美國(guó)音樂治療專業(yè)留學(xué)院校推薦


經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展,音樂治療作為心理治療的一種方式手段,已發(fā)展成一門包含心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、康復(fù)學(xué)等多專業(yè)邊緣學(xué)科。在美國(guó),音樂治療專業(yè)方面的教育相對(duì)成熟,并且也有很多大學(xué)開設(shè)了該專業(yè)。今天,小美就為大家?guī)?lái)了美國(guó)音樂治療專業(yè)留學(xué)院校,大家一起來(lái)了解一下吧!

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美國(guó)音樂治療專業(yè)留學(xué)院校推薦

美國(guó)音樂治療專業(yè)留學(xué)院校推薦

1.伯克利音樂學(xué)院

作為一名伯克利音樂學(xué)院音樂治療專業(yè)的學(xué)生,你將學(xué)會(huì)通過(guò)音樂媒介聯(lián)系、激勵(lì)和治療他人。在校期間,除了完成學(xué)院的核心音樂課程外,還需要進(jìn)行實(shí)習(xí)、臨床研究以及與各種各樣的音樂家、教師、行業(yè)和健康專業(yè)人士的合作。

作為專業(yè)音樂治療師所你需要具備的技能,包括樂理、音樂史、作曲、編曲、鍵盤、吉他、聲樂、即興創(chuàng)作和指揮等方面,這些只是基礎(chǔ),還有治療原則、特殊性治療和治療關(guān)系的技能。課程結(jié)束后,學(xué)生將在一個(gè)被認(rèn)可的地點(diǎn)從事1040小時(shí)的臨床實(shí)習(xí),并根據(jù)以上列出的技能和能力對(duì)其進(jìn)行評(píng)估。學(xué)生需準(zhǔn)備參加認(rèn)證考試,以獲得MT-BC (Music Therapist - Board Certified)證書。

通過(guò)一系列的實(shí)踐,學(xué)生們將熟悉專業(yè)的工作環(huán)境。在這些實(shí)踐中,課堂上學(xué)到的概念和策略被應(yīng)用到社區(qū)環(huán)境中,包括學(xué)校、醫(yī)療中心、護(hù)理設(shè)施和其他為有不同需要的人服務(wù)的機(jī)構(gòu)。

2.天普大學(xué)音樂學(xué)院

天普大學(xué)Boyer音樂學(xué)院的音樂治療課程得到了全美音樂學(xué)院協(xié)會(huì)(NASM)和美國(guó)音樂治療協(xié)會(huì)(AMTA)的認(rèn)可,成功完成學(xué)士學(xué)位課程或同等學(xué)歷的畢業(yè)生,有資格參加音樂治療師認(rèn)證委員會(huì)(CBMT)的全國(guó)考試,從而獲得專業(yè)證書。

天普大學(xué)有一個(gè)非常獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),大學(xué)擁有自己的醫(yī)院(Temple University Hospital),音樂治療系一直都在致力于和天普醫(yī)院合作。從今2020年開始,音樂治療系的師生們啟動(dòng)一個(gè)全新項(xiàng)目:在醫(yī)護(hù)人員換班期間,在醫(yī)院大堂開展互動(dòng)式音樂表演。音樂治療學(xué)生可以去天普醫(yī)院的語(yǔ)言發(fā)展中心實(shí)習(xí)。

3.紐約大學(xué)音樂學(xué)院

紐約大學(xué)Steinhardt的音樂治療專業(yè)是由美國(guó)音樂治療協(xié)會(huì)所批準(zhǔn)的研究生項(xiàng)目,音樂治療項(xiàng)目結(jié)合了臨床診斷實(shí)踐,音樂治療方法、理論與研究高級(jí)課程,以及對(duì)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的獨(dú)特關(guān)注,跟隨經(jīng)驗(yàn)豐富的音樂治療師一起學(xué)習(xí),將與領(lǐng)先的專業(yè)人士學(xué)習(xí)音樂心理治療,并在畢業(yè)后有資格參加考試委員會(huì)認(rèn)證的音樂治療考試(MT-BC),并使學(xué)生有資格獲得畢業(yè)后得到創(chuàng)意藝術(shù)治療和1500小時(shí)的研究生指導(dǎo)實(shí)踐的許可證。

對(duì)于想要發(fā)展研究技能的那些有經(jīng)驗(yàn)的音樂治療師,學(xué)校也提供了兩個(gè)博士學(xué)習(xí)的選擇:一個(gè)是音樂教育專業(yè)的音樂治療博士學(xué)位專業(yè),另一個(gè)是為希望在多學(xué)科背景下工作的學(xué)生提供康復(fù)科學(xué)博士學(xué)位。

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