業(yè)相關。
沒有現(xiàn)成作品的申請者，可以收集豐富的材料，選擇某一特定主題展開寫作。除了要體驗一定的專業(yè)深度外，評閱的對方教授更想從中了解申請人的寫作技能，圍繞主題組織材料的能力，表達思想的能力，邏輯思維能力，進行批判性分析的能力，以及表達獨到見解的能力等。
并非必需，依學校要求而提供。
篇幅：三至五頁， 或五至十頁。
11. 學術論文Thesis Research Paper
學術論文是給對方教授留下深刻印象的絕佳機會，申請人的研究能力和潛能都能獲得體現(xiàn)。
學術論文側重的當然是：
①選題，
②研究方法，
③論證，
④結論，
⑤對所研究領域既有研究成果的熟悉程度，
⑥創(chuàng)新程度及意義等。論文并非一定是所申請的那個專業(yè)方向的，但一定是要該專業(yè)領域內的。
論文的最大意義在于證明你有科研經歷及豐富的研究潛質。
并非必需，依學校要求而提供。
毫無疑問，正式發(fā)表的論文，級別較高的刊物上的論文，甚至是國際學術雜志上所發(fā)表的論文最有分量。但已被收錄的論文，或學術會議上的工作論文（working及
paper），甚至未被發(fā)表但確能體現(xiàn)申請人研究潛質的論文，都是對方教授感興趣的。在嘉文博譯的某個案例中，北大經濟系的一個申請者在申請幾乎無望的情況下，在申請的最后階段靠嘉文博譯為其譯出的二篇工作論文，反敗為勝，獲得全獎。
篇幅：五至十頁，甚至十至二十頁。
12. 評述Critique
在國外非常嚴謹?shù)恼n堂教學中，進行課堂討論，討論中做專題發(fā)言（presentation），都是必不可少的一部分。
作為準備，老師會布置相當分量的閱讀資料，要求學生對這些材料提出批判性分析，指出其合理之處，但也剖析其立論、論證、結論、資料應用等方面的缺陷，表明有待完善之處。對方學校在申請之際向申請人提供幾十頁的文獻，要求申請人撰寫critique,”
就是要了解申請人的真知灼見，邏輯思維能力，以及細膩而又深邃的區(qū)分鑒別能力（discrimination）。
并非必需，依學校要求而提供。
篇幅：一至二頁。
13. 獎學金申請另附材料Scholarship Application
有些申請者在寄出全部材料后，在申請獎學金時，對方學校會建議申請人申請該院系某些特設的獎學金項目，像劍橋大學的“Cambridge作
Gate Trust Scholarship”和John Hopkins的The Hopkins
Sommer Scholars Program等。
這些獎學金項目要求申請人按不同要求撰寫不同的材料。
一旦收到此類寫作要求，申請人得獎的可能性就非常大了
并非必需，依學校要求而提供。
篇幅：依照對方學校的規(guī)定。
14. 解釋函Explanatory Letter
國外學校都知道，并非每一個學生自始至終都是出色的，有些客觀情況會影響到其學業(yè)等表現(xiàn)，
因此，在有些申請表上，提供了這樣一個欄目，
“If you feel there are extenuating circumstances of
which the Committee should be aware, please explain
them here (e.g., unexplained gaps in work
experience, choice of recommenders, inconsistent or
questionable academic performance, significant
weaknesses in your application)，”
讓申請人解釋外部的、客觀上的、情有可原的狀況，即所謂的“extenuating
circumstances,”如何影響了其學業(yè)等表現(xiàn)。例如，SARS導致停課，沒能進行系統(tǒng)性的學習，但考試依然像往年那么嚴格，成績自然有所下降。這種解釋無疑是站得住腳的。
但如果只是以老師評分嚴格來解釋自己某門課成績低，這是不恰當?shù)?，因為同班同學中為什么會有人在同一評分標準下得高分呢？
切記，解釋不當，會給人以虛偽、不誠實、推御責任的印象。
此外，在作出解釋時，應有彌補手段，應拿出另外的某些證據(jù)證明自己在正常情況下原本確實是很出色優(yōu)秀的。
每個人的申請情況不同，會遇到些特殊問題，申請者應不失時機地及時將這些情況與對方學校溝通，依據(jù)對方的指示而行動。
篇幅：一頁以內。出國留學申請的文書怎么寫具體情況，具體分析。
要看是什么文書。
一般來說，出國留學申請的文書，主要包括PS、推薦信與CV。
PS主要包括以下三個部分的內容：
1、闡述自己為什么要申請該學校與該專業(yè)；
2、闡述自己有什么能力學好該專業(yè)；
3、畢業(yè)后的打算，如職業(yè)規(guī)劃。
推薦信則主要林推薦人的角度，向學校推薦申請人的以下能力:
1、學習能力；
2、研究能力；
3、語言水平；
4、綜合素質。
等等。
至于CV，就是個人簡歷了，主要詳細闡述自己的個人信息、教育背景、工作經驗或實習實踐經驗、興趣愛好、技能，等等。英國留學申請文書都有哪些內容
英國留學申請材料中的文書部分主要包括：個人陳述(PS)、推薦信、簡歷。
一、個人陳述(PS)：
1、其實，PS就是推銷自己，然后，推薦信是讓別人推銷自己。怎么描述自己比較有講究，好的文書投其所好，爛的文書一個勁的說自己學術如何ok了得看的人家頭疼。
2、好的學校，比如專業(yè)申請量巨多的，文書特別重要，因為恒定的條件差不多，就看誰更打動誰，至于專業(yè)申請人數(shù)比較少的專業(yè)，你文書好背景不夠一樣不會錄你，但如果你寫不好，學校還是會拒你。
3、有時候一個學校一個專業(yè)的學生同時申請了某英國大學比如愛丁堡大學的mgt課程，績點高的fail了，績點低的反而offer了，整體軟實力差不多，區(qū)別點陣的就是文書的鍋。
4、英國的學校對文書有具體的要求，寫之前去學校官網(wǎng)先看下。
二、推薦信：
1、推薦人的話，你學校渣就不要追求大牛，什么院長啊，除非真的教過你的課，你能有1-2個事例提供。
2、推薦的郵箱，最好帶學校后綴顯得正式。
3、推薦信的紙頭，抬頭一定要，最好還有學校聯(lián)系方式，地址等詳細信息，顯得正規(guī)正式。
4、推薦信的內容，最好讓你推薦人知道你申請什么專業(yè)。
5、如果你沒有好幾年的工作經歷，最好用2封學術推薦，實習推薦這種最好別用。
三、簡歷：
1、有學生問需不需要簡歷，這個當然需要，很多英國學校申請系統(tǒng)就專門有cv欄。
2、簡歷的重要性，根據(jù)不同專業(yè)重要性程度不一，比如工科專業(yè)，其實要不要還真差不多，商科比如MBA類，這是彌補你績點不足、學校不足的重要依據(jù)，質量相當重要。
3、簡歷里面什么東西要，什么東西不要，詳略方面，根據(jù)自己經歷來。實習方面謹慎的來，這東西編不好，硬加到簡歷上也不會顯得更優(yōu)質。
4、簡歷保持一頁最好，基本都是一頁的要求。
出國留學文書有哪些類型？怎么寫？比較正規(guī)的機構有嗎？（1）、出國留學文書-個人陳述(PersonalStatement)通常我們叫做PS，即Personal Statement 或 Statement of Purpose. PS的主要內容包括本人為什么要選擇這個學校和專業(yè);本人的優(yōu)勢和業(yè)績，尤其是在大學期間或工作背景中與申請專業(yè)領域相關的部分;本人的英語水平及特長;整個的學習過程會對本人在未來的發(fā)展中有何幫助以及本人對未來的發(fā)展計劃與目標。
PS是西方國家學校、工作申請中非常重要的參考材料之一，也是申請人全面展現(xiàn)自己的關鍵機會。同時，PS也是對所有申請材料的綜合和總結，它就像是一條貫穿始終的主線。一封好的PS可以幫助自己在眾多的申請材料中脫穎而出，申請順利成功。
（2）、出國留學文書-研究計劃(Research Proposal)
Research Proposal是申請科研性碩士、博士學位的一個必要材料。它的主要內容是陳述本人對這個研究領域的了解與想法，也是未來導師最關心的部分。他們希望能從你的研究計劃中發(fā)現(xiàn)你對做科研的熱情以及對其研究領域方面的潛質。因此這份材料很可能成為自己能否被錄取的直接因素。
（3）、出國留學文書-推薦信(References)
Reference是申請人的大學導師或單位領導等那些教導自己，熟悉自己，在自己過去的經歷中有重要地位的人來完成。申請過程中，通常需要兩封推薦信。如果本人是應屆畢業(yè)生，這兩封信均由本人大學期間的老師完成，如果本人已經參加工作，那么一封由原學校導師執(zhí)筆，一封則可由自己目前雇主代理。
推薦信的作用舉足輕重，因為除大學成績單和英語標準考成績外，這兩封信是對自己唯一的客觀評價材料。
（4）、出國留學文書-簡歷(Curriculum Vitae or Résumé)
Curriculum Vitae or Résumé 都可以翻譯成簡歷，但實際上，Résumé具有更加自由和多樣化的組織格式，通常用于找工作。然而，Curriculum Vitae對于格式的要求則相對嚴格，通常用于在學?；蚪逃龣C構尋找機會。
另外不同的是，Résumé傾向于為某種特定的目的或目標讀者而量身定制，通常以陳述個人目標開始，然后按照重要性羅列出自己以往的成就。而Curriculum Vitae則是按照時間順序，以濃縮的數(shù)據(jù)形式，呈現(xiàn)出一個完整的自己。
（5）、出國留學文書-申請材料清單 (CoverLetter or Application Checklist)
申請材料清單的內容包括申請人的姓名、聯(lián)系方式、申請的院系及專業(yè)，最重要的是要逐一羅列申請包中的所有材料。這樣可以使拿到自己材料的每一個人井然有序的查找您所有的文件，避免傳遞過程中的遺漏。同樣，如果遇到材料不全或郵寄過程中的丟失，一張清晰明確的申請材料清單，也可以使得更方便快捷地聯(lián)系到自己。去英國留學需要準備什么文書？以下資料來源于英國大學院校庫（網(wǎng)址如下）：https://www.zhixiao1.cn/liuxue-UK/?ozs=g-uk
1、英國留學申請材料——個人陳述：大多數(shù)同學都傾向于面面俱到向老師“表白”自己。但其實在陳述中想要面面俱到，卻不能突出你的優(yōu)勢。只有向招生官突出你的特別之處和優(yōu)勢所在，才是一篇真正的個人陳述。要找出自己的與眾不同之處，盡量做到揚長避短。
2、英國留學申請材料——專業(yè)能力報告：如果說，個人陳述是對自己整體情況的展現(xiàn)，是“畫龍”，那么專業(yè)能力報告就是“點睛”。遺憾的是，很多同學都是“想到哪，說到哪”，結果整個專業(yè)能力報告顯得雜亂無章。高度掌握專業(yè)知識，重新正確整合專業(yè)知識結構的呈現(xiàn)。對于掌握的專業(yè)技能、軟件等等，需要進行分類展示。高度把握敘述的條理性。做到這幾點是非常重要的。
3、英國留學申請材料——職業(yè)規(guī)劃：你的職業(yè)規(guī)劃同時也展現(xiàn)了你是否有明確的學習目的。在字里行間，老師們能夠全面地了解你的自我評價與定位、遠瞻性和邏輯性，來決定是否錄取你。完整全面地了解所申請專業(yè)的所有課程，才能規(guī)劃出這些課程為什么能在今后自己的事業(yè)上帶來用處。找準自己的學習目的，讓老師覺得你有備而來。
4、英國留學申請材料——視頻報告：百聞不如一見，英國大學也采用了視頻報告/面試的做法。那么，怎樣才能才茫茫的視頻中給老師留下深刻的印象呢?對一些需要創(chuàng)意思維的專業(yè)來說，視頻是你展現(xiàn)創(chuàng)意的好機會。
5、英國留學申請材料——作品集：對于很多藝術專業(yè)、傳媒專業(yè)、建筑專業(yè)等等需要“出成果出作品”的專業(yè)來說，完整的作品集是必需的。作品集中不僅僅是對于作品的畫面呈現(xiàn)，還需要有條理性的關于作品的說明。看準不同學校、不同專業(yè)的要求和標準的作品集制作樣式。
6、更多關于英國申請材料的準備細節(jié)和自己的選校定位可以了解網(wǎng)站：https://www.zhixiao1.cn/liuxue/?ozs=g-uk
7、查詢例圖如下：都說留學要寫非常好的文書，到底文書里面要寫哪些內容啊？
如果打算申請留學，那么英語文書非常重要，要將申請院校以及專業(yè)的相關情況的要求了解清楚，了解英文版Personal Statement的字數(shù)（一般控制在600-800字英文之間）和推薦信（一般字數(shù)控制在400-500字英文之間）
盡量提供與申請課程相關的信息，例如：你對該專業(yè)的理解，你是否寫過相關的論文（請簡述論文內容），你所參加的研究項目，相關的實習與工作經歷等等。
要準備一份詳細的簡歷，包含你的基本信息，教育背景，工作經驗，還有所獲獎項等等。
第二(敲黑板，仔細聽)在個人陳述里面，想想自己留學的最初動機是不是深造，以及你要申請的院校，為什么要申請這幾所院校，和本校的專業(yè)。
你對這個專業(yè)的了解有多少，這個專業(yè)與你之前的課程有何聯(lián)系，若有跨專業(yè)的申請，盡可能個性化的描述為何要跨專業(yè)，你對本課程的展望等等。你有哪些優(yōu)勢證明你能夠學習這個專業(yè)，你認為申請本專業(yè)最大的優(yōu)勢和弱勢是什么。你畢業(yè)后的職業(yè)目標是什么。
第三。個人經歷，所獲獎項簡要描述一下。
推薦信息。 推薦人中應該有一到二位是申請人的任課老師、導師、系主任或院系領導。已經工作的申請人最好請你的上司寫一篇推薦信(需要注意的是工作推薦人需要提供其所在單位的抬頭紙和信封)。若能找到相關專業(yè)領域的學術權威或有國際知名度的教授（比如在國際性刊物上發(fā)表學術論文的人）擔任推薦人，則會對申請有一定的幫助；但不必強求，如果推薦人不了解你，則即使寫了推薦信也不能讓對方學校的評審委員信服。推薦人必須非常熟悉申請人，他/她可以從學術成績、科研能力和潛力、性格、特長、語言能力等各個方面推薦申請人。
文書在整個留學過程中確實非常重要，希望以上意見可以幫到你
順便給一些寫作上的建議:
? 寫作注意事項:
1. 注意申請人本身的條件，寫作水平不要過高或過低。
2. 翻譯寫作的順序:通讀材料-翻譯各種證書-個人簡歷-推薦信-自述
3. 語言簡潔，版面整潔，全套材料統(tǒng)一、相互呼應。
4. 通常長度:個人自述1-2頁(有效材料豐富的學生最好不超過3頁);簡歷1頁(有效材料豐富的學生最好不超過2頁);推薦信1頁(有效材料豐富的學生最好不超過2頁)。
5. 想申請好學校，文章盡量不要抄襲，因為錄取工作人員一年之中有半年時間在審理各種材料，甚至能從你的文章中分辨出你還申請了什么學校。所以，盡量和學生多溝通，多收集學生的個性材料、經歷為好。
? 簡歷(目標及學生素質，看起來兩者能夠匹配)Look, I’m talented!
內容:
1. 學業(yè)目標
2. 教育背景(學校，專業(yè)，GPA，排名……)
3. 標準考試(G/T)
4. 研究經歷、實習經歷、重要活動經歷
5. 其他個人特長
? 自述 Why I’m so talented
內容:主要回答三個問題
1. Who are you(個人簡況)
2. What you want to be(學業(yè)目標、職業(yè)目標-查閱學校網(wǎng)站及綜合網(wǎng)站，結合目前現(xiàn)實情況)
3. Why you are qualified(學生具備了什么素質，可通過事例、經歷、活動等加以體現(xiàn)。一流大學教人思想，二流大學教人技術，三流大學教人書本。如果學生的目標是一流大學，就需要表現(xiàn)出有思想。)
注意:
1. 不要把自述寫成簡歷的擴展版本。
2. 一定讓學生提供盡量多的素材，否則很難寫出具有個性的申請文書。
3. 研究生文書應該避免講述幼稚的故事:When I was small……
? 推薦信
內容:
1. 推薦人身份，如何認識申請人，推薦學什么。
2. 學業(yè)表現(xiàn)，研究能力，品行，語言能力，領導才能等等
3. 結尾可稍作總結
注意:
1. 用案例說話，盡量減少評論性語言，結論是應該由評審委員會作出的。
2. 幾封推薦信應該各有側重點，但要呼應。
3. 另外可挖掘一下推薦人是否有國外的留學和研究經歷，側面表現(xiàn)一下出國留學對學生將來的發(fā)展可能的促進作用。
還可以到太傻-專業(yè)聯(lián)盟了解各專業(yè)的學習內容、就業(yè)方向等等
希望以上能對你有幫助