心理學(xué)留學(xué)去哪個(gè)國(guó)家比較好啊?


心理學(xué)留學(xué)去哪個(gè)國(guó)家比較好???心理學(xué)專業(yè)出國(guó)留學(xué)的話比較推薦美國(guó)、英國(guó)、加拿大、日本,當(dāng)然,具體去哪個(gè)國(guó)家還是要看你自己的喜好以及未來(lái)規(guī)劃等等方面美國(guó)在美國(guó),心理學(xué)屬于工科范疇,理工類專業(yè)在美國(guó)是比較受歡迎的,而且在美國(guó)心理學(xué)也比較受重視,他們對(duì)于心理治療師、心理咨詢師的培訓(xùn)十分專業(yè),執(zhí)業(yè)執(zhí)照全球認(rèn)可,權(quán)威性高。申請(qǐng)條件方面除了gpa和語(yǔ)言,有些學(xué)校還要求提供sat,這個(gè)要提前了解清楚清楚了,根據(jù)自己申請(qǐng)的學(xué)校看是否需要準(zhǔn)備英國(guó)英國(guó)很多大學(xué)也都有開設(shè)心理學(xué)專業(yè),而且就目前英國(guó)的就業(yè)市場(chǎng)來(lái)看,英國(guó)對(duì)于心理學(xué)專業(yè)從業(yè)人員,無(wú)論是心理顧問(wèn)還是咨詢顧問(wèn)等方向的人才都是比較緊缺的。英國(guó)還將恢復(fù)工作簽,如果畢業(yè)后想留在在國(guó)外工作一段時(shí)間,對(duì)回國(guó)后就業(yè)也是很有幫助的
專業(yè)很多,并不能保證面面俱到,基本均值如是。所以至少申請(qǐng)的時(shí)候以上要求當(dāng)做最低要求來(lái)使用。
心理學(xué)留學(xué)去哪個(gè)國(guó)家比較好?。? /></center><br>如果想知道自己的成績(jī)能申請(qǐng)到國(guó)外多少排名的院校?可以把你的基本情況(GPA、語(yǔ)言成績(jī)、專業(yè)、院校背景等)輸入到留學(xué)志愿參考系統(tǒng)中去,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)從數(shù)據(jù)庫(kù)中匹配出與你情況相似的同學(xué)案例,看看他們成功申請(qǐng)了哪些院校和專業(yè),這樣子就可以看到你目前的水平能申請(qǐng)到什么層次的院校和專業(yè)了,對(duì)自己進(jìn)行精準(zhǔn)的定位。<br><center><img src=

去英國(guó)讀心理學(xué)研究生好還是去美國(guó)心理學(xué)好?從教育水平層面來(lái)說(shuō),英國(guó)和美國(guó)無(wú)疑是世界上最強(qiáng)的兩個(gè)國(guó)家,甚至難分伯仲,因?yàn)槿蜃铐敿獾脑盒G笆?,至少一半以上都?lái)自這兩個(gè)國(guó)家,尤其是在一些研究型專業(yè),比如心理學(xué),更倍受留學(xué)生青睞。下面分別說(shuō)下:
美國(guó)心理學(xué)專業(yè)細(xì)分
一、認(rèn)知心理學(xué)(cognitive psychology)
認(rèn)知心理學(xué),20 世紀(jì) 50 年代中期在西方興起的一種心理學(xué)思潮和研究方向。廣義指研究人類的高級(jí)心理過(guò)程,主要是認(rèn)識(shí)過(guò)程,如注意、知覺、表象、記憶、創(chuàng)造性、問(wèn)題解決、言語(yǔ)和思維等。狹義相當(dāng)于當(dāng)代的信息加工心理學(xué)。即采用信息加工觀點(diǎn)研究認(rèn)知過(guò)程。其歷史背景,可以追溯到兩千年前的古希臘時(shí)代。當(dāng)時(shí)一些杰出的哲學(xué)家和思想家如柏拉圖、亞里士多德等都對(duì)記憶和思維這類認(rèn)知過(guò)程作過(guò)思索。除了哲學(xué)思想的影響外,還可以從心理學(xué)本身的發(fā)展及與鄰近一些學(xué)科交叉滲透的影響來(lái)考察。
心理學(xué)留學(xué)去哪個(gè)國(guó)家比較好???

推薦院校:斯坦福大學(xué)心理系、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)心理系、伊利諾伊大學(xué)心理系、密歇根大學(xué)心理系、加州大學(xué)伯克利分校心理系;
二、發(fā)展心理學(xué)( developmental psychology )
發(fā)展心理學(xué)是研究種系和個(gè)體心理發(fā)生與發(fā)展的學(xué)科。是心理發(fā)展指從動(dòng)物到人類的心理演變過(guò)程。個(gè)體心理發(fā)展指人類個(gè)體從受精卵開始到出生、成熟直至衰老的整個(gè)生命中心理發(fā)生和發(fā)展的過(guò)程。發(fā)展心理學(xué)主要包括動(dòng)物( 比較)心理學(xué)、兒童心理學(xué)、中年心理學(xué)和老年心理學(xué)等,其中兒童(含青少年)心理學(xué)又是發(fā)展心理學(xué)的主干內(nèi)容,發(fā)展心理學(xué)的狹義概念就是指兒童心理學(xué)。
推薦院校:明尼蘇達(dá)大學(xué)雙子城分校心理系、密歇根大學(xué)心理系、斯坦福大學(xué)心理系、加州大學(xué)伯克利分校心理系、弗吉利亞大學(xué)心理系;
三、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)(experimental psychology)
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)有廣義和狹義之分。廣義的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)是相對(duì)于人文取向的心理學(xué)體系,也叫科學(xué)心理學(xué)。狹義上來(lái)說(shuō),實(shí)驗(yàn)心理學(xué)是研究心理實(shí)驗(yàn)的基本理論、基本技術(shù)并介紹心理學(xué)各分支領(lǐng)域中實(shí)驗(yàn)研究成果的科學(xué)。
推薦院校:斯坦福大學(xué)心理系、密歇根大學(xué)心理系、加州大學(xué)伯克利分校心理系、伊利諾伊大學(xué)心理系、加州大學(xué)洛杉磯分校心理系和耶魯大學(xué)心理系;
四、管理心理學(xué)(management psychology)
在西方稱為工業(yè)與組織心理學(xué),我國(guó)通常稱為管理心理學(xué)。它是研究組織管理活動(dòng)中人的行為規(guī)律及其潛在心理機(jī)制的一門學(xué)科。它屬于心理學(xué)的研究范疇,是心理學(xué)的一個(gè)重要分支。近年來(lái),隨著理論的不斷完善與應(yīng)用范圍的逐步擴(kuò)大,管理心理學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一門獨(dú)立的學(xué)科,在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代化建設(shè)中扮演著越來(lái)越重要的角色。
推薦院校:密歇根州立大學(xué)心理系、明尼蘇達(dá)大學(xué)雙子城分校心理系、賓州大學(xué)心理系、俄亥俄州保齡格林大學(xué)心理系、馬里蘭大學(xué)心理系。
英國(guó)各院校心理學(xué)特點(diǎn):
約克大學(xué)特點(diǎn):注重實(shí)踐
心理學(xué)系碩士課程非常專業(yè),而且研究方向也比較全面,包括心理學(xué)研究法、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)以及閱讀、語(yǔ)言和認(rèn)知學(xué)專業(yè)。
其中,閱讀、語(yǔ)言和認(rèn)知學(xué)專業(yè)適合讀過(guò)語(yǔ)言學(xué)和教育學(xué)的學(xué)生。所以,英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生可以考慮這一專業(yè)。
此外,這個(gè)學(xué)校的心理學(xué)試驗(yàn)室的項(xiàng)目研究也很有特點(diǎn),能應(yīng)用學(xué)到的理論知識(shí)和先進(jìn)的研究方法。
格拉斯哥大學(xué)特點(diǎn):專業(yè)設(shè)置全面
格拉斯哥大學(xué)的兩種授課式碩士課程為心理學(xué)和心理學(xué)研究方法。該校開設(shè)的心理學(xué)碩士課程,目的在于那些本科學(xué)的是與心理學(xué)或醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè),但尚不具備專門從事心理學(xué)工作技能的學(xué)生提供的。
核心課程包括認(rèn)知心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理生物學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、個(gè)體差和心理學(xué)概念和歷史。
輔修課則包括臨床心理學(xué)、教育心理學(xué)、健康心理學(xué)以及高級(jí)社會(huì)發(fā)展心理學(xué)語(yǔ)言。
與之相比,心理學(xué)研究方法碩士課程則側(cè)重于心理學(xué)理論和實(shí)踐層面的學(xué)術(shù)研究、方法討論和論文撰寫。
其核心課程包括研究方法、統(tǒng)計(jì)、研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、專業(yè)技巧和一個(gè)具體的科研項(xiàng)目。由于是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)研究委員會(huì)批準(zhǔn)的研究培訓(xùn)項(xiàng)目,學(xué)生還可以申請(qǐng)專設(shè)的科研經(jīng)費(fèi)。
諾丁漢大學(xué)特點(diǎn):評(píng)價(jià)極高,接受非專業(yè)背景
諾丁漢大學(xué)心理學(xué)學(xué)院在最新的教學(xué)和研究水平獲得了很高的評(píng)價(jià)。
英國(guó)很多大學(xué)的心理學(xué)研究生專業(yè)都要求申請(qǐng)人有心理學(xué)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位,諾丁漢大學(xué)設(shè)立的為期九個(gè)月心理學(xué)專業(yè)證書(Diplomain Psychology)課程是為跨專業(yè)的學(xué)生而設(shè)計(jì)的。
學(xué)生參與心理學(xué)本科二年和三年級(jí)的所修科目,學(xué)習(xí)英國(guó)心理學(xué)協(xié)會(huì)要求的主要科目,包括生物、認(rèn)知、社會(huì)和發(fā)展心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)以及研究方法等。
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??巳卮髮W(xué)心理學(xué)學(xué)院開設(shè)了五門研究生課程,包括動(dòng)物行為、社會(huì)與機(jī)構(gòu)心理學(xué)、金融和消費(fèi)者心理學(xué)、心理治療和心理學(xué)研究法專業(yè)。
該學(xué)院給學(xué)生提供的選修課程比較廣泛,每門專業(yè)都要求學(xué)生參與為期三個(gè)月的研究實(shí)習(xí)項(xiàng)目,學(xué)生們將有機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)豐富的研究員或職業(yè)人士一同工作,學(xué)院給學(xué)生安排的實(shí)習(xí)單位是在英國(guó)的政府部門、研究機(jī)構(gòu)和商業(yè)領(lǐng)域等。
美國(guó)留學(xué)選校定位
如果想知道自己的成績(jī)能申請(qǐng)到美國(guó)多少排名的院校?可以嘗試使用留學(xué)志愿參考系統(tǒng),把你的基本情況(GPA、雅思成績(jī)、專業(yè)、院校背景等)輸入到系統(tǒng)中去,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)從數(shù)據(jù)庫(kù)中匹配出與你情況相似的同學(xué)案例,看看他們成功申請(qǐng)到了美國(guó)哪些大學(xué),這樣子就能對(duì)你自己進(jìn)行精準(zhǔn)的定位。

國(guó)外讀心理學(xué)研究生難嗎隨著心理健康日益受到國(guó)內(nèi)民眾的重視,心理學(xué)專業(yè)成為逐漸成為一門熱門學(xué)科。并且隨著國(guó)內(nèi)對(duì)心理學(xué)領(lǐng)域從業(yè)人員的需求變得極為迫切,心理學(xué)專業(yè)成為很多申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的同學(xué)們比較熱門的專業(yè)之一。那么到國(guó)外讀心理學(xué)研究生,各國(guó)有哪些優(yōu)勢(shì)院校?申請(qǐng)需要滿足哪些條件呢?
美國(guó):很多大學(xué)只設(shè)博士不設(shè)碩士學(xué)位
由于心理學(xué)涵蓋的范圍廣且深,所以很多美國(guó)大學(xué)只設(shè)博士學(xué)位而不提供碩士學(xué)位,如哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校等。如果想申請(qǐng)博士學(xué)位,學(xué)校比較看重的是之前的學(xué)術(shù)背景與教授研究方向的契合度。一旦被錄取,學(xué)生將享受全額獎(jiǎng)學(xué)金,不過(guò)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,一般每所名校每年的錄取名額只有10個(gè)左右,而申請(qǐng)人數(shù)約在200~300名。
有三個(gè)心理學(xué)專業(yè)是相對(duì)容易申請(qǐng)研究生的,分別是教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)和人類成長(zhǎng)和家庭研究。通常教育心理學(xué)是獨(dú)立的,且它的申請(qǐng)要求相對(duì)于心理學(xué)是比較低的,一般設(shè)立在教育學(xué)院而非心理學(xué)系。
英國(guó):大部分專業(yè)要求有心理學(xué)背景
心理學(xué)是英國(guó)大學(xué)深受學(xué)生歡迎的專業(yè),絕大多數(shù)英國(guó)大學(xué)均開設(shè)這個(gè)專業(yè)。不過(guò)要注意,在英國(guó),除了神經(jīng)心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)外的其他專業(yè)都又可能涉及BPS認(rèn)證。BPS是英國(guó)心理學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)稱,英國(guó)部分心理學(xué)專業(yè)研究生是需要本科獲得了BPS的GBC證書的學(xué)生才可以申請(qǐng)。所以一般想在英國(guó)讀心理學(xué)的,需要格外關(guān)注這個(gè)問(wèn)題,中國(guó)心理學(xué)本科的學(xué)生是沒有BPS認(rèn)證的,所以須選擇一些不需要此認(rèn)證的心理學(xué)專業(yè)。
英國(guó)心理學(xué)會(huì)將應(yīng)用心理學(xué)細(xì)分為臨床心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、教育心理學(xué)、法制心理學(xué)、健康心理學(xué)、神經(jīng)心理學(xué)、職業(yè)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)等。成績(jī)要求是本科成績(jī)75分以上(滿分100分),雅思6.5分且各單項(xiàng)不低于6分。

有關(guān)心理學(xué)出國(guó)留學(xué)的問(wèn)題~~請(qǐng)高手指點(diǎn)~像你這種情況勸你不要去出國(guó)留學(xué)了。一般中國(guó)人出國(guó)留學(xué)很少有申請(qǐng)像心理學(xué)這種不實(shí)用,需要高超英文水平的文科學(xué)位。大學(xué)本科畢業(yè)后絕對(duì)不可能直接申請(qǐng),一般國(guó)內(nèi)GRE TOEFL畢業(yè)后到國(guó)外至少要專門補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)1年,才能進(jìn)行以后的專業(yè)修讀。假如說(shuō),即使你在國(guó)內(nèi)某專業(yè)研究生畢業(yè),到了國(guó)外基本都不會(huì)被承認(rèn),八成還要在國(guó)外重讀。更何況以你現(xiàn)在本科還沒畢業(yè)的英語(yǔ)水平,算你過(guò)了GRE6分,托福6分,到了國(guó)外還要花相當(dāng)一段時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)言,更別提去學(xué)那種需要很高英語(yǔ)水平的心理學(xué)。 還有心理學(xué)這門專業(yè)早被歐美定為最難找工作的幾門專業(yè)之一。再想想,如果你沒有移民打算,回國(guó)后憑著張心理學(xué)的洋文憑,以目前國(guó)內(nèi)的發(fā)展趨勢(shì),找到工作的幾率更可說(shuō)是微乎其微。我個(gè)人認(rèn)為,如果真的想到國(guó)外留學(xué),還是選學(xué)一些與你當(dāng)前大學(xué)所修專業(yè)的相關(guān)專業(yè)。這樣既讓你在國(guó)內(nèi)學(xué)的沒有白費(fèi),又會(huì)有助于你更快的熟悉國(guó)外專業(yè)的專業(yè)性術(shù)語(yǔ)以及學(xué)習(xí)所修專業(yè)的語(yǔ)言。 你的這種留學(xué)夢(mèng)想其實(shí)很值得贊賞,說(shuō)明你是個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù),堅(jiān)守理想的人。不過(guò)面臨當(dāng)前的社會(huì)趨勢(shì)一定要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)為自己的人生策劃,最好冷靜下來(lái)多方面考慮想讀的專業(yè)。興趣與理想是一方面,但要結(jié)合實(shí)際的考慮,有時(shí)候把自己的人生計(jì)劃的過(guò)于復(fù)雜也是不會(huì)有什么好結(jié)果的。切記避免欲速則不達(dá)的后果。

14年心理學(xué)考研,想以后出國(guó)讀博,專碩和學(xué)碩哪個(gè)更有利?出國(guó)讀博的話,建議考學(xué)碩,一來(lái)學(xué)碩是專門強(qiáng)化學(xué)生科研能力方向的,二來(lái)導(dǎo)師也會(huì)更加傾向于培養(yǎng)學(xué)碩,因?yàn)楸緛?lái)學(xué)碩的招收人數(shù)就要比專碩少很多,三來(lái)學(xué)校安排國(guó)際交流的時(shí)候也更傾向于推薦學(xué)碩的學(xué)生去。畢竟專碩是為了方便學(xué)生畢業(yè)之后就業(yè)的,而不是強(qiáng)化學(xué)術(shù)方面的科研能力。

非心理學(xué)專業(yè)可以出國(guó)留學(xué)讀心理學(xué)研究生嗎?非心理學(xué)專業(yè)可以出國(guó)留學(xué)讀心理學(xué)研究生。但是很難申請(qǐng)到比較好的學(xué)校,基本上好學(xué)校的心理研究生都有專業(yè)背景的要求。
從國(guó)家的考研制度上講,是非心理學(xué)專業(yè)學(xué)生是可以跨科考心理類研究生的。但很多同學(xué)跨專業(yè)考研的時(shí)候必須考慮的問(wèn)題是跨專業(yè)考研的難度。
在為期一年的復(fù)習(xí)過(guò)程中,如果去跨專業(yè),而且從冷門跨到熱門,或者跨到完全不相干的專業(yè),比如原來(lái)學(xué)生物,現(xiàn)在學(xué)金融,原來(lái)學(xué)醫(yī)學(xué),現(xiàn)在要學(xué)管理、會(huì)計(jì),這樣面臨的難度比較大。必須考慮所要學(xué)習(xí)的所有公共課和專業(yè)課的知識(shí),完成的學(xué)習(xí)任務(wù),是不是能夠在一年時(shí)間里面完成的,這是很現(xiàn)實(shí),不是光憑熱情和勇氣就能解決的問(wèn)題。【測(cè)一測(cè)你能上哪所海外大學(xué)?】
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考取美國(guó)心理學(xué)研究生需要什么條件?

1、學(xué)歷是美國(guó)很多學(xué)校的審核標(biāo)準(zhǔn)之一,這些學(xué)校對(duì)統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)背景的申請(qǐng)者比較感興趣;博士專業(yè)的通常更愿意錄取主修過(guò)心理學(xué)專業(yè)的、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)專業(yè)中的一些課程的學(xué)生。

2、面試也是申請(qǐng)美國(guó)心理學(xué)碩士的條件之一,要準(zhǔn)備好自己學(xué)這個(gè)專業(yè)的興趣和目標(biāo),以及自己的學(xué)術(shù)研究以及還有哪些潛能。

3、不管你是要讀哪個(gè)專業(yè),推薦信是必不可少的。盡量要那些已做過(guò)的研究的、臨床的或其他相關(guān)工作方面的教授或顧問(wèn)幫寫推薦信。這樣讓教授更加了解能力以及潛在的才能。

4、很多專業(yè)是需要參加GRE考試,一些則要求參加GRE的心理學(xué)學(xué)科考試。當(dāng)然有GRE的高分較容易被那個(gè)領(lǐng)域中有研究生專業(yè)的院校錄取。

5、美國(guó)的學(xué)校非常注重學(xué)生們是否有心理學(xué)方面的一些經(jīng)歷,如果有這方面的經(jīng)驗(yàn),會(huì)更容易受到教授的青睞。

擴(kuò)展資料:

美國(guó)心理學(xué)研究生就業(yè)前景:

心理學(xué)其實(shí)并不如我們想象的那么神秘。她的研究主要針對(duì)生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。廣義的心理學(xué)研究生的是人類思維與行為,為了達(dá)到這個(gè)目的,學(xué)者展開了對(duì)大腦的探索,研究它如何在壓力下運(yùn)作、如何學(xué)習(xí)語(yǔ)言、如何完成記憶甚至是精神疾病者的大腦的工作方式。

要探討心理學(xué)研究生畢業(yè)后可以從事哪些職業(yè),在校期間,選擇健康心理學(xué)、臨床心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理學(xué)研究與教育、職場(chǎng)心理學(xué)、心理咨詢、神經(jīng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)以及法醫(yī)學(xué)等多個(gè)研究生方向。因?yàn)閷I(yè)分支的差異較大,選擇不同專業(yè)方向的在畢業(yè)后的從業(yè)方向也不盡相同。

參考資料來(lái)源:百度百科-美國(guó)心理學(xué)

留學(xué)美國(guó)心理學(xué)研究生專業(yè)好嗎?

留學(xué)美國(guó)心理學(xué)研究生專業(yè)好嗎?以下是美國(guó)心理學(xué)四大領(lǐng)域的分類排名:

認(rèn)知心理學(xué)專業(yè)排名前5位的是:斯坦福大學(xué)心理系、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)心理系、伊利諾伊大學(xué)心理系、密歇根大學(xué)心理系、加州大學(xué)伯克利分校心理系

發(fā)展心理學(xué)專業(yè)排名前5名的是:明尼蘇達(dá)大學(xué)雙子城分校心理系、密歇根大學(xué)心理系、斯坦福大學(xué)心理系、加州大學(xué)伯克利分校心理系、弗吉利亞大學(xué)心理系

實(shí)驗(yàn)心理學(xué)專業(yè)排名前5名的是:斯坦福大學(xué)心理系、密歇根大學(xué)心理系、加州大學(xué)伯克利分校心理系、伊利諾伊大學(xué)心理系、加州大學(xué)洛杉磯分校心理系和耶魯大學(xué)心理系

工業(yè)與組織管理心理學(xué)專業(yè)排名前5名的是:密歇根州立大學(xué)心理系、明尼蘇達(dá)大學(xué)雙子城分校心理系、賓州大學(xué)心理系、俄亥俄州保齡格林大學(xué)心理系、馬里蘭大學(xué)心理系。

美國(guó)心理學(xué)研究生就業(yè)前景:心理學(xué)家和咨詢顧問(wèn)的工作領(lǐng)域非常的廣闊,他們幾乎為所有人服務(wù)。在未來(lái)的十年中這兩項(xiàng)工作比別的工作要發(fā)展的快。目前,近70%的帶薪心理學(xué)家受雇于保健機(jī)構(gòu)和教育場(chǎng)所,而大約15%的人則為政府部門工作,其余的則進(jìn)入了公司和非盈利組織。40%以上的心理學(xué)家是自己開業(yè)的。

出國(guó)留學(xué)心理學(xué)專業(yè)出國(guó)留學(xué)心理學(xué)專業(yè)推薦:
1. Clinical Psychology(臨床心理學(xué))
臨床心理(偏心理治療):通過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的臨床實(shí)習(xí)和職業(yè)培訓(xùn),對(duì)于各種重癥的心理障礙,心理危機(jī),甚至精神障礙的治療。
2. Cognitive Psychology and Psycholinguistics(認(rèn)知心理學(xué))
認(rèn)知心理學(xué):把人的大腦看成一個(gè)輸入輸出系統(tǒng),重點(diǎn)研究如何整合各種信息得出各種知識(shí)(人的認(rèn)知過(guò)程、人工智能)。
3. Community Psychology(社區(qū)心理學(xué))
社區(qū)心理學(xué)與社會(huì)心理學(xué)只相差一個(gè)字,而社區(qū)心理學(xué)作為一門較新的心理學(xué)科,它所研究的內(nèi)容主要是社區(qū)環(huán)境對(duì)群體的影響。
4. Counseling Psychology(心理咨詢)
對(duì)于一般性心理障礙的心理疏導(dǎo)和幫助,促進(jìn)成長(zhǎng)和發(fā)展。
5. Developmental and Child Psychology(發(fā)展心理學(xué))
發(fā)展心理學(xué)研究人從受精卵到老年的整個(gè)過(guò)程的各個(gè)心理指標(biāo)的發(fā)展和變化過(guò)程和影響因素。
6. Educational Psychology(教育心理學(xué))
教育心理學(xué)研究教育和教學(xué)過(guò)程中的種種心理現(xiàn)象及其變化,揭示在教育、教學(xué)影響下,受教育者學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)、技能、發(fā)展智力和個(gè)性的心理規(guī)律;研究形成道德品質(zhì)的心理特點(diǎn),以及教育和心理發(fā)展的相互關(guān)系等。

心理學(xué)出國(guó)留學(xué)很有必要嗎?客觀地說(shuō),中國(guó)雖然在心理學(xué)的某些前沿領(lǐng)域,包括腦科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)的某些方面達(dá)到了與國(guó)外相同的水準(zhǔn),但中國(guó)心理學(xué)整體水平,與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還有10年以上的差距。雖然歐洲是心理學(xué)的發(fā)源地但個(gè)人覺得美國(guó)的心理學(xué)水平最高,高校最多。據(jù)了解赴美留學(xué)人員報(bào)心理學(xué)專業(yè)的很多。美國(guó)高校里認(rèn)知心理學(xué)專業(yè)排名前 5 位的是:斯坦福大學(xué)心理系、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)心理系、伊利諾伊大學(xué)心理系、密歇根大學(xué)心理系、加州大學(xué)伯克利分校心理系。 但個(gè)人覺得這還和你的收入狀況,還有你的外語(yǔ)水平等等都有關(guān)系,個(gè)人覺得如果你的收入狀況樂(lè)觀的話建議你去美國(guó)。如果樓主不想去那么遠(yuǎn)香港也是不錯(cuò)的選擇,香港大學(xué)、香港中文大學(xué)的心理學(xué)都不錯(cuò)的,希望對(duì)你有幫助。

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