出國(guó)留學(xué)的個(gè)人陳述(Personal Statement) 怎么寫?


出國(guó)留學(xué)的個(gè)人陳述(Personal Statement) 怎么寫?個(gè)人陳述(Personal Statement)是申請(qǐng)文書中非常重要的組成部分。個(gè)人陳述的好壞直接影響申請(qǐng)的結(jié)果,這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。東方新視角會(huì)從以下方面幫助您寫出一篇具有說服力并能突出你的特質(zhì)的個(gè)人陳述。 1.分析你的個(gè)性和經(jīng)歷; 2.區(qū)分、組織和取舍你的特質(zhì)、經(jīng)歷、和成就來滿足學(xué)校錄取的要求和標(biāo)準(zhǔn); 3.把所有這些編排好的信息歸納在一個(gè)敘述性的結(jié)構(gòu)中; 4.寫出一篇具有說服力能突出你的特質(zhì)的文章來。 什么是個(gè)人陳述 個(gè)人陳述是在申請(qǐng)過程中按照學(xué)校要求來寫一篇有關(guān)申請(qǐng)人背景,學(xué)術(shù)成就和未來研究和職業(yè)目標(biāo)的文章。一篇成功的個(gè)人陳述應(yīng)不但應(yīng)該語(yǔ)言流暢,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,更要充分顯示申請(qǐng)人的才華并抓住審閱人的注意力。幾乎所有學(xué)校都要求提交個(gè)人陳述。 個(gè)人陳述也有不同的名稱,如Personal Statement,Statement of Purpose,Statement of Intent, Statement of Objectives, Academic Statement,Study Plan,Academic Objectives等。個(gè)人陳述應(yīng)當(dāng)包含以下內(nèi)容: (一)申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景; (二)欲研究的方向; (三)未來的職業(yè)目標(biāo)。 如果個(gè)人陳述寫作得當(dāng),可以很大程度地提高申請(qǐng)者獲得錄取和獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。這對(duì)申請(qǐng)者來說是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。可惜的是很多申請(qǐng)者對(duì)TOEFL、GRE可謂嘔心瀝血,而對(duì)個(gè)人陳述往往一蹴而就,敷衍了事,內(nèi)容貧乏、語(yǔ)法錯(cuò)誤連篇。而西方的大學(xué)并不單是通過傳統(tǒng)的考試來考評(píng)其申請(qǐng)者的資格,這并不是說他們的錄取標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格。外國(guó)教授在決定你是否正是他們想要的人時(shí),首先希望聽一聽你對(duì)于你自己作何評(píng)價(jià)。當(dāng)你通過申請(qǐng)文書來介紹你自己時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)同樣之大。 要寫出成功的申請(qǐng)文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧(清晰、簡(jiǎn)潔)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一篇好的申請(qǐng)文書要求申請(qǐng)人能夠用一種與其他申請(qǐng)人完全不同方式,巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性和經(jīng)驗(yàn)。這是一件要求比較高,通常非常繁累的工作。這不僅僅對(duì)中國(guó)人如此,以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人在此類寫作時(shí)也會(huì)感到十分的頭疼,但是我們中國(guó)人還需克服語(yǔ)言的障礙。 如何寫個(gè)人陳述 個(gè)人陳述的內(nèi)容應(yīng)包含下列三項(xiàng)資料: (一)申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景; (二)欲研究的方向; (三)未來的職業(yè)目標(biāo); 寫作時(shí),依以上三點(diǎn)將文章分為三各主要部分。不要像列清單,也不要重覆申請(qǐng)表格已有的資料。 注意事項(xiàng): (一)詳讀學(xué)校的寫作說明并了解問題的重點(diǎn),不贅言,不遺漏,且在要求的字?jǐn)?shù)內(nèi)完成。例如學(xué)校要求五百字內(nèi)完成(In 500 words or less discuss ...),則全文最好不要超過五百字。如果學(xué)校要求以問答方式來敘述 (Responses to essay questions, Please limit your response to on page.),即依其要求回答不長(zhǎng)過一頁(yè)。 (二)寫作時(shí)應(yīng)清楚明確。例如: 1. "I am interested in English literature" 這句話表達(dá)不夠清楚,而I was concentrated on Milton and Shakespeare in college" 就明白的說出了申請(qǐng)人的志趣及研究范圍。 2."I received extensive training in physics" 這句話不夠詳細(xì),"My training was in the area of particle physics"就具體多了。 3. "I was very active as a student representative" 最好說明曾經(jīng)做什么:組織活動(dòng),主辦演講,溝通學(xué)生與校方意見等。 4."I am attracted to your department by its brilliant faculty."應(yīng)說明對(duì)於教授的認(rèn)知是從何而來,如在何處讀到某教授的文章而愿受教于他,或某位教授正在從事一項(xiàng)重要研究,與自己欲攻讀的研究領(lǐng)域相同等。表達(dá)對(duì)所申請(qǐng)之系的課程、教師和特性有些了解,依學(xué)校之不同而提及某位任教於該校的教授、新課程或該校的某個(gè)學(xué)位有興趣。 (三)不要用語(yǔ)意模糊的句子,如 "Your esteemed school"應(yīng)代以學(xué)校的名字。"I will return to serve my country"應(yīng)明確的說出所要從事的到底是什麼工作等。 (四)避免用深?yuàn)W的字匯,盡量以簡(jiǎn)單容易的字來表達(dá)。 (五)不要離題,談?wù)撘恍┎幌喔傻氖隆?(六)態(tài)度誠(chéng)懇認(rèn)真,不卑不亢。不用為自己的弱點(diǎn)道歉,比如托福成績(jī)不高等;也不要表現(xiàn)得過份自信。重要的是給學(xué)校一個(gè)專業(yè),認(rèn)真的印象。 (七)不要抄襲,改寫書上的樣本文章。應(yīng)詳讀學(xué)校的介紹,了解其要求,再對(duì)自己的學(xué)業(yè)背景、計(jì)劃加以考慮,寫出自己的風(fēng)格。 (八)檢查英文的時(shí)態(tài)、性別及單多數(shù)等方面的錯(cuò)誤。 Ten Do's for Personal Statement 1.Unite your essay and give it direction with a theme or thesis. The thesis is the main point you want to communicate. 2.Before you begin writing, choose what you want to discuss and the order in which you want to discuss it. 3.Use concrete examples from your life experience to support your thesis and distinguish yourself from other applicants. 4.Write about what interests you, excites you. That's what admissions staff wants to read. 5.Start your essay with an attention-grabbing lead -- an anecdote, quote, question, or engaging description of scene. 6.End your essay with a conclusion that refers back to lead and restates your thesis. 7.Revise your essay at least three times. 8.In addition to your editing, ask someone else to critique your personal statement for you. 9.Proofread your personal statement by reading it out loud or reading it into a tape recorder and playing back the tape. 10.Write clearly, succinctly. Ten Don'ts for Personal Statement 1.Don't include information that doesn't support your thesis. 2.Don't start your essay with "I was born in.." or "My parents came from..." 3.Don't write an autobiography, itinerary, or resume in prose. 4.Don't try to be a clown (but gentle humor is ok). 5.Don't be afraid to start over if the essay just isn't working or doesn't answer the essay question. 6.Don't try to impress your reader with your vocabulary. 7.Don't rely exclusively on your computer to check your spelling. 8.Don't provide a collection of generic statements and platitudes. 9.Don't give mealy-mouthed, weak excuses for your GPA or test scores. 10.Don't make things up.
出國(guó)留學(xué)的個(gè)人陳述(Personal Statement) 怎么寫?

記得采納啊
出國(guó)留學(xué)的個(gè)人陳述(Personal Statement) 怎么寫?

出國(guó)留學(xué)的個(gè)人自述怎么寫?就是寫明你出國(guó)留學(xué)的具體細(xì)節(jié) 與今后的打算什么的
注意 不要寫出有移民傾向的自述 用詞要恰當(dāng)
1比如說介紹你自己
2大致介紹下你要去美國(guó)的大學(xué) 為什么要去哪里 你要學(xué)什么 etc。。。
3一定要注意 不要提到有關(guān)于移民傾向的東西 要不然不是給你卡外交豁免權(quán)印章就是拒簽
答案很片面 但是希望您一定要在遞交之前了解相關(guān)資料 好好寫
最后祝您成功
謝謝采納
出國(guó)留學(xué)的個(gè)人陳述(Personal Statement) 怎么寫?

女兒出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)感悟? ? ? ? ?

過了4月15日,一切都?jí)m埃落定了,曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地幻想過,到了415那天,回頭看看自己走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)是怎樣的感慨:興奮?悲傷?亦或是無(wú)奈?事實(shí)是,我現(xiàn)在的心情無(wú)比地平靜,peaceful ?& secured,知道了未來的歲月需要去期待什么、會(huì)面對(duì)什么。
看過很多人寫的“出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)總結(jié)”,很欣賞一句話,“申請(qǐng)總結(jié)有二種,一種是看完后可以有所借鑒的,一種是看完沒什么幫助的,就像讀一個(gè)故事,故事結(jié)束了,感慨一聲后也就都忘了”。很希望我自己寫的是第一種吧,會(huì)盡可能地把想到的、做到的寫下來,有什么不足之處,還請(qǐng)批評(píng)指正。

我的申請(qǐng)一路走來好像都很順利,說實(shí)話,申請(qǐng)之前,我沒有太多的自信,看看自己的背景,我很懷疑自己能不能拿到OFFER的,結(jié)果真的是大大出乎了我的意料?;仡^看看,我覺到我總是按我自己的想法去做很多事情,我沒有接受很多人的意見,我討厭陳舊的模式和所謂的經(jīng)驗(yàn)之談,Maybe ?that’s ?the ?price ?I ?have ?to ? pay. But ?I’m ?truly ?blessed ?in ?a ?lot ?of ? ways. 也許真的沒有太多可以讓后人借鑒的地方吧。

我需要感謝爸爸媽媽,感謝您們?cè)诟鞣矫鎸?duì)我的關(guān)心和支持,感謝好友們給我很多的想法(盡管接不接受是另一回事),感謝分散在全美各地各個(gè)學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)我的熱情款待,真的非常感謝您們?yōu)槲宜龅囊磺小?br>
一、我的大學(xué)四年

1.1我的時(shí)間表

我覺得一切要從天文這個(gè)專業(yè)說起,因?yàn)椴煌耐瑢W(xué)進(jìn)了這個(gè)專業(yè)都抱著不同的想法。我是那種高考結(jié)束填報(bào)志愿的時(shí)候有點(diǎn)頭腦發(fā)熱,覺到這個(gè)專業(yè)聽著挺帥的,就報(bào)了,結(jié)果還真的被南京大學(xué)天文系錄取了,有點(diǎn)誤打誤撞的感覺。所以在申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的整個(gè)過程中,我花了很多時(shí)間來思考自己將來到底要不要繼續(xù)學(xué)天文,天文這個(gè)專業(yè)今后是否適合我之類,也許對(duì)鐵桿的天文愛好者,這一步可以忽略了??傊雷约合胍裁春苤匾?,畢竟目的決定手段嘛。出國(guó)真的不是目的,只是另一段漫長(zhǎng)旅途的開始而已。

在南京大學(xué)讀大一的時(shí)候,我就一直想著要出國(guó),其實(shí)完全不是為了天文,只是覺得自己要出去闖一下,鍛煉一下自己。另外在參加完一次次的師生交流、早期科研報(bào)告之類的活動(dòng)之后,我就很明確自己不想在國(guó)內(nèi)讀研,我不喜歡那些活動(dòng),那些活動(dòng)總讓我覺得很壓抑。但對(duì)于出國(guó),我沒有付諸太多的行動(dòng),天文這樣一個(gè)專業(yè),我不知道本科畢業(yè)了可以做什么,那個(gè)時(shí)候只是一個(gè)朦朧的想法,我沒有很認(rèn)真地上課,大部分的時(shí)間都在學(xué)校的社團(tuán)、學(xué)生會(huì)以及各種各樣的組織中度過。

大一的時(shí)候跟著學(xué)長(zhǎng)參加了什么創(chuàng)新項(xiàng)目,I quit halfway, doesn't ?end ?well....

那時(shí)聽說大二會(huì)比較空閑,再加身邊的牛人都開始準(zhǔn)備考試了,所以就報(bào)了大二的六月份的GRE。后來事實(shí)證明這不是很明智的決定,大二的課程真的很緊,第一次開始掛課,人生就此完整。

過了大二的英語(yǔ)六級(jí),趁熱打鐵,大三的九月我就把IBT考過了,之后的日子不算太向上,學(xué)術(shù)依舊沒有長(zhǎng)進(jìn),繼續(xù)掛課,找了導(dǎo)師,科研很打醬油,其他生活依然豐富多彩。

大三的暑假我去美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校即UCLA交換了3個(gè)月,跟了一個(gè)很好的導(dǎo)師,做了一個(gè)很不錯(cuò)的項(xiàng)目,不得不說,這三個(gè)月的經(jīng)歷給了我很多很多,碩鼠MM對(duì)我說,“你用三個(gè)月的時(shí)間得到了別人辛苦三年的東西,你還要抱怨什么?”

整個(gè)申請(qǐng)差不多是從大四的九月下旬(即2009年9月)開始正式準(zhǔn)備的。

總體說來,我是希望自己能早早地把英語(yǔ)考試解決掉,大三的時(shí)間可以做一點(diǎn)科研,補(bǔ)一下gpa。

在我申請(qǐng)的時(shí)候,大概的情況是這樣的:

1.GPA ?: ?Overall :82.7 ? ? ? ? ? ? Rank: 3/26

2.GRE ?: ?General :550+800+4.5 ? ? Sub(Physics): 830 ? 77%

3.TOEFL: ?Reading:29 ?Listening:29 ?Writing:29 ?Speaking:23

4.Paper ?: ?一篇Submitted Astronomical ?Journal論文,我是第二作者(2009年和ucla的導(dǎo)師合作完成的,2010年1月被接收)

5.Research experience:有一些觀測(cè)經(jīng)歷,以及數(shù)據(jù)處理等等。

6.其他 ?:全美數(shù)學(xué)建模的一等獎(jiǎng)meritorious winner

南京大學(xué)天文系學(xué)生會(huì)主席

南京大學(xué)天協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

coach in X-Changed Cross Cultural Program (免費(fèi)帶小朋友游美國(guó)的經(jīng)歷),自我感覺課外活動(dòng)方面經(jīng)歷比較多。

我一直對(duì)GPA感覺有點(diǎn)自卑,物理的sub也低了點(diǎn)。應(yīng)該看完我的物理sub就沒有人會(huì)覺得我是牛人,我的major gpa比overall還低,所以基本都不列。我花了大把的時(shí)間去做自己想做的事情,也許這就是太放任自流的結(jié)果。

1.2推薦時(shí)間表

我覺得大一、大二的時(shí)候,課程比較多,又非?;A(chǔ),應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間好好學(xué)習(xí),特別是大二,如果那時(shí)候GPA低了,到了大三,由于課程太少了,再怎么努力平均下來GPA還是很低。另外,真的需要好好掂量一下自己到底喜歡不喜歡這個(gè)專業(yè),未來的路要怎么走。其實(shí)身邊大學(xué)畢業(yè)后去找工作、讀研、考公務(wù)員、轉(zhuǎn)系轉(zhuǎn)專業(yè)的人都很多,不要自己把思維限制了。

對(duì)于確定今后很想讀天文的同學(xué),建議還是早點(diǎn)找個(gè)導(dǎo)師(例如在大二的時(shí)候),主動(dòng)跟老師聯(lián)系一下,哪怕只是打打醬油、看看文章、處理處理數(shù)據(jù),至少會(huì)對(duì)科研有一點(diǎn)概念,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)和自己想象的非常不同吧。因?yàn)槲矣幸恍《尾皇呛芸鞓返脑趧?chuàng)新項(xiàng)目的經(jīng)歷,所以我覺得參加這些項(xiàng)目不失為一個(gè)督促自己好好工作的方法,可是如果發(fā)現(xiàn)自己反而被各種各樣的考查、報(bào)告所限制了,不參加而直接與導(dǎo)師聯(lián)系也不失為一個(gè)很不錯(cuò)的方法。

到了大三,如果已經(jīng)確定出國(guó)了,就可以開始著手準(zhǔn)備各種考試。大三上學(xué)期可以把IBT考掉,IBT建議不要考得太早,因?yàn)橛械膶W(xué)校是需要你在入學(xué)的時(shí)候這個(gè)成績(jī)?nèi)匀挥行У?,所以大三去考IBT比較合適。對(duì)于一些想出去交換的同學(xué),則可以考慮早點(diǎn)考一次,因?yàn)楹芏嘟涣黜?xiàng)目需要IBT成績(jī)的。大三六月考GRE,有了IBT的準(zhǔn)備,GRE應(yīng)該也會(huì)容易一點(diǎn)?,F(xiàn)在聽說GRE要改革了,考試的機(jī)會(huì)應(yīng)該會(huì)更多,但我仍然建議在大三的時(shí)候去考就可以了,不用太早。

出國(guó),英語(yǔ)總是需要的,所以一路上都不能放棄??墒牵膊挥锰^介意英語(yǔ)考試的成績(jī),因?yàn)闆]有學(xué)校會(huì)只是因?yàn)槟愕挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不好而卡你的。大三的時(shí)候也要注意平衡專業(yè)課、英語(yǔ)考試和科研之間的關(guān)系。

二、申請(qǐng)篇

2.1選學(xué)校

對(duì)于天文專業(yè),實(shí)在是沒有太多前人的經(jīng)驗(yàn)可以參考,而且之前大多申請(qǐng)的都是研究生,背景實(shí)在是不可同日而語(yǔ)。

美國(guó)有天文專業(yè)的學(xué)校還是很多的,有的是在physics ?& ?astronomy里面,我主要是參考了下面這個(gè)網(wǎng)站:http://www.astro.umass.edu/arny/astro_gradprogs.html

我是基本上把網(wǎng)站上面羅列的學(xué)校的研究生項(xiàng)目都瀏覽了一遍,我關(guān)注的主要是研究方向,由于那個(gè)時(shí)候我還不確定自己今后想做什么方向,所以我就偏向研究方向比較廣的,另外是有沒有望遠(yuǎn)鏡時(shí)間,我想做偏向觀測(cè)方面的。如果對(duì)某個(gè)學(xué)校很喜歡,我就再瀏覽研究生列表,看一下里面有沒有中國(guó)學(xué)生,有的話就去騷擾一下,問一下那邊情況怎樣。如果那個(gè)人回復(fù)得很積極、很正面的話,就考慮申請(qǐng)一下,如果那個(gè)人對(duì)我愛理不理的,看來他在那邊過得很痛苦,就考慮不申請(qǐng)了。我知道這樣做隨機(jī)因素很大,可是我比較在乎生活質(zhì)量,如果他過得不開心,很大可能我去也會(huì)不開心的。另外如果系里一個(gè)中國(guó)人也沒有就算了吧,估計(jì)這個(gè)學(xué)校沒有招收中國(guó)學(xué)生的習(xí)慣之類的,我也就不去申請(qǐng)了。

關(guān)于天文的ranking:天文很官方的ranking好像只有1995年的,反正我沒見到過,后來有各種各樣的非官方的排名。我承認(rèn)到今天我有那么點(diǎn)后悔,應(yīng)該多申請(qǐng)一些天文更牛、更好的學(xué)校,盡管到今天我也不是很知道天文具體的排名是怎樣的。

另外,我知道我的物理不是很好,而且感覺和物理系的同學(xué)相比沒有競(jìng)爭(zhēng)力,所以我申請(qǐng)的基本全部是astronomy/astrophysics,看到physics ?& ?stronomy的就基本全部pass掉了。

最后我一共申請(qǐng)了19個(gè)學(xué)校:

1. University ?of ? Hawaii(UH)

2. University ?of ? California ?at ?Los ?Angeles(UCLA)

3. University ?of ? Taxes ?at ?Autstin ?(UT-Autstin)

4. Cornell ?University

5. Columbia ?University

6. Johns ?Hopkings ?University ?(JHU)

7. University ?of ? Washington ?at ?Seattle ?(UW)

8. Penn ?State ?University ?(PSU)

9. Ohio ?State ?University ?(OSU)

10. University ?of ? Virginia ?(UVa)

11. University ?of ? Maryland ?(UMD)

12. University ?of ? Florida ?(UFL)

13. University ?of ? Arizona ?(UA)

14. University ?of ? Colorado ?at ?Boulder ?(UCB)

15. University ?of ? Massachusetts ?(UMass)

16. University ?of ? Wisconsin ?at ?Madison ?(UWM)

17.Caltech,

18.Oxford,

19.AstroMundus ?(一個(gè)德國(guó)的項(xiàng)目)

這個(gè)順序差不多也就是我心目中對(duì)各個(gè)學(xué)校的傾向性。

現(xiàn)在看來,一方面我可能申請(qǐng)的學(xué)校數(shù)量有點(diǎn)多,盡管大家說申請(qǐng)20個(gè)左右的學(xué)校不算多,但還是要看個(gè)人。另外,我當(dāng)時(shí)覺得申請(qǐng)時(shí)是拉開檔次了,現(xiàn)在看來也不盡然。其實(shí)還是應(yīng)該多申請(qǐng)一些天文方面更牛、更好一點(diǎn)的學(xué)校。在美國(guó)有的學(xué)校綜合排名很高,可是天文排名一般,有的學(xué)校則相反,所以還是要自己注意。
2.2準(zhǔn)備材料

選好學(xué)校之后,要注意各個(gè)學(xué)校的申請(qǐng)截止日期。學(xué)校申請(qǐng)材料的過程一般有二種,一種是先到先審,一種是過了deadline一起審。天文的學(xué)校一般都是第二種,所以時(shí)間上一般都是來得及的,不要太趕,要認(rèn)真仔細(xì)準(zhǔn)備材料?,F(xiàn)在一般都是網(wǎng)上申請(qǐng),所以只需要在申請(qǐng)截止日期之前把網(wǎng)申的東西填好,申請(qǐng)費(fèi)交掉就好,寄過去的成績(jī)單之類的可以稍晚一點(diǎn),沒關(guān)系。

另外還要注意很多學(xué)校對(duì)美國(guó)學(xué)生的要求和對(duì)國(guó)際學(xué)生的要求是不一樣的,可能截止日期不一樣,寄的東西也可能不一樣,而且有的還有cover ?letter。有的學(xué)校既要寄材料到department,又要寄到研究生院,就是很復(fù)雜。

下面簡(jiǎn)單說一下申請(qǐng)學(xué)校需要準(zhǔn)備的材料:

1.Personal ?Statement:我是自己先寫了一個(gè)類似模板,800-1000字左右,然后再根據(jù)各個(gè)學(xué)校的具體要求而進(jìn)行修改。大概就是說說自己的情況、以前做過的研究、以及以后想工作的方向等內(nèi)容。由于我的GPA比較低,所以就作了一下說明。

2.Curriculum ?Vitae:一頁(yè)就好,模板很多,都大同小異,學(xué)術(shù)相關(guān)的要寫,其它方面我覺得列一些也無(wú)妨。

3.Letter ?of ? Recommendation:一般學(xué)校都要3封推薦信(也有要2封或者4封推薦信的)。我的1封推薦信是國(guó)內(nèi)的導(dǎo)師寫的,2封是美國(guó)的,一封學(xué)術(shù)方面的(UCLA的導(dǎo)師寫的),一封課外活動(dòng)。一般也都是這樣安排,二封寫學(xué)術(shù)方面,一封寫一些課外活動(dòng)、人品之類。我個(gè)人很不贊成自己打個(gè)草稿然后讓導(dǎo)師改改就交的,這樣一方面增加自己的負(fù)擔(dān),另一方面寫得可能不是那么真實(shí)。所以找好推薦人寫好推薦信也很重要,找個(gè)了解自己的導(dǎo)師,早點(diǎn)說明。

4.還有一些其它材料如成績(jī)單、在校證明、排名證明之類,可以在百合的飛躍手冊(cè)上找到具體的辦理方法,這些就是留夠時(shí)間,不要到時(shí)候來不及就好。
三、后申請(qǐng)時(shí)代

天文的學(xué)校一般是沒有面試的,目前為止我只聽說過University ?of ? Michigan ?會(huì)打電話面試。天文的offer發(fā)的很早,我2010年1月9日剛申請(qǐng)結(jié)束,沒幾天就陸陸續(xù)續(xù)拿到offer了。

關(guān)于陶瓷,我沒有這么做,一方面是覺得自己研究經(jīng)歷太少,不知道要和導(dǎo)師講什么,而且覺得很難在短短幾封郵件之中說出什么有價(jià)值的東西。另外由于天文系學(xué)生的錄取一般是由學(xué)校錄取委員會(huì)討論決定的,有的學(xué)校委員會(huì)里的人也一年一個(gè)樣,不固定,所以導(dǎo)師一個(gè)人也很難說了算,就像ucla的導(dǎo)師對(duì)我說,他不是學(xué)校招生委員會(huì)里面的人,不能給我什么保證,他讓我自己要多申請(qǐng)一些學(xué)校。但不管怎樣,陶瓷多少應(yīng)該會(huì)有點(diǎn)用處吧,所以大家自己斟酌吧。

3.1申請(qǐng)結(jié)果

學(xué)校 ? ? ? 收到OFFER時(shí)間

OSU, ? ? ? ?2010.01.02.

PSU, ? ? ? ?2010.01.28.

UFL, ? ? ? ?2010.01.30.

UT@Austin, ?2010.02.02.

UVa, ? ? ? ?2010.02.08.

U Hawaii, ? ?2010.02.09.

U Arizona, ? 2010.02.11.

UCLA, ? ? ?2010.02.13.

AstroMundus, 2010.02.13.

UMass, ? ? ?2010.02.14.

UC@Boulder, 2010.02.16.

JHU, ? ? ? ?2010.03.06.

我一共拿到了12所學(xué)校的OFFER。

WaitingList: UMD,

UW@Seattle

Columbia

Rejection:

Cornell,

Caltech,

UW@Madison,

Oxford

我的WaitingList和Rejection基本上都是自己去問出來的,他們都沒有很及時(shí)地給我發(fā)郵件。WaitingList中Columbia給我的回復(fù)很積極,說如果感興趣歡迎去他們學(xué)校看看,很有可能錄取。其它二個(gè)學(xué)校都反應(yīng)一般,說今年的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,希望不大。聽說Cornell今年的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)非常不好,打算招5個(gè)學(xué)生,就只發(fā)了5個(gè)OFFER,所以比較難。Caltech嘛,一貫的牛校,被拒了也正常。不是很懂為什么UWM拒我,可能是那邊的天文系人比較少,基本上都是做galaxies ?& ?extragalactic,方向不是很對(duì)口。英國(guó)學(xué)校的申請(qǐng)細(xì)節(jié)請(qǐng)看xiaojiangjiang的總結(jié)。

另外,建議大家拿到OFFER之后如果確定不去的話就早點(diǎn)拒掉,推薦一下其他的同學(xué),也算是為了攢攢RP吧。
3.2背起行囊走天下

2010年2月1日我就到了ucla寫畢業(yè)論文,我問導(dǎo)師我今后要去哪里讀書,他說"you should visit as many places as possible and find where you feel happiest."

所以我就實(shí)地考察訪問了很多學(xué)校:

學(xué)校 ? ? ? ? ? ? 訪問時(shí)間

1.OSU ? ? ? ? ? (2.10.-2.13.)

2.UFL ? ? ? ? ? (2.18.-2.21.)

3.UC @Boulder ? ?(2.27.-3.02.)

4.UCLA ? ? ? ? ?(3.08.-3.09.)

5.U Hawaii ? ? ? ?(3.14.-3.17.)

6.PSU ? ? ? ? ? ?(3.18.-3.20.)

7.JHU ? ? ? ? ? ?(3.21.-3.23.)

8.U Arizona ? ? ? (3.31.-4.04.)

9.UT@Austin ? ?2009年暑假去訪問過了。

通過訪問,我寫了DayDreaming和NightDreaming, DayDreaming是主要介紹學(xué)校和地理位置的,NightDreaming則主要是寫天文的。
3.3何去何從

很幸運(yùn)是的選校的時(shí)候我正好在美國(guó)做畢業(yè)論文,所以有機(jī)會(huì)去實(shí)地訪問了很多地方,對(duì)學(xué)校、導(dǎo)師、研究生會(huì)有很多直觀的印象。綜合考慮各方面的因素之后,我把范圍鎖定到了三個(gè)學(xué)校:OSU, UCLA, U Arionza。

下面簡(jiǎn)述一下我的選校標(biāo)準(zhǔn):

A. 學(xué)術(shù)方面:

(a) overall ?philosophy ?of ?education:

就是整體的教育模式,是否需要做TA,什么時(shí)候做TA,什么時(shí)候開始做研究,課程設(shè)置情況如何,資格考試怎樣,畢業(yè)的時(shí)候一般發(fā)多少文章等等。

(b) advisor:

導(dǎo)師的質(zhì)量是軟件條件,有沒有很適合的導(dǎo)師。有的學(xué)??傮w的科研實(shí)力很強(qiáng),可是并不代表很會(huì)培養(yǎng)學(xué)生,有的導(dǎo)師不是很愿意或者不能帶學(xué)生了。有的導(dǎo)師不是很在乎學(xué)生,等等。一般需要找到>3 potential advisors

(c)Telescope time:

望遠(yuǎn)鏡時(shí)間是硬件條件,Then the science you can do is not limited by telescope. It is only ?limited by your imagination.以及學(xué)生可不可以做PI,等等。

(d)Reputation:

學(xué)校天文總體的聲譽(yù)情況,以后畢業(yè)后學(xué)生的去處,等等。

B. 生活方面:

(a) graduate students:

去看學(xué)校的時(shí)候可以順便觀察一下研究生是否很友好,系里的氛圍是不是很和諧。

(b)City:

學(xué)校所處城市的地理位置、氣候、治安、消費(fèi)水平,等等。

(c) Chinese friends:

看一下那邊的中國(guó)留學(xué)生生活得怎樣,這很可能是你未來生活的寫照。

對(duì)其中的每一項(xiàng),我都有自己的期望值,按這個(gè)一項(xiàng)一項(xiàng)對(duì)照下來,我覺得UA是最合適的,所以我是一心覺得我會(huì)去UA了。結(jié)果,世事難料,somehow, ucla的導(dǎo)師對(duì)我太好了,權(quán)衡之下感性大于理性,我決定留在了ULCA,這就是我為什么一直掙扎到4月14日才最后決定的結(jié)果。

關(guān)于最后的選學(xué)校,再多說兩句:

1.It’s ?all ?up ? to ? you.

選一個(gè)學(xué)校,也許專業(yè)排名、綜合排名什么的都很重要,可是自己想想,今后要在那個(gè)地方呆上5、6年的,綜合考慮一下吧,但是心態(tài)真的很重要,同一個(gè)地方,幾乎一樣的情況,我見到有的人過得很幸福、有的人過得很郁悶,其他人的模板真的都不一定適合你,找準(zhǔn)自己的位置很重要。

2.選定了之后不要抱怨,請(qǐng)相信這是最適合自己的選擇。

覺得生活不像游戲可以存檔、復(fù)讀的,選一條路走著不好玩就再去走另一條路。經(jīng)常聽到有人抱怨說,早知道這樣,就不來這里了,如果我去XXX地方會(huì)過得更好,更開心。真的不要有這種想法,這樣只會(huì)讓自己更不開心的,要相信這是自己最好的選擇,并且好好適應(yīng)吧。(文/許偲藝)

出國(guó)留學(xué)利弊中立總結(jié)這要看孩子是出國(guó)讀高中,還是讀大學(xué)呀?
1、高中畢業(yè)直接讀大學(xué)
如果不是直接到外面去讀高中的話,確實(shí)節(jié)省費(fèi)用。但是我們高中上課的模式,特別是到了高二,已經(jīng)把高三的內(nèi)容全部上完,剩下一年全部是為了高考考試,全部是在應(yīng)試。你會(huì)看到在這種環(huán)境模式下,到了國(guó)外的大學(xué)他聽不懂課,也不敢發(fā)言,很多國(guó)外大學(xué)需要的東西他不具備。國(guó)外大學(xué)是寬進(jìn)嚴(yán)出,淘汰率很高,因此很多孩子不適應(yīng)。
2、直接出國(guó)讀中學(xué)
出去讀中學(xué)有一個(gè)好處,就是你拿的是國(guó)外中學(xué)畢業(yè)證書。實(shí)事求是地說,這個(gè)畢業(yè)證書的含金量是要比我們國(guó)內(nèi)的含金量高的。另外,最關(guān)鍵的是,我覺得是出去直接讀中學(xué)會(huì)比較適應(yīng)國(guó)外教學(xué)模式。
弊病就是首先要考慮到孩子的自我管理能力如何,另外,我覺得國(guó)外是比較自由的,我們的孩子從一個(gè)極端被管的環(huán)境到了一個(gè)完全不管的環(huán)境,如果中間沒有過渡,有多少人能適應(yīng)這種生活的轉(zhuǎn)變?想出國(guó)留學(xué)可以來這邊

高中生出國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷的模板?出國(guó)留學(xué)的個(gè)人簡(jiǎn)歷是什么?
國(guó)外把簡(jiǎn)歷叫做CV,也就是curriculum
vitae的縮寫,中文翻譯過來即為個(gè)人履歷。CV是對(duì)于過去一個(gè)人在學(xué)業(yè)上,工作經(jīng)歷上,以及個(gè)人技能與成就的一份總結(jié)陳詞。
出國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷中需要包括什么內(nèi)容?
一般說來,一份個(gè)人履歷(CV)需要包括以下幾部分的內(nèi)容:個(gè)人基本信息,學(xué)業(yè)水平證書,工作經(jīng)歷,業(yè)余活動(dòng)以及成就,與工作相關(guān)的技能展示。更具體地說,那就是以下幾點(diǎn):
1.聯(lián)系方式:姓名,地址,電話號(hào)碼,郵箱地址,linkedin(社交平臺(tái))賬號(hào)
專業(yè)性:學(xué)位證明,學(xué)術(shù)證書(說明獲得的時(shí)間和學(xué)校)
2.工作經(jīng)歷(如果你有的話,如果沒有最好寫一下在學(xué)校里曾經(jīng)作過什么社團(tuán)工作或兼職工作等):
公司名稱,就職時(shí)間段,從事的工作類型,過去的薪水
3.技能:團(tuán)隊(duì)合作技能,客戶管理技能,計(jì)算機(jī)技能,外語(yǔ)技能……
4.推薦人或證明人:通常留下2個(gè)人的聯(lián)系方式,來證明你的工作經(jīng)歷,肯定你的能力與工作方法。
以下是一些常見的有關(guān)出國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷的問題回答——
Q:
簡(jiǎn)歷里面最好寫上個(gè)人的興趣愛好嗎?
A:
興趣愛好一直是一個(gè)頗受爭(zhēng)議的項(xiàng)目。在申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的個(gè)人簡(jiǎn)歷中,興趣愛好也可以成為展示自我的一個(gè)方面,眾所周知,國(guó)外大學(xué)尤其看重學(xué)生的綜合素質(zhì),如果在突出了你的學(xué)術(shù)成就的同時(shí)也能加上一些個(gè)人興趣愛好的信息,比如說喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡參加志愿者活動(dòng)等,都會(huì)為你的留學(xué)申請(qǐng)成功機(jī)率加分。這一點(diǎn)對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)本科的同學(xué)尤其重要。
總之,是否在簡(jiǎn)歷中陳述你的個(gè)人興趣還是取決于你自己啦~這并非一個(gè)強(qiáng)制要求的部分。如果你要面試的機(jī)構(gòu)或單位有對(duì)這方面的要求,那么,你可以借由這個(gè)機(jī)會(huì)好好地一展魅力(比如游泳金牌,校級(jí)球隊(duì)前鋒之類的運(yùn)動(dòng)成績(jī)都可以作為展示身體素質(zhì),團(tuán)隊(duì)合作能力的一種側(cè)面印證)
Q:
簡(jiǎn)歷該多長(zhǎng)才合適呢?
A:
所有個(gè)人簡(jiǎn)歷的理想長(zhǎng)度是一張A4紙。有些人采取雙面打印也是出于這個(gè)原因。如果長(zhǎng)于1張A4紙,那么,你的簡(jiǎn)歷可能會(huì)被看做不簡(jiǎn)潔,無(wú)法將重點(diǎn)突出而削弱競(jìng)爭(zhēng)力。
Q:
簡(jiǎn)歷到底該手寫還是打印呢?
A:這兩者之間的爭(zhēng)議很激烈。建議打印,因?yàn)橛?jì)算機(jī),以及打印機(jī)在國(guó)外非常普遍,學(xué)校里平日的作業(yè)或者上課需要準(zhǔn)備的資料,通常都是學(xué)生自己在電腦上完成然后打印交出去的。所以,在準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候,不要認(rèn)為手寫建立能在某種程度上引起國(guó)外大學(xué)招生官的注意,反而打印版更加常見,更加符合常規(guī),也更便于瀏覽。
不過,如果你的字就像鬼畫符一樣,那么,奉勸一句,還是乖乖敲鍵盤吧。
Q:是郵寄還是發(fā)Email呢?
A:
究竟是郵寄還是發(fā)email是取決于國(guó)外大學(xué)的要求。在國(guó)外大學(xué)招生頁(yè)面中,有明確的要求規(guī)定,如果是郵寄,也會(huì)有詳細(xì)的郵寄地址。也有很多國(guó)外大學(xué)開發(fā)了自己的網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)系統(tǒng),所以你還可以會(huì)被要求上傳你的個(gè)人簡(jiǎn)歷到系統(tǒng)中,這時(shí),你要保證自己用的電腦的運(yùn)行速度以及網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)接好環(huán),否則很可能出現(xiàn)上傳到一半網(wǎng)絡(luò)中斷,讓你也不知道到底有沒有上傳成功的情況。
簡(jiǎn)歷的一些注意事項(xiàng)
電腦的拼寫錯(cuò)誤檢查有時(shí)并不可靠,可能會(huì)忽略掉一些錯(cuò)誤,請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)!
在提交簡(jiǎn)歷之前,最好請(qǐng)別人來幫你校對(duì)一遍~
在陳述語(yǔ)句時(shí)最好言簡(jiǎn)意賅,名詞形式,盡可能包含更多的信息量。比如:

Applicants
fluent
English,
French
candidacy
sales
position
×
Candidate
sales
position
selling
clothing

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