后疫情時代留學(xué)申請:疫情時代如何申請日本留學(xué)？日本藝術(shù)留學(xué)可能在很多同學(xué)眼中比較小眾，但是日本的很多藝術(shù)學(xué)院都有著強勁的實力，加之日本與中國為鄰，文化差異小，簽證申請難度低，日本學(xué)位的含金量也高，日本已然成為藝術(shù)留學(xué)的一大熱門選擇！
后疫情時代留學(xué)申請:疫情時代如何申請日本留學(xué)？日本藝術(shù)留學(xué)可能在很多同學(xué)眼中比較小眾，但是日本的很多藝術(shù)學(xué)院都有著強勁的實力，加之日本與中國為鄰，文化差異小，簽證申請難度低，日本學(xué)位的含金量也高，日本已然成為藝術(shù)留學(xué)的一大熱門選擇！
這次我們邀請到了兩位申請日本留學(xué)的同學(xué)，來分享一些自己的經(jīng)驗與感悟！
吳同學(xué)：
這可能是至今為止讀書那么久最努力的一段時間哈哈哈，考完心里還是有點數(shù)的，但不敢給自己太大期望，所以打開email的時候還是非常激動！祝愿學(xué)弟學(xué)妹們撥云見日，否極泰來，加油?。?！
選擇出國是因為從小讀的學(xué)校都比較偏國際，習(xí)慣了沒有那么“國內(nèi)”的教育，所以非常早就決定出國了。而選擇日本當(dāng)然是因為從小喜歡日本文化，包括動漫電視劇電影綜藝JPOP啥的，決定性的原因是嵐，想要和改變了自己的人們生活在同一個城市。
其實基礎(chǔ)設(shè)計學(xué)科嚴(yán)格來說不是平面，是平面專業(yè)的研究范疇更大？但是我做的東西還蠻平面的選擇基礎(chǔ)設(shè)計除了沖著原研哉老師，更大的原因還是本身就對這個學(xué)科的課程非常感興趣，而且日本也沒有和基礎(chǔ)設(shè)計同類型的學(xué)科了。
在香港高中是有選科的，我選了視覺藝術(shù)，但這個科并不像內(nèi)地的美術(shù)高中一樣會練素描等等的基礎(chǔ)課，而是專注在作品創(chuàng)作和藝術(shù)評鑒上，所以我的素描基礎(chǔ)并不算特別好。
另外我并不想限制在單一專門，想嘗試多方面的制作。其實最初是考慮過視覺傳達的，但最后看過學(xué)科介紹后就被那么多的寶藏老師擊中了，“基礎(chǔ)デ一択”的感覺。
自己能成功拿到offer還是歸于面試時的隨機應(yīng)變和運氣吧。
所以，對于正在申請的小伙伴來說，一定要多練習(xí)，就算量不夠，題目的范圍也要廣，在考前和老師瘋狂套題，然后自己瘋狂輸出，量積累起來！因為對于我們考學(xué)部的話就是運氣好的話能在考試套得上！多練習(xí)，多出圖，多輸出！一定不會錯！
疫情對上學(xué)備考還是有一定影響。不過真的很慶幸武藏美終于開了海外替代考試！
自己在家也很容易躺平，身邊沒有一起努力的小伙伴，不過只要想象一下合格的心情和在dream school的生活，就有動力了。
還要感謝李沐昀老師和李海西老師，在任何關(guān)于考學(xué)和日本申請的疑問上給了我非常多的幫助，就算是半夜我臨時想起來一個問題想問，給老師留言，老師也會及時回復(fù)！讓疫情考學(xué)變得沒那么困難，真的非常感謝。
關(guān)于日語學(xué)習(xí)方面，如果是像我一樣來不了日本、不能沉浸在日語環(huán)境的小伙伴們可以試試見縫插針地用日語自言自語（比如在洗澡的時候）！看視頻的吐槽、心里想的事、面試的練習(xí)也好什么都可以，對我來說在用日語組織想法方面還是有一定幫助的。
要相信否極泰來。疫情考學(xué)肯定是不輕松的，但一定不要自暴自棄、不要放棄自己的目標(biāo)，因為目標(biāo)實現(xiàn)的時候真的很爽！
袁同學(xué)：
拿到offer時我是很驚訝和開心的，感覺自己的堅持沒有白費，很幸運地趕上了這次筑波線上考試。
其實，最近兩年對于還沒有赴日的留學(xué)生來說真的不太好過，但是希望大家可以明確自己的目標(biāo)，不要迷茫和焦慮，規(guī)劃好學(xué)習(xí)時間，抓住機會。
我本科學(xué)習(xí)的是數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)，主要的方向是交互、影像、游戲等，實際上做的項目和日本這邊的情報設(shè)計比較相符，所以開始的目標(biāo)就是情報設(shè)計專業(yè)。
日本修士不同于大學(xué)，這個階段需要有比較明確的研究主題與方向，報考時找到與研究方向相同的教授是很重要的，根據(jù)教授找到適合報考的學(xué)校和學(xué)科，這樣面試講計劃書時也會比較容易引起教授的興趣增加合格的概率。
選擇出國到日本，一是對日本的設(shè)計感興趣，想要學(xué)習(xí)這邊的設(shè)計思維和方法，二是想鍛煉自己獨自生活與學(xué)習(xí)的能力。
這次申請我的作品集有五個項目三個主題，主要是游戲化繪本設(shè)計、影像設(shè)計、社區(qū)服務(wù)設(shè)計這三類，其中作為主要研究方向的游戲化繪本，靈感來源于我大學(xué)中做過的一個關(guān)于成人睡眠記錄的項目，通過縮小目標(biāo)用戶和一些資料調(diào)查，將自己的項目主題確定為如何幫助兒童培養(yǎng)睡眠習(xí)慣的問題上，然后進行調(diào)研與訪談，找到引起兒童興趣的方法，將游戲化與繪本結(jié)合，進行作品的制作。
另一個影像作品是在折紙中產(chǎn)生的構(gòu)思，從一張平面紙張折疊到立體形態(tài)的這個過程中，產(chǎn)生的多維度信息變化是作品想表達的主題。
整個作品集制作和整理大概用了一年多的時間，很感謝我的兩位作品集老師，從初步的想法到原型的制作，不斷地打磨使作品最終呈現(xiàn)出理想的效果。
說實話對于考生心態(tài)還是有一些影響的，原本規(guī)劃好的時間軸被打斷，會有一段猶豫工作還是備考的迷茫時期。
在家準(zhǔn)備作品集時，一是感覺到學(xué)習(xí)環(huán)境受到影響，二是被無法考試心態(tài)受到影響，但是希望大家不要被無法入境這個因素所囚禁住，好好學(xué)習(xí)日語和整理作品集，自己更主動去找一些入試信息，有疑惑的地方，隨時跟老師進行溝通，整理好目標(biāo)院校以及考試時間，常關(guān)注學(xué)校的考試動態(tài)，這樣在有線上考試的時候就能很好的抓住機會，參加考試。
因為是日語面試，日語對話能力也很重要，盡量多說多聽，對計劃書中可能被提出的問題進行準(zhǔn)備，好在面試時及時反映老師拋出的問題。
唯一可以給出的建議就是希望大家在考學(xué)過程中不要過于焦慮，其實不管是否可以入境，學(xué)習(xí)都是要靠自己的意志來進行的，需要做的事情不要拖延，需要放松的時候不要內(nèi)疚，保持一個平穩(wěn)的心態(tài)是對于考生來說十分重要的事。
最近有消息說日本決定開放入境了，希望大家都能順利到達，順利考上心儀的學(xué)校。
通過兩位同學(xué)的經(jīng)驗分享中，我們想說，在眾多藝術(shù)留學(xué)的國家中，日本一直都是非常有潛力的國家，相較于歐美，日本在學(xué)習(xí)費用、專業(yè)選擇、就業(yè)氛圍和留學(xué)政策方面都有很高的性價比和優(yōu)勢。
而在現(xiàn)在這個時代，日本也逐步放寬了新冠防疫入境限制，給了藝術(shù)留學(xué)生更多的學(xué)習(xí)機會和選擇空間，是如今藝術(shù)留學(xué)的優(yōu)質(zhì)選擇。
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