出國(guó)留學(xué)的娛樂(lè)活動(dòng)有哪些

出國(guó)留學(xué)主要的目的是學(xué)習(xí)，但是也不能少了娛樂(lè)，下面我為大家介紹4種出國(guó)留學(xué)的娛樂(lè)活動(dòng)，歡迎大家參考。

出國(guó)留學(xué)的娛樂(lè)活動(dòng)有哪些

運(yùn)動(dòng)

運(yùn)動(dòng)在澳洲很重要也很普及，是澳洲人生活的重要組成部分，比如游泳、網(wǎng)球、高爾夫球、澳式足球、澳式板球、橄欖球、籃球、保齡球、壁球、釣魚(yú)、散步、劃船、騎馬等。學(xué)校及社區(qū)附近都有很多運(yùn)動(dòng)設(shè)施，其中大部分是免費(fèi)向公眾開(kāi)放的。學(xué)生比較流行的運(yùn)動(dòng)有網(wǎng)球、足球、橡皮球和高爾夫等。許多澳洲學(xué)生會(huì)喜歡去海邊游泳、沖浪、出?；驎袢展庠?，還有些人喜歡劃獨(dú)木舟，登山或徒步旅行。

電視與電臺(tái)

澳大利亞公用電視頻道有五個(gè)：國(guó)家臺(tái)ABC、民族臺(tái)SBS、商業(yè)臺(tái)7頻道(SAS7)、9頻道(NWS9)、10頻道(ADS10)。兩個(gè)收費(fèi)電視網(wǎng)絡(luò)，約有20個(gè)頻道，收費(fèi)電視月租費(fèi)為50澳元(中文另加10澳元)。

廣播電臺(tái)有396個(gè)，其中4個(gè)ABC無(wú)線(xiàn)電廣播網(wǎng)，108個(gè)調(diào)幅商業(yè)臺(tái)，51個(gè)調(diào)頻立體聲商業(yè)臺(tái)及其他社區(qū)廣播電臺(tái)，許多電臺(tái)設(shè)有中文廣播：SBS電臺(tái)、悉尼的澳大利亞華人電臺(tái)2ac等。

聚會(huì)

假日周末，很多澳洲人喜歡在家中后花園或公園等地聚會(huì)燒烤，如果留學(xué)生選擇的住宿方式是Homestay,寄宿的家庭主人會(huì)邀請(qǐng)參加他們的家庭聚會(huì)派對(duì)。通過(guò)這樣的家庭聚會(huì)可以進(jìn)一步了解澳洲本地人的人文文化風(fēng)俗習(xí)慣，體會(huì)澳洲人與人相處的方式，同時(shí)也鍛煉了語(yǔ)言能力，拉近與澳洲本地人的.距離。如果遇到長(zhǎng)周末(星期一或星期五為公眾假日)，很多人便會(huì)駕車(chē)遠(yuǎn)游度假。留學(xué)生們也可以約上朋友，一起出游領(lǐng)略一下澳洲的自然風(fēng)光。很多旅行社都會(huì)推出很經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的旅行套餐，非常方便。

夜生活

澳大利亞城市進(jìn)入夜幕中后，各種風(fēng)格的夜總會(huì)、酒吧和餐館是人們相聚會(huì)友之地，很多酒吧和餐館都有樂(lè)隊(duì)助興。酒吧很多都是免費(fèi)入場(chǎng)的，但一般需要隨身攜帶護(hù)照等證件。如果想看電影，可以購(gòu)買(mǎi)10張一本的電影套票，價(jià)格有40%以上的優(yōu)惠。每周二是全澳主要電影院的優(yōu)惠日，可以憑學(xué)生證以半價(jià)買(mǎi)到一張電影票。

除了以上介紹的活動(dòng)，周末在澳洲的一些著名的旅游點(diǎn)會(huì)舉行各種免費(fèi)的表演，政府部門(mén)也經(jīng)常組織一些大型的廣場(chǎng)演出。留學(xué)生的課余健康娛樂(lè)活動(dòng)還是相當(dāng)豐富多彩的。

出國(guó)留學(xué)＆活動(dòng)在寒暑假去參加一個(gè)出國(guó)的英語(yǔ)夏令營(yíng)（短期英語(yǔ)課程+課余短途旅行+體育娛樂(lè)交友），是非常理想的既練習(xí)英文又可以游覽英國(guó)的好方法。但是一定要找可以信賴(lài)的機(jī)構(gòu)，比如EF、EB英柏、新東方都不錯(cuò)，選擇線(xiàn)路的同時(shí)一定要問(wèn)清楚語(yǔ)言課程是在什么樣的學(xué)校進(jìn)行，避而不答的機(jī)構(gòu)就不太好，因?yàn)橛?guó)只有1/5的學(xué)校獲得了ARELS認(rèn)證（一個(gè)專(zhuān)門(mén)對(duì)學(xué)校師資教育水平考察的權(quán)威機(jī)構(gòu)），好的語(yǔ)言學(xué)校比如歐洲頂尖的BSC（British Study Centres）、倫敦的CrestShools都是師資雄厚經(jīng)驗(yàn)豐富匯集了全世界優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)校，他們的國(guó)際班為了營(yíng)造國(guó)際環(huán)境，是嚴(yán)格限制各國(guó)學(xué)生比例的，尤其是歐洲各國(guó)，在那里除了上課、旅游，還有很多體育娛樂(lè)拓展課程，還有豐富的晚間活動(dòng)比如主題舞會(huì)、燒烤等等，2、3周時(shí)間英語(yǔ)水平（尤其是口語(yǔ)）不但可以飛快提高，還會(huì)交到很多世界各地的朋友。
對(duì)了，結(jié)業(yè)的時(shí)候還可以獲得一個(gè)權(quán)威的認(rèn)證和短期語(yǔ)言課程的證明，對(duì)以后申請(qǐng)大學(xué)、研究生、留學(xué)、就業(yè)都很有幫助。
祝您這個(gè)暑假過(guò)得開(kāi)心同時(shí)還有巨大收獲！

適合高中生出國(guó)留學(xué)的課外活動(dòng)項(xiàng)目有哪些？能起到背景提升作用嗎？如果你選擇的是一些在國(guó)際上有認(rèn)可度的活動(dòng)，那么是有作用的，再者就是建議參加一些對(duì)社會(huì)有公益意義的，因?yàn)楹Ｍ獯髮W(xué)重視學(xué)生的“社會(huì)實(shí)踐”和“社會(huì)責(zé)任感”。
你可以選一些國(guó)際性項(xiàng)目，比如歐美教育界舉辦的社科行動(dòng)或者計(jì)劃，或者參加國(guó)際志愿者項(xiàng)目，比如Projects Abroad或者IVPA舉辦的一些志愿者或者社會(huì)活動(dòng)，不僅這段經(jīng)歷很能為你未來(lái)增分，很多大學(xué)可以以此兌換學(xué)分。

活動(dòng)策劃活動(dòng)策劃 篇1

活動(dòng)目的 ：在此十一國(guó)慶節(jié)，我沿江社區(qū)舉辦文藝匯演，進(jìn)一步豐富社區(qū)居民的文化生活，提高社區(qū)的精神文化享受。特舉辦此活動(dòng)，構(gòu)建和諧社會(huì)氛圍。

主辦單位 ：道佐鄉(xiāng)沿江社區(qū)

時(shí) 間 ：20xx年10月1日上午9：00

活動(dòng)地點(diǎn) ：道佐鄉(xiāng)文化站

活動(dòng)形式 ：文藝表演

成立活動(dòng)小組：

組 長(zhǎng)：朱本輝

副組長(zhǎng)：朱本仕

成 員：楊云全、陳英鳳、徐艷霞、曾守秀、徐木林、徐錦祥、朱本忠、陳選明、楊焱、陳麗、曾明秀

具體人員安排及工作方案：

一、組織策劃組：

組長(zhǎng)：朱本輝

成員：陳麗、陳英鳳

工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)活動(dòng)方案制定;

2、制作宣傳海報(bào)，組織社區(qū)群眾參觀;

3、活動(dòng)演出節(jié)目選定、排序;

4、主持人選定;

5、表演背景墻的布置;

6、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及媒體。

二、場(chǎng)地布置組

組長(zhǎng)：楊云全

成員：曾明秀、陳選明、徐艷霞

工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)音響、舞臺(tái)、背景墻的布置;

2、宣傳氛圍;

3、工作銜接;

三、后勤保障組

組長(zhǎng)：朱本仕

成員：楊焱、曾守秀

工作職責(zé)：

1、購(gòu)買(mǎi)水、紀(jì)念品;

2、換服裝安排、催場(chǎng);

3、保管物品

四、維穩(wěn)組

組長(zhǎng)：朱本忠

成員：徐錦祥、徐木林

工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)安全工作;

2、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

活動(dòng)策劃 篇2

現(xiàn)在全中國(guó)大學(xué)生就業(yè)壓力都很大，如何才能使大學(xué)生能夠更好的就業(yè)成為社會(huì)性的問(wèn)題，職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)。不過(guò)很多有識(shí)之士已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，將大學(xué)生的技能知識(shí)更多的培養(yǎng)出來(lái)是最好的辦法，大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)到課本的知識(shí)，更要更多的了解到技能知識(shí)，有更多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，這才是解決問(wèn)題的最好辦法。

創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽已引起全中國(guó)大學(xué)生、新聞媒介、企業(yè)界、風(fēng)險(xiǎn)資本的密切關(guān)注，成為創(chuàng)業(yè)的一個(gè)不可忽視的途徑、產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。深入貫徹十七精神，“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的有力舉措，已在引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、樹(shù)立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，掀起高校新一論創(chuàng)業(yè)高潮。請(qǐng)全院同學(xué)踴躍參與，具體實(shí)施方案如下：

一、大賽目的

為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，擬在學(xué)院內(nèi)舉辦首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。力求通過(guò)這一平臺(tái)，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。

二、活動(dòng)宗旨

培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神。

三、大賽組織

主辦單位：共青團(tuán)xx警安職業(yè)學(xué)院 xx警安職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處

承辦單位：xx警安職業(yè)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

贊助單位：

四、參賽對(duì)象 xx警安職業(yè)學(xué)院全體在校大學(xué)生

　 　五、比賽時(shí)間 20xx年5月—20xx年6月

初賽時(shí)間20xx年5月中旬

復(fù)賽時(shí)間20xx年5月底

決賽時(shí)間20xx年6月中旬

六、參賽項(xiàng)目

具有較強(qiáng)實(shí)踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服務(wù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃等（包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域）。

七、參賽要求

1、參賽公司和個(gè)人模擬資金200萬(wàn)（可作為公司的啟動(dòng)資金或公司的運(yùn)轉(zhuǎn)資金）

2、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組形式參賽，大賽要求參賽者以班為單位組成創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組（每隊(duì)最多5人）小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人，由參賽團(tuán)隊(duì)自愿聘請(qǐng)指導(dǎo)老師，工作計(jì)劃《職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)》。

3、參賽者提出一項(xiàng)具有一定市場(chǎng)前景，且具有一定實(shí)施可行性的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)。同時(shí)能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃真正走入市場(chǎng)。

4、完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)要求有文字版（最好有電子版）。

八、作品要求

1、核心內(nèi)容：包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨(dú)特詳盡的市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)分析，現(xiàn)實(shí)可行的財(cái)務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊(duì)伍和公司介紹。

2、寫(xiě)作框架：

（1）概要：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡(jiǎn)介、公司名稱(chēng)、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運(yùn)作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

（2）產(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費(fèi)者提供價(jià)值的途徑、銷(xiāo)售/服務(wù)的方式等。

（3）市場(chǎng)分析：簡(jiǎn)要敘述你的公司所處行業(yè)的市場(chǎng)特征，分析是否有新生市場(chǎng)，你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場(chǎng)；你的公司在你選擇的開(kāi)發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個(gè)行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實(shí)際出發(fā)，可以在圖書(shū)館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站; 如：讓同學(xué)們主動(dòng)去查找相關(guān)資料。（以下列舉初步提綱：市場(chǎng)描述、目標(biāo)市場(chǎng)分析、目標(biāo)消費(fèi)群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。）

（4）競(jìng)爭(zhēng)分析：從產(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)份額、地區(qū)優(yōu)勢(shì)、營(yíng)銷(xiāo)方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)，以及在競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的盈利能力。必須描述以下兩點(diǎn)：競(jìng)爭(zhēng)描述、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。

(5)經(jīng)營(yíng)策略：制定經(jīng)營(yíng)策略須分析：

a 、消費(fèi)者的特點(diǎn)；

b、產(chǎn)品的特性；

c、企業(yè)的自身狀況；

d、市場(chǎng)環(huán)境方面的因素；

（6）經(jīng)營(yíng)策略一般包括以下幾點(diǎn)：描述你所希望達(dá)到的市場(chǎng)份額；描述你進(jìn)行銷(xiāo)售所采取的策略,包括如何做廣告等；分銷(xiāo)渠道及合作伙伴；定價(jià)戰(zhàn)略；市場(chǎng)溝通。

（7）制定生產(chǎn)計(jì)劃 （主要針對(duì)制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計(jì)劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃等。

（8）財(cái)務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動(dòng)資金、員工工資、負(fù)債以及每月總收入、最終盈利額等。

九、賽制賽程

初賽：各參賽團(tuán)隊(duì)向大賽籌備委員會(huì)遞交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品，由專(zhuān)家評(píng)審團(tuán)選出進(jìn)入決賽的作品，并向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見(jiàn)和建議，并進(jìn)行決賽的賽前培訓(xùn)（參加預(yù)賽的作品上交時(shí)間截止到4月13日）。

以系為組，評(píng)出該組冠軍、亞軍、季軍團(tuán)隊(duì)。

初賽時(shí)間：5月17日 地點(diǎn)：2-34 、2-32、2-30教室

復(fù)賽：對(duì)與如選復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)緩和個(gè)人，專(zhuān)家評(píng)審團(tuán)再次進(jìn)行評(píng)選出最優(yōu)秀的，參加決賽（參賽的作品上交時(shí)間截止到4月25日）

活動(dòng)策劃 篇3

一、活動(dòng)目的：

經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期學(xué)習(xí)，一定部分同學(xué)對(duì)目前自己很迷惘，為使大家以良好的姿態(tài)開(kāi)始和適應(yīng)新學(xué)期生活，通過(guò)高年級(jí)經(jīng)驗(yàn)之談，為之提供必要的.學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的不明之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，在未來(lái)少走彎路！

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

本周三或周四下午綜教教室（待定）

三、活動(dòng)人員：

無(wú)機(jī)1202班全體同學(xué)和班助，高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，院老師

（ps：學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐有成績(jī)優(yōu)秀的有出國(guó)留學(xué)的有轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的有責(zé)任心強(qiáng)的有為人處事稍欠其他方面強(qiáng)的人）

四、活動(dòng)形式：

講座與討論相結(jié)合

1、班助介紹學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐

2、班長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹下無(wú)機(jī)1202班現(xiàn)在情況

3、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐介紹自己經(jīng)驗(yàn)

4、以六七個(gè)為小組向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐提問(wèn)，他們給予建議。

五、活動(dòng)要求：

這是班助的想法，我也覺(jué)得是一次非常用心有意義的活動(dòng)，請(qǐng)所有同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加并且務(wù)必在這兩天思考一下自己的問(wèn)題并在那天果斷提出來(lái)，一個(gè)成功的活動(dòng)需要你們每個(gè)人優(yōu)秀的參與，謝謝！

活動(dòng)策劃 篇4

一、活動(dòng)背景

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在全社會(huì)倡導(dǎo)行善舉、獻(xiàn)愛(ài)心的良好風(fēng)尚，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)組織聯(lián)系青年、服務(wù)青年的優(yōu)良作風(fēng)，集中開(kāi)展青少年服務(wù)月活動(dòng)，使廣大青少年感受到團(tuán)組織的溫暖和關(guān)愛(ài)。結(jié)合團(tuán)市委《關(guān)于開(kāi)展全市共青團(tuán)“暖冬行動(dòng)”的通知》精神要求，經(jīng)校黨支部、團(tuán)委研究決定，在兩節(jié)期間開(kāi)展20xx年全市共青團(tuán)“暖冬行動(dòng)——青春在基層”活動(dòng)——“暖冬行動(dòng)”。

二、活動(dòng)主題： 家在太倉(cāng)，情暖婁城，青春在基層

三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年1月1日——2月20日

四、活動(dòng)地點(diǎn) ：太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，太倉(cāng)市卉賢小學(xué)，太倉(cāng)市城廂四小

五、活動(dòng)口號(hào)： 有愛(ài)，就有溫暖；有行動(dòng)，就有未來(lái)！

六、媒體支持： 太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園電視臺(tái)，太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)微博，太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委微博，太實(shí)中團(tuán)委QQ群，?？陡伊⒊鳖^》

七、活動(dòng)具體內(nèi)容以及參加人員

1、卉賢小學(xué)送培訓(xùn)

具體內(nèi)容：送培訓(xùn)到校，為卉賢小學(xué)班主任培訓(xùn)

參加人員：校黨支部、團(tuán)委成員

負(fù)責(zé)人：方志文（校團(tuán)委書(shū)記）

2、卉賢小學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心

具體內(nèi)容：為卉賢小學(xué)學(xué)生送上文具

參加人員：校黨支部、團(tuán)委成員

負(fù)責(zé)人：黃菊（校團(tuán)委宣傳委員）

3、看望扶貧幫困結(jié)對(duì)子學(xué)生。

具體內(nèi)容：看望我校扶貧幫困結(jié)對(duì)子學(xué)生，城四?。褐旆f，并送上學(xué)習(xí)用品以及慰問(wèn)金。

參加人員：校黨支部、團(tuán)委成員

負(fù)責(zé)人：王維菊（校團(tuán)委組織委員）

4、看望貧困生

具體內(nèi)容：看望學(xué)校貧困生6人，送上慰問(wèn)金。

參加人員：校黨支部、團(tuán)委成員

負(fù)責(zé)人：方志文（校團(tuán)委書(shū)記）

活動(dòng)策劃 篇5

在過(guò)去幾個(gè)月中，通過(guò)社團(tuán)中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂(lè)地度過(guò)了一年的時(shí)間，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼，回眸望過(guò)去的一幕幕，在不知不覺(jué)中充實(shí)自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時(shí)候，社團(tuán)部和其他部門(mén)協(xié)助合作順利開(kāi)展工作。

在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們，還有每月的獻(xiàn)血活動(dòng)時(shí)候我們部門(mén)負(fù)責(zé)提供獻(xiàn)血者填寫(xiě)表格工作等。工作無(wú)小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過(guò)的時(shí)間里，我腳踏實(shí)

地做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗(yàn)不足還存在著一定的問(wèn)題還必須地努力爭(zhēng)取更好。總之，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)，和諧默契

在一個(gè)學(xué)期的工作中，主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會(huì)長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生舉辦的活動(dòng)進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流，使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。在活動(dòng)的審批上

我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下，對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了修改、審批，現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展情況與我部工作情況簡(jiǎn)介如下：

一、各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配，人員調(diào)動(dòng)上都有了很大的改進(jìn)，各部門(mén)協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。

二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動(dòng)，得到廣大學(xué)生的好評(píng)，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時(shí)也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。

三、各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會(huì)各部門(mén)共建，或與其他院系社團(tuán)合作等等。

在本學(xué)期，我部也取得了一些成績(jī)，在各社團(tuán)的交流，活動(dòng)策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問(wèn)題：

一、與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少，致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時(shí)向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，定時(shí)與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。

二、在活動(dòng)審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn)，今后會(huì)側(cè)重活動(dòng)的策劃，嚴(yán)格審批，取消一些沒(méi)有明確主題和意義不大的活動(dòng)。

三、在與其他部門(mén)合作上也存在一些問(wèn)題，由于在很多工作上與其他部門(mén)有交集，部門(mén)合作也顯得尤為重要，各部門(mén)很好的合作，才能將工作做得更好。

一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門(mén)人員將團(tuán)結(jié)合作，把自己的工作做的更好

活動(dòng)策劃 篇6

內(nèi)容與要求：

1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。

2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國(guó)慶，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力。“歡騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開(kāi)始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過(guò)程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見(jiàn)聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。在活動(dòng)過(guò)程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問(wèn)題，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國(guó)慶問(wèn)答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助。

活動(dòng)具體內(nèi)容：

活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié)，我愛(ài)中國(guó)

國(guó)慶前夕：

家園互動(dòng)

去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。

了不起的中國(guó)人：

區(qū)域活動(dòng)

師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

五星紅旗我愛(ài)你：

區(qū)域活動(dòng)

了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗的情感。大膽畫(huà)出升國(guó)旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫(huà)技巧。

國(guó)慶真熱鬧：掛燈籠

區(qū)域活動(dòng)

通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式，試著按照畫(huà)面上的式題，在大門(mén)和墻上掛上燈籠，說(shuō)出理由。

愉快的國(guó)慶節(jié)：

區(qū)域活動(dòng)

1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景，感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。

2、觀察討論畫(huà)有國(guó)慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫(huà)出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚：

區(qū)域活動(dòng)

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國(guó)慶問(wèn)答賽：

大家來(lái)組隊(duì)

小組活動(dòng)

根據(jù)活動(dòng)要求，自由組合成競(jìng)賽小組，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問(wèn)答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

超級(jí)問(wèn)答賽：

集體活動(dòng)

通過(guò)問(wèn)答賽的形式，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽，問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。

在選擇出國(guó)留學(xué)時(shí)，都有哪些需要注意的地方？一，出國(guó)留學(xué)確保安全第一

最先安全性是出國(guó)留學(xué)要留意的一大關(guān)鍵點(diǎn)，出門(mén)時(shí)安全性是第一位的，美國(guó)高中留學(xué)的學(xué)生一般是住宿或是住院校，那麼住宿則應(yīng)解決好寄宿家庭的關(guān)聯(lián)，而假如酒店住宿便應(yīng)當(dāng)解決好與機(jī)構(gòu)的關(guān)聯(lián)，遵循院校的管理制度。出國(guó)留學(xué)盡管會(huì)感覺(jué)國(guó)外生活許多，可是需要要確保安全，盡量減少不必獨(dú)立主題活動(dòng)，學(xué)好保護(hù)自己。

二，出國(guó)留學(xué)要搞好學(xué)習(xí)整體規(guī)劃

美國(guó)和中國(guó)針對(duì)學(xué)生考試成績(jī)的評(píng)定是不一樣的，中國(guó)一般以求中或期末考的成果來(lái)分辨學(xué)生學(xué)習(xí)考試成績(jī)的優(yōu)劣，但在美國(guó)，是利用從作業(yè)成績(jī)，課堂教學(xué)考試成績(jī)，期末成績(jī)來(lái)完成考評(píng)鑒定學(xué)生的。

針對(duì)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)講，或是是剛到美國(guó)出國(guó)留學(xué)，對(duì)美國(guó)文化教育層面不了解，那麼就不好了，因此要學(xué)好制訂好學(xué)習(xí)整體規(guī)劃，防止耽擱學(xué)習(xí)。

三，出國(guó)留學(xué)應(yīng)留意心態(tài)調(diào)整

就去留學(xué)來(lái)講心理狀態(tài)很重要，許多學(xué)生在出國(guó)留學(xué)前也許都是會(huì)把海外生活想得過(guò)度幸福，并對(duì)海外生活給與過(guò)高的期待和希望。因而非常容易形成起伏心理狀態(tài)。

四，學(xué)好獨(dú)立學(xué)習(xí)

如果是到國(guó)外留學(xué)，那麼就應(yīng)當(dāng)要培育自身主動(dòng)學(xué)習(xí)，再過(guò)內(nèi)的文化教育之中，堅(jiān)信許多孩子全是被逼著學(xué)習(xí)，教師父母一旦不監(jiān)管孩子，孩子便會(huì)非常容易分散化了專(zhuān)注力，把學(xué)習(xí)丟在一邊。

而海外的文化教育，孩子自小就被塑造要主動(dòng)學(xué)習(xí)，應(yīng)對(duì)一件事的情況下可以辨別何時(shí)該干什么，學(xué)習(xí)和游戲娛樂(lè)掌握好一個(gè)度，該學(xué)習(xí)的情況下就學(xué)習(xí)，并且在針對(duì)學(xué)習(xí)上，國(guó)外孩子對(duì)獨(dú)立學(xué)習(xí)的注度上高些，這也是必須 學(xué)習(xí)的地區(qū)。

出國(guó)工作如何融入外國(guó)的生活？ 在新西蘭出國(guó)打工一年能掙多少錢(qián)？多和身邊的同事交朋友，多了解當(dāng)?shù)睾捅就恋膫鹘y(tǒng)文化。在新西蘭出國(guó)打工一年能掙多少錢(qián)：一年按照52周來(lái)算,年收入22W+RMB.像這種別墅木工、瓷磚工、水工、櫥柜木工、挖掘機(jī)司機(jī)、機(jī)修工、鋼筋工等技術(shù)工種,時(shí)薪最低都是20紐幣起,約為85RMB.

中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)怎樣和美國(guó)學(xué)生相處

美國(guó)留學(xué)生活基本是圍繞著實(shí)際而明確的主題的，這個(gè)主題一般都是如何取得好成績(jī)，順利畢業(yè)，申請(qǐng)繼續(xù)深造或者就業(yè)賺錢(qián)。然而除了這些之外，還有一個(gè)主題也很重要，因?yàn)樗菬o(wú)論如何都繞不開(kāi)的，那就是作為留學(xué)生，應(yīng)該怎么和同學(xué)相處，怎么結(jié)交新朋友。

美國(guó)留學(xué)生活尋找多元文化資源

很多大學(xué)都有針對(duì)國(guó)際生的活動(dòng)場(chǎng)所，例如多元文化事務(wù)處，里面有很多所有學(xué)生都可以參加的社交活動(dòng)，可以讓國(guó)際生很好地和同學(xué)接觸并相處。甚至在這里接觸到的不僅僅有美國(guó)本地學(xué)生，還有來(lái)自于世界各地的國(guó)際生。

美國(guó)留學(xué)生活多和班上的其他同學(xué)交流

盡管文化不同，興趣愛(ài)好迥異，但在同一個(gè)專(zhuān)業(yè)或者課程上課，課程內(nèi)容就是一個(gè)很好的話(huà)題。主動(dòng)的自我介紹、提議一起學(xué)習(xí)或者完成項(xiàng)目、請(qǐng)求指導(dǎo)或者傳授經(jīng)驗(yàn)等等話(huà)題都是非常好的交流機(jī)會(huì)，在此基礎(chǔ)上總會(huì)找到共同話(huà)題，社交關(guān)系也就因此而建立了。

美國(guó)留學(xué)生活花時(shí)間和同學(xué)相處

當(dāng)初次獨(dú)自處在一個(gè)陌生環(huán)境時(shí)，很容易不自覺(jué)就想去接觸和自己相似的人。雖然能找到同類(lèi)的感覺(jué)很有歸屬感和認(rèn)同感，但是也要盡可能地限制自己與在國(guó)際生尤其是中國(guó)學(xué)生團(tuán)體里的時(shí)間。盡量住在非國(guó)際生的學(xué)生宿舍里，參加校園俱樂(lè)部，努力去認(rèn)識(shí)并接觸一些屬于這個(gè)范圍之外的同學(xué)，這對(duì)于新社交圈的搭建有著很大的幫助。

以上就是美國(guó)留學(xué)生活中跟同學(xué)相處的技巧，廣泛地結(jié)交同學(xué)不僅能夠在學(xué)業(yè)上獲得幫助，在與人交往的時(shí)候感受和了解不同的文化，以及他們的思考和行為方式，對(duì)于開(kāi)闊視野和將來(lái)的工作學(xué)習(xí)都會(huì)大有裨益。

怎么看待出國(guó)留學(xué)現(xiàn)象這種事情要分幾個(gè)方面看．那種中外合資的多半是騙人的，你碰到了已經(jīng)在外面的了么或者是出去了回來(lái)的？你真正的和他們探討過(guò)么？你了解他們嗎？不清楚就不要亂說(shuō)話(huà)．
出去的無(wú)論是開(kāi)始還是結(jié)尾一般2級(jí)分化的很?chē)?yán)重．混日子的很多，吸毒同居賣(mài)淫的不少，但是努力拼搏奮斗的也很多．任何一個(gè)大學(xué)，垃圾的還是世界頂尖的，你都能見(jiàn)到中國(guó)人．
沒(méi)有什么熱不熱的，這是社會(huì)環(huán)境等各項(xiàng)因素造成的．出國(guó)留學(xué)因人而異．
因?yàn)橹袊?guó)正在進(jìn)行資本積累，不少家庭的經(jīng)濟(jì)水平都不錯(cuò)了，有些是相當(dāng)不錯(cuò)了，能夠有這樣的經(jīng)濟(jì)實(shí)力承擔(dān)子女的出國(guó)費(fèi)用。
又由于計(jì)劃生育，現(xiàn)在普遍只有一個(gè)孩子，把所有的希望都寄托在一個(gè)人身上，自然把所有資源也投資在一個(gè)人身上。
中國(guó)社會(huì)是一個(gè)金字塔結(jié)構(gòu)，社會(huì)資源分布不均。你想要過(guò)好日子只能往上面爬。所以競(jìng)爭(zhēng)就相當(dāng)?shù)募ち?。清華北大可能就人數(shù)比例來(lái)講，是世界最難考的大學(xué)了。很多人可能出來(lái)了可以去一個(gè)還算不錯(cuò)的大學(xué)，至少比國(guó)內(nèi)的大學(xué)要好，認(rèn)可程度要高，教育質(zhì)量要好。
現(xiàn)在中國(guó)和國(guó)際不斷接軌，需要的是國(guó)際化的人才。很多家長(zhǎng)和孩子已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)了，出國(guó)以后會(huì)增加這方面的認(rèn)識(shí)，熟練語(yǔ)言 ，增加各方面資本。出國(guó)也可以全方面的鍛煉一個(gè)人，讓他快速成長(zhǎng)起來(lái)。
現(xiàn)在的簽證留學(xué)政策也比較寬松，出去并不困難。好的壞的大學(xué)都招中國(guó)人。
國(guó)內(nèi)的中介一心想賺錢(qián)，拼命把人送出去，根本不摸摸良心想想 。媒體對(duì)出國(guó)的負(fù)面影響也不是太多，大家對(duì)產(chǎn)生的后果也沒(méi)有清楚的認(rèn)識(shí)到，不了解真正的出國(guó)。還沒(méi)搞清楚，人已經(jīng)在外面了。。不僅出去的人吃苦，在國(guó)內(nèi)的也擔(dān)心。
首先，是你的職業(yè)目標(biāo)和出國(guó)目標(biāo)。你在私企作了一年的進(jìn)出口工作，相信這一年的經(jīng)歷會(huì)讓你很更清楚你今后一段時(shí)期內(nèi)的職業(yè)選擇，如果你今后不打算從事會(huì)計(jì)工作，那么現(xiàn)在也應(yīng)該想一想將來(lái)的職業(yè)目標(biāo)，分析一下自己個(gè)性、能力、經(jīng)歷以及市場(chǎng)的需求等各方面的優(yōu)勢(shì)，看看到底適合什么樣的工作，然后再考慮出國(guó)的問(wèn)題。接下來(lái)就是出國(guó)的問(wèn)題?，F(xiàn)在出國(guó)已經(jīng)不是一件難事，唯一需要我們考慮的就是留學(xué)性?xún)r(jià)比，對(duì)于已經(jīng)工作，想要有進(jìn)一步發(fā)展的你來(lái)說(shuō)尤其如此。從經(jīng)濟(jì)上來(lái)講，澳洲學(xué)費(fèi)是在增加，但是澳洲的優(yōu)勢(shì)就是學(xué)校的教育質(zhì)量水平較高而且比較平均，入學(xué)較為容易，很適合工作后需要進(jìn)一步進(jìn)修的人。沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在去澳洲的中國(guó)人是很多，但你說(shuō)的我也不完全同意，分析一下，現(xiàn)在去哪個(gè)國(guó)家的中國(guó)人不多？現(xiàn)在已經(jīng)不是八十年代末或者九十年代初了，出國(guó)鍍金回來(lái)就是香餑餑的現(xiàn)象也早已不存在，無(wú)論是國(guó)內(nèi)的人才還是用人單位對(duì)于“海龜”是越來(lái)越理性了，也就是說(shuō)，對(duì)于“海龜”，還是個(gè)人能力和專(zhuān)業(yè)水平最重要，即便是哈佛商學(xué)院畢業(yè)的人也有失業(yè)的，也有碌碌無(wú)為的。你說(shuō)“畢業(yè)回國(guó)估計(jì)也很慘，很多例子?！保恢朗悄睦锏男畔?，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題更要理性的看待，2006年中國(guó)赴澳留學(xué)生數(shù)量為25947名，居各國(guó)之首，這兩萬(wàn)多人中，能夠稱(chēng)得上精英的人并回國(guó)的人有多少？抱著出國(guó)回來(lái)月薪10000的夢(mèng)想的人有多少？因?yàn)樾睦镱A(yù)期的落差而“海龜”變“海帶”的人有多少？回國(guó)后因?yàn)槭б舛⒉歼@種信息的人有多少？國(guó)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)激烈是毋庸置疑的，問(wèn)題是無(wú)論是出國(guó)還是國(guó)內(nèi)工作，這種競(jìng)爭(zhēng)壓力決不會(huì)有什么大的區(qū)別，我們出去首要目的是學(xué)到真正先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技能，而不是躲避競(jìng)爭(zhēng)壓力，有本事在身，加上國(guó)際視野、在國(guó)外的歷練、高超的英語(yǔ)水平，這才是我們回國(guó)后競(jìng)爭(zhēng)的砝碼。而且從這方面來(lái)看，在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，“海龜”在國(guó)內(nèi)職場(chǎng)上還是有優(yōu)勢(shì)的。
至于美國(guó)，美國(guó)的大學(xué)現(xiàn)在也很靈活，理論上講，排名越靠前的學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金越不好拿，但是應(yīng)美國(guó)教育產(chǎn)業(yè)增收的需求，很多排名并不靠前但教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)的學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金要好拿一些，但有一點(diǎn)，會(huì)計(jì)以及其他商科在美國(guó)也屬于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，這些專(zhuān)業(yè)屬于應(yīng)用性課程，獎(jiǎng)學(xué)金的數(shù)量本身就少之又少。本科成績(jī)不好確實(shí)有一定的障礙，但不是決定性因素，只要你能突出你的工作經(jīng)歷、英語(yǔ)水平的優(yōu)勢(shì)，去好學(xué)校并不是沒(méi)有可能。移民美國(guó)現(xiàn)在確實(shí)比較困難，除非經(jīng)濟(jì)實(shí)力非常雄厚。而“因?yàn)楹｝斕?，而且美?guó)與中國(guó)會(huì)計(jì)制度有差異”也失之偏頗，“海龜多”我就不多說(shuō)了，多和少都是相對(duì)的，在這一點(diǎn)上澳洲和美國(guó)沒(méi)什么區(qū)別，而且美國(guó)由于是國(guó)際教育的老大，中國(guó)人是多，但精英密集度也很高，海龜多少已經(jīng)不是我們現(xiàn)在應(yīng)該和值得考慮的問(wèn)題了。至于“美中的會(huì)計(jì)制度的差別”，我只給你舉一個(gè)例子，我的一個(gè)朋友，國(guó)內(nèi)普通高校畢業(yè)，在紐約一個(gè)并不出名的學(xué)校讀的會(huì)計(jì)碩士，畢業(yè)后在美國(guó)的幾個(gè)臺(tái)灣人開(kāi)的會(huì)計(jì)事務(wù)所積累了一定經(jīng)驗(yàn)后，跳進(jìn)了普華永道，現(xiàn)在隨著普華永道在中國(guó)業(yè)務(wù)的增加，他大部分時(shí)間都是呆在國(guó)內(nèi)開(kāi)展業(yè)務(wù)。對(duì)我們而言，制度的差異不是劣勢(shì)，是優(yōu)勢(shì)，中國(guó)入世后國(guó)際化的步伐突飛猛進(jìn)，國(guó)內(nèi)的會(huì)計(jì)制度已經(jīng)不適用國(guó)際化企業(yè)了，而作為職業(yè)人，最容易成就事業(yè)的企業(yè)就是這些國(guó)際化企業(yè)，當(dāng)你懂得國(guó)際化的會(huì)計(jì)制度和先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技能，而別人不會(huì)的時(shí)候，這些問(wèn)題都不是問(wèn)題了。
個(gè)人意見(jiàn)，覺(jué)得如果想成就事業(yè)，移民澳洲或者美國(guó)并不是上策，現(xiàn)在的大趨勢(shì)是“都往回走”，西方國(guó)家的人才需求已經(jīng)飽和，無(wú)論什么專(zhuān)業(yè)，你要去跟當(dāng)?shù)厝烁?jìng)爭(zhēng)，成功的幾率跟在中國(guó)相比要低得很多。你說(shuō)的對(duì)，準(zhǔn)備出國(guó)和工作時(shí)間上相矛盾，就你的情況，我想冒昧的給出一些建議，希望你辯證的聽(tīng)取。由于你剛畢業(yè)工作一年，本科成績(jī)不是太高，申請(qǐng)澳洲是沒(méi)問(wèn)題，但美國(guó)的好學(xué)校有些玄。況且你也擔(dān)心去澳洲回國(guó)后的就業(yè)狀況，我倒是覺(jué)得你應(yīng)該再工作兩年后再申請(qǐng)，原因以下幾點(diǎn)：一、積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。你的工作背景現(xiàn)在是私企外貿(mào)公司，如果能在今后一兩年的時(shí)間，跳到比較知名的、國(guó)際化的公司去工作，在申請(qǐng)的時(shí)候是非常有利的，如果不能跳槽，在現(xiàn)有公司有晉升的經(jīng)歷也很好；二、你剛工作一年，工作時(shí)間和申請(qǐng)時(shí)間的矛盾不易調(diào)合，匆忙申請(qǐng)，無(wú)論是對(duì)于將來(lái)的讀書(shū)目標(biāo)和職業(yè)選擇都不容易有很清楚的認(rèn)識(shí)，咱們做事一定要有目的性。再工作一兩年，可以讓你對(duì)將來(lái)的職業(yè)趨向更明了，同時(shí)可以有更多的時(shí)間收集留學(xué)資料，比如去哪個(gè)國(guó)家，去哪個(gè)學(xué)校，在哪個(gè)城市，你的優(yōu)勢(shì)等等，這樣才能有的放矢；三、再工作一段時(shí)間，可以適當(dāng)?shù)臏p輕經(jīng)濟(jì)壓力，盡管美國(guó)是有拿獎(jiǎng)學(xué)金的希望，但建議要做好拿不到的準(zhǔn)備，而且，你出國(guó)留學(xué)不是為了獎(jiǎng)學(xué)金去的，是為了接受好的教育去的，top10的學(xué)校就是比top100的強(qiáng)，這一點(diǎn)毋庸置疑，更何況會(huì)計(jì)這種熱門(mén)商科。因此，如果能有機(jī)會(huì)自己解決一下經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，何樂(lè)而不為呢？
除此之外，再補(bǔ)充幾點(diǎn)。
關(guān)于語(yǔ)言問(wèn)題，我不多說(shuō)了，因?yàn)檎Z(yǔ)言考試的這個(gè)東西，網(wǎng)上很容易查到，而且語(yǔ)言靠的就是自己。
出國(guó)選學(xué)校的問(wèn)題。就你的情況而言，我覺(jué)得最理想的留學(xué)路線(xiàn)是“出國(guó)讀書(shū)—在當(dāng)?shù)毓ぷ饕欢螘r(shí)間—積累經(jīng)驗(yàn)—回國(guó)”，因此選學(xué)校就很重要，打個(gè)比方，有些學(xué)校，比如康奈爾大學(xué)，是一個(gè)坐落于山坳里的研究型的著名大學(xué)，但康大如果錄取你，你就一定要去嗎？我覺(jué)得不然，首先，你學(xué)的是會(huì)計(jì)，康大雖然可能也有會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，但它的地域決定了，你沒(méi)有很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，而這一點(diǎn)又是學(xué)會(huì)計(jì)最致命的，相反，有些學(xué)校坐落于大型商業(yè)城市、金融中心，可能并不是美國(guó)top10，或者top50(當(dāng)然也不能太差)，但能提供給你比較好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這就值得你去考慮，比如悉尼大學(xué)，雖然去學(xué)會(huì)計(jì)的人很多，但同樣那里的機(jī)會(huì)也多。
另外一點(diǎn)，超出留學(xué)的范疇了?？吹贸瞿闶且粋€(gè)有追求的人，希望自己的生活和職位更加理想一些，這是我們這個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀所提倡的。作為貼友，我是支持你出國(guó)深造的，因?yàn)槌鰢?guó)確實(shí)能夠帶給我們?cè)趪?guó)內(nèi)的不到的一些東西，而且這些東西是能夠幫助我們?cè)诼殘?chǎng)上長(zhǎng)足發(fā)展的，甚至我們的職業(yè)生涯中可能會(huì)有不止一次的出國(guó)深造的機(jī)會(huì)。但是有一點(diǎn)，出國(guó)一定要考慮機(jī)會(huì)成本，同時(shí)也要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，你擔(dān)心海龜變海帶，如果深究的話(huà)，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一大部分海帶是因?yàn)槊つ砍鰢?guó)造成的。而且，出國(guó)也要具備許多方面的條件，經(jīng)濟(jì)上的、語(yǔ)言上的，更重要的是個(gè)人周?chē)h(huán)境上的，比如家庭、現(xiàn)在的工作的理想程度、回國(guó)后的發(fā)展預(yù)期等等，我也見(jiàn)過(guò)那樣的例子，一門(mén)心思想出國(guó)，不考慮剛才說(shuō)的那些問(wèn)題，等回來(lái)了卻找不到工作。所以說(shuō)，一定要根據(jù)自己的個(gè)人情況來(lái)制定相應(yīng)的留學(xué)計(jì)劃。
就你現(xiàn)有的情況，我總結(jié)了以上這些，希望能對(duì)你有幫助，而且我相信，無(wú)論是出國(guó)還是不出國(guó)，什么時(shí)候出國(guó)，只要你有充足的準(zhǔn)備，肯定會(huì)在追求理想的路上不斷前進(jìn)的。

家長(zhǎng)看過(guò)來(lái)：孩子在哪個(gè)階段更適合去美國(guó)留學(xué)?什么年齡去留學(xué)更適合？

這種情況我們可以從幼兒園小學(xué)、中學(xué)、普通高中、高校這些環(huán)節(jié)去探討。從幼兒園小學(xué)就開(kāi)在美國(guó)念書(shū)，不論是語(yǔ)言表達(dá)、文化藝術(shù)或是小區(qū)融進(jìn)等多個(gè)方面，小孩都會(huì)變得“美國(guó)化”。從絕大多數(shù)中國(guó)人家庭里觀查，幼兒園小學(xué)就在那美國(guó)上學(xué)的孩子，中文通常停留在聽(tīng)聞水準(zhǔn)。

假如中學(xué)出國(guó)留學(xué)美國(guó)，因?yàn)橹行W(xué)早已在國(guó)外看完，小孩的中文讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)基本也會(huì)相對(duì)堅(jiān)固，英語(yǔ)通常還可以貼近甚至超過(guò)母語(yǔ)水準(zhǔn)。依據(jù)斯坦福大學(xué)有關(guān)第二語(yǔ)言的一個(gè)著名研究結(jié)果：第二外語(yǔ)做到像母語(yǔ)一樣口頭交流的水準(zhǔn)，一般需要至少3-5年；而要達(dá)到完備的學(xué)術(shù)研究應(yīng)用水準(zhǔn)，均值必須4-7年。

如果是高中留學(xué)，孩子自己早已相對(duì)獨(dú)立性，母語(yǔ)水準(zhǔn)也可以熟練掌握，而且還能進(jìn)一步了解到國(guó)內(nèi)教育情況，能夠更好地防止中國(guó)高考考試和美國(guó)該國(guó)高中學(xué)生在同一起始點(diǎn)逐漸競(jìng)爭(zhēng)的狀況。這對(duì)想申請(qǐng)國(guó)際頂尖大學(xué)而言，存在一定協(xié)助。假如是高校之后出國(guó)留學(xué)，小孩早已成年人，各方面條件已完善，留學(xué)的關(guān)鍵目地乃是學(xué)歷提升和經(jīng)驗(yàn)。

高中留學(xué)

美國(guó)的高中是以9至12班級(jí)，即然準(zhǔn)備高中留學(xué)，那么就越早越好。一般來(lái)說(shuō)，高中時(shí)期課程內(nèi)容難度系數(shù)逐漸提升，各項(xiàng)活動(dòng)要上水平，規(guī)范測(cè)試也要有一定的分配，總而言之，高中時(shí)期的每一分鐘都是非常珍貴的。美國(guó)高中的分配大概是，9、10班級(jí)文史類(lèi)重，11、12班級(jí)理工科重，課里外主題活動(dòng)則一以貫之，但必須要在11班級(jí)出成績(jī)，不然12班級(jí)報(bào)學(xué)校時(shí)就來(lái)不及了。

規(guī)范測(cè)試美國(guó)學(xué)生時(shí)間觀念選擇不盡相同，有些11班級(jí)考，有些12班級(jí)剛開(kāi)始時(shí)考，規(guī)范測(cè)試有ACTSATSATII對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)也有TOEFL測(cè)試，AP也是一定要考到的，因此考試報(bào)名時(shí)間安排至關(guān)重要，不但要把握每科的考試報(bào)名時(shí)間，并且別錯(cuò)過(guò)報(bào)考時(shí)間。

SAT中文和AP中文提議留學(xué)人員一定用考，這倆高分?jǐn)?shù)會(huì)使申請(qǐng)表格加劇一些份量。針對(duì)小留學(xué)生而言只要能夠分配開(kāi)了，提議考試的時(shí)間略微延后一些，那樣有可能會(huì)考試成績(jī)也會(huì)提高一些，由于隨著時(shí)間推移小留學(xué)生的外語(yǔ)水平會(huì)有非常大的提升。

高中留學(xué)生大部分不太可能變成院校以英語(yǔ)為主導(dǎo)主題活動(dòng)的主力軍組員，如辯論隊(duì)、仿真模擬聯(lián)合國(guó)、虛擬法庭等。但學(xué)員假如在中國(guó)的理工科比較合適，來(lái)美后往往會(huì)在理工科、科學(xué)合理層面有很大核心競(jìng)爭(zhēng)力。高中留學(xué)生，中國(guó)要素已經(jīng)非常深厚，中文水準(zhǔn)己經(jīng)極致，在美國(guó)的考察期最少需2年上下，并且話(huà)音已經(jīng)形成了基本上終身難改。英語(yǔ)是英語(yǔ)從來(lái)不會(huì)替代中文成為母語(yǔ)，起碼在考上大學(xué)時(shí)學(xué)校會(huì)規(guī)定大多數(shù)出國(guó)留學(xué)的高中生考TOEFL。

有的家長(zhǎng)覺(jué)得，高中留學(xué)可在高中時(shí)期奠定較好的英語(yǔ)基本，在上大學(xué)時(shí)能和美國(guó)學(xué)生在一個(gè)起跑線(xiàn)上。希望是好一點(diǎn)的，但事實(shí)是不太可能的，兒時(shí)學(xué)的好比石邊刻的，僅通過(guò)后天性三兩年堅(jiān)持不懈的努力不太可能填補(bǔ)兒時(shí)的損害，只有說(shuō)和美國(guó)學(xué)生之間的差距會(huì)小一些，如用英語(yǔ)創(chuàng)作就是一道無(wú)法拿下的困難。但小留學(xué)生一般在理工科、科學(xué)合理層面也不會(huì)有語(yǔ)言方面的阻礙，所以許多小留學(xué)生在大學(xué)理科、科學(xué)學(xué)習(xí)層面經(jīng)常才華橫溢。

高中留學(xué)美國(guó)，小留學(xué)生能夠買(mǎi)車(chē)、駕車(chē)(車(chē)保險(xiǎn)不可或缺)、有著自己的醫(yī)保、銀行帳戶(hù)、銀行匯票、銀行信用卡、駕駛證、手機(jī)上、計(jì)算機(jī)等，能夠自己開(kāi)車(chē)買(mǎi)東西、參與活動(dòng)，擁有腿哪都能夠跑，在生活上與美國(guó)小孩幾乎沒(méi)什么不一樣，乃至與美國(guó)的成人沒(méi)有什么不同。但開(kāi)車(chē)安全需要特別進(jìn)行高度重視，青少年兒童出汽車(chē)事故的每一年不計(jì)其數(shù)。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)也是一個(gè)問(wèn)題，美國(guó)父母一般會(huì)規(guī)定金融機(jī)構(gòu)給學(xué)生們的銀行信用卡(信用卡)設(shè)置相對(duì)較低的信用額度，以放胡亂花錢(qián)事情產(chǎn)生。

擁有高中的美國(guó)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，小留學(xué)生在大學(xué)期間除開(kāi)相較于美國(guó)學(xué)生的高級(jí)英語(yǔ)稍有稍遜外，在其它方面與剛到讀本科的國(guó)內(nèi)學(xué)生們對(duì)比占盡了主動(dòng)權(quán)，最少不再期待兩三年的英文穩(wěn)定期了。此外，在錄取領(lǐng)域，很多院校明確指出，只要沒(méi)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金在美小留學(xué)生將和美國(guó)學(xué)生一視同仁，這就意味著小留學(xué)生將無(wú)須占有國(guó)際學(xué)生配額(倘若10%國(guó)際學(xué)生)，而直接進(jìn)美國(guó)學(xué)生90%錄取人數(shù)的范疇。

因此小留學(xué)生在美國(guó)申請(qǐng)大學(xué)比國(guó)內(nèi)學(xué)生們從國(guó)內(nèi)申請(qǐng)大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)能力大幅度提升，進(jìn)到名校機(jī)遇進(jìn)一步提高。如今，出國(guó)留學(xué)美國(guó)其實(shí)并不難，走進(jìn)名校才算是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)，所以現(xiàn)在小留學(xué)生來(lái)美麗的占比逐年遞增，而小留學(xué)生相互競(jìng)爭(zhēng)也逐漸加重。

出國(guó)留學(xué)可以得到什么？為什么很多人都出國(guó)留學(xué)呢？出國(guó)留學(xué)可以得到什么？為什么很多人都出國(guó)留學(xué)呢？個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展

你聽(tīng)過(guò)一次，聽(tīng)過(guò)一千次：類(lèi)似這樣的話(huà)，“我從沒(méi)想過(guò)我能成長(zhǎng)這么多”，或者，“這是一次不真實(shí)的經(jīng)歷，對(duì)此我永遠(yuǎn)感激不盡。 ”走出你的舒適區(qū)，與你的國(guó)際同學(xué)、教授以及工作后的專(zhuān)業(yè)人士打交道，這對(duì)你的人際關(guān)系清單和人際交往能力大有幫助。嘿，也許兩年后你會(huì)和室友見(jiàn)面，去大峽谷旅行。所有偉大的事情。實(shí)習(xí)是一種無(wú)與倫比的方式來(lái)體驗(yàn)工作場(chǎng)所和新東道城市的文化，并使您的工作體驗(yàn)多樣化。

確實(shí)，無(wú)論您是在國(guó)外學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)還是兩者兼而有之，您在國(guó)外經(jīng)歷的個(gè)人和職業(yè)成長(zhǎng)不僅會(huì)幫助您的簡(jiǎn)歷脫穎而出，而且您將能夠通過(guò)所有經(jīng)歷和柔和的方式完成面試您可以應(yīng)用到未來(lái)職業(yè)的技能。

?終生的朋友(和關(guān)系)

網(wǎng)絡(luò)確實(shí)是獲得工作的最佳方式。所有偉大的事情。實(shí)習(xí)是一種無(wú)與倫比的方式來(lái)體驗(yàn)工作場(chǎng)所和新東道城市的文化，并使您的工作體驗(yàn)多樣化。當(dāng)然，所有這些認(rèn)證和技術(shù)技能(仍然非常重要)是令人難以置信的職業(yè)生涯的基礎(chǔ)，但這一切都取決于你認(rèn)識(shí)的人。走出你的舒適區(qū)，與你的國(guó)際同學(xué)、教授以及工作后的專(zhuān)業(yè)人士打交道，這對(duì)你的人際關(guān)系清單和人際交往能力大有幫助。

您在國(guó)外經(jīng)歷的個(gè)人和職業(yè)成長(zhǎng)不僅會(huì)幫助您的簡(jiǎn)歷脫穎而出，而且您將能夠通過(guò)所有經(jīng)歷和柔和的方式完成面試您可以應(yīng)用到未來(lái)職業(yè)的技能。嘿，也許兩年后你會(huì)和室友見(jiàn)面，去大峽谷旅行。所有偉大的事情。實(shí)習(xí)是一種無(wú)與倫比的方式來(lái)體驗(yàn)工作場(chǎng)所和新東道城市的文化，并使您的工作體驗(yàn)多樣化。