相信各位同學觀察QS世界大學排名已經發(fā)現，建筑專業(yè)世界大學排行榜中，UCL作為世界綜合排名前十的名校，今年也首次超過麻省理工成為建筑專業(yè)的Top1，中國第一名校清華大學排名已經上升到第10名，并且從學術聲譽和就業(yè)率來看與UCL的差距也越來越小。那么學習建筑專業(yè)，去UCL還是清華?國內外頂級名校在教學和就業(yè)方向上又有什么不同?哪個更好考呢?為幫助同學們更好的了解中外建筑專業(yè)的教學差異，今天我們就以這兩所中外建筑專業(yè)TOP1院校為例，從課程安排、招生要求、就業(yè)方向等方面進行橫向對比分析，幫助大家更直觀的找到自己的答案~
學習建筑專業(yè)，去UCL還是清華?
ROUND 1：課程安排
倫敦大學學院UCL Bartlett
本科專業(yè)：Architecture BSc三年制
研究生專業(yè)：Architecture MArch一年制
Bartlett是UCL倫敦大學學院建筑學院，一直代表了英國乃至全球建筑專業(yè)的最高水平，而Bartlett建筑學院也憑借超高的創(chuàng)造力和嚴謹度開發(fā)了一套他們特有的建筑設計教育模式。
以本科建筑學專業(yè)為例，這是一個三年制的學科，課程開設目的是為同學們在建筑領域的實踐做好充分的職業(yè)準備，在課程體系中非常強調建筑，文化，藝術和技術領域的融合運用。
這個觀點也被具體實施到課程中，本科三年中有超過70%的課程是以工作室的形式展開，并且準備了大量真實的實踐項目，以去年為例提供了13個Design Units供同學們可以根據自己的興趣進行選擇,教學團隊由建筑行業(yè)中領先的設計師，專家和學者組成，輔導工作以小組或一對一的方式開展。
而理論課程的學習也是Bartlett建筑專業(yè)中必不可少的一部分，第一學年的理論課相對比較多，包括對建筑史、建筑材料、城市規(guī)劃的學習，在第2—3年的課程中，理論課大多都融合到實踐項目中去教學。
但在第二學年為數不多的理論課中還重點介紹了建筑領域的所有職業(yè)選擇，包括商業(yè)實踐和企業(yè)計劃，需要學生分組進行模擬實踐和商業(yè)活動，并學習適用于實踐和其他藝術類別工作的相關技能。
如果說UCL Bartlett的本科教學更側重于培養(yǎng)一個合格的建筑師，那么研究生的課程就是培養(yǎng)建筑領域的開拓者，在教學的側重點會更關注于探索建筑和設計的前沿領域，同學們在課程中也需要學習編程、3D打印、交互、AI，機器人技能等最近科技，以了解科技在復雜的綜合性建筑設計中的運用。
無論是本科還是研究生，課程都以實踐教學為主，但本科大多是以Projects和units的形式，而研究生而是由UCL Bartlett獨創(chuàng)的Research Clusters也就是研究小組的方式，Bartlett利用優(yōu)勢資源，召集了一些國際知名公司或研究人員，以他們擅長的領域為中心，而學生可以根據自己的興趣選擇不同的教學團體中進行協同工作，在過程中學習行業(yè)內最先進和權威的技術和專業(yè)知識。
以2018-19Research Clusters為例，其中共有9個研究小組，大多研究的方向都是新科技領域下的建筑探索，比如其中有一個課題是探索自動化設計和制造系統，重點關注機器人在3D打印技術及其在建筑規(guī)模上的應用。這個項目也是與英國著名的Robotic 3D打印公司以及Ai-Build合作。
清華大學Tsinghua University
建筑學/工學學士學位5年
建筑學(學術型)碩士2-3年制
清華大學建筑系在國內高校中是當之無愧的領軍，也是清華創(chuàng)校百年歷史中第一批開設的專業(yè)，課程設置基于我國中國古代建筑理論基礎上，結合當年前蘇聯、美國先進教學體系不斷創(chuàng)新而成，這一套教學體系也被很多國內其他高校沿用，非常具有代表性。
我們都知道建筑專業(yè)是一個綜合性非常強的學科，這一點在清華大學的課程設置中反映的非常明顯。清華建筑系課程強調與建筑、規(guī)劃、景觀、歷史、技術五個專業(yè)理論系列課的連接，也正因為如此課程安排比較繁重，和UCL建筑專業(yè)相比，學年幾乎都是翻倍，甚至在本科五年學制中，還會預留出2年的年限供學生選擇去完成社會實踐。
清華大學對于理論知識的重視我們從學分的設置中也能看出，其中通識教育課程44學分，這部分包括政治、體育、數學和外語，專業(yè)教育課程143學分，其中設計專題類實踐課程為56分，其余學分都為專業(yè)理論課程。
而這部分的理論課程清華大學采取的是平臺制，一二年級是基礎平臺，教學內容以建筑設計的基本原理和表達方式為主;三、四年級為專業(yè)平臺，教學以啟發(fā)類的設計專題為主，以訓練學生的專業(yè)設計表達能力;五、六年級為提高平臺，教學內容為以訓練團隊合作設計能力和綜合解決設計問題能力為教學目的。
清華大學2-3年制的研究生專業(yè)同樣也是以培養(yǎng)建筑領域的高層次應用型人才為目標，要求同學們具備從事建筑設計相關工作的能力之外還是以學術研究為主，課程設置也是實行的導師制，具體的課程安排會根據學生和老師的研究方向討論確定。
其中必學的課程板塊包括四大類：文物保護、建筑與城市設計、綠色建筑和文獻閱讀;其他可供選擇的方向包括中國古典建筑、室內建筑、前衛(wèi)建筑、建筑技術科學，還有一些跨學科、跨專業(yè)的類別。
對比小結：
UCL本科3年，研究生1年
清華本科5-7年，研究生2-3年
在本科的培養(yǎng)方向上UCL以實踐教學為主，理論及專業(yè)技能也是融入到項目中去教學，項目選擇具有針對性，更重視同學們的創(chuàng)造力以及實踐能力;而清華的教學重點放在建筑學理論知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)上，課程覆蓋空間類學科的所有體系，培養(yǎng)知識體系全面的建筑從業(yè)者。
而在研究生培養(yǎng)方面，UCL課程以研究小組的方式展開，以具有前沿性的課題為切入點，配以具有國際最高水平的工作室和教師團隊作為輔導，幫助同學積極探索建筑學的延伸領域;而清華采取的是導師制，以導師的研究方向為主導，帶領同學在該領域繼續(xù)深入，更偏向學術，以獲得突破性研究成果為學習方向。
ROUND 2：招生要求
倫敦大學學院UCL Bartlett
UCL作為建筑設計專業(yè)留學的TOP1，雖說非常歡迎世界各地的學生前來深造，但因為每年招生人數有限，對于招生要求也有非常嚴格的一套體系。
除去基礎的硬性要求：語言托福93+/雅思6.5以上、本科各專業(yè)成績85+，需要具有英國大學建筑學二級學位并要求有相關工作經歷。
最值得大家重視的兩大難關，分別是自主命題的作品集以及面試。首先是“命題式”作品集，每年學院都會推出不同的規(guī)定，以去年為例，不光限定了主題還會嚴格要求申請者創(chuàng)作的時間。
首先第一部分是六幅觀察性繪畫，繪制時間從5分鐘到90分鐘分為四個類別。第二部分是十張視覺創(chuàng)意類的作品，并提供了7種表現手法，我們從中至少選擇3種去結合我們的創(chuàng)作。
UCL對于初選通過后的申請者還有面試環(huán)節(jié)，面試大概持續(xù)15分鐘，除了自我闡述之外，還需要申請者對自主命題的部分進行解釋說明，在面試過程中還有可能被要求提供其它的創(chuàng)意原創(chuàng)作品。
清華大學Tsinghua University
清華的招生要求有多嚴格應該不用我介紹了，所以今天我們還是以數據說話。首先建筑專業(yè)并不需要通過藝考，除少數學生通過學科競賽類的自主招生提前錄取，大部分還是以高考為主要途徑。
以去年2018年的錄取統計，清華招收各省份文理科狀元44名，占全國狀元總量的1/3;而其中建筑學專業(yè)本科錄取分數線在清華大學各專業(yè)中長期排名前列，近五年來則始終保持第1或第2的位置，光錄取各省狀元就有18名。
研究生同樣也是需要參加統考，除去政治、外語、理論基礎外，還需要參加一項6小時的專業(yè)技法考核。并且也有第二輪復試和面試，面試的考核標準以報考導師決定。
對比小結：
UCL招生要求的最大難點在于“自主命題”，不僅是對要求我們具備專業(yè)的手繪能力，更側重于考核同學們對空間感、創(chuàng)造力和發(fā)散思維的掌握，作品集一定要提前準備，展現我們的最高水準;
清華大學無論是本科還是研究生對于文化課的要求都是極高，研究生考核更是需要對報考導師的研究領域做好提前準備。
ROUND 3：就業(yè)方向
倫敦大學學院UCL Bartlett
本科：在3年的課程培訓中，大部分學生都經過了嚴格的建筑項目考驗，如果順利畢業(yè)，同學們基本已經達到了注冊建筑師的水準。但因為同學們在過程中也掌握了其他專業(yè)的技能，所以也可以考慮在其他行業(yè)的工作機會，比如電影制作，網站設計和家具設計等。
但院校建議，如果同學們想要尋求更深入的學習建筑，可以選擇在英國或海外的建筑師辦公室工作一年，之后申請建筑學碩士學位或其他研究生學位。
研究生：同學們在Research Clusters的研究小組的工作中，掌握了在創(chuàng)造性的環(huán)境中如何運用嚴謹的建筑專業(yè)技能，并對某一先進領域的建筑學知識有深入的研究，可以從事推動建筑發(fā)展的各項工作。
清華大學Tsinghua University
本科：本專業(yè)的畢業(yè)生的培養(yǎng)目標是立足于中國國情的基礎上，符合國家建設的需求，能夠勝任企業(yè)對于建筑師的專業(yè)要求。并且也具有了一定的國際競爭力，根據《泰晤士報》排名，2017年清華大學出國(境)深造的畢業(yè)生中，超7成在世界排名前50位的大學留學。
研究生：畢業(yè)生了解本學科的最新學術發(fā)展趨勢，掌握建筑學及相關領域的基本理論與方法，具有較高的設計水平或設計理論基礎，具備從事建筑設計、建筑歷史研究、歷史建筑與遺產保護、建筑技術研究與設計等方面工作的能力。
也具備從事科學研究的基本能力，有潛力成為本專業(yè)領域優(yōu)秀的建筑師、科學研究人員、教學和高級管理人員。
綜上所述，學習建筑專業(yè)，去UCL還是清華?
我們通過課程安排、招生要求、就業(yè)方向進行了三輪比較，相信大家也能比較清晰的看出兩所院校的差異點，而對于大家最終的選擇，其實也并沒有什么好壞之分，大家可以從自身實際情況出發(fā)做出選擇。但也希望大家不要過于輕視國外院校的考核難度，或者被清華的“狀元”比例給嚇退，雖說清華每年確實申請人數比較“可怕”，是其他國內學校根本不能比的，當同樣報考UCL Bartlett，我們需要面對的也是來自世界各地的競爭者，難度同樣不小。現在國內外頂尖院校的差距都在不斷縮小，清華、央美都越來越重視跨學科、新科技的融合，國外院校也把理論和手繪技法作為重要考察點，對于我們同學們來說，無論做出什么樣的選擇，一定要全身心投入學習，努力提升自己的綜合實力，才有可能實現自己的“名校夢”!
UCL 建筑專業(yè)