有心理疾病的孩子想出國(guó)留學(xué),家長(zhǎng)應(yīng)該支持嗎?


有心理疾病的孩子想出國(guó)留學(xué),家長(zhǎng)應(yīng)該支持嗎?這個(gè)顯然不能支持。有心理疾患,恰恰說明患者心理調(diào)節(jié)能力差,應(yīng)變能力和抗壓能力都弱才導(dǎo)致心理異常。出國(guó)留學(xué),意味著孩子要獨(dú)立應(yīng)對(duì)更多壓力,包括生活壓力、學(xué)業(yè)壓力等。這些對(duì)于本身就心理脆弱的孩子來說無疑是“雪上加霜”。若想“以毒攻毒”,借留學(xué)去磨練孩子獨(dú)立自主的意識(shí),治愈孩子的心理疾患,我覺得不現(xiàn)實(shí)。

對(duì)待有心理疾病的孩子,要進(jìn)行有計(jì)劃的科學(xué)的心理矯治。在這個(gè)過程中, 施治者需要付出足夠的耐心與關(guān)愛,而且要盡量做到“無痕關(guān)愛”,以免引發(fā)患者的抵觸與排斥??傊睦沓C治不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,不可草率而為。

家長(zhǎng)陪著可以試試。如果單獨(dú)去還是三思吧,畢竟國(guó)家和國(guó)家之間都有很大的文化差異,生活環(huán)境學(xué)習(xí)環(huán)境突然改變了,不知道會(huì)不會(huì)造成心理壓力。
有心理疾病的孩子想出國(guó)留學(xué),家長(zhǎng)應(yīng)該支持嗎?


莫要花錢害了娃兒!

留學(xué)往往標(biāo)志孩子遠(yuǎn)離父母,到文化不同、人際關(guān)系陌生的國(guó)外去求學(xué)。這需要孩子具備一些基本的條件,否則,事與愿違,不但達(dá)不到學(xué)習(xí)提高的目的,反而可能毀掉好好的孩子。

一是要有極強(qiáng)的自律。孩子本身興趣、品質(zhì)、情緒尚不穩(wěn)定,極易受到外界誘惑。如果缺乏自律的孩子遠(yuǎn)離父母,不良的言行舉止不能及時(shí)被父母掌握并給予干涉,天長(zhǎng)日久,受到壞朋友、壞習(xí)慣的影響,走偏了,后果極為嚴(yán)重。

二是要有較強(qiáng)的心理承受能力。現(xiàn)在的孩子,普遍家庭條件較好,沒有經(jīng)歷苦難與挫折,脆弱的多,堅(jiān)韌頑強(qiáng)的少。驟然進(jìn)入一個(gè)事事必須靠自己獨(dú)立應(yīng)對(duì)的、人生地不熟的陌生環(huán)境,其適應(yīng)環(huán)境的能力、承受 情感 孤獨(dú)的能力等面臨極大挑戰(zhàn)。如果缺乏堅(jiān)強(qiáng)的心理,甚至?xí)庥?情感 崩潰。一些承受不了壓力而自殺的孩子,實(shí)在可惜。
有心理疾病的孩子想出國(guó)留學(xué),家長(zhǎng)應(yīng)該支持嗎?


此外,還得具有較好的獨(dú)立生活能力、順暢的人際交往能力、積極 健康 的身心狀態(tài)等。如果你的孩子不具備以上能力,建議家長(zhǎng)切不要盲目跟風(fēng),隨意將自己的孩子送出去留學(xué)。否則,淘神費(fèi)錢費(fèi)力送出去,效果不好,悔之晚矣!

有條件的家庭孩子們,能出國(guó)都出國(guó)去吧!那里有你們追求的夢(mèng)想天堂啊…
有心理疾病的孩子想出國(guó)留學(xué),家長(zhǎng)應(yīng)該支持嗎?

孩子學(xué)習(xí)能力很一般,能出國(guó)留學(xué)嗎?孩子學(xué)習(xí)差應(yīng)不應(yīng)該出國(guó)留學(xué):出國(guó)留學(xué)與孩子的學(xué)習(xí)有一定關(guān)系,以下三種情況不適合出國(guó)留學(xué):適應(yīng)能力差、性格孤僻內(nèi)向在美國(guó)人的觀念中,18歲的孩子就已經(jīng)具有了獨(dú)立生活的能力了,因此父母沒有義務(wù)再為孩子提供教育和生活費(fèi)用。因此,大部分學(xué)生在高中期間就已經(jīng)在外打工賺取學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)了。留學(xué)美國(guó),小到穿衣吃飯、大到選課出行,都要靠自己獨(dú)立解決。學(xué)生如果沒有獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的性格和強(qiáng)大的內(nèi)心,在出行前沒有做好充分的心理準(zhǔn)備和有意識(shí)地鍛煉,突然間遠(yuǎn)離熟悉的生活去遙遠(yuǎn)的大洋彼岸讀書,語言不通、環(huán)境不同,又沒有朋友和親人在身邊,很容易形成心理障礙。在以前的案例中,年輕的學(xué)子由于想家而夜夜哭泣已屬司空見慣,而就此對(duì)學(xué)業(yè)自暴自棄、養(yǎng)成孤僻暴躁性格的也屢見不鮮。因此,那些對(duì)于赴美留學(xué)將會(huì)遇到的困難沒有充分預(yù)計(jì)、適應(yīng)能力較差的學(xué)生不適合留學(xué)。自制能力差、學(xué)習(xí)能力弱學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),自制能力較差,這樣的學(xué)生也不適合赴美留學(xué)。在美國(guó)學(xué)習(xí)不同于國(guó)內(nèi),學(xué)生不會(huì)像在國(guó)內(nèi)那樣時(shí)時(shí)處于老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督之下。很多學(xué)生以為,美國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)很輕松。的確,美國(guó)學(xué)校的課堂比中國(guó)的課堂有趣很多,學(xué)生的參與性很高;學(xué)校還會(huì)提供豐富多彩的的社團(tuán)活動(dòng)和體育活動(dòng)。但這并不代表學(xué)習(xí)會(huì)很 “輕松”,在美國(guó),九年級(jí)的學(xué)生可能需要花一周的時(shí)間完成幾千字的論文,或是一晚上的時(shí)間就要準(zhǔn)備出一份海報(bào)和一份演講稿,而在中國(guó),這通常是大學(xué)生才做的工作。所以,在留學(xué)美國(guó)、選擇美國(guó)學(xué)校前,一定要問問自己,自己的學(xué)習(xí)能力和自制能力足夠嗎?資金不足資金問題也是整個(gè)家庭需要考慮的問題。在美國(guó)上大學(xué),每年的學(xué)費(fèi)平均在2—5萬美金,而每年的住宿費(fèi)、生活費(fèi)則在7000—1.5萬美金不等;讀高中,學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)加起來一年少說也要4—5萬美金。對(duì)于沒有經(jīng)濟(jì)能力的學(xué)生來說,這筆費(fèi)用需要家長(zhǎng)來提供。贊成家長(zhǎng)寧愿四處借錢、貸款也一定要硬著頭皮將孩子送出國(guó)門讀優(yōu)質(zhì)學(xué)校的做法,且不說這會(huì)給申請(qǐng)簽證帶來麻煩,對(duì)于年輕的學(xué)子來說,償還債務(wù)將給他們帶來沉重的心理負(fù)擔(dān)。有的孩子為了回報(bào)父母的苦心,讀書期間總是想方設(shè)法賺錢打工,不僅消磨了原來活潑開朗的性格,還因此耽誤了學(xué)業(yè),那未免就得不償失了。

過來人建議:不要輕易送孩子“出國(guó)留學(xué)”,后果你可能無法承受

文/萌媽教育日記

家長(zhǎng)們都希望自家孩子可以得到更加優(yōu)質(zhì)的教育,在更好的教育環(huán)境里面成長(zhǎng), 未來可以在 社會(huì) 上的某一個(gè)領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面,成為真正的“精英人士”。 但是隨著教育的不斷進(jìn)步和發(fā)展,國(guó)內(nèi)很多學(xué)生在享受到了好的教育的同時(shí),也被迫開始競(jìng)爭(zhēng)。

人口增加提高了競(jìng)爭(zhēng)力,文化素質(zhì)的進(jìn)步 ,帶來了一定情況下的“教育貶值” 。面對(duì)國(guó)內(nèi)這樣的競(jìng)爭(zhēng)力,不少家長(zhǎng)為了自家孩子能有更加光明的未來,紛紛選擇將孩子送出國(guó)去讀書,希望他們可以在國(guó)外的教育下,提高自身的含金量。

其實(shí)近年來因?yàn)槭艿搅艘咔榈挠绊?,不少學(xué)生都暫緩了出國(guó)留學(xué)的打算,還有不少家長(zhǎng)打消了讓孩子出國(guó)留學(xué)的念頭,畢竟現(xiàn)在國(guó)內(nèi)各大院校發(fā)展的都很不錯(cuò)。但是根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),今年中國(guó)留學(xué)生的人數(shù)依舊高達(dá)87萬人。

要知道今年公務(wù)員國(guó)考的報(bào)名人數(shù)也才156萬人,而留學(xué)生人數(shù)超過了這個(gè)數(shù)字的一半還多,可見在國(guó)外疫情嚴(yán)重的情況下,很是有很多的學(xué)生和家長(zhǎng),沒有放棄出國(guó)留學(xué)。有網(wǎng)友在社交平臺(tái)上曬出了機(jī)場(chǎng)的照片,出國(guó)留學(xué)的學(xué)生更是排起了千米長(zhǎng)隊(duì)。

而且出國(guó)留學(xué)的機(jī)票,更是上漲了10萬元一張 。不過就算是這樣,i也絲毫沒有打消家長(zhǎng)們想要送孩子們出國(guó)留學(xué)的心。家長(zhǎng)們送孩子出國(guó)留學(xué),無非是希望他們可以學(xué)到更多有用的知識(shí),提高個(gè)人能力。

在未來回國(guó)之后,可以在更高的崗位上工作,做到年薪幾十萬的崗位上。但是出國(guó)留學(xué)真的像家長(zhǎng)們想象的那么美好嗎?海歸真的有那么高的含金量嗎?其實(shí)并不一定。 有一位過來人建議家長(zhǎng)不要輕易送孩子出國(guó)留學(xué),后果你可能承擔(dān)不了。

國(guó)內(nèi)“野雞大學(xué)”層出不窮,海歸變海帶

這位家長(zhǎng)就是送孩子出國(guó)留學(xué),一開始家長(zhǎng)非常開心,畢竟是國(guó)外的大學(xué),聽起來就很高大上。但是其實(shí)這所學(xué)校的名氣很小,也就國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)不懂,以為是好大學(xué),殊不知是野雞大學(xué)。

學(xué)生畢業(yè)后回國(guó)才發(fā)現(xiàn)文憑根本不值錢,等到學(xué)生回國(guó)之后,瞬間海歸變海帶,就業(yè)很困難。最后好不容易找到了工作, 一個(gè)月的月薪不過4000元 ,但是出國(guó)留學(xué)已經(jīng)花了幾十萬,家長(zhǎng)面對(duì)這樣的情況也是悔不當(dāng)初。

換一個(gè)地方上課,老師都是中國(guó)人

網(wǎng)絡(luò)上流傳著倫敦藝術(shù)大學(xué)的上課視頻,我們從視頻中可以看出來,不僅課堂上超過3分之2都是中國(guó)人,就連上課老師也是中國(guó)人。這樣的視頻一出,也有很多網(wǎng)友調(diào)侃,這不就是換一個(gè)地方上課嗎?如此留學(xué)有什么意義呢?

國(guó)家禁止“唯學(xué)歷論”

近年來為了緩解大學(xué)生就業(yè)的壓力,教育部也下發(fā)了相關(guān)的通知,要求企業(yè)在招聘的時(shí)候,禁止“唯學(xué)歷論”,更不能優(yōu)先招聘留學(xué)生。這也導(dǎo)致留學(xué)生的含金量直線下降,很多企業(yè)在招聘的時(shí)候,其實(shí)也并不待見留學(xué)生這個(gè)身份。

2022年泰晤士世界高等大學(xué)排行榜,清華和北大的排名都很靠前,可見近年來我國(guó)的教育領(lǐng)域在不斷發(fā)展, 清北不僅是國(guó)內(nèi)的頂尖高校,盡管在國(guó)外也能排得到靠前的名次 。所以如果學(xué)生只不過是到國(guó)外知名度很低的學(xué)校讀書,回國(guó)后當(dāng)然沒有好的發(fā)展。

現(xiàn)在洋學(xué)歷已經(jīng)不再那么吃香。如果學(xué)生本身學(xué)習(xí)能力不行,在國(guó)內(nèi)考不上什么好大學(xué),就想著出國(guó)鍍層金,然后身價(jià)翻倍的話,現(xiàn)在已經(jīng)行不通了。想要未來有好的發(fā)展,最重要的還是提高自身的能力, 畢竟“打鐵還需自身硬”。

寫在最后:

現(xiàn)在不少家庭的經(jīng)濟(jì)能力提高了,就想要給學(xué)生更好的未來,如果學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,沒有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度, 那么即便是到了國(guó)外,也是虛度光陰 。所以其實(shí)在哪里學(xué)習(xí)都不重要,重要是學(xué)生本人的學(xué)習(xí)態(tài)度。

希望家長(zhǎng)們?cè)谙雽⒑⒆铀统鰢?guó)留學(xué)之前考慮情況,否則也不過就是白白的浪費(fèi)時(shí)間和金錢。而且孩子不在家長(zhǎng)的身邊,國(guó)外各種族的人都有,難免會(huì)出現(xiàn)其他方面的問題,到時(shí)候再后悔就來不及了。

今日話題:你覺得出國(guó)留學(xué)有必要嗎?

如何看待孩子是否適合出國(guó)留學(xué)

大學(xué)生留學(xué),做為有能力的家庭,都是在計(jì)劃中,也很常見,不過有的家長(zhǎng)為了讓孩子適應(yīng)將來的大學(xué)生留學(xué),在孩子小學(xué)初中時(shí)期,就讓孩子去留學(xué),不過你知道么,過早讓孩子去留學(xué)容易造成拔苗助長(zhǎng),影響孩子的成長(zhǎng)。

近日,多場(chǎng)留學(xué)說明會(huì)在滬舉行。記者在一場(chǎng)美國(guó)頂尖私立高中亞洲巡回展上發(fā)現(xiàn),留學(xué)低齡化日趨明顯,不僅滬上高中生熱衷于海外求學(xué),初中生甚至小學(xué)生也為將來留學(xué)提前“熱身”。來自上海一家留學(xué)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)顯示,SSAT(美國(guó)中考)考試這幾年在內(nèi)地十分火爆,“六七年前,中國(guó)只有二三十人報(bào)名,2007年達(dá)120人,2008年約230人,而去年報(bào)考人數(shù)達(dá)到了約3000人?!绷魧W(xué)專家建議,低齡留學(xué)還需謹(jǐn)慎,并不是越早留學(xué)越好?!叭绻⒆拥纳钅芰Α⑿睦碚{(diào)節(jié)能力不成熟,過早的出國(guó)不利于他們的成長(zhǎng)?!?/p>

一、留學(xué)機(jī)構(gòu)充當(dāng)“保姆”

隨著小留學(xué)生數(shù)量逐年看漲,一些留學(xué)機(jī)構(gòu)近年來接到家長(zhǎng)的投訴也越來越多?!坝型对V住宿條件的,也有投訴飲食的。”一家留學(xué)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人說,部分小留學(xué)生生活自理能力差,留學(xué)機(jī)構(gòu)不得不在前期充當(dāng)起了“保姆”角色?!暗妄g留學(xué)并不適合每個(gè)學(xué)生。到國(guó)外后,需要獨(dú)自處理生活、學(xué)習(xí)等各方面的問題,因此,獨(dú)立生活能力強(qiáng)、性格外向的學(xué)生,更適合到國(guó)外留學(xué)。”她建議,留學(xué)一定要避免幾個(gè)誤區(qū)——

誤區(qū)一,國(guó)外語言環(huán)境能迅速提高語言能力。其實(shí),在國(guó)內(nèi)讓學(xué)生的語言達(dá)到一定的水平,有助于提高聽力和口語能力,更有助于在異國(guó)的基本交流和溝通,對(duì)學(xué)習(xí)、生活和自信心的培養(yǎng)都有幫助。

誤區(qū)二,盲目跟風(fēng)攀比,追求名校和熱門專業(yè)。家長(zhǎng)有名校情結(jié),希望孩子去讀國(guó)外名校,其實(shí)是忽視了孩子的實(shí)際情況,應(yīng)充分尊重孩子的意見,考察孩子的獨(dú)立生活能力、自制力以及學(xué)習(xí)能力。

二、“降落傘孩子”越來越多

兩年前,一項(xiàng)專門針對(duì)留學(xué)低齡化的市場(chǎng)調(diào)查顯示,接受問卷調(diào)查的中學(xué)生中,43%的高中生有出國(guó)留學(xué)計(jì)劃,而計(jì)劃出國(guó)留學(xué)的初中生所占比例更多,占47%。家長(zhǎng)沈先生剛把初三的'女兒送到新加坡讀高中?!霸琰c(diǎn)出去,早過語言關(guān)。而且,如果能在外國(guó)完成中學(xué)學(xué)業(yè),對(duì)申請(qǐng)海外名校可能有幫助?!?/p>

部分留學(xué)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人表示,越來越多的家長(zhǎng)提前送孩子到海外讀中學(xué)甚至小學(xué),低齡留學(xué)已普遍存在。這些漂洋過海的中國(guó)孩子,被稱為“降落傘孩子”(ParachuteKids),他們從8到18歲不等,小小年紀(jì)就離開父母到一個(gè)陌生國(guó)家獨(dú)立生活和求學(xué)。

三、多數(shù)父母全程包辦

但記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),低齡孩子“被留學(xué)”情況普遍,許多家長(zhǎng)從頭到尾包辦留學(xué),卻沒有詢問過孩子的意愿。一位留學(xué)咨詢顧問說,有時(shí)候,整個(gè)申請(qǐng)全程都由家長(zhǎng)出面辦理,學(xué)生壓根就沒露過臉?!坝绕涫且恍┏鋈プx初中和小學(xué)的小留學(xué)生,他們甚至連英語口語還說不清楚,就在家長(zhǎng)安排下投奔國(guó)外的親朋,開始留學(xué)生活。”

小迪就讀于本市東南部一所民辦初中的初三年級(jí),她坦言,留學(xué)是父母的主意,而且父母希望她早點(diǎn)出去,這樣被國(guó)外大學(xué)錄取概率較高?!暗粌赡甓歼^得很辛苦,要對(duì)付學(xué)校里的課程,還要參加出國(guó)考試。”

通過以上內(nèi)容的了解,讓我們明白一個(gè)道理,拔苗助長(zhǎng),傷的還是孩子,一定要根據(jù)個(gè)人情況選擇是否讓孩子去留學(xué)。

四、什么樣的孩子適合出國(guó)留學(xué)

1、家庭經(jīng)濟(jì)有保障 出國(guó)留學(xué)是筆不小的資金投入,少則幾十萬,多則上百萬。中學(xué)階段幾乎不提供獎(jiǎng)學(xué)金,而且低齡留學(xué)也不能像大學(xué)那樣可以利用業(yè)余時(shí)間打工,所以留學(xué)的全部費(fèi)用都要家庭來支持和承擔(dān),因此對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)能力要求較高。家庭的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是保障留學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的硬件條件,低齡留學(xué)一定要根據(jù)家庭財(cái)力量力而行。

2、語言要過關(guān) 很多人認(rèn)為低領(lǐng)孩子留學(xué),語言不過關(guān)不是問題,只要孩子在國(guó)外純正的外語環(huán)境下,很快就能掌握。雖然年齡越小對(duì)語言掌握和學(xué)習(xí)的速度越快,但這也并不意味著對(duì)小留學(xué)生沒有語言要求。小留學(xué)生初到國(guó)外,如果語言不過關(guān),不僅無法聽懂課上老師的講解,完成課下的作業(yè),也會(huì)因?yàn)闊o法溝通而難以融入當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)和生活環(huán)境,這會(huì)造成小留學(xué)生心理上的不適,遇到這些挫折難免會(huì)令他們產(chǎn)生厭學(xué)、自暴自棄的心理導(dǎo)致留學(xué)失敗。因此沒有一定的語言基礎(chǔ)不要貿(mào)然留學(xué)。

3、自控能力強(qiáng) 低齡留學(xué)的孩子處在青春期,思想活躍,心里叛逆,人生觀和世界觀還不成熟。在這個(gè)階段出國(guó)留學(xué),遠(yuǎn)離了父母的監(jiān)管,面對(duì)一個(gè)全新的世界,如果孩子的自控能力比較差,沒有主見或很容易跟風(fēng),缺點(diǎn)屢教不改等等,那么很容易在國(guó)外相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境放松了對(duì)自己的要求。 出國(guó)留學(xué)對(duì)自控能力要求很高,如果孩子自控能力不強(qiáng)不適合留學(xué)。

五、學(xué)生本人是否有愿意出國(guó)求學(xué)的想法

這是許多孩子最終能夠考入英國(guó)名牌大學(xué)的直接原因。所以建議家長(zhǎng)在決定讓孩子出國(guó)的問題上要與孩子有充分溝通,主觀能動(dòng)性往往直接決定了留學(xué)的成敗。

出國(guó)留學(xué)不一定是最好的選擇,你可以根據(jù)自己孩子的情況來選擇他是否要出國(guó)留學(xué),孩子有自己的想法,尊重他們或許是最好的選擇。

以后還會(huì)讓孩子出國(guó)留學(xué)嗎?會(huì)的,疫情是短暫的,走過至暗時(shí)刻,黎明終會(huì)到來的。

當(dāng)然留學(xué)的弊端就是孤獨(dú),并不是每個(gè)留學(xué)生都可以適應(yīng)在一個(gè)陌生國(guó)家的生活,生活習(xí)慣的不同、對(duì)家人的思念等等,都會(huì)無限的放大這一份孤獨(dú)感。還有就是價(jià)值觀沖突,出國(guó)之后會(huì)碰到很多家庭非常富裕的人,你們的世界完全不同,交往時(shí)一定會(huì)發(fā)生很多沖突,每個(gè)國(guó)家的主流文化各不相同,這也導(dǎo)致了價(jià)值觀沖突,如果能在這種壞境下完成留學(xué),那一定是需要一定的本事的。
對(duì)這個(gè)問題,我的回答是“why not?”

前年,跟學(xué)校核心部門一些領(lǐng)導(dǎo)一起吃飯。記得當(dāng)時(shí)飯桌上坐了大約有10個(gè)人,期間提起孩子學(xué)業(yè)問題,驚奇地發(fā)現(xiàn),在坐10來個(gè)人,居然有幾乎一半老師的孩子在美國(guó)留學(xué),這中間,不乏有反美情結(jié)很濃厚的老師。

不僅如此,平時(shí)跟同事聊天,問及周圍同事,父母為孩子未來的學(xué)業(yè)規(guī)劃中,出國(guó)留學(xué)是必然的一環(huán)。

總結(jié)周圍同事的心理,讓孩子出國(guó),不外乎以下幾種考慮:

第一,對(duì)中國(guó)應(yīng)試教育的不認(rèn)同。在中國(guó)的應(yīng)試教育體系下,孩子為了拿高分,不得不把大量的時(shí)間用在無意義的刷題上,這種應(yīng)試性可能會(huì)抑制孩子天性以及創(chuàng)造性思維的發(fā)揮。

第二,中國(guó)應(yīng)試教育體系內(nèi)的拼殺過于慘烈,競(jìng)爭(zhēng)壓力太大?,F(xiàn)在,以世界大學(xué)排名而論,中國(guó)僅有兩所大學(xué)能擠進(jìn)世界百?gòu)?qiáng):北京大學(xué)、清華大學(xué)。但在中國(guó),要能擠進(jìn)這兩所大學(xué),你必須是精英中的精英,人才中的王者才能夠得上這兩所大學(xué)的門檻。去年,一個(gè)朋友的朋友的孩子,天津高考考了670多分,這個(gè)分?jǐn)?shù),如果上北大,只能選擇他不喜歡的護(hù)理專業(yè),而去清華北大之外的學(xué)校,這個(gè)孩子又不甘心。最后左思右想,這個(gè)孩子選擇轉(zhuǎn)戰(zhàn)英國(guó)高考體系,升學(xué)目標(biāo)也從北大清華轉(zhuǎn)向了世界名校。我還有一個(gè)朋友的孩子,去年順利入讀牛津大學(xué),這個(gè)孩子在中國(guó)的教育體系內(nèi),算不上頂尖級(jí)的,根據(jù)他父母的評(píng)估,高考的歸宿最好不過就是南開大學(xué)?;诖?,他父母及早為他設(shè)計(jì)了另外一條路,可喜的是,這個(gè)孩子成功了。

第三,很多家長(zhǎng)并不十分認(rèn)同的中國(guó)的高校培養(yǎng)體系,很多高校老師在這點(diǎn)上尤其體會(huì)很深。孩子們?cè)诖髮W(xué)四年需要上很多與專業(yè)關(guān)系不大,對(duì)于孩子們思維和眼界都提升不大的“水課”。另外,中國(guó)大學(xué)執(zhí)行的原則一致是嚴(yán)進(jìn)寬出,有相當(dāng)一部分孩子就是在混學(xué)歷的狀態(tài)。所以,大學(xué)四年,孩子們真正學(xué)到的東西可能極其有限,這也是導(dǎo)致家長(zhǎng)們轉(zhuǎn)向國(guó)外留學(xué)的一個(gè)原因。

第四,現(xiàn)在中國(guó)很多高校,為了提高世界排名,大力吸引“海龜”,在引進(jìn)人才的時(shí)候,非“海龜”不錄,這種招聘條件下,海外留學(xué)進(jìn)行學(xué)歷鍍金是必然選擇。另外,中國(guó)國(guó)家振興戰(zhàn)略,也需要大量高 科技 創(chuàng)新型人才,而擁有這些先進(jìn)科學(xué)技術(shù)優(yōu)勢(shì)的西方國(guó)家,無疑是培育這些人才的最好搖籃。

第五,趁著孩子還小,讓孩子出去多走走,多看看,學(xué)習(xí)深造加開闊眼界,與世界早接軌,未嘗不是一件好事。

以上,供參考。

對(duì)于留學(xué)的人員就是機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存,國(guó)家之間聯(lián)系得越緊密,能從業(yè)的崗位就越多,越有可能產(chǎn)生對(duì)留學(xué)的利好政策。

像是教育醫(yī)療等專業(yè)的學(xué)生,學(xué)到越前沿的技術(shù)就越有競(jìng)爭(zhēng)力,視野也會(huì)看到得更大。如果家庭有條件,送孩子出國(guó)不失為一件好事。

另外留學(xué)很能鍛煉一個(gè)人的綜合能力,要會(huì)照顧自己,要會(huì)和不同人打交道,要會(huì)合理安排學(xué)業(yè)生活,對(duì)人的成長(zhǎng)很有好處。

不少同學(xué)到了國(guó)外后,紛紛變身生活小達(dá)人和省錢小能手。我有個(gè)廣東的朋友,到了美國(guó)才知道掙錢的不容易,這就是遠(yuǎn)離父母,成長(zhǎng)了獨(dú)立性。

還有一點(diǎn),多少人這輩子都無法出國(guó)深入領(lǐng)略不同的文化,留學(xué)就是感受不同的文化,感受世界的不同。從這點(diǎn)來說,留學(xué)也不虧。

我對(duì)孩子說,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,無論回不回來,出去看看沒錯(cuò)!

人活一輩子總要感受不同東西的,在國(guó)外生活幾年,感受不同的 社會(huì) 文化,喜歡了爭(zhēng)取定居留下。不喜歡經(jīng)歷過了,回來有世界名校研究生的學(xué)歷肯定沒壞處。如果有能力為什么不留學(xué)呢?

當(dāng)然自費(fèi)的垃圾學(xué)校普通人家不用考慮的,可能畢業(yè)幾年賺不回學(xué)費(fèi)。反正我的孩子能申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金我支持他出去,能申請(qǐng)公立學(xué)校,幾年生活費(fèi)我也愿意出。

我培養(yǎng)孩子三觀首先就是要他過的好,他活的開心,不知道哪種生活是最適合自己的。我鼓勵(lì)他“小馬過河”,小時(shí)努力學(xué)習(xí),大了給自己多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。至于生活在哪,是否出國(guó),自己覺得好就是好,其他不重要。

出國(guó)留學(xué),外國(guó)總是有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),需要學(xué)。所以,該去的還是要去的。

關(guān)鍵是目的明確,要學(xué)哪些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),然后帶回中國(guó)。促進(jìn)中國(guó)發(fā)展。

一般大學(xué)畢業(yè)之后去3-5年,或十幾年。

至于小留學(xué)生,想讓中國(guó)的孩子從小去國(guó)外,實(shí)際是剝奪了孩子從小學(xué)習(xí)中文的權(quán)利。只會(huì)說外語,不會(huì)說母語,在外國(guó)定居下來,成為香蕉人。

但遇到災(zāi)難性事件,比如新冠病毒,就很容易成為排外份子欺負(fù)的對(duì)象!

至于移民,我想還是中國(guó) 政府的管理更重視生命。所以, 中國(guó)更適合中國(guó)人安居樂業(yè)!

其實(shí)這個(gè)問題一點(diǎn)都不復(fù)雜,出國(guó)留學(xué)與否跟疫情沒有關(guān)系,只和一樣?xùn)|西有關(guān)系,那就是為了留學(xué)家里愿意掏多少錢,有關(guān)系你。

出國(guó)不出國(guó)要分兩部分人群來討論,第一部分就是孩子自己,針對(duì)這一部分,我覺得留學(xué)生自己更有發(fā)言權(quán),我當(dāng)初問過很多留學(xué)生,月薪六千,你為啥要出國(guó),以下為答案。

圭多達(dá)萊佐

你可能會(huì)得到很多東西,

也可能會(huì)失去很多東西。

你可能會(huì)找到自我,也可能會(huì)失去自我。

你可能會(huì)看到一個(gè)更大的世界,

但你也可能覺得世界并不是越大越好。

你不知道你的未來會(huì)是什么樣的,

但也許這種不確定就是它的意義。

人生的得與失都是守恒的

你在國(guó)外獲得多少東西,

同時(shí)也就失去了國(guó)內(nèi)很多東西。

但如果再給你一次機(jī)會(huì),問你還要不要出國(guó)留學(xué),

你可能仍然會(huì)選擇出國(guó)。

因?yàn)槟阒溃@就是你的命中注定要做的事情。

你的選擇,就是你與這個(gè)世界的緣分。

陳然

我在國(guó)內(nèi)看到了我的極限,

看到了三年后的我;

看到了五年后的我

一下子就沒那么有趣了~

花花

當(dāng)初我爸讓我出國(guó)的時(shí)候,

我打死不愿意,我爸說:

你沒看過海,就一定要親自去看下,

無論去看海的路有多難走,

無論你看了之后是喜歡還是不喜歡,

看到之后就把這一切放在自己的心里,

慢慢積攢起來,都是你一生的財(cái)富。

有些東西,是任何媒介都無法傳達(dá)給你的。

王一生

時(shí)過境遷,去和不去,結(jié)局也許會(huì)相似。

但多少是有所不同的,沒法講清楚。

也沒有講清楚的需求了。

當(dāng)時(shí)千鈞一發(fā),事后不過爾爾。

有的人成長(zhǎng)得很快,有的人仍然是巨嬰。

可見一斑。

Jasmine Cheung

留學(xué)最吸引我的,是無限種可能,

你不知道若干天若干年后自己將會(huì)在哪里。

還有明白什么叫真正的強(qiáng)大平靜。

下面這句話來自一篇文章,

我一直抄在一個(gè)精致的本子里,

不想堅(jiān)持下去了就拿出來看看。

為什么我們繞了一大圈還是毫無例外地回到了原地,為什么明明全世界最愛我們的兩個(gè)人都已經(jīng)在身邊了,我們卻還是要離開他們。

所有漂泊的人不過是為了有一天能夠不再漂泊,能夠保護(hù)起自己的家人。只有經(jīng)過這樣的折騰,這樣看起來的一種徒勞無功,才能明白原點(diǎn)是一個(gè)什么樣的東西。

NGC5128

“此去西洋,

深知中國(guó)自強(qiáng)之計(jì),舍此無所他求。

背負(fù)國(guó)家之未來,取盡洋人之科學(xué)。

赴七萬里長(zhǎng)途,別祖國(guó)父母之邦,奮然無悔。”

津巴多

我桌子上貼著自己寫的小紙條:

“很多時(shí)候,我們浮躁的忘記了夢(mèng)想,

以及自己究竟為了什么而走到現(xiàn)在。

這時(shí)我們要回到最初的起點(diǎn),尋找那時(shí)的激情?!?br>
沈言玉

逼你有更強(qiáng)大的內(nèi)心,

讓你反思之前的一些做法和看法。

出國(guó)不是什么大不了的事情,

所謂的辛苦,回頭看看就是小事情

眼界開闊了,心胸也會(huì)開闊~

第二部分就是關(guān)于家長(zhǎng),畢竟百分之八十的留學(xué)家庭式父母做的決定。這一塊就要老張來說了。

1、留學(xué)行為=投資行為

留學(xué)本身是一種【投資】。類似于炒股,別說【掙回本】,倒貼幾十萬上百萬的也是大有人在的,是的留學(xué)也是這種,大多數(shù)人是倒貼的。

那我們能不能把炒股和留學(xué)的都看成傻子?

留學(xué)掙回本的成功率我沒法量化,比如成功的概率是50%,那么你留學(xué)不留學(xué)?

看你對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的承受力了唄。承受不了,預(yù)期不到,那就不要,就這么簡(jiǎn)單。

所以避免兩個(gè)極端吧。

【認(rèn)為留學(xué)必然回本,投資必然成功,留學(xué)是一種無風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào)的行為】

不用無風(fēng)險(xiǎn),保守一點(diǎn)來說,留學(xué)回本率超過70%,全中國(guó)會(huì)有大量的學(xué)生砸鍋賣鐵,借錢貸款的擠破頭出國(guó)。

【認(rèn)為有風(fēng)險(xiǎn)的投資都是傻子,你怎么能買股票呢?賠錢了怎么辦?你怎么能留學(xué)呢?很多人都回不來本,你不是撒錢嗎?】

對(duì)有些人來說是高風(fēng)險(xiǎn),但對(duì)有些人來說是能承受,因人而異,家家不同。

2、留學(xué)行為=奢侈商品

首先,這是一種消費(fèi)行為,留學(xué)就好比你買了一個(gè)奢侈品包包,這個(gè)包包能給你帶來什么,留學(xué)就能給你帶來什么。

你買一個(gè)奢侈品包包也是裝東西,買個(gè)普通包也是裝東西。

但不同就在于體驗(yàn)和自我滿足感,以及引來的或好或壞的評(píng)價(jià)和眼光。

為什么去面試,去相親,去見客戶的時(shí)候需要倒騰一下自己?不就是為了改變別人對(duì)你的部分認(rèn)知么?

買奢侈品,有錢就去花。買了奢侈品不一定會(huì)給你帶來直接的金錢收益,但可以帶來精神滿足或者是間接的一些利益和效益。

有人或許覺得這個(gè)比喻不通,無妨!

留學(xué)給人帶來的主要是經(jīng)歷,三觀的微調(diào),以及不去留學(xué)的人無法感受到的一些生活,這才是價(jià)值之所在。并不只是為了一紙文憑。

3、留學(xué)的目的有很多,但是絕不包含要掙回成本。

如果你或者你父母讓你留學(xué)的主要目的在于要掙回成本,那么我建議你不要去。

按照這個(gè)理論,花錢去名校的都是傻子,根本不可能掙回來的,即便是掙回來了,也不是通過留學(xué)這個(gè)動(dòng)作掙回來的。

所以確定好你留學(xué)的目的很關(guān)鍵,當(dāng)然主要無非也就是以下幾個(gè):

本專業(yè)感興趣,決定繼續(xù)進(jìn)修,而國(guó)內(nèi)感覺水平不夠,出發(fā)點(diǎn)在于專業(yè)興趣

對(duì)科研有較高期望,去更好的高?;蛘n題組進(jìn)修,之后科研走到底,出發(fā)點(diǎn)在于科研興趣

國(guó)內(nèi)本科/碩士讀完感覺背景對(duì)之后職業(yè)發(fā)展不利,出國(guó)鍍個(gè)金,出發(fā)點(diǎn)在于職業(yè)含金量

想通過出國(guó)在自己喜歡的或者家人所在的國(guó)家過一輩子,出發(fā)點(diǎn)在于海外移民

家里有錢,還年輕,想出去看看,玩幾年,多拓展拓展視野,再?zèng)Q定人生的路。出發(fā)點(diǎn)在于體驗(yàn)人生

重點(diǎn)說一下父母的想法吧,因?yàn)榇蟛糠仲Y金還是來自于父母的。

既然回報(bào)率這么低還有很多家長(zhǎng)趨之若鶩要送孩子出國(guó)留學(xué)呢,其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)概念解釋一下——“邊際效用遞減規(guī)律”

什么意思呢?

假設(shè)你是做爸媽的,你一分錢沒有,你的孩子只能出去廠里打工,上不了大學(xué)。舉例月薪3千。如果你有5萬塊(假設(shè)數(shù)值),你可以送一個(gè)孩子上大學(xué),那這5萬塊錢可以讓一個(gè)孩子大學(xué)畢業(yè),他的畢業(yè)月薪6千,你這5萬塊就能達(dá)到翻倍的效益,也是從無到有大學(xué)學(xué)歷。

理論上,如果你有50萬,你可以送10個(gè)孩子上大學(xué),畢業(yè)以后10個(gè)孩子就一起是6萬一個(gè)月。

但是,你花50萬送孩子留學(xué),畢業(yè)回來之后,畢業(yè)收入最多也就一萬多。即使你繼續(xù)成倍砸錢,你一個(gè)孩子也很難能得到翻倍的收益。

這個(gè)收益率就叫做邊際效用遞減。

再比方說,只是舉個(gè)例子,不需要較真!

花費(fèi)0元,不念大學(xué),得到一個(gè)60分的孩子。

花費(fèi)5萬元,念大學(xué),得到一個(gè)75分的孩子。

花費(fèi)50萬元,國(guó)外念大學(xué),得到一個(gè)80分的孩子。

花費(fèi)100萬元,國(guó)外研究生畢業(yè),得到一個(gè)85分的孩子。

發(fā)現(xiàn)了嗎,即使花的再多,能夠成長(zhǎng)的是有限的,而且越到高分會(huì)越來越貴。

有錢人是人傻錢多嗎?他們不會(huì)算這個(gè)賬嗎?

并不是,他們是在拿一筆錢,去買一個(gè)最重要的“可能性”。在行為之前,我就接受了拿不回來對(duì)等回報(bào)的結(jié)果。這筆錢存在銀行賬戶也不會(huì)改變我的生活階層,但是我花這筆錢可以給孩子買一個(gè)可能性。

就像,我們普通人買珍珠一定要看到珍珠再買。有的人這種投資就像他買了一堆蚌殼,開不開得出來,他無所謂,那就可以去買來開。

留學(xué)行為買的也是可能性,一個(gè)孩子未來無限的可能性,越好的學(xué)校帶來的可能性越高概率越大而已。

身邊有很多同學(xué)出國(guó)留學(xué),大多是去英國(guó)、日本、澳大利亞等國(guó)家,我也曾問過他們是否后悔,他們的回答很一致:留學(xué)生活給了他們別樣的體驗(yàn),以后也會(huì)讓自己的孩子出國(guó)留學(xué)。

今年的疫情給想要留學(xué)的同學(xué)潑了一盆冷水,但是疫情是暫時(shí)的,出國(guó)留學(xué)依然是很多家庭的不二選擇。要問到出國(guó)留學(xué)的好處,最直觀的應(yīng)該是體驗(yàn)國(guó)外文化差異,培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。

國(guó)內(nèi)國(guó)外的教育差異還是挺大的,國(guó)外的教育更注重自主性,不像國(guó)內(nèi)的應(yīng)試教育。在國(guó)外,你會(huì)有很多時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛好,找到自己擅長(zhǎng)的那一個(gè)。有時(shí)間去忠于自己的愛好,生活的幸福感也會(huì)增強(qiáng)。

很多人會(huì)覺得,出國(guó)留學(xué)花費(fèi)不少,但是海歸也難找一份高薪的工作,最后只能泯然眾人矣,空留一個(gè)海歸的稱號(hào)。但是事實(shí)真的是這樣嗎?你的經(jīng)歷不會(huì)騙你,留學(xué)受到的教育會(huì)潛移默化影響你的思維,在不知不覺中左右你的選擇。

讓我感受很深的是,一個(gè)同學(xué)出國(guó)前視野很局限,回國(guó)后能侃侃而談,對(duì)很多事情都有自己獨(dú)到的見解,感覺一下子就出類拔萃了??梢娏魧W(xué)增長(zhǎng)的見識(shí)對(duì)一個(gè)人的影響還是很大的。

有 健康 心態(tài)的人在哪里都會(huì)有客觀公正的生活態(tài)度,在大是大非前更多的是站在人類的角度,不該掛上任何的政治,政治讓政治家去玩吧,我希望我的孩子此生都不要卷入這種漩渦之中。

反之,不 健康 心態(tài)的人即使在中國(guó)也不能保證有一顆愛國(guó)之心。

從人生的經(jīng)歷角度,我會(huì)送孩子去留學(xué),學(xué)業(yè)結(jié)束的去留由他自己決定,但始終會(huì)教育他做人的本質(zhì)和保護(hù)自己的原則。
首先,通過今年全球爆發(fā)的新冠怡情來看,中國(guó)是目前世界上最最安全的國(guó)家,以后也必然是。因?yàn)檫@次疫情反映出來的我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)非常的明顯。

其次,去國(guó)外鍍金的這種情形一定會(huì)有所緩和。人數(shù)必然會(huì)大量的減少。因?yàn)樵趪?guó)外主要的是一個(gè)人身安全的問題。更何況對(duì)于很多外國(guó)的名?;貋硎遣皇钦嬲軐W(xué)到東西,目前也漸漸的被國(guó)內(nèi)各大高校們所質(zhì)疑。也就是說你有沒有真東西,真本事,是檢驗(yàn)?zāi)氵@個(gè)人成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。

最后出國(guó)需要去耗費(fèi)大量的金錢財(cái)富,讓很多家庭條件一般的人望而卻步。隨著當(dāng)今財(cái)富的無限貶值來看,以后出國(guó)留學(xué)的代價(jià)只會(huì)越來越高,因?yàn)槟愕胶M饽阌绣X你就過得舒服,你沒錢你就是個(gè)打工仔。這是一般家庭的孩子所承受不起的。

整個(gè) 社會(huì) 都需要重新認(rèn)知海外留學(xué)所帶給自身的真正意義上的成長(zhǎng)和真正意義上的價(jià)值到底是什么?我不贊同,尤其是小孩子,早早的出國(guó)留學(xué)。

就像葫蘆娃當(dāng)中被蛇精所擄走的七葫蘆一樣。他肯定是會(huì)變化的。是會(huì)喊蛇精媽的。

出國(guó)留學(xué)越來越年輕化,高中沒畢業(yè)能去澳洲留學(xué)嗎?

現(xiàn)如今,國(guó)外留學(xué)愈來愈低齡化,每一個(gè)家庭都越來越注重孩子教育。很多父母會(huì)在初中和高中送小孩國(guó)外留學(xué)。那樣,對(duì)于一些都還沒高中學(xué)歷但是現(xiàn)在想出國(guó)留學(xué)的學(xué)生們,他們能夠申請(qǐng)澳洲出國(guó)留學(xué)嗎?有什么選擇?

澳大利亞對(duì)國(guó)際學(xué)生們的招生范圍比較廣泛,基本上輻射源到各個(gè)班級(jí),因此高中沒畢業(yè)就可以直接澳大利亞出國(guó)留學(xué)。大家都知道,澳大利亞的高中是二年制的,因此高中學(xué)歷前往澳大利亞出國(guó)留學(xué)一般有兩種挑選:一種是進(jìn)行留學(xué)預(yù)科課程內(nèi)容,第二種是根據(jù)轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)歷課程內(nèi)容申請(qǐng)辦理澳大利亞本科專業(yè),招收均對(duì)于高中畢業(yè)生,但大學(xué)預(yù)科接納進(jìn)行高二學(xué)歷的學(xué)生們。

一、留學(xué)預(yù)科

只需要在中國(guó)進(jìn)行高二課程,即可申請(qǐng)澳大利亞高中和大學(xué)的紐帶課程內(nèi)容——留學(xué)預(yù)科。

但是讀大學(xué)預(yù)科,除開海外大學(xué)預(yù)科,還可以在中國(guó)讀,目前很多高校開設(shè)有留學(xué)預(yù)科新項(xiàng)目。中國(guó)比較好的留學(xué)預(yù)科新項(xiàng)目一般都集中在經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁華的城市或地區(qū),如北京、上海、廣東等。比如:北京外國(guó)語大學(xué)留學(xué)預(yù)科新項(xiàng)目、中國(guó)傳媒學(xué)院留學(xué)預(yù)科新項(xiàng)目、上海外國(guó)語大學(xué)留學(xué)預(yù)科新項(xiàng)目、廣東金融學(xué)院留學(xué)預(yù)科新項(xiàng)目。

進(jìn)行高二課程,測(cè)試成績(jī)優(yōu)秀,英語成績(jī)好。假如雅思分?jǐn)?shù)超出5.5分,英語高考超90分能夠免去英文筆試題目。

二、轉(zhuǎn)學(xué)分課程內(nèi)容

轉(zhuǎn)學(xué)分課是指中外合資出國(guó)留學(xué),如2+2、3+2。國(guó)內(nèi)大學(xué)主要從事招收,入??己撕细窈?,需要在國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)2年或者3年轉(zhuǎn)學(xué)分課程內(nèi)容,再根據(jù)雅思分?jǐn)?shù)和課程均分申請(qǐng)辦理澳大利亞大學(xué)。

轉(zhuǎn)學(xué)分課程內(nèi)容招生要求:

高中學(xué)歷及同等教育水平,高二會(huì)考完畢,英語成績(jī)先進(jìn)者,或高三學(xué)生。

注:高二、高三學(xué)生錄取后,必須要在申請(qǐng)留學(xué)前獲得高中學(xué)歷證書。

轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)科的優(yōu)點(diǎn):

1、劃算,澳洲留學(xué)一年30~35萬余元,轉(zhuǎn)學(xué)分課程內(nèi)容可減少2~3年,引導(dǎo)學(xué)生節(jié)約數(shù)十萬出國(guó)留學(xué)費(fèi)用。

2、申請(qǐng)留學(xué)非常簡(jiǎn)單,全過程由高校承擔(dān),省時(shí)省力劃算。

3、修業(yè)年限短,最少一年可得到研究生學(xué)位。

4、經(jīng)教育部認(rèn)同,學(xué)歷含金量高。

以上就是高中沒畢業(yè)去澳洲留學(xué)的一些申請(qǐng)辦理規(guī)定以及相關(guān)知識(shí)詳細(xì)介紹,希望對(duì)大家有幫助。

家境一般可以出國(guó)留學(xué)嗎能出國(guó)留學(xué)當(dāng)然也是十分不錯(cuò)的。
以美國(guó)為例基本上動(dòng)輒上百萬的留學(xué)學(xué)費(fèi)讓很多人都望而生畏,可是如今留學(xué)模式的多元化,讓更多普通家庭的孩子圓了留學(xué)夢(mèng),比方說中外合作辦學(xué),再比方說英國(guó)的短學(xué)制。
那么以英國(guó)為例,一年的時(shí)間就可以讀一個(gè)碩士,即便花費(fèi)在20~25萬之間,對(duì)于那些普通的工薪家庭省一省還是有的。
另外英國(guó)對(duì)于年齡方面的友好,也可以讓那些本科畢業(yè)以后工作了幾年,攢夠錢的人自食其力去英國(guó)留學(xué),不過對(duì)于普通家庭的孩子來說,出國(guó)留學(xué)如果拿不到高額的獎(jiǎng)學(xué)金或者助學(xué)金免不了要打工,但是打工一定程度上又容易掉坑里或者是影響學(xué)業(yè)。一站式出國(guó)留學(xué)攻略 http://www.zhixiao1.cn

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