首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的培訓(xùn)基地情況怎么樣？首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)基地 為中國(guó)（教育部）留學(xué)服務(wù)中心在北京地區(qū)共建的唯一一所財(cái)經(jīng)類出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)基地，是教育部規(guī)范出國(guó)留學(xué)市場(chǎng)秩序、建立出國(guó)留學(xué)示范樣板的重要舉措。中國(guó)（教育部）留學(xué)服務(wù)中心對(duì)留學(xué)基地教學(xué)培養(yǎng)予以政策性指導(dǎo)，為出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)基地學(xué)生提供統(tǒng)一入學(xué)注冊(cè)備案。首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)負(fù)責(zé)留學(xué)基地具體建設(shè)與管理，依托學(xué)校國(guó)際化教學(xué)師資隊(duì)伍和配套資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)華僑學(xué)院全英文教學(xué)傳統(tǒng)，通過(guò)引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，面向廣大留學(xué)項(xiàng)目學(xué)生提供出國(guó)留學(xué)相關(guān)課程，成績(jī)合格且符合國(guó)外院校錄取條件的學(xué)生可豁免相應(yīng)的課程或?qū)W分。出國(guó)后學(xué)生可以申請(qǐng)免修國(guó)外大學(xué)的部分學(xué)分課程，從而縮短在國(guó)外的學(xué)習(xí)時(shí)間，并大大減少留學(xué)成本。
爸爸媽媽還在為無(wú)法再申請(qǐng)過(guò)程中感覺自己無(wú)所作為而苦惱嗎？
家長(zhǎng)們想知道
孩子出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中，家長(zhǎng)可以起到哪些作用？
2017年9月15日晚8:00
哥倫比亞大學(xué)招生官幫你解答，教你在孩子申請(qǐng)過(guò)程中能為孩子做些什么
二，活動(dòng)目的及意義
三，活動(dòng)時(shí)間
四，活動(dòng)地點(diǎn)
五，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人物：留學(xué)專家，主持人，有意向留學(xué)的學(xué)生等
六，活動(dòng)流程：
1，提前一周聯(lián)系該校的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行有效溝通，預(yù)定當(dāng)天的講座場(chǎng)地 ，并由該學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)成員于講座當(dāng)天中午向?qū)W生免費(fèi)發(fā)宣傳冊(cè)（宣傳冊(cè)包括什么要說(shuō)清楚）。確定當(dāng)天留美專家
2，當(dāng)天提前一天到該校，中午在餐廳門口向?qū)W生發(fā)宣傳單，介紹晚上在校園的講座，說(shuō)明晚上講座的時(shí)間及地點(diǎn)
3，就是具體的講座了，說(shuō)明你們的講座都會(huì)向同學(xué)們介紹什么
七，活動(dòng)預(yù)算：大約800元左右（這個(gè)得提前和學(xué)生會(huì)的人談好，看效果給錢）
八，可行性分析：
九，預(yù)期效果
差不多就這樣，因?yàn)槲乙彩且霾邉潱Ｍ軌驇偷侥闩秪~~加油干??！
一、學(xué)制PK：美國(guó)4+2 英國(guó)3+1
美國(guó)通常本科為四年，碩士為1-2年，是修學(xué)分的。一般碩士是30-40個(gè)學(xué)分，學(xué)生如果能提前修完學(xué)分即可提前畢業(yè)，比較靈活。
英國(guó)的學(xué)制為本科三年，90%的大學(xué)碩士是一年制，大部分學(xué)校和專業(yè)的授課式碩士課程只需9-12個(gè)月時(shí)間，碩士課程非常緊湊，學(xué)生基本很少有時(shí)間和精力去打工。所以去英國(guó)讀研究生壓力相對(duì)大一些，因?yàn)閷W(xué)生需要在很短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)環(huán)境并且完成學(xué)業(yè)。
二、費(fèi)用PK：美國(guó)30萬(wàn)起 英國(guó)25萬(wàn)起
美國(guó)學(xué)校基本為私立大學(xué)，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)較貴，學(xué)費(fèi)大約在5-6萬(wàn)美元/年。公立學(xué)校則稍便宜一點(diǎn)，每年的費(fèi)用基本在30-40萬(wàn)人民幣。但學(xué)生可以在校內(nèi)勤工儉學(xué)，一般1小時(shí)收入8美元左右，每星期最多可兼職20小時(shí)。
對(duì)于英國(guó)來(lái)說(shuō)，研究生大部分專業(yè)的學(xué)費(fèi)大致相似，部分專業(yè)比如醫(yī)學(xué)、MBA會(huì)偏高。生活費(fèi)至少10000英鎊左右，因此每年的留學(xué)費(fèi)用約在25-30萬(wàn)人民幣左右。
三、教學(xué)風(fēng)格PK：美國(guó)先進(jìn) 英國(guó)嚴(yán)謹(jǐn)
美國(guó)的教育無(wú)論從數(shù)量上、質(zhì)量上均稱得上世界一流水平;是世界上教育最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一，目前全美擁有3800多所高等院校;是世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化的國(guó)家。美國(guó)的高等院校還被公認(rèn)為全世界最具競(jìng)爭(zhēng)性的高等院校。
英國(guó)的教育制度歷史悠久，已有700多年的發(fā)展歷史，具有很強(qiáng)的實(shí)力和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，英國(guó)的文憑獲得國(guó)際公認(rèn)和尊重。與美國(guó)大學(xué)相比，英國(guó)的高等院校更注重基礎(chǔ)理論的研究和高新技術(shù)的開發(fā)。另外，英國(guó)大學(xué)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，校園安定，加上英國(guó)比較保守的社會(huì)風(fēng)氣，可能更對(duì)中國(guó)家長(zhǎng)們的口味。
四、申請(qǐng)條件PK： 美國(guó)嚴(yán)格 英國(guó)靈活
美國(guó)在碩士申請(qǐng)的時(shí)候除了基本的語(yǔ)言成績(jī)(托福)以外，還需要提供GRE或者GMAT成績(jī)，對(duì)于不提供雙錄取的美國(guó)大學(xué)，學(xué)生在遞交申請(qǐng)時(shí)必須提供合格的語(yǔ)言成績(jī)。另外，學(xué)校錄取時(shí)對(duì)學(xué)生的綜合能力非常重視。
英國(guó)學(xué)校錄取主要參考的是學(xué)生的學(xué)術(shù)背景，包括比較院校及平均分以及科研等經(jīng)歷，只需要提供雅思成績(jī)，不需要額外的考試，且在申請(qǐng)的時(shí)候雅思成績(jī)不是必須提供的。申請(qǐng)和雅思學(xué)習(xí)同時(shí)準(zhǔn)備即可，入學(xué)前2個(gè)月能夠考出合格的語(yǔ)言成績(jī)即可。
因此，總體而言，同樣質(zhì)量的學(xué)校，英國(guó)的門檻無(wú)論在推薦信、學(xué)術(shù)背景等要求都比美國(guó)低一些，或者說(shuō)更加靈活一些。
五、就業(yè)機(jī)會(huì)PK：美國(guó)多樣 英國(guó)較少
美國(guó)是移民國(guó)家，熱衷于吸引國(guó)際人才，也容易容納國(guó)際人才，好的就業(yè)機(jī)會(huì)也多，所以留學(xué)生畢業(yè)后留下來(lái)的機(jī)會(huì)更大。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年有2.1萬(wàn)中國(guó)留學(xué)生前往美國(guó)，目前已有150萬(wàn)余人前往美國(guó)，其中約110萬(wàn)人留在美國(guó)。但美國(guó)總統(tǒng)特普朗上臺(tái)以后，國(guó)家政策收緊了很多，工作簽證申請(qǐng)將會(huì)更加困難，但學(xué)生簽證通常是5年期，所以影響較小。
相比之下，留英工作的機(jī)會(huì)更小，英國(guó)首相特雷莎·梅上臺(tái)以后，準(zhǔn)備大幅消減移民數(shù)量，所以英國(guó)留學(xué)后，準(zhǔn)備留下的可能性就更小了。
但因?yàn)橛⒚澜逃趪?guó)際上的認(rèn)可度比較高，回國(guó)就業(yè)機(jī)會(huì)還是很好的。
看了這么多對(duì)比，具體是選擇英國(guó)還是美國(guó)留學(xué)還是要結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)經(jīng)費(fèi)去做出一個(gè)合理的規(guī)劃和安排。俗話說(shuō)，適合自己的才是最好的。出國(guó)留學(xué)問(wèn)題
比較一下兩大主流英語(yǔ)留學(xué)國(guó)家—美國(guó)和英國(guó)的留學(xué)優(yōu)劣：
出國(guó)留學(xué)英國(guó)美國(guó)哪個(gè)好——學(xué)制
英國(guó)的學(xué)制是本科三年，碩士一年；美國(guó)通常是本科四年，碩士?jī)赡?。所以完整取得碩士學(xué)位，英國(guó)花的時(shí)間要少得多，是圖快捷人士的選擇。但大家也不難猜想，在這樣的學(xué)制安排下，兩國(guó)學(xué)生的體驗(yàn)及學(xué)位的含金量也不可能是一樣的。
出國(guó)留學(xué)英國(guó)美國(guó)哪個(gè)好——費(fèi)用
英國(guó)的費(fèi)用顯著低于美國(guó)。在不考慮任何獎(jiǎng)學(xué)金的情況下，國(guó)際學(xué)生在英國(guó)留學(xué)的成本是1.5-2萬(wàn)英鎊（相當(dāng)于2.4-3萬(wàn)美元）/年；三年就是4.5-6萬(wàn)英鎊（相當(dāng)于7-9萬(wàn)美元）。美國(guó)方面，私立學(xué)校在5-6萬(wàn)美元/年，四年就是20-24萬(wàn)美元；公立學(xué)校稍便宜一點(diǎn)，但現(xiàn)在也是3-4萬(wàn)美元一年，四年就是12-16萬(wàn)美元。在美國(guó)，除了少數(shù)如加州伯克利分校外，好的并且在國(guó)內(nèi)有較高認(rèn)可度的學(xué)校還是以私立為主。
出國(guó)留學(xué)英國(guó)美國(guó)哪個(gè)好——申請(qǐng)難度
總體而言，同樣質(zhì)量的學(xué)校，英國(guó)的門檻無(wú)論在推薦信、學(xué)術(shù)背景要求都比美國(guó)低一些，或者說(shuō)更加靈活一些。而且英國(guó)很多學(xué)校都提供各種形式的預(yù)科，可以念一年再升本科。預(yù)科的門檻更低?？偟脑蚴怯?guó)學(xué)校全部是公立學(xué)校，資金方面不寬裕（甚至窘迫），因此很熱衷吸引留學(xué)生（對(duì)國(guó)際學(xué)生征收的費(fèi)用依法高于英國(guó)本土學(xué)生）。這個(gè)結(jié)果就是英國(guó)的中國(guó)學(xué)生素質(zhì)更加參差不齊。
出國(guó)留學(xué)英國(guó)美國(guó)哪個(gè)好——擇校及中國(guó)內(nèi)地對(duì)學(xué)位的認(rèn)同
選擇什么學(xué)校好呢？當(dāng)然是越出名的學(xué)校越好了。不要迷信特定年份的排名，因?yàn)樗儊?lái)變?nèi)?。更不用專注你所在的專業(yè)的排名——對(duì)于本科生而言，這和你關(guān)系不大。主要看歷史知名度。這里，英國(guó)被世界公認(rèn)并在中國(guó)知名的好學(xué)校比美國(guó)要少得多。最精英的兩所，牛津、劍橋，其他的包括倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院、Warwick、帝國(guó)理工、UCL等都列于第二梯隊(duì)，再就是曼徹斯特、謝菲爾德、蘭卡斯特、紐卡斯?fàn)?、Durham、Bath等大學(xué)，都是不錯(cuò)的學(xué)校。其實(shí)除了牛津劍橋外，英國(guó)其他學(xué)校之間的差別是比較小的，很同質(zhì)化。作為中國(guó)學(xué)生，選擇的標(biāo)準(zhǔn)無(wú)非是在國(guó)內(nèi)知不知名。
出國(guó)留學(xué)英國(guó)美國(guó)哪個(gè)好？關(guān)于學(xué)位的認(rèn)同。如前所述，由于英國(guó)學(xué)制較短，門檻沒(méi)那么高，所以現(xiàn)在內(nèi)地對(duì)英國(guó)學(xué)位的認(rèn)同度不如早些年了（譬如九十年代末或本世紀(jì)初）。每年的就業(yè)市場(chǎng)上有大量的英國(guó)留學(xué)生。這時(shí)比較看重的就是兩條：一是排名盡可能靠前（譬如Warick、帝國(guó)理工、UCL等），二是畢業(yè)成績(jī)一定要好（考慮到近年來(lái)英國(guó)大學(xué)發(fā)放學(xué)位等級(jí)越來(lái)越水，優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該取得First?Class?Degree;至少不能低于2:1）。由于近年來(lái)從英國(guó)留學(xué)回來(lái)的人比較多，所以大家對(duì)英國(guó)學(xué)位越來(lái)越了解，也越來(lái)越苛刻了。
至于美國(guó)，美國(guó)學(xué)校的名譽(yù)度和認(rèn)可度還是高于英國(guó)很多。從各種全球大學(xué)排名情況就可以看出美國(guó)的實(shí)力?；旧厦绹?guó)前三十的大學(xué)都是質(zhì)量非常高的大學(xué)，社會(huì)認(rèn)可度非常高；在排名前十大學(xué)的本科畢業(yè)，基本都可以自動(dòng)被認(rèn)定為“精英”（相比之下，對(duì)英國(guó)留學(xué)生就會(huì)有更多的疑問(wèn)）。這里還要額外提一下的就是美國(guó)有university和college之分。University就是綜合型大學(xué)，全面并且注重學(xué)術(shù)科研；college更注重教學(xué)，許多美國(guó)中產(chǎn)及上層精英都選擇就讀college（譬如希拉里畢業(yè)于Wellesley?College）。這些學(xué)校的特點(diǎn)是教學(xué)水平高，美國(guó)人很認(rèn)，但在中國(guó)內(nèi)地知名度一般。
出國(guó)留學(xué)英國(guó)美國(guó)哪個(gè)好？——學(xué)習(xí)與教學(xué)質(zhì)量
國(guó)外學(xué)校的本科教育和國(guó)內(nèi)不一樣，比如說(shuō)一般什么班的概念，就是學(xué)生選課上課，組織比較離散。師生關(guān)系不緊密，課余時(shí)間也很多，所以很依賴學(xué)生自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣好的，積極向上的，善于利用學(xué)校資源的，在英國(guó)一所普通的學(xué)校也可以學(xué)得非常好；學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的，放到美國(guó)常青藤也可能學(xué)不出來(lái)。
回到課堂?？傮w感覺，英國(guó)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還是不錯(cuò)的，主要是均衡和可靠。英美大學(xué)教學(xué)一般分兩部分，一是lecturing，講課；一是seminar，課后討論。Seminar部分非常關(guān)鍵。在英國(guó)上的所有課都是教授或講師親自主持的。而美國(guó)的university特別是常青藤名校，教授都過(guò)于注重科研甚至社會(huì)活動(dòng)，不太重視教學(xué)，搞到lecturing有不少時(shí)候居然是助教在講（哈佛就一直有這個(gè)問(wèn)題）；而seminar幾乎肯定是助教（往往是博士生）主持的。這樣一來(lái)，教學(xué)質(zhì)量就受到很大影響了。這方面，美國(guó)的college比較好，師生比顯著優(yōu)于名牌university，教師主要精力放在教學(xué)。
綜上，對(duì)于真正想得到最好教育的，美國(guó)的college是上選；英國(guó)的大學(xué)一般而言還是比較可靠的，美國(guó)的university（包括哈佛耶魯），專業(yè)、課程、教授之間差別就比較大了。
這里要提到的是教學(xué)不光是課堂，還有課外活動(dòng)。這一點(diǎn)美國(guó)大學(xué)優(yōu)勢(shì)較大。再好的大學(xué)都有非常豐富的活動(dòng)例如各式各樣的講座、學(xué)術(shù)會(huì)議及交流活動(dòng)等，學(xué)生可以廣泛參加，而英國(guó)學(xué)校這方面要弱一些。所以在美國(guó)上學(xué)，整個(gè)經(jīng)驗(yàn)和視野可能更開闊一些，不局限于課堂和圖書館。
出國(guó)留學(xué)英國(guó)美國(guó)哪個(gè)好——非學(xué)術(shù)研究生教育（就是一般的碩士）
所謂的學(xué)術(shù)研究生教育就是博士，具體要看學(xué)校在具體專業(yè)的教授和研究能力，這里就不涉及了。我們主要談面向職業(yè)市場(chǎng)的非學(xué)術(shù)研究生教育。在這個(gè)領(lǐng)域，美國(guó)的質(zhì)量和認(rèn)可度明顯優(yōu)于英國(guó)——無(wú)論是MBA、法學(xué)碩士、公共管理，還是其他領(lǐng)域的碩士?，F(xiàn)在對(duì)英國(guó)碩士的看法就是學(xué)制太短，碩士居然12個(gè)月就出來(lái)了（很多人才剛剛適應(yīng)，英語(yǔ)還不利落呢），進(jìn)入門檻也不高，有點(diǎn)花些錢就能上的意思，水分比較大，如果本科在國(guó)內(nèi)上，去英國(guó)拿過(guò)碩士只是很有限的補(bǔ)充；如果本科在英國(guó)上，再加一個(gè)碩士（除非到了牛津劍橋），效果也有限。所以碩士教育，除非是圖快，或者出于經(jīng)濟(jì)的考慮，或者是自己之前背景的限制，還是建議美國(guó)。
留學(xué)英國(guó)美國(guó)哪個(gè)好——學(xué)生的社會(huì)化
這個(gè)問(wèn)題，英國(guó)和美國(guó)差別比較大。在英國(guó)留學(xué)的學(xué)生普遍有融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)比較難的問(wèn)題——英國(guó)人不那么熱情開放，對(duì)中國(guó)留學(xué)生說(shuō)實(shí)話沒(méi)啥興趣。很多人抱怨在英國(guó)上中學(xué)，呆了八九年都交不到一個(gè)英國(guó)朋友。對(duì)于在英國(guó)念本科甚至念碩士而言的人就更加如此了。結(jié)果就是華人學(xué)生扎堆。住也住在一起，吃也吃在一起，玩也玩在一起，和英國(guó)學(xué)生不來(lái)往。最后的結(jié)果就是呆了幾年，對(duì)英國(guó)社會(huì)還是很隔閡，覺得自己是過(guò)客，而且在語(yǔ)言等各方面的鍛煉都差強(qiáng)人意。
美國(guó)就不同了，美國(guó)是移民國(guó)家，不同種族的人很多，各個(gè)國(guó)家的留學(xué)生也很多。美國(guó)人通常比較開放熱情。所以中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)融入校園是相對(duì)比較容易的，不少人會(huì)有“不覺得自己是留學(xué)生”的這種感覺。結(jié)果是在美國(guó)的留學(xué)生受所在地熏陶相對(duì)更多，更加“西化”，甚至英語(yǔ)各方面都更好。（當(dāng)然這只是大圖景，不針對(duì)具體人）。
出國(guó)留學(xué)英國(guó)美國(guó)哪個(gè)好——職業(yè)意識(shí)與就業(yè)機(jī)會(huì)
這方面美國(guó)明顯優(yōu)于英國(guó)，而且差距不小。在美國(guó)念本科，由于校園的氛圍——比如美國(guó)大學(xué)都有能力很強(qiáng)很盡職的幫助學(xué)生找工作的機(jī)構(gòu)；稍微好一點(diǎn)的學(xué)校，各種企業(yè)來(lái)訪招聘也很多，西方學(xué)生也有這種意識(shí)。在這樣的熏陶下，學(xué)生的實(shí)習(xí)/就業(yè)意識(shí)會(huì)比較強(qiáng)，更加“早熟”，例如大多知道該積極地安排假期實(shí)習(xí)。但在英國(guó)就不一定有這種意識(shí)了，首先因?yàn)槿狈@種氛圍，其次也很取決于你所在的中國(guó)學(xué)生群體。另外還和能接觸到的機(jī)會(huì)有關(guān)。畢竟美國(guó)是世界上最發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)體，世界頂級(jí)企業(yè)眾多；舉凡在大城市就讀，接觸職場(chǎng)的經(jīng)歷會(huì)很多。
還有一個(gè)希望強(qiáng)調(diào)的就是學(xué)制。英國(guó)學(xué)制三年，也就是到畢業(yè)就學(xué)只有兩個(gè)暑假（大一、大二）。而美國(guó)四年，有三個(gè)暑假。這就是一個(gè)暑期實(shí)習(xí)的差別，對(duì)履歷的貢獻(xiàn)影響是很大的（一般正規(guī)的國(guó)際機(jī)構(gòu)、企業(yè)都是在本科生畢業(yè)當(dāng)年的春天確定招聘）。再考慮到美國(guó)校園更成熟的職場(chǎng)意識(shí)，更開放的環(huán)境，更豐富的求職機(jī)會(huì)等，差別就成倍放大了?？傊诿绹?guó)，學(xué)生在職場(chǎng)意識(shí)上會(huì)更早熟。他們有更多的機(jī)會(huì)尋找從美國(guó)到大中華地區(qū)的工作機(jī)會(huì)，而且在就學(xué)與工作的銜接上可能更有效率（即本科后直接工作，之后再根據(jù)需要就讀含金量更高的碩士，如名校MBA）。英國(guó)學(xué)生更加被動(dòng)，本科讀完就讀碩士，讀碩士忙碌的一年又要匆匆忙忙地找工作，學(xué)業(yè)和工作兼顧得很辛苦。
出國(guó)留學(xué)英國(guó)美國(guó)哪個(gè)好？還有一點(diǎn)考慮就是美國(guó)是移民國(guó)家，熱衷于吸引國(guó)際人才，也容易容納國(guó)際人才，好的就業(yè)機(jī)會(huì)也多，所以畢業(yè)后留下來(lái)的機(jī)會(huì)更大。相比之下，留在英國(guó)就更難。英國(guó)留學(xué)生畢業(yè)后多選擇回國(guó)。