分享一下關(guān)于LSE的申請心得


學(xué)校雜志讓我分享一下關(guān)于LSE的申請心得,我既已應(yīng)了,趁著圣誕假期,也便放到人人上來(因為最近我找到的多數(shù)經(jīng)驗貼都是人人…當(dāng)然也希望大家能比我找到更多更好的途徑),愿此能有助于以后申請的同學(xué)。

分享一下關(guān)于LSE的申請心得

其實我到現(xiàn)在都認(rèn)為,能得到如此垂青,是幸運女神的眷顧罷了。不過親身經(jīng)歷過,也算是有些拙見。

分享一下關(guān)于LSE的申請心得

關(guān)于時間:

分享一下關(guān)于LSE的申請心得

我是在10月14號最終提交的UCAS,12月5號收到的OFFER,當(dāng)時剛和室友進(jìn)行完寢室活動(= =我不會說就是打牌的…)一看手機(jī),郵箱上亮著紅色的3”,一打開,一封UCAS與兩封LSE的賀信,頓時震驚了。因為據(jù)說LSE口味刁鉆不說,還特別傲嬌地等到3月才發(fā)Offer…而且當(dāng)時LSE發(fā)完確認(rèn)信后讓我等兩周update,然后再等五周update,也沒說會給Final decision,就直接來了,這算驚喜嗎?然后我的小伙伴們紛紛表示,從哲學(xué)上而言,若是我當(dāng)晚按照原計劃去音樂會,估計也便沒這機(jī)緣了…所以結(jié)論難道是,大家多打打牌?

我也有聽同學(xué)說update有直接等7周的,也有人說會有至少4封update才到錄取,LSE還不一定會準(zhǔn)時…這大概每個專業(yè)每個人都不一樣吧。所以等待時間比較長的人先別著急,每個人的情況不一樣,可能申請人數(shù)特別多,或者department的老師不夠效率,或者學(xué)校正在罷工,又或者忙著圣誕搶購去了…

總之放平心態(tài),既然已經(jīng)把自己的這部分做好了,那么該煩心的便是要做選擇的學(xué)校了。

關(guān)于沒有準(zhǔn)備”:

這一點我非常慚愧,之前其實對LSE沒有做過什么研究,只是既然報經(jīng)濟(jì)類的,不試試大名鼎鼎的LSE不太好。因為看前幾屆招的人比牛劍還少,口味比較奇詭沒有定式,也沒抱什么的希冀。

我覺得有機(jī)會的話,能收集到多方信息,自然是更好的。但是也不要被這些信息困住自己的選擇。收到錄取后我看了些數(shù)據(jù)統(tǒng)計和以往的申請經(jīng)驗,如果早先看到,可能就不申了,比如知道我申的department大約一年只收3個非英國人什么的,一想到要和本地人比英文論文……T T!

這里附帶一個網(wǎng)站可以參考:http://unistats.direct.gov.uk/

關(guān)于必須準(zhǔn)備”:

1)成績。

不是說考到全球第一LSE就一定會要你因為她還有自己奇詭的口味問題,但是僅達(dá)標(biāo)應(yīng)該是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的吧…雖然她condition給的比較客氣,但根據(jù)以往經(jīng)驗要拿到比較客氣的condition得具備比較不客氣的成績。比如雅思單項7總分8什么的 @王子涵 (再次祝賀!)(PS:我不是學(xué)霸只是弱弱地分析了一下……)

2)Personal statement

成績差別不大的情況下,PS應(yīng)該算是一個很重要的決定因素了。然后也聽說有人因為語法錯誤被拒,所以要千萬慎重啊。應(yīng)該說個人的PS準(zhǔn)備得算比較認(rèn)真,雖然應(yīng)該還是和大學(xué)霸們的精益求精不能比…但大大小小也算改了六七遍。

而我投LSE這個專業(yè)的關(guān)鍵原因也就是因為我的PS可以完全應(yīng)用于她。

現(xiàn)在回過頭來看初稿簡直不忍直視,很感謝這過程中師長的意見。

我沒有找中介之類,但請教了學(xué)校老師來溝通我對于academic部分(英國PS比較大的篇幅都要專注在academic上)的想法。但在某些情況下,也要堅持自己的想法。比如當(dāng)時我的PS提到的是蘇聯(lián)解體后經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的階段,學(xué)校的無憂升學(xué)覺得我某部分的觀點像是從書上抄的要全部刪掉,其實我完全是自己想的,所以還是決定不刪了…因為師長不一定學(xué)的是那個專業(yè),也并不一定完全了解我們考綱學(xué)了什么內(nèi)容,但是大學(xué)的Admission office一定知道,如果真的是自己的想法,請不要輕易放棄。因為你個人的想法就是學(xué)校尋找的東西,PS的靈魂。

當(dāng)時我還很糾結(jié)于在那較少的篇幅里面,如何展現(xiàn)自己,或者說,展現(xiàn)一個怎樣的自己。我被這個問題困擾了相當(dāng)一段時間并為此打了好幾個越洋電話:大學(xué),究竟要什么樣的學(xué)生?研究型的還是社交型?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪€是創(chuàng)新的?通才還是專家?課外活動多還是一心只讀圣賢書?……到最后,便不想了

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