今天已經(jīng)來到九月份，藝術(shù)留學(xué)申請也是進入一天比一天緊張的時期了，但還有很多人因為一些問題一籌莫展：

英國的插畫專業(yè)特點是什么?

英國哪些院校的插畫專業(yè)比較突出?

這些藝術(shù)院校的特點又都是什么?

今天就為大家介紹下英國插畫專業(yè)大學(xué)排名優(yōu)秀的院校

重深度，重創(chuàng)作，更看重學(xué)生的思維能力

英國的插畫設(shè)計的風格因其有著深厚的歷史積淀，所以較為穩(wěn)重、偏學(xué)術(shù)派。也因這樣的學(xué)科特色，培養(yǎng)出一大批獨具特色的知名插畫家。

在適應(yīng)時代發(fā)展的同時，英國繼續(xù)秉持經(jīng)典的傳統(tǒng)教學(xué)理念，不急不躁，循序漸進，發(fā)掘每個學(xué)生的個性，給每個學(xué)生充分的發(fā)展空間。

在作品集上面，英國較為重視學(xué)生個人的創(chuàng)作思維以及其作品集的深度，比如對社會歷史、文化背景的深度探索，而并非只考量基礎(chǔ)造型能力。

英國插畫設(shè)計院校，最推薦以下幾所：

英國皇家藝術(shù)學(xué)院(RCA)

坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院(Camberbwell)

倫敦傳媒學(xué)院(LCC)

金斯頓大學(xué)(Kingston)

1.英國皇家藝術(shù)學(xué)院(RCA)

和國內(nèi)學(xué)校注重技藝不同，RCA更是其中的代表，RCA認為作品前期需要充分的調(diào)研和足夠的材料支撐，所以RCA在授課的時候也會引導(dǎo)學(xué)生采用多種學(xué)習方法

況且RCA十分看重學(xué)生的思考能力，在和老師交流的時候，重要的是要有思考，有自己的觀點，表現(xiàn)出自己對課題的想法和挖掘。在RCA學(xué)習，洞察力和思考力不光作為創(chuàng)作的基礎(chǔ)能力，也會融入每個學(xué)生的日常思考中，形成思維習慣。

RCA希望每一位學(xué)生都能夠創(chuàng)作出具有創(chuàng)作性的作品，能夠永遠保持對藝術(shù)探索的熱情，所以在準備作品集的時候，天馬行空的創(chuàng)意加上深度的思考會十分招考官喜歡。

2.坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院

坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院學(xué)生簡直就是個性的代言人，很欣賞能夠在創(chuàng)作中表現(xiàn)完整敘事能力的學(xué)生。在專業(yè)上，鼓勵跨學(xué)科交流和創(chuàng)作，不是只局限于插畫專業(yè)，在商業(yè)，社會，政治等領(lǐng)域嘗試創(chuàng)作

3.倫敦傳媒學(xué)院

傳媒學(xué)院的插畫課是以工作室為基礎(chǔ)的，大多數(shù)課程時間都是以在工作室內(nèi)的實踐為主的。

倫傳最大的優(yōu)勢就是在現(xiàn)代技術(shù)，影像，交互等新媒體藝術(shù)有很強的優(yōu)勢，在插畫與視覺媒體課程的設(shè)置上也就有了更多的可能性，學(xué)生學(xué)習釋放自己的藝術(shù)天賦，對學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的插畫風格有很大的作用。

4.金斯頓大學(xué)

金斯頓大學(xué)鼓勵學(xué)生以開放的姿態(tài)探索插畫創(chuàng)作方式，在內(nèi)容和圖像之間建立聯(lián)系，試圖打破傳統(tǒng)印刷技術(shù)的束縛。

金斯頓大學(xué)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習空間，環(huán)境以及數(shù)字交互等多種視覺媒體形式，盡可能全面的提升學(xué)生在當代應(yīng)用圖像創(chuàng)作中的技能

以上就是關(guān)于英國插畫專業(yè)大學(xué)排名優(yōu)秀院校的介紹，希望對大家有所幫助

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