在申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)的時(shí)候，我們需要準(zhǔn)備很多的材料。其中有一個(gè)比較小眾的材料叫Brag Sheet，它的作用類似自薦信，我們都熟悉推薦信，自薦信其實(shí)就是寫給老師們，讓老師們更了解你的東西，換句話說(shuō)，也就是提供給老師的推薦信素材。但是我們中國(guó)學(xué)生，在寫自薦信的時(shí)候，總是拿捏不好夸自己的分寸。申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)自薦信怎么寫？

推薦信里的內(nèi)容，我們一般是看不到的，那么在不知道推薦信內(nèi)容的情況下，如何確保老師的推薦信完美的展現(xiàn)了你的優(yōu)勢(shì)呢？老師也不是了解每個(gè)學(xué)生的，所以我們要把自己的優(yōu)勢(shì)整理好發(fā)給老師，確保不要有所遺漏。老師希望看到學(xué)生的潛力，所以這篇自薦信不光是讓老師對(duì)自己有深刻的了解，更重要的是要展現(xiàn)自己的潛力。

自薦信里通常包括哪些信息？

?學(xué)習(xí)成績(jī)

?課外經(jīng)歷

?榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)

?實(shí)習(xí)經(jīng)歷

?目標(biāo)大學(xué)

?專業(yè)方向

一些常見的問題包括：

?列出3個(gè)形容自己的詞 (List three adjectives you would use to describe yourself)

?有哪些關(guān)于你的事是老師之前可能沒有了解到的？(What is something your teacher probably doesn’t know about you? )

?說(shuō)出一節(jié)或一章讓你很感興趣的課，并解釋下原因。(Describe a lesson or unit in the class that you enjoyed and why. )

通常來(lái)說(shuō)，一個(gè)老師會(huì)給很多個(gè)學(xué)生寫推薦信。通過(guò)自薦信，學(xué)生可以把自己的特點(diǎn)，優(yōu)勢(shì)以及想讓老師寫到的內(nèi)容更加有針對(duì)性的展示出來(lái)。

在選擇推薦信老師時(shí)，同學(xué)們也要盡量找了解自己，知道自己的興趣和特長(zhǎng)所在，以及了解自己的學(xué)術(shù)能力與課外活動(dòng)的老師，讓推薦信更好的展現(xiàn)同學(xué)們的人格與品質(zhì)。

除了在學(xué)校保持良好的品德以外，還要尊重老師的時(shí)間，并誠(chéng)懇禮貌的請(qǐng)求。盡可能的提早跟老師們聯(lián)系，預(yù)留出足夠的時(shí)間并提醒推薦人申請(qǐng)的重要截止日。

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