出國留學自我介紹書怎么寫一份好的自我推薦信應(yīng)該包括以下八個方面的必要內(nèi)容：
教育背景。你的大學專業(yè)是什么，你為何選擇這個專業(yè)，多年來的專業(yè)學習學到了什么，與你選擇工商管理研究有什么關(guān)系。
工作經(jīng)歷。你曾經(jīng)擔任過什么樣的職務(wù)，這幾年來的工作中有什么業(yè)績、學到了什么，與你攻讀MBA有什么關(guān)系。
社會活動組織能力。在大學期間曾經(jīng)參與或組織過什么活動，曾擔任什么樣的工作，從中又學到了什么。
最滿意的一次經(jīng)歷。最滿意的一項工作或?qū)W習經(jīng)歷是什么，是怎樣做好它的。
最突出的才能。你認為自己最突出的方面是什么，如領(lǐng)導能力、組織能力、交流溝通能力或是協(xié)調(diào)能力。
學習計劃和目的。你在攻讀MBA期間的學習計劃是什么，攻讀MBA與你的職業(yè)追求、職業(yè)目標又有什么關(guān)聯(lián)。
獎勵。你曾經(jīng)受過何種獎勵，你是否擔任過助教，你是否有優(yōu)秀的論文曾經(jīng)得到發(fā)表或受到獎勵。

特長愛好。你其他需要向商學院說明或解釋的，如你的特長和愛好，或者你在某一方面，如學習成績不夠理想，需要向商學院解釋的。

出國留學簡歷書寫方法？出國留學簡歷是所有高校申請必備的材料之一。它高度概括了你的學習以及工作生涯，并屬于高校招生委員會首先要閱讀的材料之一。換句話說，留學簡歷就好像你的一張臉，代表著你的形象。那么如何讓這張臉更漂亮、更吸引人呢。一份完整的出國留學簡歷簡歷應(yīng)該包涵至少幾點信息。
1.個人信息個人信息出現(xiàn)在你簡歷最顯著的位置，一般放在上方中間。寫上你的姓名:Mr./Ms.XX名字下方留你的聯(lián)系方式：地址、電話、電子郵箱等。
2.教育背景教育背景一般出現(xiàn)在簡歷的第二部分。而對于那些工作多年后重返學校的申請人來說，也可以考慮把教育背景放在自己的工作背景之后描述。教育背景對于申請本科的學生來講可以從高中寫起，而研究生申請者，從本科寫起即可。
教育背景以及工作背景等都參照年份順序，從最近的經(jīng)歷寫起(這一點和中文簡歷有所不同)。教育背景包涵一下內(nèi)容：畢業(yè)學校名稱、入校日期和畢業(yè)日期、專業(yè)以及所獲學位名稱、在校成績(GPA不高的學可以不提及)。

3.學術(shù)成果這項包涵你所發(fā)表的論文，參加過的學術(shù)會議等。　在書寫你的學術(shù)成果時最好采用正規(guī)的Reference*格式，這樣會叫你發(fā)表的文章顯得更專業(yè)。*例如：Saussure.F.de.1983.CourseinGeneralLinguistics[M],ed.C.Bally&A.Sechehaye,trans.R.Harris.London:Duckworth.
4.工作經(jīng)歷你的正式工作以及實習、兼職經(jīng)歷。內(nèi)容應(yīng)包含：工作起止日期、工作單位的名稱、職務(wù)范圍、簡述工作內(nèi)容(一般2-3句，概括一下你的職責)
5.科研經(jīng)歷這里主要提醒一些理工科學生，你在實驗室協(xié)助老師做的實驗和項目都屬于這一項。與工作經(jīng)歷相仿，你也要寫明科研課題，起止時間，你所承擔的工作等等。簡歷里的科研經(jīng)歷最好是與所要申請的專業(yè)相關(guān)。
6.英語考試成績這里你需要提供你的托福、雅思、GRE或其他語言成績填寫時注意注明你獲得該分數(shù)的時間。
7.所獲獎勵和榮譽　列舉你大學期間和工作期間所獲得過的獎項。本科申請者可把你高中時期的榮譽寫在上面，過早的獎勵與榮譽如果不是非常重要的，最好不要寫。
8.業(yè)余活動(非必需)如果你的課余生活很豐富，并且在有所建樹的話，這里可以適當提及，比如你的愛好，你所鐘愛的運動等等。但是如果你的簡歷已經(jīng)滿滿當當?shù)脑捘敲催@項最好省掉。因為它與你的申請不直接掛鉤。完成簡歷以后要注意調(diào)整你的格式，盡量讓你的簡歷看上去緊湊而整潔。當然最后的步驟就是反復檢查，切莫叫小錯誤影響你簡歷的質(zhì)量。
PS：如果你認為以上簡歷中的某一項內(nèi)容特別重要，可以單獨放在最前面顯眼的位置突出該項。
最后，提醒大家出國留學簡歷應(yīng)該是簡練和高度概括的，一般來說篇幅不宜超過2頁。而對于經(jīng)歷并不算豐富的學生申請人來講，1頁的簡歷也很常見。這里有個誤區(qū)，很多學生認為簡歷越長顯得你越牛。其實不然，很多篇幅長卻缺乏實際內(nèi)容的簡歷反而會招致閱讀者的煩感。因此如果你確實經(jīng)歷有限，你可以選擇寫單頁簡歷，并緊湊合理的安排這一頁紙的內(nèi)容，那么你的簡歷一樣可以非常優(yōu)秀。
成功面試的方法

出國留學申請個人簡歷怎么寫？出國留學簡歷該怎么寫呢?出國留學簡歷是留學申請材料中非常重要的一項。那么留學簡歷該怎么寫?需要準備些什么?專家今天就給大家詳細解析怎么寫出國留學簡歷。
留學簡歷要求申請者在一到兩頁的篇幅內(nèi)簡單明了地展示教育背景、工作經(jīng)歷、參與和主持過的科研項目、在這些科研項目中所擔任的職位，并通過列舉在學習和工作中所獲得的成績，是評委們了解申請者所具備的素質(zhì)和資格。
CV和resume有什么區(qū)別?
CV的完整形式是拉丁文Curriculum Vitae，在美國，CV主要是用于申請學術(shù)、教育、科研職位，或者申請獎學金等等。精確而言，CV應(yīng)該是履歷,
Resume才是簡歷。Resume概述了與求職有關(guān)的教育準備和經(jīng)歷，是對經(jīng)驗技能的摘要，其主要目的在說服用人單位老板雇傭自己;Curriculum
Vitae則集中說明學術(shù)工作，不重視與文化程度和學習成績無直接關(guān)系的資料。
留學簡歷和個人陳述有什么關(guān)系?
二者側(cè)重點不同。留學簡歷是框架式寫作，側(cè)重于簡潔與全面;陳述的寫作則側(cè)重于細節(jié)和獨特性。留學簡歷是用簡潔、準確的語言層次分明地概括申請者的信息，幫助評委們在短時間內(nèi)對申請者有一個全面的了解，如：曾做過哪些工作、參與過哪些科研課題等;個人陳述則是從簡歷中挑選出重要、有代表性的事例展開來寫，通過細節(jié)來展示申請者所具有的素質(zhì)和能力。個人陳述可以使評委更好地了解申請者，幫助他們從千篇一律的PS中脫穎而出。
相輔相成，互為補充。個人陳述中重點寫到的事例在留學簡歷中同樣需要重點寫。不能錯誤地認為已經(jīng)在個人陳述中講述過的經(jīng)歷，沒有必要再寫進簡歷中，于是把一些剩下的根本不重要的信息寫在簡歷里。此外，留學簡歷還能對申請者的個人陳述起到補充作用。申請者可以把他認為重要但因篇幅限制無法在個人陳述中詳細介紹的經(jīng)歷寫在簡歷中，從而更全面地展現(xiàn)申請者的經(jīng)歷和背景。
留學簡歷的基本內(nèi)容
留學簡歷一般包括個人信息(姓名、通訊方式)、要申請的職位或目標、工作經(jīng)歷、教育背景、發(fā)表的文章、英語考試成績、所獲得的各種獎勵和榮譽、業(yè)余活動、推薦人的基本信息等九項基本內(nèi)容。在寫每一項內(nèi)容時，應(yīng)注意時間順序為倒敘，即把與現(xiàn)在接近的事情寫在前面，遙遠的事情寫在后面。留學簡歷長度一般控制在1-2頁內(nèi)，字體用小4
或5號。
一、頁眉：留學簡歷要有頁眉，內(nèi)容包括學生姓名和出生日期。
姓名：按照中文名字的順序用拼音寫出名字，并用逗號區(qū)分姓和名，用Mr. 或Ms. 說明性別，例如Ms. Luo,
Weiying。特別需要注意的是，無論你參加TOEFL/GRE考試，還是在填寫各種各樣的申請表格時，名字的拼寫順序一定要保持一致，否則，錄取委員會的工作人員會認為是兩個人而把申請材料分成兩個檔案。
出生日期：按照月/日/年mm/dd/yyyy 格式，其中月份要用英文，例如 August 8,
2008。需要注意年份必須完全寫明，不可用08代替2008;月份必須用英文拼出或采用公認的簡寫，即 January (Jan.)，F(xiàn)ebruary
(Feb.)，March(Mar.)，April(Apr.)，May，June，July，August (Aug.)，September
(Sept.)，October(Oct.)，November(Nov.)，December(Dec.);日期可用序數(shù)詞，如：1st,2nd,3rd,4th,...;也可用基數(shù)詞，如：1，2，3，4，...。但美式大多采用后者;在年份和月日之間必須用逗號隔開;日期不可全部采用如7.12.2003或7/12/2003的阿拉伯數(shù)字書寫，否則會引起誤解。因為英美在這方面的習慣用法不同。按美國人習慣，上述日期為2003年7月12日，而按英國習慣則是2003年12月7日。
二、個人信息
地址：都寫P. O. Box 100010-045/046/048/049, Beijing 100010, China
(合作院校的空著，用其它顏色重點標記)出國留學個人簡歷怎么寫下面是一份模板，請參考：
Sample Academic Curriculum Vitae
ConTACT INFORMATION
Name
Address
City, State, Zip
Telephone
Cell Phone
Email
SUMMARY STATEMENT (Optional)
Include a brief list of the highlights of your candidacy.
EDUCATION
List your academic background, including undergraduate and graduate institutions attended.
Graduate Institution, City, State
Degree, Major
Date of Graduation
Dissertation
Graduate Institution, City, State
Degree, Major
Date of Graduation
Thesis
Undergraduate Institution, City, State
Degree, Major
Date of Graduation
EMPLOYMENT HISTORY
List in chronological order, include position details and dates.
POSTDOCTORAL TRAINING
List your postdoctoral experiences, if applicable.
FELLOWSHIPS
List internships and fellowships, including organization, title and dates.
LICENSES / CERTIFICATION
List type of license, certification or accreditation and date received.
PUBLICATIONS / BOOKS
PROFESSIonAL AFFILIATIONS
SKILLS / INTERESTS
留學申請者的簡歷應(yīng)包含以下這幾個方面的內(nèi)容：
1.姓名。力求與各種學歷證明的姓名雷同，如有更改姓名的情況，務(wù)必在公證時予以聲明，并附上公證書。
2.性別。
3.出身年月日及地點。力求與各類學歷證明的出身年月日一致，出身地點寫明國別和省份。
4.國籍。
5.婚否。
6.現(xiàn)在工作單位及詳細通信地址。
7.個人教導背景。包含大學、碩士階段的在讀時間，所在大學的名稱、專業(yè)和所獲學位，參加工作后的受教導經(jīng)歷，重要指脫產(chǎn)吸收專門的進修、培訓或?qū)W習。
8.個人從事專業(yè)的經(jīng)歷。填寫專業(yè)經(jīng)歷應(yīng)力求抓住重點，突出研究方向。擔負教學工作的可列出主講、助講的課程名稱，擔負研究工作的可列出參加各個研究項目標課題名稱。
9.個人的著作、論文或研究成果要分門別類列出，并必定要與個人專業(yè)經(jīng)歷相一致。所列著作要注明名稱，出版年月，出版單位。所列論文要注明論文標題，刊載雜志或期刊名稱、期號、語種。對于在學術(shù)會議上發(fā)表的文章還要注明學術(shù)會議的名稱、召開時間和地點等。如果其中有被外國學者評論過的，最好附上刊載評論文章的雜志名稱及時間。
10.外語程度。注明參加TOEFL、GRE等測驗的時間、地點及成績。若申請者控制多門外語，則要一一注明語種并闡明熟練程度。
11.參加何種學術(shù)團體，得到何種榮譽。學術(shù)團體一般應(yīng)是省、市或行業(yè)一級以下的專業(yè)學術(shù)團體，在學術(shù)團體中所擔負職務(wù)可加以注明。榮譽重要是指在專業(yè)、技巧研究方面獲得的嘉獎和榮譽，并要注明獲獎名稱，頒獎時間和頒獎單位。
12.擬申請的大學和導師的姓名?？筛鶕?jù)申請者查詢的材料予以注明，并要注意按照每個單位、每位導師一份簡歷的原則，即在同一份自傳中不必注明全部想要接洽的單位和導師。
13.擬進行的研究方向和盼望從事研究的標題。國外院校的專業(yè)面一般較寬，要根據(jù)國外情況，力求專業(yè)面與其一致。研究課題可根據(jù)自己的研究興趣和需要，同時也要盡量考慮對方的條件。
在簡歷的書寫過程中申請者還應(yīng)注意必須努力保證字跡的工整、明確，最好用打字機打印?？傊?，一份成功簡歷的秘訣在于：既不要言過其實，又必須充分反響自己的實際程度。

出國留學的個人陳述(Personal Statement) 怎么寫？個人陳述(Personal Statement)是申請文書中非常重要的組成部分。個人陳述的好壞直接影響申請的結(jié)果，這已經(jīng)是不爭的事實。東方新視角會從以下方面幫助您寫出一篇具有說服力并能突出你的特質(zhì)的個人陳述。 1.分析你的個性和經(jīng)歷； 2.區(qū)分、組織和取舍你的特質(zhì)、經(jīng)歷、和成就來滿足學校錄取的要求和標準； 3.把所有這些編排好的信息歸納在一個敘述性的結(jié)構(gòu)中； 4.寫出一篇具有說服力能突出你的特質(zhì)的文章來。 什么是個人陳述 個人陳述是在申請過程中按照學校要求來寫一篇有關(guān)申請人背景，學術(shù)成就和未來研究和職業(yè)目標的文章。一篇成功的個人陳述應(yīng)不但應(yīng)該語言流暢，邏輯嚴謹，層次分明，更要充分顯示申請人的才華并抓住審閱人的注意力。幾乎所有學校都要求提交個人陳述。 個人陳述也有不同的名稱，如Personal Statement，Statement of Purpose，Statement of Intent, Statement of Objectives, Academic Statement，Study Plan，Academic Objectives等。個人陳述應(yīng)當包含以下內(nèi)容： （一）申請者的學術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未來的職業(yè)目標。 如果個人陳述寫作得當，可以很大程度地提高申請者獲得錄取和獎學金的機會。這對申請者來說是一個絕好的機會?？上У氖呛芏嗌暾堈邔OEFL、GRE可謂嘔心瀝血，而對個人陳述往往一蹴而就，敷衍了事，內(nèi)容貧乏、語法錯誤連篇。而西方的大學并不單是通過傳統(tǒng)的考試來考評其申請者的資格，這并不是說他們的錄取標準不嚴格。外國教授在決定你是否正是他們想要的人時，首先希望聽一聽你對于你自己作何評價。當你通過申請文書來介紹你自己時，你會發(fā)現(xiàn)所面臨的機遇和挑戰(zhàn)同樣之大。 要寫出成功的申請文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧（清晰、簡潔）是遠遠不夠的。一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨特個性和經(jīng)驗。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。這不僅僅對中國人如此，以英語為母語的人在此類寫作時也會感到十分的頭疼，但是我們中國人還需克服語言的障礙。 如何寫個人陳述 個人陳述的內(nèi)容應(yīng)包含下列三項資料： （一）申請者的學術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未來的職業(yè)目標； 寫作時，依以上三點將文章分為三各主要部分。不要像列清單，也不要重覆申請表格已有的資料。 注意事項： （一）詳讀學校的寫作說明并了解問題的重點，不贅言，不遺漏，且在要求的字數(shù)內(nèi)完成。例如學校要求五百字內(nèi)完成(In 500 words or less discuss ...)，則全文最好不要超過五百字。如果學校要求以問答方式來敘述 (Responses to essay questions, Please limit your response to on page.)，即依其要求回答不長過一頁。 （二）寫作時應(yīng)清楚明確。例如： 1. "I am interested in English literature" 這句話表達不夠清楚，而I was concentrated on Milton and Shakespeare in college" 就明白的說出了申請人的志趣及研究范圍。 2．"I received extensive training in physics" 這句話不夠詳細，"My training was in the area of particle physics"就具體多了。 3. "I was very active as a student representative" 最好說明曾經(jīng)做什么:組織活動，主辦演講，溝通學生與校方意見等。 4．"I am attracted to your department by its brilliant faculty."應(yīng)說明對於教授的認知是從何而來，如在何處讀到某教授的文章而愿受教于他，或某位教授正在從事一項重要研究，與自己欲攻讀的研究領(lǐng)域相同等。表達對所申請之系的課程、教師和特性有些了解，依學校之不同而提及某位任教於該校的教授、新課程或該校的某個學位有興趣。 （三）不要用語意模糊的句子，如 "Your esteemed school"應(yīng)代以學校的名字。"I will return to serve my country"應(yīng)明確的說出所要從事的到底是什麼工作等。 （四）避免用深奧的字匯，盡量以簡單容易的字來表達。 （五）不要離題，談?wù)撘恍┎幌喔傻氖隆?（六）態(tài)度誠懇認真，不卑不亢。不用為自己的弱點道歉，比如托福成績不高等；也不要表現(xiàn)得過份自信。重要的是給學校一個專業(yè)，認真的印象。 （七）不要抄襲，改寫書上的樣本文章。應(yīng)詳讀學校的介紹，了解其要求，再對自己的學業(yè)背景、計劃加以考慮，寫出自己的風格。 （八）檢查英文的時態(tài)、性別及單多數(shù)等方面的錯誤。 Ten Do's for Personal Statement 1.Unite your essay and give it direction with a theme or thesis. The thesis is the main point you want to communicate. 2.Before you begin writing, choose what you want to discuss and the order in which you want to discuss it. 3.Use concrete examples from your life experience to support your thesis and distinguish yourself from other applicants. 4.Write about what interests you, excites you. That's what admissions staff wants to read. 5.Start your essay with an attention-grabbing lead -- an anecdote, quote, question, or engaging description of scene. 6.End your essay with a conclusion that refers back to lead and restates your thesis. 7.Revise your essay at least three times. 8.In addition to your editing, ask someone else to critique your personal statement for you. 9.Proofread your personal statement by reading it out loud or reading it into a tape recorder and playing back the tape. 10.Write clearly, succinctly. Ten Don'ts for Personal Statement 1.Don't include information that doesn't support your thesis. 2.Don't start your essay with "I was born in.." or "My parents came from..." 3.Don't write an autobiography, itinerary, or resume in prose. 4.Don't try to be a clown (but gentle humor is ok). 5.Don't be afraid to start over if the essay just isn't working or doesn't answer the essay question. 6.Don't try to impress your reader with your vocabulary. 7.Don't rely exclusively on your computer to check your spelling. 8.Don't provide a collection of generic statements and platitudes. 9.Don't give mealy-mouthed, weak excuses for your GPA or test scores. 10.Don't make things up.
記得采納啊

出國留學文書寫作怎么寫出國留學文書的寫作是很重要的一個版塊，留學文書有時候會對我們的留學起至關(guān)重要的作用，那么到底該怎么寫呢?
牢記心中目標
講述你自己的故事，像任何一種敘述，可以不拘形式，篇幅小起伏大或口語化，在一篇個人陳述中介紹自己可以有著不同的形式格局---就像每個人講話一樣風格不拘。然而，一篇成功的個人陳述，是一種比較有針對性的自我介紹，聚焦于申請表格提出的兩個問題回答“我是誰”，“我能提供些什么”，成功的陳述從未偏離過這兩個主題介紹自身，描述你作為有競爭力候選者的潛能。
因此，將個人生涯中涉及主題的主要成就，轉(zhuǎn)折點和大事件必須相應(yīng)地著重突出，分析你的個人簡歷，個人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨突出。
個人評價
個人陳述的寫作過程是相當激動人心的，因為它提供了一個契機讓你回顧自身。我們所挖掘，所關(guān)注，所寫下的個人歷史中的光輝部分與重大事件讓我們洞察自身的特性，獨特的價值觀，希望，抱負和理想，請記住，你所陳述的想法，以及你的陳述方式，將反映出你是一個積極向上的人，還是易受打擊挫敗之人。要知道這并不難，僅僅只需通讀你申請過程的動機即可。當你篩選你的個人事實，寫下你的陳述時，請牢記于心你所想要呈現(xiàn)的個人形象。
在文章中展開部分可涉及到：
(a)　嗜好
(b)　你已完成的項目
(c)　特定的工作以及職責
(d)　成就----職業(yè)以及學業(yè)兩方面
(e)　你所認為改變你的大事件
(f)　你們克服的挑戰(zhàn)和個人障礙
(g)　促使你選擇該專業(yè)的特別原因
(h)　影響你、促使你，幫助你實施求學于某一領(lǐng)域某一學校的人士
(i)　使你確保學業(yè)或職業(yè)上的成功的一些東西，比如你所具有的個性，工作習慣，態(tài)度以及情感因素等
(j)　你的目標
常記于心：在文章展開部分著重陳述，表明這些事件，經(jīng)驗和人士如何地影響你，以此方式寫下你的這些信息將有助于申請成功，記住，當你寫表格時，你希望給讀者留下一印象，即你在他們的學?；蝽椖恐?，有動力，有方向，有沖勁?！≡谶@個階段，請著重盡可能詳細寫下你認為必須提及的不同事件，成就，語法和其它寫作技巧，可稍后再顧及，重要的是你正確恰當?shù)孛枋瞿闼愂龅氖录统删汀?br>組織事實
既然你已列出你的興趣和過去的工作，仔細閱讀這些事宜，提煉出每個事件/事實的意義，這個活動或成就的記憶引發(fā)了自豪感?發(fā)現(xiàn)了新的解決方法或平和解決問題的技巧?它使你奮發(fā)前進或是使你更盡全力來改正錯誤?你一旦涉入了情緒，請標明你感覺良好的個性是特別驕傲的，突出你認為已改進了或仍需改進的個性，與個人目標、個性和動機結(jié)合起來提煉那些事件，經(jīng)驗和人士，圈出與特定個性應(yīng)素質(zhì)相應(yīng)的，事實，與之匹配，然后你寫下短小的句子闡明每個匹配是怎樣幫你在你申請的學校和項目成功，這時你已經(jīng)找到你文章的組織結(jié)構(gòu)或形式。
選擇形式
就像做事能以不同的形式被講述，形式有小說，短篇，寓言，諷喻等，每個人的不同故事可以配合不同的形式陳述，然而，確實有些形式優(yōu)于其它類型因為他們適用極廣，以下是三個最有人氣的組織主題形式。
避免負面事物
這個主題強調(diào)處理、克服、協(xié)調(diào)令人不愉快的改變生活軌道的事件或人物時，個人的堅韌、耐心和勤奮不懈的重要性，這主題并不是憑空埋怨或制造借口。它突出提煉了申請者經(jīng)受內(nèi)外部挫折磨難的能力。
你需：
(1)客觀性描述挫折困難
應(yīng)用事實支持你所有的論斷，千萬別一一具體化，多大程度上你顯得更成熟?你獲得的哪些經(jīng)驗可使你被稱為“企業(yè)家式”的“創(chuàng)新式的”?盡管大部分的入學委員會成員并不尋找那些個人心路或是闡明心跡的陳述描寫，你可以用事實講述你是怎樣一個人，為什么這么與眾不同。
(2)用你未來的計劃來強調(diào)你的樂觀態(tài)度，以你在學校已經(jīng)鉆研過的課題，項目，事實等作為補充。
(3)斟酌語氣，調(diào)整句序，表現(xiàn)你的樂觀態(tài)度
你不應(yīng)：
(1)　千萬別描述你如何地歷盡劫難，你是一個如何悲慘的“受害者”別抱怨，別亂下結(jié)論，你不可能因為憤怒和苦難而脫穎而出
(2)　千萬別有自我后悔之意
個人成長
這個主題形式闡明的是申請人的成就成果以及對此的評價，這評價回溯了個人是如何轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃怀晒Φ?，有決斷的候選申請者。
你需：
(1)　筆調(diào)樂觀積極
(2)　在你態(tài)度思想的改變上作文章，給出具體的相關(guān)的事實
(3)　清晰簡潔，恰當?shù)孛枋鍪鼓愠砷L和成熟的重要大事件
你不可：
(1)　對失敗找借口：解釋為什么事情沒有成功，最重要的是你做了些什么來捱過挫敗，然而，除了疾病的不可預見狀況外，別為成績不好或糟糕的學期找借口。如果可能，請著重解釋個人挫敗怎樣賦予你新的態(tài)度，使得你堅定地走向成功。不要大肆渲染你的個人閃光點，只要著重在這種個人心跡揭示中寫出前因后果即可。
(2)　為自己感到遺憾。
(3)　只重點寫一個成就。
(4)　顯示怒氣或痛苦。
家庭歷史
這個主題形式講述家庭成員的故事，申請者如何被這位家人的故事感動，與他她)有怎樣的關(guān)系，這個主題形式通常用于表現(xiàn)家庭歷史如何影響個人的觀念，如何使個人定形。
你需：
(1)　突出個人特性天賦
(2)　簡要描述一位鼓勵你深造成專心研究某一領(lǐng)域的家人
(3)　你可以簡單地寫些你家庭克服的困難等
你不可：
(1)　夸大家庭問題
(2)　有博取同情跡象
(3)　對于家庭的奮斗描述過多，忽略了自己的個奮斗和成就
記?。捍酥黝}形式的目的在于突出你的成就和在處理家庭困難時的能力。

出國留學申請的個人陳述怎么書寫出國留學個人陳述書寫步驟一、看范文
看范文，看看別人是怎么寫的，看范文的結(jié)構(gòu)，語言表述，內(nèi)容，同時也讓申請者知道別人是怎樣認識他們所要學習的課程以及他們的興趣和能力。有一些人在看完這么多之后，可能知道要怎么寫了，有些人還是不知道怎么下筆來寫作，那么看看下面的步驟，原則和主題結(jié)構(gòu)。
出國留學申請個人陳述書寫步驟二、Reflection (反思)
所謂反思，就是回顧自己的整個人生經(jīng)歷或者學習生涯，比如從小學、高中、大學直到現(xiàn)在(一般來說，個人陳述(PS)只要寫出自己大學階段的經(jīng)歷就可以了)，自己有哪些與眾不同之處。反思的目的就是要找出自己身上的閃光點――比如說有什么特殊的興趣或者是獨特的經(jīng)歷，自己有哪些比較獨特的個性等等。在一篇個人陳述(PS)中，一定要寫出自己的個性和特色來，只有這樣，申請者才會在眾多的申請材料中脫穎而出，讓對方教授一下子記住申請者，然后在集體討論時推薦申請者。切記：獨特性是寫作個人陳述(PS)的生命。
出國留學個人陳述書寫步驟三、Positioning (定位)
所謂定位，具體在一篇個人陳述(PS)里，就是出國留學申請者如何在經(jīng)過第一階段的反思之后確定自己獨特而鮮明的個人形象。定位對于成功地進行個人陳述(PS)寫作是至關(guān)重要的，它有助于根據(jù)自己的性別、年齡、所學專業(yè)來進行材料的選擇。例如，假如申請者是個二十多歲的小女孩，剛剛大學畢業(yè)，學的是文科，在這種情況下，如果申請者再賣力地突出自己優(yōu)異的專業(yè)成績就沒必要了。這時申請者可以多寫一些個人的東西。比如說表現(xiàn)一下自己的潛在才能，抒發(fā)自己的理想和抱負等等。有的人會認為這種類型的寫作為“煽情”式寫作，其實不是煽情，而應(yīng)該說更具個性化。
出國留學申請個人陳述書寫步驟四、Choosing a theme(確立文章的主題)
象文學作品寫作一樣，個人陳述(PS)寫作的主題應(yīng)該準確鮮明，切忌主題不清，東一榔頭西一棒子的瞎侃。這樣的結(jié)果只會讓讀者如墜霧中，不知所云。目前我國許多準備出國留學生活的申請者的寫作常常是沒有主題。正如前面所說，他們誤以為寫自述都應(yīng)該遵照一個套路。即第一段是寫自己的學習情況，第二段是寫自己的課外生活，第三段則寫自己如何要為建設(shè)祖國奮斗云云，幾個部分之間沒有一個有機的聯(lián)系。很多申請者把各個部分都用黑體字，大標題分開。這些標題也通常是那種令人苦笑不得的豪言壯語，而且千篇一律。常見的有To rise where you have fallen (在哪跌倒就在哪爬起來)，Believe in yourself。You can do it。(相信自己，申請者能做到)。