6月8日,全國高考已經(jīng)進(jìn)入第二天。

在高考結(jié)束后,一些考生還將繼續(xù)參加中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目以及內(nèi)地(大陸)與港澳臺(tái)地區(qū)合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目(以下簡稱“中外合作大學(xué)”)組織的入學(xué)測試,入學(xué)測試成績連同高考成績、高中學(xué)業(yè)水平考試成績一起計(jì)入綜合評(píng)價(jià),進(jìn)入到后續(xù)的高考錄取環(huán)節(jié)。

截至目前,教育部批準(zhǔn)的且具備獨(dú)立法人資格的中外合作大學(xué)共有9所,分別為寧波諾丁漢大學(xué)、西交利物浦大學(xué)、昆山杜克大學(xué)、廣東以色列理工學(xué)院、上海紐約大學(xué)、溫州肯恩大學(xué)、香港中文大學(xué)(深圳)、北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院和深圳北理莫斯科大學(xué)。

其中,西交利物浦大學(xué)今年在廣東省、江蘇省的自主評(píng)估測試,擬定于6月11日至13日進(jìn)行,包括筆試和面試;北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院的廣東省綜合評(píng)價(jià)錄取入學(xué)測試將于6月18-19日進(jìn)行,將采用“雙機(jī)位”網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程線上的方式進(jìn)行。
對于高中生而言,中外合作大學(xué)提供了一種介于就讀傳統(tǒng)公辦大學(xué)與出境留學(xué)之間的新選擇。與傳統(tǒng)公辦大學(xué)相比,國際化是中外合作大學(xué)最顯眼的標(biāo)簽,這體現(xiàn)在多個(gè)方面:引進(jìn)的大多是境外大學(xué)的理念、資源;擁有一定比例的外籍教師;主要以英文授課(深圳北理莫斯科大學(xué)一部分為俄語授課);學(xué)生能夠參加大量的國際活動(dòng),包括競賽、交流等。
21世紀(jì)教育研究院南方中心主任臧敦建向記者表示,中外合作大學(xué),連同新型公辦大學(xué)、高端民辦大學(xué)等不同類型高校的出現(xiàn),使得中國的高等教育格局發(fā)生了新變化,不再是“千校一面”。
過去幾年里,轉(zhuǎn)投中外合作大學(xué),正在成為一部分高分考生的選擇。6月8日,21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者從北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院了解到,近年來學(xué)校在廣東省的綜合評(píng)價(jià)錄取入學(xué)測試報(bào)考人數(shù)穩(wěn)中有升,今年報(bào)名人數(shù)再創(chuàng)新高,比去年增長了40%。
僅憑高考成績也有機(jī)會(huì)報(bào)考4月,香港中文大學(xué)(深圳)發(fā)布了江蘇、廣東、上海、浙江、山東和福建6個(gè)地區(qū)的綜合評(píng)價(jià)招生簡章。根據(jù)簡章,考生的綜合評(píng)價(jià)成績=高考成績(含政策性加分,占比60%)+入學(xué)測試成績(占比30%)+學(xué)業(yè)水平合格性考試成績(占比10%),學(xué)校依據(jù)考生志愿,按考生綜合評(píng)價(jià)成績從高到低擇優(yōu)錄取。
這被稱作為“631模式”,是諸多開展綜合評(píng)價(jià)選拔方式的學(xué)校普遍采取的計(jì)分比例,但不同的學(xué)校在不同省份的計(jì)分方式也略有差異。
譬如,西交利物浦大學(xué)今年在江蘇省的綜合評(píng)價(jià)招生,高考投檔成績占60%,自主評(píng)估成績占40%;昆山杜克大學(xué)則采用“541模式”,即高考成績占50%,學(xué)校自主綜合評(píng)估占40%,包括對申請材料的全面評(píng)估以及申請學(xué)生的“校園日活動(dòng)”表現(xiàn),高中學(xué)業(yè)水平考試成績占10%,如果學(xué)生所在地統(tǒng)考的高中學(xué)業(yè)水平考試或?qū)W業(yè)水平考試所有科目均以合格/不合格呈現(xiàn),則自主綜合評(píng)估的權(quán)重以50%計(jì)算。
當(dāng)前,中外合作大學(xué)的綜合評(píng)價(jià)錄取招生已經(jīng)過了報(bào)名截止時(shí)間,如果今年的考生錯(cuò)過了報(bào)名,僅參加了高考,是否還有機(jī)會(huì)報(bào)考?
答案是肯定的。事實(shí)上,一些中外合作大學(xué)除了在部分地區(qū)采取綜合評(píng)價(jià)測試錄取方式外,在很多地區(qū)仍然采取的是高考選拔招生方式。
21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者采訪了解到,過往的考生,一部分是提前就對中外合作大學(xué)有明確的了解,報(bào)名綜合評(píng)價(jià)測試,最終錄取,也有一部分是填報(bào)高考志愿時(shí)才發(fā)現(xiàn)有這樣一種選擇,恰好分?jǐn)?shù)也符合要求才決定報(bào)考。
香港中文大學(xué)(深圳)的一名湖北籍學(xué)生向21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者表示,她當(dāng)年的高考分?jǐn)?shù)原本可以報(bào)考像武漢大學(xué)、中山大學(xué)這樣的985高校,但最終因?yàn)橄M梢垣@得更加國際化的視野,選擇了香港中文大學(xué)(深圳)。
從廣東省的情況來看,截至2021年,香港中文大學(xué)(深圳)的錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)連續(xù)6年成為廣東省內(nèi)院校錄取分?jǐn)?shù)最高的大學(xué)。2021年,該校在全國23個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū))共錄取1308名內(nèi)地本科生,其中通過普通提前批錄取470人,通過綜合評(píng)價(jià)錄取802人,外語類保送生28人,藝術(shù)類考生(音樂類)錄取8人。
一所中外合作大學(xué)的老師向21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者表示,相較于一些傳統(tǒng)公立大學(xué),中外合作大學(xué)的招生人數(shù)普遍較少,這一定程度導(dǎo)致了平均錄取分?jǐn)?shù)較高??陀^來看,中外合作大學(xué)近幾年來的確在生源質(zhì)量、影響力等方面都有所提升,但總體仍然處于爬坡階段。
過去兩年增設(shè)了自主招生2020年和2021年,因?yàn)橐咔榈挠绊?,部分獲境外大學(xué)錄取通知的中國學(xué)生無法按預(yù)期時(shí)間出境開展學(xué)習(xí)。為了解決這一群體學(xué)生的實(shí)際困難,教育部允許他們在一定條件下轉(zhuǎn)入部分國內(nèi)中外合作大學(xué)完成學(xué)業(yè)。
這也被稱作“自主招生”,一般在8月啟動(dòng),不納入國家統(tǒng)一招生計(jì)劃,不占用高校原有招生指標(biāo),對高校其它各類招生不產(chǎn)生影響。
據(jù)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者了解,2020年的自主招生主要招收的是當(dāng)年出境受阻的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,但有不少咨詢者都在問,已經(jīng)在境外就讀了一段時(shí)間,是否還可能“回流”?
2021年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)的幾所可自主招生的中外合作大學(xué),大多面向非應(yīng)屆學(xué)生開通了申請通道。
需要注意的是,根據(jù)此前的規(guī)定,學(xué)生想要進(jìn)入中外合作大學(xué)就讀,前提是必須要經(jīng)過高考,這也導(dǎo)致國際高中的學(xué)生,此前鮮有進(jìn)入中外合作大學(xué)就讀的。過去兩年的自主招生,則為他們提供了一條新通道。
但當(dāng)前的學(xué)位制度依舊存在。西交利物浦大學(xué)執(zhí)行校長席酉民曾向21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者解釋,中外合作大學(xué)的增額自主招生提供了一種途徑,把學(xué)生錄取到“外方”大學(xué),但是在中國的校園里學(xué)習(xí),最終授予的是合作辦學(xué)的“外方”學(xué)位。
以西交利物浦大學(xué)為例,通過高考升讀的學(xué)生,未來畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得西交利物浦大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(中國教育部監(jiān)制),以及英國利物浦大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(由英國利物浦大學(xué)直接頒發(fā),中國教育部認(rèn)可)。而通過自主招生升讀的學(xué)生,畢業(yè)時(shí)僅可獲得英國利物浦大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。
但“回流”仍有不小的熱度。席酉民曾在接受媒體采訪時(shí)透露2020年的增額招生情況,“我們開放了一百多個(gè)指標(biāo),而且錄取條件是學(xué)生們已獲世界排名(QS)前150位大學(xué)或前50名專業(yè)的正式錄取通知書,結(jié)果有3000名左右的申請者,在這種壓力下我們不得不擴(kuò)大計(jì)劃,錄取了500名?!?/p>
另一所中外合作大學(xué)的人士也向21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者透露,過去兩年的自主招生競爭非常激烈,基本上是十余個(gè)人競爭一個(gè)名額。他同時(shí)表示,今年的自主招生情況,還有待教育部的進(jìn)一步安排。
在教育界人士看來,中外合作大學(xué)的自主招生是出于應(yīng)對疫情的考慮,應(yīng)該更多地解讀為滿足多元化需求,但同時(shí)這也是“特殊時(shí)期的特殊方法”。宜校創(chuàng)始人肖經(jīng)棟向21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者表示,這的確為拿到境外大學(xué)offer的學(xué)生轉(zhuǎn)到中外合作大學(xué)就讀提供了一個(gè)新渠道,但它并不是常規(guī)性的,當(dāng)疫情好轉(zhuǎn)之后這個(gè)政策是否還會(huì)持續(xù),還需要打個(gè)問號(hào)。
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