高中畢業(yè)出國留學(xué)的好處有哪些高中生出國留學(xué)的優(yōu)勢
1.語言環(huán)境：高中生的語言學(xué)習(xí)能力相較于大學(xué)生來說有更大的潛力以及有科學(xué)證據(jù)表明，高中生接受一種新的環(huán)境的能力會比大學(xué)生更強(qiáng)。
2.學(xué)習(xí)壓力：高中生的學(xué)習(xí)適應(yīng)期會比較長，沒有太大的學(xué)習(xí)壓力，更容易融入一種新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.名校申請：國外的高中畢業(yè)對于申請院校世界一流的大學(xué)是更有優(yōu)勢的，有更多的世界一流的大學(xué)認(rèn)可英、美、加、澳等國的高中成績。
4.文化社交：高中出國留學(xué)有更多的世界和精力能用在交朋友，文化交流等等這些不是專業(yè)學(xué)習(xí)的事情上，但是本科留學(xué)的同學(xué)就只能花更多的時間在專業(yè)學(xué)習(xí)上面。
其次，可享受精英式教育，英國中小學(xué)教育非常重視學(xué)生自身能力的發(fā)展，善于發(fā)掘?qū)W生自身潛力，讓學(xué)生清楚地知道自身優(yōu)勢，為學(xué)生以后發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
再者，進(jìn)入世界名校的幾率大，英國中小學(xué)以小班教學(xué)為主，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，老師清楚地知道每位學(xué)生的性格和能力，能夠做到因材施教。
英國寄宿制私校——Abbotsholme School（阿博茨霍爾姆學(xué)校），該校接收2-18歲的學(xué)生，對國際生十分友好，且為每個學(xué)生都配有導(dǎo)師，能夠?yàn)閷W(xué)生提供很多的技能培養(yǎng)和服務(wù)機(jī)會。
教育資源更優(yōu)質(zhì)。不得不說，相對于歐美等發(fā)達(dá)國家，我國教育事業(yè)的發(fā)展相對還是落后的，而且優(yōu)質(zhì)高校的數(shù)量較少，學(xué)生升學(xué)壓力很大，所以，通過出國留學(xué)的方式既能避開國內(nèi)高考大軍，減輕升學(xué)壓力，又能享受到國外的優(yōu)質(zhì)教育資源。
全面的發(fā)展機(jī)會。應(yīng)試教育在中國推行了幾十年，以成績高低來評判一個學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)暫時不會根除，所以，國外個性化發(fā)展的教育更能給學(xué)生自由成長的空間，也有助于學(xué)生挖掘和發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢，培養(yǎng)特長，因此，這種教育方式得到了留學(xué)生家長的廣泛認(rèn)同。
獨(dú)立能力得到鍛煉。留學(xué)生在國外留學(xué)期間，很少有親人陪在身邊，遇到事情都要靠自己解決，所以，能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，另外，國外的打工機(jī)制比較完善，學(xué)生通過打工既可以培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，也能為父母減輕負(fù)擔(dān)，這都為將來就業(yè)積累了資本。一站式出國留學(xué)攻略 http://www.zhixiao1.cn
一、英語能力的全面性提高
出國讀高中，可以更早更好地掌握好英語。年紀(jì)越小，模仿學(xué)習(xí)語言的能力就越強(qiáng)。在國外高中階段的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生盡快熟練掌握好英語。在國內(nèi)，要達(dá)到同等水平，可能需要正規(guī)英語系本科畢業(yè)才行，且將英語當(dāng)作運(yùn)用工具的能力可能還比不上這些在國外讀高中的孩子。英語學(xué)習(xí)與年齡因素以及語言環(huán)境是密切相關(guān)的。在澳大利亞高中教學(xué)環(huán)境下，留學(xué)生的聽課、做筆記、討論問題、寫作業(yè)和考試全部是通過英語完成的;另外，絕大部分的生活場景(購物、銀行、郵局、交通、旅游和聚會等)也是通過英語完成的。因此，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)的潛力和能力將會在純英文環(huán)境下得已充分體現(xiàn)出來。經(jīng)過兩年的澳大利亞高中課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生的英語能力一般可以達(dá)到國內(nèi)英語專業(yè)本科畢業(yè)生的水平。而且，國內(nèi)的英語學(xué)習(xí)帶有較強(qiáng)的應(yīng)試教育色彩，實(shí)際運(yùn)用英語的能力在國內(nèi)環(huán)境下比較難以得到全面的提高，而在澳大利亞，只要孩子愿意與當(dāng)?shù)氐睦蠋?、學(xué)生和社會有充分的接觸與交流，孩子的英語能力是比較容易得到全面提高的
二、擇校就業(yè)范圍廣和教育的靈活性
可以根據(jù)興趣、愛好以及自己的職業(yè)規(guī)劃，靈活選擇課程。國外高中一般采用選課制，學(xué)生在進(jìn)入高中時就要選課，直面自己的興趣和愛好，獨(dú)立思考自己未來。學(xué)生求知欲旺盛，也有明確的方向，感興趣的課程學(xué)起來有動力，容易獲得高分，最終也就容易升入理想的大學(xué)和專業(yè)。比較“偏科”的學(xué)生，在國外靈活的選課體制下，完全可以揚(yáng)長避短，不僅可以取得比較好的成績，將來也可以繼續(xù)深造喜歡的學(xué)科專業(yè)出國讀高中，可以為將來成功進(jìn)入世界一流大學(xué)深造打好基礎(chǔ)。在國外讀完高中，成績合格者(很多國家是沒有中國“一考定終生”的高考制度的)，可以跟本地學(xué)生一起，根據(jù)自己的成績自由選擇任何適合的大學(xué)和專業(yè)，只要足夠努力，就有機(jī)會進(jìn)入世界一流名校。很多家長都希望孩子將來能在國外做個醫(yī)生、律師等等，不過很遺憾，國外大學(xué)一般不接受中國高中生讀醫(yī)學(xué)或者法律，或者是設(shè)置了一些很難達(dá)到的條件來限制入學(xué)。中國學(xué)生要想實(shí)現(xiàn)這樣的愿望，去讀國外的高中是一個較好的選擇，在國外高中畢業(yè)，和本地孩子一樣，中國學(xué)生可以不受任何限制自由選擇適合的大學(xué)及專業(yè)。
三、人性化的課程和課成選擇制度以及人性化的評估和升學(xué)制度
與中國一樣，澳大利亞的中學(xué)也是由六年組成，不同之處在于，澳大利亞的初中為4年(7-10年級)，高中為2年(11-12年級)。在高中兩年期間，學(xué)生一般需要就讀6-8門學(xué)術(shù)課程，課程的設(shè)置有以下特點(diǎn):
課程可選范圍廣。規(guī)模較大的高中可開設(shè)50-60門課供學(xué)生選擇，規(guī)模較小的高中也至少能開設(shè)30門課;而中國國內(nèi)的高中，從市重點(diǎn)高中到普通高中，從規(guī)模很大的高中到規(guī)模很小的高中，所開設(shè)的課程幾乎都是一樣的。必修課少。對于澳大利亞的高中生來說，只有英語課是必修課，其他科目都可視為選修課。對于中國國內(nèi)的高中生來說，高一和高二學(xué)年的課程都是必修課;高考時雖然可選文科和理科，但是語文、數(shù)學(xué)和外語都是必考的科目。選修課多。對于澳大利亞的高中生來說，除了英語課之外，其他課程都是選修課。選課一般要考慮三點(diǎn)，第一是學(xué)生的興趣，第二是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，第三是要結(jié)合學(xué)生以后大學(xué)想就讀的專業(yè)。比如，如果學(xué)生想申請大學(xué)的金融專業(yè)，高中階段必須讀過數(shù)學(xué)課;如果想申請醫(yī)學(xué)專業(yè)，高中階段必須讀過化學(xué)和生物課。中國國內(nèi)的高中畢業(yè)生升入國內(nèi)的大學(xué)，需要經(jīng)歷兩天的高考;這兩天的高考發(fā)揮得好不好，對于考生能否進(jìn)大學(xué)的影響是決定性。在澳大利亞，高中評估學(xué)生采用的是持續(xù)評估制，高中兩年期間，學(xué)生的平時作業(yè)、出勤率、平時考試、期末考試和最后的會考成績都會不同程度地影響學(xué)生高中畢業(yè)升大學(xué)的分?jǐn)?shù)。
按照平時成績和會考成績的關(guān)系不同，澳大利亞各州和地區(qū)的高中的“持續(xù)評估制”分成兩種類別。
第一種類型是平時成績(11年級和12年級)占總成績的100，會考成績只用來調(diào)節(jié)各個學(xué)校之間的評分差異，如首都地區(qū)(堪培拉)、昆士蘭州(布里斯班)、塔斯馬尼亞州(霍巴特)。學(xué)生如果在這幾個地區(qū)就讀高中課程，只要認(rèn)真把握和投入每一天的學(xué)習(xí)，就把握了兩年后的升學(xué)命運(yùn)。反之，如果平時不努力學(xué)習(xí)，最后則沒有救命稻草。
第二種類型是平時成績(只指12年級)占總成績的50，最后的會考成績占總成績的50，如新南威爾士州(悉尼)、維多利亞州(墨爾本)、南澳洲(阿得雷德)。
澳大利亞高中的評估和升學(xué)制度的人性化不僅體現(xiàn)在“兩年評估制”上，還體現(xiàn)在升學(xué)計分時會充分考慮到學(xué)生的優(yōu)勢課程，避開學(xué)生的劣勢課程。以首都地區(qū)(堪培拉)的高中為例，兩年期間，學(xué)生一般會選讀4門主課，4門副課;在最后高中升大學(xué)計分時，選擇最好的3門主課和1門副課計算最終成績，如果4門副課成績都低于4門主課，主課可以當(dāng)副課計算成績。高中生出國留學(xué)的好處都有哪些勵誠教育為您解答:好處主要有以下幾點(diǎn)：
1、可以豐富人生閱歷、增長見識、拓寬眼界、增強(qiáng)教育經(jīng)歷；
2、學(xué)習(xí)、了解國外先進(jìn)的知識、文化、技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新改變生活；
3、突破傳統(tǒng)的東方思維，學(xué)習(xí)外國人的創(chuàng)意思維；
4、發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，個人的職業(yè)發(fā)展和發(fā)展前景可得到大幅度提升；
5、根據(jù)自己的情況選擇最適合自己的學(xué)校和課程；
6、提高就業(yè)核心競爭力，輕松搞定國內(nèi)外就業(yè)；
7、獲得學(xué)生簽證，境外就業(yè)和申請移民的機(jī)會大大提高；
8、國內(nèi)教育資源相對匱乏，國內(nèi)想進(jìn)名校的機(jī)會少之又少，只要努力，國外名校的機(jī)會可以提升很多。國外通過專業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)管理和規(guī)范各類院校，承認(rèn)院校之間的學(xué)分轉(zhuǎn)換；
9、個人的信息來源比較豐富，可以了解世界各地的信息，了解自己的薄弱環(huán)節(jié)；
10、可以培養(yǎng)獨(dú)立性，鍛煉獨(dú)立生活的能力，提高獨(dú)立解決問題的能力；
11、良好的語言環(huán)境，輕松掌握一門外語；
12、國外的大學(xué)很注意讓學(xué)生有接觸社會的機(jī)會（如勤工儉學(xué)、助教等），幫助學(xué)生減輕家庭負(fù)擔(dān)，增加社會經(jīng)驗(yàn)和能力，將來就業(yè)更順利。
出國留學(xué)的好處雖有很多，但前提是個人必須付出很多的努力，只有在自己的管理能力和獨(dú)立解決問題的能力逐步提升到一定的高度，積累了實(shí)際的海外工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力和競爭力，才能有不錯的回報，才有可能獲得更好的發(fā)展機(jī)會。高中生出國留學(xué)，是好還是不好？
留學(xué)已經(jīng)是時下最流行的熱潮，之前王思聰不也調(diào)侃過“9012年，誰還沒出過國？”雖然有些激進(jìn)，但不可否認(rèn)現(xiàn)在龐大的留學(xué)生群體。而對于想出國的家長和同學(xué)來學(xué)，最糾結(jié)的問題應(yīng)該就是什么時候出國最合適。在低齡化留學(xué)為主導(dǎo)趨勢的現(xiàn)在，越早出國所帶來的優(yōu)勢肯定更多。但也會產(chǎn)生“高中出去會不會學(xué)壞”的顧慮。因此今天小編就來詳細(xì)給大家說說高中生出國留學(xué)的利弊，幫助大家更好的進(jìn)行自我判斷。
高中生出國留學(xué)優(yōu)勢一：更快適應(yīng)外國留學(xué)環(huán)境。一般來說，越早留學(xué)，融入度越好，語言能力也越好。如果覺得孩子可以往精英的方向培養(yǎng)，建議在高中階段出國，這樣可以與本地人在同一起跑線上。
高中生出國留學(xué)優(yōu)勢二，語言要求相對較低
首選要通過的就是語言的托福關(guān)，高中生要想畢業(yè)后考到大學(xué)入學(xué)的托福要求，從中國目前的高中英語教學(xué)來說無法是一件難上加難的事情，因?yàn)榘凑漳壳爸袊髮W(xué)的英語教學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后非英語專業(yè)畢業(yè)生能通過中國四級的水平都不是一件輕松的事情，而托福的高分水平也可以用大學(xué)英語四級的水平來做一個衡量。
高中生出國留學(xué)優(yōu)勢三，更加容易進(jìn)入名校
以美高中中留學(xué)為例，中國的高中畢業(yè)生如果要直接升入美國的大學(xué)本科一年級，尤其是進(jìn)入常青藤學(xué)校非常困難，因?yàn)閲鴥?nèi)學(xué)生不僅需要準(zhǔn)備參加繁重的高考，另一面要安排美國的SAT考試以及TOEFL考試，時間和精力受到極大的牽扯，而且中國SAT考試考點(diǎn)僅設(shè)香港一地，如此，不僅考試難度大，而且極其不方便。再則，非常部分的美國常青藤名校并不直接面向海外招收國際學(xué)生，也讓非常部分學(xué)生失去了升入美國常青藤名校的機(jī)會。
如果學(xué)生選擇在美國就讀高中，不僅參加SAT考試非常的方便，而且可以直接參加AP，IB等眾多進(jìn)入名校必須先修讀的預(yù)修課程。學(xué)生在美高中中體系中獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和課外活動以及社區(qū)活動的經(jīng)歷也更加受到美國教育體系的認(rèn)同，學(xué)生獲得的老師推薦信和教務(wù)長評估，由于教育體系的不同，都是在中國的學(xué)生無法獲得的，而這些對于想進(jìn)入名校學(xué)習(xí)的學(xué)生是非常重要的入學(xué)審核條件。
通過在美國的高中學(xué)習(xí)經(jīng)歷，學(xué)生能夠盡快習(xí)慣美國授課及回答問題的方式，養(yǎng)成正確的美國學(xué)習(xí)及思維方式，很容易在進(jìn)入大學(xué)后適應(yīng)校園生活，為未來的發(fā)展奠定最堅實(shí)的基礎(chǔ)。
關(guān)于高中生出國留學(xué)的“弊”：
1.有的人在出國前，把國外想得太好，如果真的不把握好心態(tài)，正視留學(xué)的目的，很可能一下飛機(jī)就傻了眼。所以，他們不大贊成一些父母在孩子高中就把他們送去國外，因?yàn)檫@個年齡段的小孩太幼稚，一下子脫離父母，自己對許多事情還不知道怎么把握和處理，且外面的誘惑又太多，很容易就放縱了自己。還有些家長有種錯誤的認(rèn)識，總認(rèn)為外國什么東西都好，總認(rèn)為自己孩子在中國讀不好書是中國教育的錯，硬要將連基本會話也不太好的孩子送到外國留學(xué)。
2.要去接受外國的截然不同的文化，這對我們自身是一種極大的挑戰(zhàn)。中學(xué)生在思辨能力、世界觀的形成等方面都沒有達(dá)到成人的程度。對于社會中的一些現(xiàn)象可能還辨不清好與壞。在國外的學(xué)習(xí)、生活完全處于新的狀態(tài)，而大部分青少年的自理能力、處事能力都不太成熟。如果是為了學(xué)習(xí)外語而出國，那大可在國內(nèi)學(xué)，我們國內(nèi)的外語基礎(chǔ)教學(xué)在全世界可稱得上是最好的。如果語言基礎(chǔ)不扎實(shí)，就冒然直接奔赴國外，并無多大益處。
3.最難克服的是深深的“鄉(xiāng)愁”，出了國的留學(xué)生很少有沒哭過的。當(dāng)你很努力了學(xué)習(xí)卻老跟不上時，當(dāng)你生病了，全身難受卻只有一人呆在窄小的房間里時，當(dāng)你母親給你打了電話你還要勉強(qiáng)笑著說：“媽，我在這邊一切都很好，別擔(dān)心”時，那種感覺該是多么的痛苦。
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高中階段出國留學(xué)好不好？高中留學(xué)有什么好處？出國留學(xué)畢竟是一項(xiàng)花費(fèi)比較高的項(xiàng)目，但是，即使如此，每年出國留學(xué)的人數(shù)還是不斷上漲，歸根結(jié)底，就是他們看清了出過留學(xué)給孩子帶來的潛在優(yōu)勢和力量，所以，才不惜花費(fèi)血本供孩子出國留學(xué)，那高中生出國留學(xué)有哪些好處呢?第一，良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境
出國留學(xué)眾人皆知的一個好處就是可以很好的學(xué)習(xí)英語，相信在以英語為日常交流和溝通語言的環(huán)境中，留學(xué)生的英語水平必定能有一個質(zhì)的提高，這也是留學(xué)生日后就業(yè)的一個優(yōu)勢。
第二，享受優(yōu)質(zhì)的教育資源
不得不說，相對于歐美等發(fā)達(dá)國家，我國教育事業(yè)的發(fā)展相對還是落后的，而且優(yōu)質(zhì)高校的數(shù)量較少，學(xué)生升學(xué)壓力很大，所以，通過出國留學(xué)的方式既能避開國內(nèi)高考大軍，減輕升學(xué)壓力，又能享受到國外的優(yōu)質(zhì)教育資源。
第三，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
應(yīng)試教育在中國推行了幾十年，以成績高低來評判一個學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)暫時不會根除，所以，國外個性化發(fā)展的教育更能給學(xué)生自由成長的空間，也有助于學(xué)生挖掘和發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢，培養(yǎng)特長，因此，這種教育方式得到了留學(xué)生家長的廣泛認(rèn)同。
第四，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立能力
留學(xué)生在國外留學(xué)期間，很少有親人陪在身邊，遇到事情都要靠自己解決，所以，能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，另外，國外的打工機(jī)制比較完善，學(xué)生通過打工既可以培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，也能為父母減輕負(fù)擔(dān)，這都為將來就業(yè)積累了資本。高中生出國留學(xué)的優(yōu)勢有哪些高中生出國留學(xué)有什么好處一、獨(dú)立生活能力培養(yǎng)
要看你在那個國家有沒有親戚或者朋友。因?yàn)樵谕饷嫔睿辽僖粋€人接應(yīng)，還有在困難的時候照顧自己。然后去了學(xué)校，如果語言沒有障礙就好了，如果跟人家不能溝通，那就是最大的困難。因?yàn)椴粫贤?，就意味著沒有朋友，學(xué)習(xí)很困難。還有，有錢。因?yàn)橥鈬瞽h(huán)境不一樣。也許自己要開車，要去打工掙錢，就必須要要有車啊。住房也是一個問題。要住在自己家里就好，可以如果要租房子的話，房租應(yīng)該會很貴。住的舒服不舒服又是另一個問題。還要找一個離學(xué)校比較近的地方。如果和別人合租的話，還要小心自己的財務(wù)啊。也許大家來自不同的國家。也許會有爭執(zhí)。
現(xiàn)在很多人選擇出國留學(xué)。坦白地說，如果有這樣的條件，那么好處就是到國外去學(xué)習(xí)下不失為一個開闊眼界，增長見識的難得的好機(jī)會。但是，出國留學(xué)對每個人乃至每個家庭都是一個重大決定。
高中生出國留學(xué)有什么好處二、環(huán)境變化
在國外留學(xué)你將要面對不同的文化，不同的種族得人，你必須學(xué)會與這些不同文化背景的人打交道，并同時形成新的生活方式和思想觀念，這對你來說人生的一次飛躍。對你很有幫助，你會覺得世界在你的眼里便小了，你的世界變大了。
高中生出國留學(xué)有什么好處三、體驗(yàn)多元文化
現(xiàn)代社會的信息已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，您可能覺得在媒體、互聯(lián)網(wǎng)上可以了解到發(fā)達(dá)國家的一切，完全可以想象得到在國外是如何生活的。但是這種想象絕對與您實(shí)際在國外生活是兩碼事。呼吸清新的空氣，體會人文的關(guān)懷，這將是您在國內(nèi)無法效仿、無法品味的一種經(jīng)歷。留學(xué)生活會極大地開闊您的視野、真實(shí)體驗(yàn)多元文化、鍛煉獨(dú)立思考的能力、培養(yǎng)坦然面對勝利和失敗的心態(tài)，并且有助于您以更全面的眼光理解人性和社會，還會讓您更加關(guān)心和熱愛我們的祖國。
以上摘自某留學(xué)機(jī)構(gòu)。但我覺得如果是為了逃避高考而出國，是不可取的。不要只看中出國的優(yōu)點(diǎn)，劣勢也是不可小看的。高中生出國留學(xué)途徑優(yōu)劣勢對比 有哪些優(yōu)勢
高中生出國留學(xué)途徑可以簡單分為兩類，直接申請國外大學(xué)和中外合作辦學(xué)留學(xué)，兩種方式各有優(yōu)勢。高中生出國留學(xué)途徑可以簡單分為兩類，直接申請國外大學(xué)和中外合作辦學(xué)留學(xué)，兩種方式各有優(yōu)勢。
高中生出國留學(xué)途徑優(yōu)劣勢對比
1、直接申請
高中畢業(yè)生可以憑借高中平均分或者高考成績直接申請國外的大學(xué)，對學(xué)生的專業(yè)課和語言成績都有比較高的要求。
以英國留學(xué)為例，雅思至少要達(dá)到6分以上，高中階段平均分80分以上，如果使用高考成績來申請，最基本的要求是占總分的75%。當(dāng)然，這只是基本要求，如果想要申請名校，要求會更高。
所以，高考成績、平均分或者語言成績不是特別優(yōu)秀的學(xué)生，不建議直接申請國外大學(xué)，很難申請到好的院校，只能選擇一些排名比較靠后的大學(xué)，還有可能錯誤申請到野雞大學(xué)。
直接申請出國留學(xué)的優(yōu)勢：學(xué)生可以在國外完成完整的本科學(xué)習(xí)，體驗(yàn)國外文化和校園環(huán)境的時間更長。
2、中外合作辦學(xué)留學(xué)
中外合作辦學(xué)留學(xué)是國內(nèi)大學(xué)與海外高校共同辦學(xué)的一種留學(xué)途徑，中外院校之間簽訂有留學(xué)合作協(xié)議，學(xué)生享有優(yōu)先錄取權(quán)。中外合作辦學(xué)留學(xué)包括留學(xué)預(yù)科、2+2留學(xué)、3+2留學(xué)等項(xiàng)目，學(xué)生先在國內(nèi)學(xué)習(xí)1-3年，成績達(dá)到國外大學(xué)的錄取要求后，再出國留學(xué)。畢業(yè)后可以獲得國外大學(xué)授予的學(xué)士學(xué)位或者碩士學(xué)位，回國后可以到中留服進(jìn)行認(rèn)證。
中外合作辦學(xué)留學(xué)的優(yōu)勢：
1、中外合作辦學(xué)留學(xué)的學(xué)生有足夠長的時間作為留學(xué)過渡期，可以提升專業(yè)課和語言水平，所以招生階段的妖氣不是很高，非常適合高考后成績不理想的學(xué)生。申請韓國、日本等小語種國家留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目的學(xué)生，無需任何語言基礎(chǔ)。
2、國內(nèi)開設(shè)中外合作辦學(xué)留學(xué)項(xiàng)目的院校大多數(shù)都是重點(diǎn)大學(xué)，比如中國傳媒大學(xué)、北京理工大學(xué)名校，教學(xué)水平高，而且對接的國外大學(xué)經(jīng)過學(xué)校的仔細(xì)篩選，都是正規(guī)大學(xué)。
3、2+2留學(xué)、3+2留學(xué)的學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)的時間比較長，能夠節(jié)省非?？捎^的留學(xué)成本。
高中生出國留學(xué)途徑優(yōu)劣勢對比就談到這里了，綜合成績比較好的學(xué)生可以直接申請出國留學(xué)，如果感覺直申沒有把握的學(xué)生建議選擇中外合作辦學(xué)留學(xué)，雖然少了2-3年在國外留學(xué)的時間，但是所獲學(xué)位的含金量與認(rèn)可度是完全一樣的。
高考后是否可以申請直接出國留學(xué)高考成績達(dá)到重點(diǎn)本科以上的學(xué)生一般有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，在國內(nèi)已具備非常好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，應(yīng)該可以勝任國外的學(xué)習(xí)。這類學(xué)生若無法如愿考上清華、北大等國內(nèi)名校也無需灰心，比清華、北大排名靠前的很多世界百強(qiáng)名校都會為這類學(xué)生敞開大門。
美國：GPA95-100左右，可以申請全美排名TOP10的大學(xué);GPA90-95左右，可以申請全美排名TOP30的大學(xué)
英國：英國很多大學(xué)開課有本科預(yù)科課程。預(yù)科課程一般是通過審核學(xué)生高中在校成績及語言成績和其他背景來決定是否錄取學(xué)生的。一般情況下，高中三年GPA85以上可以考慮沖刺申請英國排名TOP10的大學(xué)的預(yù)科課程
加拿大：高考成績在一本分?jǐn)?shù)線以上，高中平均成績在85%以上的學(xué)生，推薦多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)等加拿大排名TOP8的名校，并可以選擇計算機(jī)工程、機(jī)械工程、生物化學(xué)、金融學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等熱門專業(yè)
澳大利亞：高考成績達(dá)到一本線及以上的學(xué)生，可以申請到澳大利亞除墨爾本大學(xué)以外的另外7所大學(xué)，國際排名均在TOP100名，如澳洲國立大學(xué)、悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)等。