中國留學(xué)生的“學(xué)而不歸”會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生哪些不利影響？
引言：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出國留學(xué)的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)教育已經(jīng)不能滿足于那些孩子，他們?cè)趪鴥?nèi)畢業(yè)之后有更高的追求目標(biāo)，選擇到國外留學(xué)。針對(duì)中國留學(xué)生出國留學(xué)的現(xiàn)象，導(dǎo)致很多中國留學(xué)生學(xué)而不歸，對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了一些不利影響，主要的不利影響如下。
中國留學(xué)生在國外留學(xué)后不返回國內(nèi)，導(dǎo)致國內(nèi)的優(yōu)秀人才普遍流向國外，國內(nèi)的高尖端人才越來越越稀少，人才缺失致使國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)，文化，政治方面的創(chuàng)造能力普遍不強(qiáng)。從而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)下滑，人才缺失，創(chuàng)新能力不足，尤其是在這個(gè)及其重視創(chuàng)新能力的國家，人才缺失使得國家在創(chuàng)新方面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及國外。從而阻礙了國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使我國的經(jīng)濟(jì)滯后于美國這樣的發(fā)達(dá)國家。
許多中國留學(xué)生是在國內(nèi)取得一定的科研成果后，選擇出國留學(xué)，這就使得他們將在國內(nèi)的科研成果帶到國外，從而拉低了國內(nèi)科研水平，也增加了國外的科研成果。更為嚴(yán)重的是有的中國留學(xué)生不僅將自己的科研成果帶著國外，甚至將整個(gè)研究團(tuán)隊(duì)帶到國外，使得中國的科研成果遠(yuǎn)不及國外，最終導(dǎo)致我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后于其他國家。
中國留學(xué)生的學(xué)而不歸現(xiàn)象日益增強(qiáng)，大部分人普遍認(rèn)為，中國的綜合國力遠(yuǎn)不及美國這樣發(fā)達(dá)國家。這使他們?cè)诿绹魧W(xué)之后，更愿意留在美國，而不愿意回到中國。他們?cè)诿绹懈玫陌l(fā)展前途，更加明朗的未來，但這種使得中國的國內(nèi)市場(chǎng)人才流失以及國內(nèi)的創(chuàng)新技術(shù)滯后于其他國家從而阻礙我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
出國留學(xué)對(duì)中國發(fā)展的影響您好，首先，請(qǐng)你仔細(xì)想明白為什么出國?去哪國讀大學(xué)?我認(rèn)為窮人家的孩子出國無非是為了混個(gè)高學(xué)歷好前程，但是如果你沒有去歐美發(fā)達(dá)國家一鼓作氣拿到博士學(xué)位的資質(zhì)和勇氣就趁
早打消這個(gè)念頭。因?yàn)?，如果出國從大學(xué)本科讀起到拿到碩士學(xué)位完全靠自費(fèi)的話，沒有100萬別想!這樣高的花費(fèi)對(duì)于一般工薪家族來說簡(jiǎn)直就是災(zāi)難!如果只是為了逃避高考而隨便出去讀個(gè)垃圾學(xué)校，還不如在國內(nèi)少花點(diǎn)錢混個(gè)大學(xué)文憑，把省下的錢拿來畢業(yè)后尋個(gè)好工作呢! 出國-讀高中-上大學(xué)-拿綠卡，那是富人和天才小子的游戲，普通百姓玩不起~~~ 第二，別聽那些不負(fù)責(zé)任的人和一心只想賺錢的中介瞎忽悠，好象出國比國內(nèi)高考容易多少似的。對(duì)于成績(jī)平平的高中生來說，出國讀大學(xué)遠(yuǎn)沒有在國內(nèi)考大學(xué)容易! 先說語言關(guān)。我們的學(xué)生從初中到大學(xué)8年(現(xiàn)在是11年)的學(xué)習(xí)時(shí)間和精力，超過了他們所修的任意一門學(xué)科的時(shí)間，但是水平……可以毫不夸張的說，80%以上大學(xué)畢業(yè)仍然達(dá)不到絕大多數(shù)北美高校對(duì)新托福(滿分120分)總分的分?jǐn)?shù)要求在80分到95分之間的最低入學(xué)要求。你已經(jīng)高三了，短時(shí)間內(nèi)如何突擊?退一步說，即使你經(jīng)過努力托?？?jí)蛄朔謹(jǐn)?shù)，但是SAT 呢?你不要只聽別人說SAT多么多么簡(jiǎn)單，不錯(cuò)，從考試內(nèi)容上來說，SAT是比我們高中的水平簡(jiǎn)單多了(有人說大概相當(dāng)于初三程度)，但是這是建立在你能讀懂全部題型內(nèi)容的前提下!就SAT要求的英文水平我認(rèn)為相當(dāng)于英文專業(yè)8級(jí)或更高，詞匯量的要求是相當(dāng)大的。就算你托?？剂?10，SAT都有很大困難。 第三，即便你各方成績(jī)都合格，有幸進(jìn)得了國外的大學(xué)，那又怎么樣呢?總結(jié)過來人的經(jīng)驗(yàn)，你將面臨以下三個(gè)問題： 1.語言問題 并不是像大家想的那樣，出了國語言自然而然就不成問題了。你還是得花比人家成倍的時(shí)間完成作業(yè),更何況還要去聽課學(xué)習(xí)，語言障礙導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率降低。不能與同學(xué)很好的融合在一起，即使很多認(rèn)為自己可以和老外交談，但是當(dāng)和一幫老外在一起聊天時(shí)你是根本插不進(jìn)去嘴的。 2. 課業(yè)負(fù)擔(dān)本來就比國內(nèi)大學(xué)重。大家都認(rèn)為美國人是玩樂似的教育，這個(gè)觀點(diǎn)用在高等教育上就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在美國大學(xué)里是天天留作業(yè)，周周有考試，而且美國人對(duì)于作業(yè)的態(tài)度絕不像中國人這種抄一抄就可以了事的。作弊的錯(cuò)誤是絕對(duì)不能犯的，即使是家庭作業(yè)，教授認(rèn)為你有抄的嫌疑也會(huì)有很重的處罰。 3. 思維不同。中國的基礎(chǔ)教育注定了我們的學(xué)生不會(huì)創(chuàng)新，沒有自己的思想。我們只會(huì)回答書本上的知識(shí)，而且那邊的作業(yè)形式通常是以小組合作的方式完成的，在國內(nèi)我們也很少有這樣做作業(yè)的經(jīng)歷。 國外大學(xué)是寬進(jìn)嚴(yán)出，要順利從大學(xué)畢業(yè)真的很難很難……真的到了那一步難道你還選擇“逃避”? 放棄幻想、靜下心來，好好準(zhǔn)備迎接高考吧~~~17、8歲來日方長(zhǎng)，等你有了足夠的實(shí)力，比如說英語過了六級(jí)、積累了一定的學(xué)術(shù)研究背景，再考慮出國讀碩士攻博士可能更現(xiàn)實(shí)些。是金子在哪都會(huì)發(fā)光!歡迎向158教育在線知道提問出國留學(xué)對(duì)于中國教育有什么推動(dòng)作用
當(dāng)一個(gè)國家大量的輸出人口到異國時(shí)，尤其是從事求學(xué)或工作等長(zhǎng)時(shí)間高智力投入的眼界開闊和技能獲得型的活動(dòng)，一定會(huì)對(duì)其國內(nèi)的相關(guān)領(lǐng)域有深遠(yuǎn)的影響，而且這種影響會(huì)隨著參與人數(shù)增加和時(shí)間延續(xù)而產(chǎn)生幾何級(jí)數(shù)的倍增效應(yīng)。近年來高中留學(xué)的大熱是建立在本課留學(xué)的激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的，其共振結(jié)果已經(jīng)對(duì)國內(nèi)的大中學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了系列的影響。
1. ?首先是教育的個(gè)性化設(shè)計(jì)。
由于對(duì)國外中學(xué)大學(xué)甚至研究生階段的了解逐步加深，以及對(duì)尊重學(xué)生個(gè)體特點(diǎn)和教育出口多元化等觀點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)的接受認(rèn)可，越來越多的家庭已經(jīng)開始對(duì)孩子的教育進(jìn)行完整的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，這些有過親身教育和職業(yè)體驗(yàn)的社會(huì)精英，深知21世紀(jì)的教育再也不是培養(yǎng)流水線上整齊劃一工人，而是要為未來知識(shí)社會(huì)儲(chǔ)備各類創(chuàng)新人才，教育的設(shè)計(jì)和規(guī)劃是孩子成長(zhǎng)經(jīng)歷中不斷更新的行動(dòng)指南，是體現(xiàn)家長(zhǎng)和社會(huì)教育智慧的標(biāo)尺。尤其是進(jìn)入高中和本科，再到初入職場(chǎng)這十年的規(guī)劃設(shè)計(jì)是燦爛人生的基石，越來越多的家庭日漸重視，這也是國外教育咨詢行業(yè)發(fā)達(dá)火爆的原因。
2. ?教育目標(biāo)的完整性是我們已經(jīng)開始改變的另一個(gè)重要實(shí)踐。
所謂完整的教育，就是要全面地發(fā)展受教育者（大多數(shù)是青少年）的身心靈，培養(yǎng)他們的智力體能社交藝術(shù)等各方面技能。國外學(xué)校普遍奉行的全人教育，貫穿錄取和培養(yǎng)再到入職直至社交家庭生活中的全面衡量指標(biāo)，比如對(duì)文理科的均衡重視，對(duì)個(gè)性培養(yǎng)的推崇，對(duì)文藝和體育的崇尚，對(duì)人際溝通中的積極態(tài)度的熱愛等等。相信各位留學(xué)生和家庭從準(zhǔn)備留學(xué)的第一天起就有深切的感受。隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)起飛和轉(zhuǎn)型，成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)日趨多元化，教育目標(biāo)的多元化也相應(yīng)的接軌了這種社會(huì)趨勢(shì)。事實(shí)證明，完整化多樣性的培養(yǎng)目標(biāo)不但可以培養(yǎng)出更多樣化的人才，也在培養(yǎng)更快樂和專業(yè)化更強(qiáng)的個(gè)體。
3. ? 子女教育中父母的參與性，是現(xiàn)代教育成功的必要條件。
學(xué)科知識(shí)和技能方面家庭可能會(huì)委任專業(yè)老師完成，但生活習(xí)慣、個(gè)性培養(yǎng)和人格塑造等表面家長(zhǎng)才是孩子的模范，也是教育結(jié)果的享受者。這表面上和國內(nèi)家庭送孩子遠(yuǎn)渡重洋是矛盾的，但家庭教育觀念的變革和通訊技術(shù)的進(jìn)步已經(jīng)使我們的留學(xué)家庭和留學(xué)生的交流和溝通已經(jīng)比前代更深入更通暢更有利于孩子的成長(zhǎng)了。
出國留學(xué)既是留學(xué)生個(gè)人和家庭的資源選擇，也不可避免地對(duì)國家產(chǎn)生了各式促進(jìn)和帶動(dòng)。這種促動(dòng)也一定會(huì)給我們正在規(guī)劃籌備留學(xué)家長(zhǎng)和同學(xué)們有很多提示和驚醒。
中國學(xué)生大量出國留學(xué)會(huì)對(duì)世界和國家造成什么歷史影響加強(qiáng)了世界的文化與科技更廣泛地交流，為世界物質(zhì)文明和精神文明做積極的貢獻(xiàn)！
刺激了國際消費(fèi)，給其它國家送去了物質(zhì)財(cái)富，如果這些大學(xué)生沒有學(xué)到學(xué)費(fèi)對(duì)應(yīng)的知識(shí)，那就是把真金白銀送過國外朋友了，他們有時(shí)可能還不領(lǐng)情，罵中國學(xué)生為“黃種狗”、.......
會(huì)刺激國內(nèi)大學(xué)向國際大學(xué)看齊，當(dāng)然主要是國內(nèi)排名在100所或200所以內(nèi)的大學(xué)，其他它大學(xué)受到的影響微乎其微。
要胸懷中國，放眼世界：
出國留學(xué)的好處與壞處是什么？一、出國留學(xué)的好處：
1、出國留學(xué)能對(duì)其他國家的政治、經(jīng)濟(jì)，文化背景和教育體制，學(xué)術(shù)水平進(jìn)行較為全面的了解，豐富自己的知識(shí)。
2、增加對(duì)所在地文化的了解，增加自己對(duì)語言的自信，才有可能更愿意跟外國人交朋友。走在街道上，看看各色建筑和商店，這也是對(duì)所在地文化的一種了解。同時(shí)，商店的招牌、菜單等都是方便的學(xué)習(xí)工具。同樣，買東西時(shí)，不了解地道說法的時(shí)候，可以在別人買的時(shí)候在旁邊看著，然后對(duì)對(duì)話進(jìn)行模仿。了解當(dāng)?shù)厝说恼f話習(xí)慣，從細(xì)節(jié)處改進(jìn)，不久，就會(huì)有本質(zhì)上的提高。
3、邁出與外國朋友交流的第一步，在文化碰撞過程中，既提高了自己的留學(xué)生活質(zhì)量，也融入了所在國的文化。
二、出國留學(xué)的壞處：
1、“空巢綜合征”
多數(shù)孩子出國留學(xué)家人不在身邊，一些家長(zhǎng)覺得生活中缺失了重要的一部分，而出現(xiàn)“空巢綜合征”的癥狀，對(duì)送子女去國外上學(xué)突然充滿了內(nèi)疚、感到失落，覺得自己沒能夠好好照顧孩子，一旦孩子在國外的反饋有一點(diǎn)不滿意，家長(zhǎng)的反應(yīng)就會(huì)異常大。更嚴(yán)重的時(shí)候，他們還會(huì)出現(xiàn)抑郁癥。從而使出國留學(xué)的學(xué)子們深感不安。
2、出國留學(xué)的費(fèi)用開支太大，對(duì)于家庭不富裕的學(xué)子來說心里有很大壓力，背負(fù)的包袱會(huì)很重，從而成日憂心忡忡，失了笑容。
3、到國外留學(xué)，在完全陌生的環(huán)境里，是每個(gè)留學(xué)生都面臨的第一個(gè)難題。在解決這個(gè)難題時(shí)，會(huì)不由自主的尋求其他中國留學(xué)生的幫助，這樣就容易會(huì)遇上壞人。
三、在中國大陸，學(xué)生把前往香港、澳門等地區(qū)的學(xué)習(xí)也稱為留學(xué)，這是由于這些地區(qū)有著不同的教育制度。另外，美國等國家組織的一類海外短期的交換學(xué)生計(jì)劃，其英文名字“Study abroad”直譯也為留學(xué)，請(qǐng)參見海外研修（中國大陸稱為海外交流）。
擴(kuò)展資料：
1、出國留學(xué)時(shí)，語言是很多中國留學(xué)生向外來文化封閉自己的原因。很多留學(xué)生初到國外時(shí)，會(huì)擔(dān)心語言表達(dá)不正確而把自己憋在宿舍里，浪費(fèi)了跟外界學(xué)習(xí)語言以及快速提高外語水平的好機(jī)會(huì)。中國留學(xué)生應(yīng)多走、多看、多想來完成英語書面用語和生活用語之間的轉(zhuǎn)變，只有增加對(duì)所在地文化的了解，增加自己對(duì)語言的自信，才有可能更愿意跟外國人交朋友。
2、同時(shí)，商店的招牌、菜單等都是方便的學(xué)習(xí)工具。同樣，買東西時(shí)，不了解地道說法的時(shí)候，可以在別人買的時(shí)候在旁邊看著，然后對(duì)對(duì)話進(jìn)行模仿。了解當(dāng)?shù)厝说恼f話習(xí)慣，從細(xì)節(jié)處改進(jìn)，不久，就會(huì)有本質(zhì)上的提高。
3、一直以來，英國大學(xué)的商科專業(yè)，包括工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營銷、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等都是最受中國留學(xué)生歡迎的熱門專業(yè)，課堂上的中國面孔有增無減，留學(xué)生的同班同學(xué)及學(xué)習(xí)伙伴難免都是中國人，某種程度上，削弱了他們運(yùn)用英語的自覺性，想問題的思維也可能受到局限。如果想避免這種被動(dòng)的限制，學(xué)生不妨放寬眼界，去選擇自己喜歡但相對(duì)新興的專業(yè)，在學(xué)習(xí)過程中接觸到的人和知識(shí)，都會(huì)更為嶄新。
4、中國學(xué)生之所以容易過分依賴“中國式圈子”的生活，是因?yàn)閷?duì)于自己的英語水平缺乏自信，而且在成長(zhǎng)過程中接觸到的文化及接受的觀念教育與英國學(xué)生不甚相同，以致于缺乏共同話題。北外PASS留學(xué)基地鄭老師認(rèn)為：中國學(xué)生想更好地融入英國學(xué)生的社交圈子，一方面可以與他們共同學(xué)習(xí)，在各種分組討論和合作中增進(jìn)友誼，這樣不僅能更加了解英國學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，還能在討論中迸發(fā)出更多的思維火花，對(duì)于英語交談能力和自我表達(dá)能力都有很大的促進(jìn)作用。
參考資料：百度百科-出國留學(xué)
出國留學(xué)對(duì)一個(gè)人會(huì)有多大影響出國留學(xué)對(duì)一個(gè)人的影響非常大，不過好的影響和壞的影響大約各占50%，不過好的影響，獲得的利益非常明顯，所以掩蓋了很多壞的影響，但是從獲得機(jī)會(huì)的角度來講，出國留學(xué)還是有非常大優(yōu)勢(shì)的。
我現(xiàn)在在一家留學(xué)機(jī)構(gòu)做市場(chǎng)工作，對(duì)于出國留學(xué)這方面了解比較深刻，現(xiàn)在給大家來說一說其中的好處和壞處。
首先，留學(xué)之后，你就等于有了兩個(gè)選擇，一個(gè)是在國外發(fā)展，一個(gè)是回國發(fā)展。一般出國留學(xué)人選擇的國家大多集中在歐美等國，這些國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比國內(nèi)要好一點(diǎn)，獲得好工作的機(jī)會(huì)也更加的多。而且中國人對(duì)于工作的態(tài)度一般都比較好，在國外的工作生活中比較容易取得更高的成績(jī)。
而選擇回到國內(nèi)發(fā)展的人，他們的起點(diǎn)會(huì)比國內(nèi)畢業(yè)的學(xué)生要高一點(diǎn)，更容易快速的進(jìn)入到公司的中層以上，工資水平也要比國內(nèi)的同事好，這也算是出國留學(xué)投資之后所見到的最大成效，而起點(diǎn)上的差距，很多時(shí)候會(huì)決定你在一個(gè)企業(yè)的中點(diǎn)能走多高。我們這個(gè)留學(xué)機(jī)構(gòu)分校校長(zhǎng)，就是高中的時(shí)候成績(jī)不好，到澳大利亞留學(xué)幾年，學(xué)成歸來就可以直接從主管做起，比別人少了3到5年的奮斗時(shí)間。
在從工作能力方面上來看，其實(shí)很多海歸并沒有比本土成長(zhǎng)起來的人更加優(yōu)秀，但是他們的眼界和處理事情的方法卻更加寬闊。很多外國學(xué)校的管理機(jī)制都比較嚴(yán)謹(jǐn)，在學(xué)生畢業(yè)之前都會(huì)安排大量的實(shí)習(xí)，就等于在拿到學(xué)位之前就有了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。而國內(nèi)的畢業(yè)生則處于從頭做起的狀態(tài)，只能做實(shí)習(xí)生積累經(jīng)驗(yàn)，到了30歲以后才會(huì)對(duì)自己的職業(yè)生涯有一個(gè)明確的定位，這就要落后別人很多步。
我們前文中說的都是出國留學(xué)的優(yōu)勢(shì)，再來說一下出國留學(xué)的缺點(diǎn)。第一點(diǎn)，留學(xué)需要消耗大量的資金。有了留學(xué)意向之后，你需要通過很多科目的考試。大學(xué)生出國留學(xué)，要求雅思成績(jī)6.5分以上，還有不少國家認(rèn)可的是托福成績(jī)，要求的分?jǐn)?shù)也不一樣，而自學(xué)通過雅思考試的概率并不高 所以你需要找到一些機(jī)構(gòu)對(duì)自己進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)，而專門的英語機(jī)構(gòu)培訓(xùn)費(fèi)用都不低，不少課程一天就需要消耗數(shù)千塊，而這只是你出國留學(xué)投資的第一筆費(fèi)用。
有了雅思托福成績(jī)之后還有更多的其他硬性要求，在選擇國家和學(xué)校方面也需要專門的機(jī)構(gòu)幫你進(jìn)行規(guī)劃，而中學(xué)生出國留學(xué)還要通過國外的中高考測(cè)試，拿到一份成績(jī)。大學(xué)生還需要在校的日常成績(jī)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這些如果你自己搞不定，就只能委托第三方機(jī)構(gòu)，而每一項(xiàng)委托都需要消耗大量的金錢。
出國留學(xué)之后，你每年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)消耗都在20萬元以上，而如果你中間某一年出現(xiàn)了一些問題，導(dǎo)致學(xué)費(fèi)無法上交，那你是無法順利拿到相關(guān)的文憑和學(xué)歷的。這個(gè)時(shí)候你回國就等于是沒有任何資質(zhì)的白人，沒有任何方式能夠證明你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
還有很多人覺得出國留學(xué)之后可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金或者憑借勤工儉學(xué)賺取學(xué)費(fèi)。這我只能說你有一些天真，獎(jiǎng)學(xué)金并不是所有人都可以拿到的，也可以說大部分人都是拿不到的。而勤工儉學(xué)也不是你想象中的那個(gè)樣子，不少人出國留學(xué)拿的都是留學(xué)簽證，有一些國家會(huì)讓持有留學(xué)簽證的人不能夠參加正常的工作，也無法獲得相應(yīng)的薪資，也就是說在那邊你不可能獲得任何的收益來源，一旦資金不足，就會(huì)影響你的學(xué)業(yè)。
而且出國留學(xué)對(duì)于學(xué)校的選擇也非常重要，不少外國的學(xué)校都是專門為世界各地的留學(xué)生準(zhǔn)備的，只是提供一個(gè)名頭，而沒有任何的實(shí)質(zhì)性幫助，大家去了就是混一個(gè)留學(xué)的名聲和文憑卻得不到相應(yīng)的高質(zhì)量教育。
出國留學(xué)有利有弊，學(xué)生和家長(zhǎng)要依據(jù)自己的實(shí)際情況作出選擇，不要盲目的決定。既得的利益非常大，而要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)也很高，所以一定要三思后行。
1. 部分留學(xué)生回國， 給國內(nèi)帶來了先進(jìn)的技術(shù)
2. 有些留學(xué)生還帶回了項(xiàng)目， 增加了國家的GDP等， 帶動(dòng)了國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展
3. 留學(xué)生的增加， 是外國更加了解中國， 使外國人不再僅僅從本國的有偏見的報(bào)紙上了解中國了。 他們了解的中國形象接近三維立體化了。
4. 有些留學(xué)生在國外創(chuàng)業(yè)、打工 給國內(nèi)增加了外匯儲(chǔ)備
寫論文是請(qǐng)注明，謝謝，出國留學(xué)有什么好處和壞處?1，開拓人生經(jīng)驗(yàn)。
2，奮發(fā)進(jìn)取的人生，相對(duì)單純的社會(huì)背景關(guān)系。
出國留學(xué)壞處：
3,難以在群體中自我定位，基本在同學(xué)，同學(xué)的同學(xué)，愛人的同學(xué)之間來往。沒有所謂的社會(huì)地位。
4,與父母親戚往來很少，親情越來越淡
5,學(xué)習(xí)工作，異地異國分外艱辛。做對(duì)外漢語教師是可以快速了解國外的文化與提高外語的，收入也是不錯(cuò)的，可以減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力，但是一定要持有CETTIC國際漢語教師資格證才可以任職。